2023幼兒夏季講衛生教案【通用5篇】

2023幼兒夏季講衛生教案（精選篇1）

活動目標：

1、使幼兒知道應準時大小便，大小便應在適當的地方

2、初步懂得要講衛生,愛清潔。

活動預備：

1、熟悉衛生間的有關標志和圖片。

2、搜集或自編事例:關于幼兒貪玩尿濕了褲子。

3、自編故事“愛清潔的小貓”。

活動過程：

1、老師用某位小伴侶由于玩得興奮,忘了準時去便利而尿濕褲子的事例,讓幼兒知道,需要大小便時,應準時去便利,然后再去做嬉戲。

2、請幼兒說一說尿濕褲子后的感受,如:不舒適、身體難過等,使幼兒了冬天尿濕褲子還會著涼。

3、帶領幼兒熟悉本班的衛生室(廁所),向幼兒介紹大小便應去的`地方,并告知幼兒,只要需要,隨時可以去大小便。

4、敘述自編故事“愛清潔的小貓”,讓幼兒了解小貓便利的時候也有固定的地方,并用土等將排泄物掩埋好,進一步加深幼兒對排泄衛生的熟悉。

活動評價：

1、在3~4歲幼兒的嬉戲中,老師應留意提示他們大小便,關心他們逐步養成講衛生、愛清潔的習慣。

2、老師可以支配適當的活動,教育幼兒不稱贊尿濕褲子的小伙伴。如發覺有尿濕褲子的幼兒,應準時向老師報告。

3、請家長幫助,為幼兒供應穿脫便利的衣褲,以便幼兒自我照料。

2023幼兒夏季講衛生教案（精選篇2）

活動目標：

養成良好的生活衛生習慣，知道人人都要愛清潔、講衛生。

活動預備：

相關圖片、掛圖、情景創設“幫巧虎洗澡”。

活動過程：

1、直接出示圖片引入。

2、引導幼兒觀看兩組圖片，一組為臟巧虎，一組為潔凈巧虎，啟發幼兒看看說說喜愛誰？為什么？

3、嬉戲活動：《我幫巧虎洗個澡》。

（1）溝通：“巧虎”哪里臟了？

（2）分組模擬幫“巧虎”洗澡。

4、觀賞故事：《佳佳的尾巴》。

（1）結合圖片講故事，引導幼兒說說：佳佳為什么有尾巴，最終奶奶怎么說，小伴侶要怎樣做。

（2）品德教育：每個人都要從小養成良好的生活衛生習慣。

5、復習歌曲：《清潔衛生歌》。引導幼兒邊唱邊表演動作。

活動延長：

（1）組織幼兒邊念《洗手歌》邊用正確方法洗手。

（2）請家長在家提示幼兒多洗手，留意合理飲食，教育幼兒不挑食，不偏食，均衡養分，增加體質。

12幼兒園愛衛生教案，講衛生是我們每個人都應當要做到的事情，由于講衛生就能杜絕許多的細菌，讓我們的身體更加的健康，所以我們應當要讓小伴侶們養成講衛生的好習慣。

2023幼兒夏季講衛生教案（精選篇3）

【活動目標】

讓幼兒通過了解故事明白怎樣才能讓自己更健康.

教學重點、難點

理解故事內容

【活動預備】

實物口罩磁帶《健康歌》

【活動過程】

(一)開頭部分

1、師出示口罩問:小伴侶,這是什么?你見過誰戴口罩啊?他們為什么要戴呢?

2、幼兒自由爭論

3、師小結:口罩可以抵抗細菌,防止細菌進入我們的身體.別人戴過的口罩上會有許多病菌.

(二)基本部分

1、現在我們一起來聽個關于口罩的故事,請你認真聽,那個口罩是誰的,好嗎?

2、師講故事

3、爭論：

那個大口罩是誰的？醫生為什么要給它藥和口罩？

小河馬在回來的路上發生了什么事?又有誰用過河馬的口罩呢?

那為什么其次天醫院有那么多病人呢？(引導幼兒說出傳染的緣由)

4、小結：哦，原來別人用過的東西都會有病菌，特殊是病人。所以，我們要留意衛生，別人用過的口罩、毛巾、牙刷，我們就不要用了。

5、生病很難過，請小伴侶想想有什么方法可以讓我們少生病呢？幼兒自由說說，(如勤洗手,不吃變質的東西等)。

6、師:老師還有個方法,也可以預防疾病,就是多運動.來我們一起來動動我們的身體吧,讓幼兒說做什么運動,然后大家跟著做.

(三)結束

到室外跳《健康歌》。

【教學反思】

我上完這節課后,我發覺我們班的幼兒沒有一起吃一根糖的現象了,反而常常聽到有小伴侶說,那里有細菌,誰不講衛生的話語了.我信任幼兒已經從故事中學到東西了.

這節課的難點是理解故事內容,體會不講究衛生的后果.在引導幼兒過程中,我層層深化,在幼兒回答完問題后,突然明白了,生活中要講究衛生,不然就會生病.

