2022年廣東省汕尾市大安中學高二生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.控制兩對相對性狀的基因自由組合，如果三對組合的F2的分離比分別為9：7，9：6：1，和15：1，那么F1與雙隱性個體測交，得到的分離比分別是

A．1：3，1：2：1和3：1

B．3：1，4：1和1：3

C．1：2：1，4：1和3：1

D．3：1，3：1和1：4參考答案：A2.下列關于細胞工程的敘述中，錯誤的是A．植物細胞融合必須先制備原生質體

B．試管嬰兒技術包括人工授精和胚胎移植兩方面C．經細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀D．用于培養的植物器官或組織屬于外植體參考答案：C3.某農場購買了一批生根粉準備用于某植物的批量扦插，說明書沒有注明該植物適宜的使用濃度，正確的使用措施是（

）A．用高濃度，以保證生根

B．用低濃度，以降低成本C任選一種濃度進行扦插

D用不同濃度進行預實驗參考答案：D4.一塊棄耕的農田，很快長滿雜草，幾年后，草本植物開始減少，各種灌木卻繁茂起來，最后這塊農田演變成了一片森林．該生態系統在此演替過程中，相關變化趨勢正確的是（）A． B． C． D．參考答案：A【考點】群落的演替．【分析】一塊棄耕的農田，最后演變成了一片森林，這屬于次生演替，生物種類從少到多，即物種豐富度增加；當成為一個非常穩定的生態系統，物種豐富度等各項性質將達到基本穩定．【解答】解：A、一塊棄耕的農田，最后演變成了一片森林，因此這個群落在演替過程中物種豐富度會不斷升高最后達到穩定，A正確；B、物種豐富度增加，抵抗力穩定性會不斷增強，最終處于穩定，B錯誤；C、在演替過程中，物種數量增加，固定太陽能的總量不斷增加然后穩定，C錯誤；D、隨物種豐富度的增加，營養結構的復雜性也會不斷增強，最終處于穩定，D錯誤．故選：A．

5.通過細胞工程生產單克隆抗體時，要涉及到以下三個篩選過程(

)①在特定培養基中篩選出雜交瘤細胞

②選出能產生抗體的效應B細胞③選出能產生特定抗體并能大量增殖的細胞群

這三個過程的先后次序是A.②③① B.③①② C.②①③ D.①③②參考答案：C試題分析：在生產單克隆抗體時，首先要給小鼠注射特定的抗原，在其體內篩選能夠產生單一抗體的效應B細胞（②）；其次是將效應B細胞與小鼠的骨髓瘤細胞融合，由于融合后會形成多種細胞（雜交瘤細胞、骨髓瘤細胞自身融合細胞、效應B細胞自身融合細胞等），因此需要在特定培養基中篩選出雜交瘤細胞（①）；最后再篩選出能產生單一抗體的雜交瘤細胞（③）。綜上所述，C項正確，A、B、D項錯誤。考點：本題考查單克隆抗體制備的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。6.在人類中，慣用右手(R)對慣用左手(r)為顯性。有一對慣用右手的夫婦，生了一個慣用左手的男孩和一個慣用右手的女孩，若該女孩與一個慣用左手的男人結婚，生一個慣用左手的孩子的概率是A.1/2B.1/3C.2/3D.1/4參考答案：B【分析】已知慣用右手(R)對慣用左手(r)為顯性，慣用右手的夫婦均含有R基因，又由于生了一個慣用左手的男孩（rr），所以這對夫婦的基因型均為Rr。【詳解】一對慣用右手的夫婦生了一個慣用左手的男孩，說明該夫婦的基因型都是Rr，所生慣用右手女孩的基因型為1/3RR或2/3Rr，與慣用左手的男性（rr）婚配，生出一個慣用左手的孩子的概率為2/3×1/2=1/3，綜上所述，ACD錯誤，B正確。

故選B。【點睛】本題主要考查基因分離的計算，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構的能力。7.在養殖青魚、草魚、鰱魚和鳙魚四大家魚時，工作人員給雌、雄親魚注射促性腺激素類似物，促進親魚的卵和精子成熟，隨后進行人工授精和育苗。該促性腺激素類似物的靶器官是

