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文檔簡介
河南省新鄉市實驗高級中學2022年高二生物上學期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.細胞的全能性是指
A.具有細胞膜、細胞質、細胞核結構的完整細胞,能進行各種生理活動
B.具有細胞膜、細胞質,無細胞核也能完成特定的生理活動
C.生物體細胞具有形成完整個體的潛能
D.具有該物種所特有的全套遺傳物質的細胞參考答案:C2.研究發現,胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結合,才能調節血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏受體,則可能導致
(
)A.細胞減緩攝取血糖,血糖水平過高B.細胞減緩攝取血糖,血糖水平過低C.細胞加速攝取血糖,血糖水平過高D.細胞加速攝取血糖,血糖水平過低參考答案:A3.下列過程中,無法體現膜的流動性的是(
)
A.植物體細胞雜交
B.受精過程C.氧進入細胞中的線粒體D.效應B細胞產生抗體
參考答案:C4.下列關于細胞膜功能的敘述,不正確的是A細胞間的信息交流大多與細胞膜的結構和功能有關B細胞間的信息交流使生物體作為一個整體完成生命活動C相鄰兩個細胞間的信息交流全靠細胞間接觸D細胞膜能控制物質進出細胞,這種功能是相對的參考答案:C5.葉綠體色素能夠在濾紙上擴散,其中擴散得最慢和含量最多的分別是(
)A.胡蘿卜素、葉黃素
B.葉黃素、葉綠素aC.葉綠素a、葉綠素b
D.葉綠素b、葉綠素a參考答案:D6.右圖表示不同概念之間的類別關系。下列不符合這種關系的是(
)A.I生態系統穩定性、Ⅱ抵抗力穩定性、Ⅲ恢復力穩定性B.I生態系統、Ⅱ生物群落、Ⅲ無機環境C.I生態系統的信息、Ⅱ行為信息、Ⅲ物理信息D.I生態系統、Ⅱ種群、Ⅲ群落參考答案:D7.下列關于細胞工程的有關敘述,不正確的是A.利用花藥離體培養得到單倍體植株,從紫草的愈傷組織中提取紫草素,利用細胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株,都利用了植物組織培養技術,而利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗得到多倍體植株沒有采用植物組織培養技術B.在進行組織培養時,由根尖細胞形成愈傷組織的過程中,可能會發生細胞脫分化,染色體變異或基因突變,而不可能發生細胞分化和基因重組C.動物細胞融合與植物體細胞雜交相比,誘導融合的方法,所用的技術手段,所依據的原理均相同,都能形成雜種細胞和雜種個體D.單克隆抗體的制備采用了動物細胞融合技術和動物細胞培養技術參考答案:C8.有關多倍體植物的形成,下列說法中正確的是(
)A.要經過長期的地理隔離,進而形成生殖隔離B.不需要經過隔離就形成新物種C.多倍體的形成沒有經過地理隔離,只有生殖隔離D.多倍體物種的形成不屬于生物進化參考答案:C9.圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經-腓腸肌標本,神經末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸,稱“神經-肌接頭”。下列敘
