廣東省東莞市華洋中學高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.如圖表示人體細胞中與呼吸作用有關的三種酶在不同實驗溫度下活性的變化情況，據圖分析，下列敘述正確的是A.本實驗的自變量是溫度或酶的種類B.在圖示范圍內，每一種酶酶活性相同時都可對應兩個不同溫度C.低溫時酶活性都較低，酶c在高溫時活性更高D.該圖也可表示人體內細胞中酶活性與外界環境溫度的關系參考答案：A依題意和圖示分析可知：本實驗的自變量是溫度或酶的種類，A正確；在圖示范圍內，酶c的酶活性隨時間的遞增而逐漸增大，只對應一個不同溫度，B錯誤；低溫時酶活性都較低，酶c在最適溫度時的活性更高，C錯誤；人體內細胞中酶活性與體溫有關，不受外界環境溫度的影響，D錯誤。2.下列可以作為制備純凈的細胞膜的材料的是A.神經細胞

B.洋蔥根尖分生區細胞

C.洋蔥鱗片葉表皮細胞

D.人的成熟紅細胞參考答案：D略3.正常人的染色體是46條，在以下細胞中，有可能找到2個X染色體的是（

）①精原細胞

②卵原細胞

③初級精母細胞

④初級卵母細胞⑤次級精母細胞

⑥次級卵母細胞A．②③⑤⑥

B．②④⑥

C．①③⑤

D．②④⑤⑥參考答案：D4.某二倍體植物細胞內的2號染色體上有M基因和R基因，均含有120個堿基對，它們編碼各自蛋白質的前幾個氨基酸的DNA序列如圖，起始密碼子均為AUG．下列敘述正確的是（）A．基因M在該二倍體植物細胞中數目最多時可有兩個B．基因M和基因R轉錄時的模板鏈為同一條單鏈C．基因R所編碼的蛋白質中最多含有20個氨基酸分子D．在不發生交叉互換的情況下，減數第一次分裂結束a、b鏈將會進入同一個子細胞中參考答案：D【考點】7F：遺傳信息的轉錄和翻譯．【分析】分析題圖：圖示為某二倍體植物細胞內的2號染色體上有M基因和R基因編碼各自蛋白質的前3個氨基酸的DNA序列，起始密碼子為AUG，則基因M以b鏈為模板合成mRNA，而基因R以a鏈為模板合成mRNA．【解答】解：A、當該二倍體植株為純合子時，基因M在該二倍體埴物細胞中數目最多時可有4個（有絲分裂間期復制后），A錯誤；B、起始密碼子均為AUG，則基因M以b鏈為模板合成mRNA，而基因R以a鏈為模板合成mRNA，B錯誤；C、基因R所編碼的蛋白質中最多含有20種氨基酸分子，C錯誤；D、在不發生交叉互換的情況下，減數第一次分裂結束a、b鏈將會進入同一個子細胞中，D正確．故選：D．5.當一只蚜蟲受到攻擊時，就會放出一種起警告作用的化學物質，以便使鄰近的蚜蟲迅速逃避敵害，這種現象所屬的特征及信息傳遞類型分別是

A．種間互助，化學信息

B．種內互助，行為信息

C．種內互助，化學信息

D．種內互助，物理信息參考答案：C6.在生物實驗室里有一個生態球，已經存在了一年多時間，后因實驗室裝修，搬到了走廊里，不久生態球里的生物就全部死亡了。據此你推測這個生態球原來最可能是放在A．冰箱上

B．窗臺上

C．辦公桌上

D．柜子里參考答案：B7.現代生物進化理論認為，生物進化的實質在于（

）A．基因突變和基因重組

B．自然選擇的作用C．種群基因頻率的改變

D．地理隔離和生殖隔離參考答案：C8.下圖為某一生態系統的能量金字塔，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養級，E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是