A．垂體

B．性腺

C．下丘腦

D．甲狀腺參考答案：B8.根據哈欽松學說，現代的被子植物起源于古代裸子植物中的（）A．黃麻類B．本內蘇鐵C．種子蕨D．買麻藤類參考答案：B9.生活中在不知情的情況下，人最可能因下列何種方式感染艾滋病A.與病毒攜帶者握手B.使用了病毒攜帶者用過的而又未嚴格消毒的餐具C.住旅店時，使用了病毒攜帶者使用過的而又未及時更換的被褥D.洗牙或補牙時，使用了病毒攜帶者使用過的而又未經嚴格消毒的器械參考答案：D10.“落紅不是無情物，化作春泥更護花”體現了生態系統中物質循環的原理。根據這一原理，下列說法正確的是（）A.物質循環中的“物質”指的是組成細胞的各種化合物B.物質循環中的“循環”指的是在食物鏈和食物網之間C.傳統農業中的耕地技術可以加快生態系統的物質循環D.物質是能量的載體，物質循環也可以讓能量循環利用參考答案：C物質循環中的“物質”指的是組成細胞的C、H、O、N、P、S等化學元素，A項錯誤；物質循環中的“循環”指的是在生物群落和無機環境之間，B項錯誤；傳統農業中的耕地技術，使秸稈還田，秸稈被分解者分解為無機物供生產者利用，進而加快了生態系統的物質循環，C項正確；物質是能量的載體，生態系統的能量流動是單向的，不能循環利用，D項錯誤。11.在農業生產中，移栽棉花的產量比非移栽棉花產量高許多，通過比較發現移栽棉花的根系發達，其側根比非移栽棉花的側根多且密，這是因為在移栽過程中A．促進側根細胞的分裂B．促進側根產生生長素C．抑制側根生長素的產生D．破壞了根的頂端優勢，促進側根的生長參考答案：D12.下圖為三個處于分裂期細胞的示意圖，下列敘述中正確的是A．甲可能是丙的子細胞B．乙、丙細胞不可能來自同一個體C．甲、乙、丙三個細胞均含有4條染色體D．甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體參考答案：A13.不屬于對生長素的雙重性描敘的是()A．既能促進植物生長，也能抑制生長

B．既能促進發芽，也能抑制發芽C．既能促進果實成熟，也能抑制果實成熟

D．既能防止落花落果，也能疏花疏果參考答案：C14.酶催化活性隨溫度變化的圖像是（

）。(注：V為反應速度，t為反應溫度)

參考答案：D15.在水深200m的深海處，光線極少，能見度極低。有一種電鰻有特殊的適應性，能通過自身發出高達5000V的生物電，擊昏敵人，獲得食物，保護自己。電鰻生物電的直接來源是A．葡萄糖徹底分解B．氨基酸徹底分解C．丙酮酸徹底分解

D．腺苷三磷酸的水解參考答案：D16.一個基因中堿基組A+T占70%，它轉錄形成的mRNA的U占25%，則mRNA上的堿基A占（）

A．15%

B．25%

C．30%

D．45%參考答案：D17.環保工作者對某地區最主要的草食動物一野兔種群數量進行連年監測，得到如右圖所示的數量增長變化(λ)曲線，[λ＝t年種群數量/(t－1)年種群數量]，據圖分析下列敘述正確的是（

）

A．第1年至第3年該種群的出生率相同B．第4年初至第5年中期，種群數量呈“S”形增長C．第3年末種群數量與第5年中期種群數量相等D．野兔的種群數量在第6年末達到K值參考答案：B18.將基因型為AAbbCC和aaBBcc的小麥雜交，這些基因分別位于3對同源染色體上，F1雜種形成的雄性配子的種類和F2的基因型種類分別為

A．2和9

B．2和27

C．8和27

D．4和9參考答案：C19.下表是某中年男子血液化驗單中的部分數據：項目測定值單位參考范圍血清葡萄糖22380～120甘油三酯21750～200總膽固醇179150～220促甲狀腺激素（TSH）5.9uIU/mL1.4～4.4

根據所學知識判斷下列敘述正確的是

（

）A．該男子可能患有糖尿病，可服用胰島素制劑進行治療B．該男子可能患有高血脂，應不吃脂肪，多吃糖類食物C．該男子可能患有地方性甲狀腺腫，細胞代謝速率偏低D．血漿的生化指標應保持不變，否則將引起代謝紊亂參考答案：C20.果蠅的下列細胞中，只含一個染色體組的是A．受精卵