述錯誤的是()A.“神經-肌接頭”處可發生電信號與化學信號的轉變B.電刺激①處,肌肉會收縮,靈敏電流計指針也會偏轉C.電刺激②處,神經纖維上的電流計會記錄到電位變化D.神經纖維上興奮的傳導方向與膜內的電流方向相同參考答案:C10.四川南充果農將廣柑貯藏于密閉的土窯中,貯藏時間可以達到4~5個月之久;哈爾濱等地利用大窯套小窯的方法,可使黃瓜貯存期達到3個月,這種方法在生物學上稱為“自體保藏法”。下列關于“自體保藏法”說法錯誤的是A.自體保藏法是一種簡便的果蔬貯藏法,但其易受外界環境的影響B.自體保藏法的原理是依靠果蔬呼吸釋放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用C.在密閉環境中,二氧化碳濃度越高,貯藏效果越好D.在自體保藏法中如能控制相對低溫,貯藏時間會更長參考答案:C11.右圖是某生態工程示意圖,有關說法錯誤的是
A.用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇,可增加經濟效益B.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現了物質的多級利用C.用蛆蛹糞便作為有機肥還田,運用了能量循環再生的原理D.該生態工程的運轉離不開人的管理參考答案:C略12.用現代生物進化理論判斷蜜蜂進化的單位是
A.種群
B.蜂王
C.物種
D.群落參考答案:A略13.用紫外線照射培養的細菌,可以得到不能利用乳糖、阿拉伯糖、木糖、麥芽糖等碳源的多種突變型,這說明()A.突變具有不定向性B.紫外線照射只能得到碳源利用異常的突變型C.不使用紫外線照射,細菌的基因不能發生突變D.紫外線照射是細菌進化的主要原因參考答案:A.用紫外線照射培養的細菌,可以得到不能利用乳糖、阿拉伯糖、木糖、麥芽糖等碳源的多種突變型,說明基因突變的方向是不確定的,故體現了基因突變的不定向性.14.關于葉綠素提取的敘述,錯誤的是
A.菠菜綠葉可被用作葉綠素提取的材料
B.加入少許CaC03能避免葉綠素被破壞
C.用乙醇提取的葉綠體色素中無胡蘿卜素
D.研磨時加入石英砂可使葉片研磨更充分參考答案:C15.許多動物在不同生活季節數量有很大差異:春季繁殖,夏季數量增加到最多,到了冬季,由于寒冷、缺少食物等種種原因而大量死亡.第二年春季,又由殘存的少量個體繁殖增多.因此形成一個如瓶頸樣的模式(如圖所示,●為抗藥性個體),其中瓶頸部分即為動物數量減少的時期.據圖分析,正確的是()A.突變和基因重組決定了該種群生物進化的方向B.在圖中所示的三年間,該生物種群進化形成了新物種C.在用殺蟲劑防治蟲時,其抗藥性基因的頻率增加,是因為有抗藥性基因的害蟲繁殖能力增強了D.在自然越冬無殺蟲劑作用時,害蟲中敏感性基因頻率反而升高,說明變異的有利或有害取決于環境的變化參考答案:D【考點】B3:生物進化與生物多樣性的形成.【分析】如圖所示的三年間,第一年夏季●基因頻率為2%,第二年夏季●基因頻率為3%,第三年夏季●基因頻率為0%,種群的基因頻率發生改變,表示生物產生進化.【解答】解:A、突變和基因重組為生物進化提供原材料,則自然選擇決定生物進化的方向,A錯誤;B、在如圖所示的三年間,該種群的基因頻率在不斷改變,說明該生物種群發生了進化,但不能說明形成新物種,B錯誤;C、在使用殺蟲劑防治害蟲時,由于農藥的選擇作用,增加了抗藥性基因的頻率,而不是有抗藥性基因的害蟲繁殖能力增強,C錯誤;D、變異的有利有害取決于環境的變化,在冬天敏感性個體適應力強于抗藥性個體.因此越冬后存活下來的個體中敏感性個體增多,導致下一代害蟲中敏感性基因頻率升高,D正確.故選:D.【點評】本題主要考查學生對生物多樣性知識的掌握情況和對所給信息的分析理解能力.還要知道,生物進化的內因:遺傳和變異;外因:地理隔離阻礙基因交流和不同環境的選擇引起基因頻率的不同改變,選擇對象是種群;最終結果:基因頻率不同方向積累導致生殖隔離.