但是在本節課中,由于年齡不一樣,生活體驗也有差別,所以,在引導過程中,仍舊有一些小伴侶不太樂觀,對故事內容理解不夠深.

2023幼兒夏季講衛生教案（精選篇4）

設計背景

鄉村的孩子由于生活環境影響，大多數孩子的衛生習慣不太好，隨地吐痰、扔果皮、紙屑、隨地坐爬打滾，個人衛生也較差，因此在活動中，老師要讓幼兒明白講衛生的重要性，培育幼兒養成講究衛生的好習慣，知道講究衛生會讓自己成為讓人喜愛的孩子。

活動目標

1、知道講究衛生有利于健康，了解日常生活中衛生小常識。

2、學會傾聽故事，理解故事內容。

3、感受歌曲活潑歡快的氛圍。

4、教育幼兒養成良好的衛生習慣。

5、進展幼兒的動手力量。

教學重點、難點

理解故事內容，增加幼兒講衛生的意識，漸漸形成講究衛生的好習慣。

活動預備

1、一只可愛的毛絨玩具豬。

2、《我愛洗澡》的光碟一張。

活動過程

一、開頭環節：

師生談話引出主題《講衛生的孩子》。

1、猜猜它是誰？

2、出示小豬并向全班小伴侶們作自我介紹（老師生動配音）。

二、基本環節：

聽小故事《小豬奴奴》：老師以小豬的身份敘述故事，留意配音語氣兒化，動作可愛，表情生動。

1、原來的奴奴是什么樣的？伴侶們喜愛它嗎？（原來的奴奴頑皮，不講衛生，很臟，伴侶們都不情愿跟它玩。）

2、后來的奴奴是什么樣的？伴侶們對它怎么樣？

3、爭論：誰知道怎么做才是一個講衛生的孩子呢？（讓幼兒分別扮演多種角色了解有關生活衛生小常識。）

4、老師以小豬奴奴的口氣小結性地說：“小伴侶們，盼望你們也要做一個講衛生的孩子，這樣別人才會喜愛你哦。今日我真是太興奮了，由于我有了許多好伴侶，現在我們一起來唱歌跳舞吧！”

三、結束環節：

觀賞歌曲《我愛洗澡》。

1、讓幼兒感受歌曲的活潑、歡快。

2、在理解歌曲的基礎上嘗試自由創編動作，進行歌表演。

四、延長環節：

嬉戲《找伴侶》，活動自由結束。

教學反思

本次活動以敘述故事的形式以及扮演角色的方式來讓孩子們了解有關生活衛生小常識，通過對故事的理解和角色扮演知道怎么做才是一個講衛生的孩子。活動過程幼兒有靜有動，還感受了歌曲的歡快氣氛，動作的創編也讓幼兒有了自由發揮的想象空間。整個活動過程老師起到了引導作用，幼兒能輕松開心地完成了本次活動。假如故事能加以圖片或動畫課件的形式來進行，就能完全地吸引幼兒的留意力了。課前預備工作還需要加強。

2023幼兒夏季講衛生教案（精選篇5）

一、活動目標：

1、讓幼兒初步熟識歌曲旋律，學唱歌曲并關心幼兒唱準何止符；

2、培育幼兒良好的衛生行為習慣。

二、活動預備：

音樂《講衛生》。

三、活動過程：

（一）律動、練聲。

1、《日常生活仿照動作》。

2、《我們大家做得好》。

3、《我愛我的小動物》。

4、《國旗多漂亮》。

（二）導入活動。

1、老師：小伴侶，你們還記得以前老師教過的一首兒歌，叫做《講衛生》，我們一起來念一下吧！

老師帶領幼兒回憶兒歌內容。

2、老師：小伴侶，請你們說說兒歌里面小動物是怎么樣教我們講衛生的呢？那你們平常有沒有講衛生呢？

老師引導幼兒說說自己是怎么樣講衛生的。

3、老師幼兒敘述的內容。

4、老師：小伴侶，我們都是一個講衛生的好寶寶，今日老師還帶來了一首有關講衛生的歌曲，一起來聽一聽吧！名字就叫《講衛生》。

（三）請幼兒觀賞歌曲。

1、老師完整彈唱歌曲，請幼兒觀賞；

2、老師提問：小伴侶，歌曲的名字叫什么呢？剛才你們聽了一遍歌曲，請你們說說你們聽到了歌曲里都唱了什么內容呢？

3、老師再一次完整清唱歌曲，請幼兒補充在歌曲里面所聽到的一些歌曲內容。

4、老師按節奏念出歌詞，再次讓幼兒熟識歌詞內容。

（四）請幼兒學唱歌曲。

1、老師：小伴侶，現在我們一起來學唱這首好聽的歌曲吧！

2、老師完整彈唱歌曲，老師大聲唱，請幼兒小聲的跟唱。讓幼兒再次熟識歌曲旋律。

3、老師帶領幼兒完整學唱歌曲。