B．體細胞

C．精原細胞

D．精子參考答案：D21.下列各項生理活動中，都需要高爾基體參與的是A.葡萄糖的氧化分解、激素的分泌B.消化酶的合成與分泌、藍藻細胞壁的形成C.DNA的復制與轉錄、多糖等有機物的合成D.植物細胞壁的形成、神經遞質的外排參考答案：D22.下列健康人的4種液體樣本中，能與雙縮脲試劑發生紫色反應的是①尿液；②胃液；③汗液；④唾液。A．①③

B．①④

C．②③

D．②④參考答案：D23.參考答案：B24.下列關于核糖體的說法，正確的是

(

)

A.線粒體中沒有核糖體

B.核糖體由一層單位膜包裹著

C.核糖體都附著在內質網上

D.核糖體由蛋白質和RNA組成參考答案：D25.如圖所示為某生態系統中的食物網簡圖，若E種群中的總能量為5.8×109kJ，B種群的總能量為1.6×108kJ，從理論上分析，A種群獲得的總能量最多是A.2.0×108kJ B.2.32×108kJC.4.2×108kJ D.2.26×108kJ參考答案：A【分析】生態系統中能量流動的傳遞效率為10%～20%，特點是逐級遞減，單向流動。已知低營養級的能量，求高營養級能量時：（1）獲得能量最多：按×20%計算；（2）獲得能量最少：按×10%計算。析圖：E為生產者，其余均為消費者。E是生產者為第一營養級，則第二營養級的同化量（包括B、C和D）。【詳解】E是生產者，共含有5.8×109

KJ的能量，則第二營養級的同化量（包括B、C和D）=5.8×109

KJ×20%=1.16×109

KJ，又已知B生物種群總能量為1.6×108

KJ，則C和D生物種群的總能量=1.16×109

KJ-1.6×108

KJ=1.0×109

KJ，所以，A最多獲得的能量是1.0×109

KJ×20%=2×108KJ。故選A。【點睛】本題考查了生態系統的能量流動，解題關鍵是“第二營養級的同化量（包括B、C和D）”掌握能量流動的過程及相關計算，結合圖中信息準確答題。26.一個轉運RNA的一端堿基為GUA，此轉運RNA所運載的氨基酸是（）A．GUA（纈氨酸） B．CAU（組氨酸） C．UAC（酪氨酸） D．AUG（甲硫氨酸）參考答案：B【考點】遺傳信息的轉錄和翻譯．【分析】遺傳密碼：又稱密碼子，是指mRNA上能決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基．反密碼子：是指tRNA的一端的三個相鄰的堿基，能專一地與mRNA上的特定的3個堿基（即密碼子）配對．【解答】解：一個轉運RNA的一端堿基為GUA，則其對應的密碼子是CAU，編碼組氨酸．故選：B．27.圖5中①～④表示某高等生物細胞的部分細胞器，下列有關敘述正確的是A.高倍光鏡下可看到圖中①～④所示的結構B.所有細胞中均以④作為蛋白質合成場所C.細胞中合成ATP的場所僅有圖中結構①D.結構③參與該細胞分泌蛋白的合成和運輸參考答案：B圖中①②③屬于亞顯微結構，在光學顯微鏡下觀察不到，A錯誤；核糖體普遍存在于原核細胞和真核細胞中，是細胞中合成蛋白質的場所，B正確；該細胞中合成ATP的場所有①線粒體和細胞質基質，C錯誤；圖示細胞含有②中心體，且為高等細胞，屬于動物細胞，高爾基體的功能是對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝，分泌蛋白的合成是內質網上的核糖體完成，D錯誤，所以選B。28.建立生態農業時巧設、增設食物鏈的目的不包括

()A．實現物質和能量的分層多級利用

B．減輕環境污染、提高抵抗力穩定性C．加強生物防治，控制有害生物的危害D．食物鏈延長，消耗能量環節增多，系統總能量利用率降低參考答案：D29.下列能說明無機鹽離子在維持生物體正常生命活動中具有重要作用的是（