16.下列關于組成細胞的微量元素的說法不正確的是()A.Cu、Zn、Mo等是細胞內的微量元素B.生物體中可以有、也可以沒有的一些元素C.微量元素是維持正常生命活動不可缺少的元素D.指生物生活所必需的,但需要量卻很少的一些元素參考答案:B【考點】1R:碳原子的結構特點.【分析】組成生物體的化學元素根據其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類.(1)大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;(2)微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.【解答】解:A、Cu、Zn、Mo等元素是細胞內的微量元素,A正確;B、微量元素含量盡管少,但在生命活動中不可缺少,B錯誤;C、微量元素是細胞維持正常生命活動不可缺少的元素,C正確;D、微量元素通常指生物體生命活動所必需的,但需要量卻很少的一些元素,D正確.故選:B.【點評】本題知識點簡單,考查組成細胞的元素的相關知識,要求考生識記組成細胞的元素的種類、含量及作用,能準確判斷各選項的元素是否屬于大量元素或微量元素,再根據題干要求選出正確的答案即可.17.將一盆栽植物橫放于地,則其水平方向的主根近地一側生長素濃度變化的曲線為(圖中虛線表示對根生長既不促進也不抑制的生長素濃度) 參考答案:A18.葡萄糖經小腸粘膜上皮進入毛細血管,需透過的磷脂分子層數是
(
)A.4層
B.6層
C.8層
D.10層參考答案:C19.小王同學觀察蝗蟲精母細胞減數分裂固定裝片后拍攝了以下照片,圖中所示細胞處于減數第一次分裂中期的是(
)
參考答案:C20.2011年6月,由“腸出血性大腸桿菌—EHEC”引起的疫情在德國爆發并在歐洲蔓延下列對EHEC的敘述正確的是
A.遺傳物質是DNA
B.細胞內不含任何細胞器C.與藍藻相比,細胞內有細胞核k#s5uD.細胞分裂過程中有染色體和紡錘體的出現,為有絲分裂參考答案:A21.下列與生物遺傳有關的敘述,正確的是A.基因型為Aa的個體連續自交3代后,子代中隱性性狀個體所占的比例為3/8B.已知黑斑蛇與黃斑蛇雜交,F1既有黑斑蛇又有黃斑蛇,若F1黑斑蛇自由交配,F2中有黑斑蛇和黃斑蛇,數量之比約為3︰2,仍可據此判斷蛇斑的顯隱性C.基因分離定律的實質表明,基因型為Bb的動物,在其精子形成的過程中,基因B與B分開發生在次級精母細胞形成精細胞時D.讓基因型為DD、dd的豌豆自由交配,須在開花前除去母本的雌蕊,人工授粉后再套袋[來源:Zxxk.Com]參考答案:BA.基因型為Aa的個體連續自交3代后,雜合子的比例為1/8,隱性純合子占子代的1/2(1-1/8)=7/16,A錯誤;B.F1黑斑蛇自由交配,F2中有黑斑蛇和黃斑蛇,因此可以判斷黑斑為顯性,黃斑為隱性,B正確;C.基因分離定律的實質表明,基因型為Bb的動物,在其精子形成的過程中,基因B與b分開發生在初級精母細胞形成次級精母細胞時,C錯誤;D.讓基因型為DD、dd的豌豆雜交,須在母本的雌蕊未成熟時,除去母本的雄蕊,套袋,等雌蕊成熟后,在人工授粉后套袋,D錯誤。22.下列關于體液調節的敘述中,不正確的是(
)A.體液調節比神經調節作用的時間長
B.體液調節比神經調節作用的范圍廣
C.體液調節的化學物質就是各種激素
D.體液調節的化學物質通過體液傳送參考答案:C23.某株名貴花卉用種子繁殖會發生性狀分離。為了防止性狀分離井快速繁殖可以利用該植物的一部分器官或組織進行離體培養.發育出完整的植株。進行離體培養時不能采用該株的
(
)
A.莖尖
B.子房壁
C.葉片
D.花粉粒參考答案:D24.下列關于胚胎工程的敘述,錯誤的是(
)A.體外受精是指精子和卵子在相應溶液中受精B.對囊胚進行分割時滋養層必需均等分割C.早期胚胎培養與動物細胞培養的培養液通常都需加入血清D.試管嬰兒技術主要包括體外受精、早期胚胎培養和胚胎移植技術參考答案:B25.下列有關穩態的敘述中,錯誤的是A.運動時,人的內環境穩態會遭到破壞B.穩態是機體進行正常生命活動的必要條件C.當穩態遭到破壞時,可能導致疾病發生
D.穩態有利于酶促反應的正常進行參考答案:A26.下列結構中,不具膜結構的細胞器是
A.線粒體和中心體
B.核糖體和中心體
C.高爾基體和內質網