）A.缺少Mg的葉片會變黃B.鈉鹽是以Na+的狀態存在于細胞中的C.農業生產中要給農作物施氮肥D.山羊的血液中如果Ca2+的含量過低，就會出現抽搐參考答案：D缺少Mg的葉片會變黃，原因是鎂參與葉綠素組成；鈉鹽以Na+的狀態存在于細胞中，說明無機鹽離子的存在狀態；農業生產中要給農作物施氮肥，原因是氮元素參與葉綠素、ATP、磷脂等的化合物的組成；山羊的血液中如果Ca2+的含量過低，就會出現抽搐，說明無機鹽離子在維持生物體正常生命活動中具有重要作用，選D。30.孟德爾的豌豆雜交實驗表明，種子黃色（Y）對綠色（y）顯性，圓粒（R）對皺粒（r）顯性。小明想重復孟德爾的實驗，他用純種黃色圓粒豌豆（P1）與純種綠色皺粒豌豆（P2）雜交，得到F1，F1自交得到F2，F2的性狀如右圖所示。根據基因的自由組合定律判斷，不正確的是(

)A．①、②、③、④都是皺粒B．①、②、③、④都是黃色C．④的基因型與P2相同D．①是黃色皺粒，④是綠色皺粒參考答案：B31.關于血紅蛋白提取和分離的過程及原理敘述正確的是A．紅細胞洗滌過程中要加入5倍體積的蒸餾水，重復洗滌3次B．將血紅蛋白溶液放在質量分數為0.9%的NaCl溶液中透析12小時C．凝膠裝填在色譜柱內要均勻，不能有氣泡存在D．蛋白質通過凝膠時，相對分子質量較大的移動速度慢參考答案：C

32.下列關于DNA雙螺旋結構的主要特點的敘述，正確的是A．DNA分子中核糖和磷酸交替連接，構成基本骨架B．兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對C．兩條鏈上的堿基遵循A與U、G與C的配對原則D．DNA分子是由兩條反向平行的核糖核苷酸鏈盤旋而成參考答案：B33.農業上為了有效地降低有害昆蟲的種群密度，常采用在田間施放人工合成的性引誘劑的方法來治理，性引誘劑的治蟲最終要達到（

）A．改變昆蟲性別比例

B．降低昆蟲的出生率C．增加昆蟲的死亡率

D．改變昆蟲的年齡組成參考答案：B34.某DNA分子中，鳥嘌呤占堿基總數的15%，那么，胸腺嘧啶應占堿基總數的

A．15%

B．35%

C．85%

D．30%

參考答案：B35.小麥麥穗基部離地的高度受四對基因控制，這四對基因分別位于四對同源染色體上。每個基因對高度的增加效應相同且具疊加性。將麥穗離地27cm的mmnnuuvv和離地99cm的MMNNUUVV雜交得到F1，再用F1與甲植株雜交，產生F2的麥穗離地高度范圍是36~90cm，則甲植株可能的基因型為（

）A．MmNnUuVv

B．mmNNUuVv

C．mmnnUuVV

D．mmNnUuVv參考答案：B36.“中心法則”的實質是

A．遺傳信息的傳遞過程和基因的作用原理 B．遺傳物質的傳遞規律

C.具體性狀的傳遞過程和基因的作用原理 D．基因的傳遞規律參考答案：A37.下圖表示巨噬細胞對H7N9病毒分子的處理和呈遞過程，以下說法錯誤的是A．此過程在細胞免疫和體液免疫中都發生B．成熟的T細胞只能接受抗原-MHC復合體的刺激C．效應細胞毒性T細胞只能攻擊嵌有抗原-MHC復合體的感染細胞D．巨噬細胞中抗原-MHC復合體的形成與溶酶體有關參考答案：C38.噬菌體在繁殖的過程中所利用的原料是A．自身的核苷酸和氨基酸

B．自身的核苷酸和細菌的氨基酸、核苷酸C．細菌的核苷酸和氨基酸

D．自身的氨基酸和細菌的核苷酸參考答案：C39.下列關于植物激素或植物生長調節劑應用的說法正確的是(

)A.植物激素是促進植物體生長發育的微量有機物B.在蔬菜和水果上殘留的植物生長調節劑可能會損害人體健康C.用適宜濃度的赤霉素處理水稻可以提高產量D.生長素與細胞分裂素的拮抗調控作用在植物生長發育中非常重要參考答案：B植物激素指的是在植物體內合成，從產生部位運輸到作用部位，并且對植物體的生命活動產生顯著調節作用的微量有機物。植物激素可以調節植物的生命活動，以使植物體能適應變化了的環境，并非只能調節生長發育，還能調節衰老脫落，A錯誤；在蔬菜和水果上殘留的植物生長調節劑可能會損害人體健康．B正確；赤霉素促進莖的伸長、引起植株快速生長，并不能促進結實，用適宜濃度的赤霉素處理水稻并不能提高產量，只能使植株長高，使得水稻產量降低，C錯誤；生長素與細胞分裂素都能促進植物生長，二者是協同作用，二者的協同作用在植物組織培養中非常重要，D錯誤。40.下列屬于相對性狀的是（

）

A．水稻的高桿與晚熟

B．豌豆的紫花與紅花

C．家兔的長毛與細毛

D．小麥的抗病與大麥的不抗病參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某同學在做微生物實驗時，不小心把圓褐固氮菌和酵母菌混在一起。該同學設計下面的實驗，分離得到純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌。（1）實驗原理：圓褐固氮菌是自生固氮菌，能在無氮培養條件下生長繁殖而酵母菌則不能；青霉素不影響酵母菌等真菌的生長繁殖，而會抑制圓褐固氮菌的生長繁殖。（2）材料用具：(略)（3）主要步驟：制備兩種培養基，將兩種培養基各自分成兩份，依次標號A、a和B、b。②分別向A、B培養基中接種__________，并在250C條件培養5～7天。③分別從A、B培養基的菌落中挑取__________的菌并分別接種到a、b培養基中，適宜條件下培養3～4天。（4）請回答：①本實驗中，配制的分離用的培養基成分特點：A、a培養基是______________；B、b培養基是______________。②實驗步驟中第③步的目的是___________________________________________________。③圓褐固氮菌和酵母菌在結構上的主要差異是_____________________________________。④青霉素抑制圓褐固氮菌的生長繁殖，其作用機理是破壞或抑制其細胞壁的形成。請據此推測不影響酵母菌與真菌生長繁殖的原因是________________________________________參考答案：

(1).混合菌

(2).生長良好

(3).無氮

(4).含青霉素

(5).分離得到純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌

(6).圓褐固氮菌無成形的細胞核，而酵母菌有

(7).細菌細胞壁和真菌細胞壁的化學組成不同【分析】圓褐固氮菌是自生固氮菌，可以固定空氣中氮氣，可以通用無氮培養基分離出圓褐固氮菌。青霉素不影響酵母菌的生長繁殖，而會抑制圓褐固氮菌的生長繁殖，可以用含青霉素培養基分離出酵母菌。上述培養基目的是分離微生物，為選擇培養基。酵母菌為真核細胞，圓褐固氮菌為原核細胞，二者細胞壁成分不同，故青霉素能夠破壞圓褐固氮菌細胞壁，不能破壞酵母菌細胞壁。【詳解】（3）①本實驗是將圓褐固氮菌和酵母菌的混合菌進行分離得到純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌，故分別向配置好的A、B培養基中接種混合菌，并在25℃條件培養5～7天。③根據實驗原理可知，配置的兩種培養基應均為選擇培養基，每一種培養基可抑制其中一種微生物的生長，而另一種微生物能正常生長，即在該選擇培養基上能選擇出一種微生物，所以分別從A、B培養基的菌落中挑取生長良好的菌并分別接種到a、b培養基中，適宜條件下培養3～4天。（4）①為了進一步純化菌種，所使用的a、b培養基應仍為選擇性培養基，所以A、a培養基是無氮培養基；B、b培養基是含青霉素的培養基。②實驗步驟中第③步的目的是從選擇培養基中分離得到純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌。③圓褐固氮菌屬于原核生物，酵母菌屬于真核生物，二者在結構上的主要差異是圓褐固氮菌無成形的細胞核，而酵母菌有成形的細胞核。④圓褐固氮菌屬于細菌，為原核生物，其細胞壁的主要成分是肽聚糖，酵母菌屬于真菌，為真核生物，其細胞壁的主要成分是幾丁質，由于細菌細胞壁和真菌細胞壁的化學組成不同，所以青霉素抑制圓褐固氮菌的生長繁殖，而不影響酵母菌與真菌生長繁殖。【點睛】本題考查微生物培養與分離的知識。意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。42.如圖中的兩條曲線分別表示甲、乙二人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化情況，據圖分析回答：（1）糖尿病患者的血糖變化曲線應是

，該病人由于

細