D.葉綠體和溶酶體參考答案:B27.1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的結構模型,兩位科學家于1962年獲得諾貝爾生理學或醫學獎。關于DNA分子雙螺旋結構的特點,敘述錯誤的是()A.DNA分子由兩條反向平行的鏈組成B.脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側C.堿基對構成DNA分子的基本骨架D.兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對參考答案:C28.下圖為過氧化氫的分解實驗,下列有關敘述不正確的是A.該實驗中的自變量是催化劑的種類B.該實驗能證明酶具有高效性C.該實驗如果將肝臟進行研磨,效果會更好D.該實驗的因變量是肝臟質量的變化參考答案:D實驗中人為改變的變量是自變量,本實驗的實驗目的是驗證酶的高效性,是通過改變催化劑的種類來進行的。所以上述反應中的自變量是催化劑的種類,且能證明酶具有高效性,A、B正確;該實驗如果將肝臟進行研磨,增大了酶與過氧化氫的接觸面積,反應會更快,效果會更好,C正確;該實驗的因變量是過氧化氫的分解速率,D錯誤。29.“紅柳可以生長在茫茫沙漠和戈壁灘上。它與胡楊樹一并被我國西北人民稱作“沙漠英雄”。沙丘埋它一次,它就生長一節,總是站在沙丘之上。下面有關紅柳的敘述正確的是(
)A.紅柳生長環境缺水,所以依靠葉子從空氣中吸收水分B.紅柳根毛細胞的細胞液濃度大于土壤溶液的濃度C.紅柳根毛細胞的原生質層包括細胞膜、液泡膜及兩膜之間的細胞質、細胞核D.沙漠中富含無機鹽,無機鹽可以自由擴散到根細胞,為紅柳生長提供必需元素參考答案:B30.利用基因工程技術將生長激素基因導入綿羊體內,轉基因綿羊生長速率比一般的綿羊提高30%,體型大50%,在基因操作過程中生長激素基因的受體細胞最好采用A.乳腺細胞
B.體細胞
C.受精卵
D.精巢參考答案:C31.人劇烈活動后,隔一段時間血漿的pH會A.大于7.35~7.45
B.遠小于7.35~7.45C.維持在7.35~7.45
D.穩定在3~4參考答案:C32.下列有關細胞的表述正確的是(
)A、表面積越大的細胞,,其物質的運輸效率越高B、機體內所有的細胞均處于細胞周期中C、細胞分裂是獨立的,因此可選一個細胞持續觀察它的整個分裂過程D、觀察植物根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗中,實驗材料需用解離液解離參考答案:D33.油料種子萌發至綠色幼苗的過程中,干物質的量按照“增加→減少→增加”的趨勢變化,該過程由多種植物激素共同調節。下列相關敘述正確的是A.種子萌發早期干物質增多源于吸收的水參與了細胞呼吸B.種子在萌發的過程中脫落酸和赤霉素的含量都將不斷減少C.從種子到幼苗的過程中,代謝旺盛的細胞內不會有乙烯存在D.種子在生根發芽時,根尖產生的激素中有的能促進細胞分裂參考答案:D油料種子含有大量的油脂,種子萌發的過程中油脂會轉變為糖類等物質,因此其萌發早期干物質增多,A錯誤;種子在萌發的過程中脫落酸的含量不斷減少,而赤霉素的含量不斷增加,B錯誤;從種子到幼苗的過程中,代謝旺盛的細胞內乙烯含量較少,C錯誤;種子在生根發芽時,根尖能夠產生生長素、細胞分裂素等激素,其中細胞分裂素能夠促進細胞分裂,D正確。34.下列事例能夠說明神經系統中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是A.針刺指尖引起縮手反射B.短期記憶的多次重復可形成長期記憶C.大腦皮層語言H區損傷,導致人不能聽懂別人講話D.意識喪失的病人能排尿但不能控制,意識恢復后可控制參考答案:D
針刺指尖引起縮手反射,屬于非條件反射,是低級的神經活動,神經中樞位于大腦皮層以下的部位(如脊髓),不能說明高級中樞能夠控制低級中樞,A錯誤;記憶種類包括瞬時記憶、短期記憶、長期記憶、永久記憶,短期記憶的多次重復可形成長期記憶,但不能說明高級中樞能夠控制低級中樞,B錯誤;
大腦皮層語言H區損傷,導致人不能聽懂別人講話,僅與大腦皮層的高級中樞--語言中樞有關,C錯誤;
排尿的初級中樞是脊髓,高級中樞是大腦皮層,所以意識喪失不能控制排尿,意識恢復能夠控制,說明脊髓的活動受大腦皮層控制,D正確?!究键c定位】神經調節【名師點睛】高級神經中樞在腦部,控制全身(控制上半身,可以控制下半身),低級神精中樞是脊髓那里,主要控制下半身,如果誰的脊髓壞了,高級神經中樞便無法經過脊髓控制下半身,那就叫下肢癱瘓,都由低級神經中樞控制(會存在排泄排遺失禁現象,因為沒經過大腦思考嘛)35.下圖為人體反射弧模式圖(圖中1、2、3、4、5分別代表反射弧的五個環節,a、b、c代表電位變化測試點)請據圖回答。給予反射弧的4適宜刺激,能測到電位變化的部位是(
)A.a和b
B.b和c
C.a和c
D.a、b和c參考答案:A36.關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是(
)A.細胞分化導致基因選擇性表達,細胞種類增多
B.細胞衰老表現為酶活性降低,細胞核體積減小C.細胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發育
D.細胞癌變導致細胞黏著性降低,易分散轉移參考答案:D37.下列屬于精子、卵子發生上的區別的是A.細胞的分裂方式
B.卵子在卵巢內的儲備
C.成熟細胞的染色體數量
D.細胞遺傳物質的變化參考答案:B38.關于溫度對酶活性影響的敘述,錯誤的是
A.不同酶的最適溫度可能相同
B.隨著溫度降低,酶促反應的活化能下降
C.酶活性最高時的溫度不適合該酶的保存
D.高溫下酶失活是酶空間結構破壞的結果參考答案:B39.在探索遺傳本質的過程中,科學發現與研究方法相一致的是①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗,提出遺傳定律②1903年薩頓研究蝗蟲的減數分裂,提出假說“基因在染色體上”③1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上A.①假說-演繹法②假說-演繹法③類比推理法B.①假說-演繹法
②類比推理法
③類比推理法C.①假說-演繹法
②類比推理法
③假說-演繹法D.①類比推理法
②假說-演繹法
③類比推理法參考答案:C40.對某動物種群數量是否增長起到主要決定作用及預測該動物種群數量發展趨勢的因素分別是A.出生率和死亡率
年齡組成
B.遷入率和遷出率
年齡組成C.遷入率和遷出率
性別比例
D.出生率和死亡率
性別比例參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.右圖1為人體手背皮膚(A)接受一定刺激后引起肱二頭肌發生收縮而產生屈肘動作的神經傳導路徑示意圖。圖2為圖l中某部分結構放大圖,請據圖回答下列問題。(1)圖2表示圖l中__________處的結構,名稱是_____________,在該處發生的信號轉變是______________。(2)用針刺A時,引起肱二頭肌收縮而產生屈肘動作的過程被稱為__________。嗎啡有鎮痛作用,原因是嗎啡能和圖2中[]______________上的特異性受體結合使其失去與___________結合的能力。(3)當興奮在B上傳導時,興奮部位的膜內電位變化為___________________。(4)現切斷I處,在II處施加適宜的電流刺激,則在A、B、C、D、E中能測到電位變化的有__________。參考答案:(1)F突觸電信號→化學信號→電信號(2)反射④突觸后膜神經遞質(3)由負變正(4)D、E42.下圖為牛胚胎移植的基本程序,請據圖回答:(1)圖中a、b、c過程分別是指
____________、________________、____
______。(2)在胚胎移植過程中,供、受體母牛選擇好后,要用激素進行
處理,這樣處理的原因是供體和受體生殖器官的生理變化相同,為胚胎移入受體提供了相同的生理環境,以保證移植的胚胎能夠繼續正常發育。(3)為了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是________
__;處理的時期是_____
___和____
_
__(4)從哺乳動物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細胞,稱為ES或EK細胞。這類細胞的形態特征有_______________
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