A．I是初級消費者

B．Ⅳ為分解者

C．E1為太陽能，E2為熱能D．E1等于所有E2之和參考答案：C9.第三代試管嬰兒技術也稱胚胎植入前遺傳學診斷，指在胚胎移植前，取胚胎細胞的遺傳物質進行分析，篩選出健康胚胎進行移植的方法。下列有關說法錯誤的是()A．胚胎植入前遺傳學診斷過程需要進行羊膜腔穿刺取羊水細胞B．體外受精后，必須經過胚胎體外培養后才能進行胚胎移植C．胚胎移植的受體從技術上來說沒有必要一定是胚胎的遺傳學母親D．第三代試管嬰兒技術的成熟并不意味著大家可以隨意選擇和定制孩子參考答案：A10.如果DNA分子上某一片段是基因，則該片段（

）

①攜帶遺傳信息

②上面有密碼子

③能轉錄產生mRNA

④能進入核糖體

⑤能運載氨基酸

⑥能控制蛋白質的合成

A．①③⑤

B．②④⑥

C．①③⑥

D．②④⑤參考答案：C略11.在血紅蛋白的結構中，連接兩個氨基酸分子的化學鍵叫做A．磷酸鍵

B．二酯鍵

C．肽鍵

D．離子鍵參考答案：C12.下圖表示在不同光照強度下某植物的氧氣釋放量，該植物在2000lx光強度下，每小時光合作用所產生的氧氣量（毫升）是（

）

A．17

B．12

C．23

D．18參考答案：C13.有3個核酸分子，經分析共有5種堿基，8種核苷酸，4條多核苷酸鏈，它的組成是(

)A．一個DNA分子，兩個RNA分子

B．兩個DNA分子，一個RNA分子C．三個DNA分子

D．三個RNA分子參考答案：A14.a、b、c表示在某生態系統中三個種群數量變化相互關系，下列描述正確的是()A.a肯定是生產者，b肯定是初級消費者

B.a→b→c構成一條食物鏈C.a與b、b與c為捕食關系

D.a與c為競爭關系參考答案：C試題分析：從圖中無法判斷a、b、c哪個為生產者或者消費者，只能判斷出a與b、b與c為捕食關系（a捕食b，b捕食c）。考點：生態系統的營養結構食物鏈點評：本題給的圖較少見，學生分析不易分清主次，導致判斷失誤。有難度。15.硅藻是單細胞的藻類，硅酸鹽是硅藻生活必需的營養物質，將兩種硅藻——星桿藻、針桿藻混合一起培養時，種群數量及硅酸鹽含量的變化如下圖表示，下列說法正確的是

（

）

A.星桿藻和針桿藻之間是捕食關系B.硅酸鹽濃度高時星桿藻繁殖速度快C.針桿藻對硅酸鹽的吸收能力弱于星桿藻D.通過抽樣檢測的方法可估算硅藻的數量參考答案：D16.下列關于核糖體的敘述，正確的是()A．核糖體是所有生物都具有的結構B．核糖體的化學組成和T2噬菌體相似C．在生物膜系統中，核糖體不是只分布在內質網上D．基因表達的全過程都是在核糖體上完成的參考答案：C17.下列物質屬于人體內環境的是（）A．血紅蛋白 B．載體蛋白 C．血漿蛋白 D．肌動蛋白參考答案：C【考點】內環境的組成．【分析】1、體液是由細胞內液和細胞外液組成，細胞內液是指細胞內的液體，而細胞外液即細胞的生存環境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內環境．2、血漿、淋巴、組織液中物質：①小腸吸收的物質在血漿、淋巴中運輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等．②細胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經遞質、激素等．③細胞代謝產物：CO2、水分、尿素等．【解答】解：A、血紅蛋白位于紅細胞內，不屬于內環境的成分，A錯誤；B、載體蛋白位于細胞膜上，不屬于內環境成分，B錯誤；C、血漿蛋白位于血漿中，屬于內環境成分，C正確；D、肌動蛋白位于細胞內，不屬于內環境成分，D錯誤．故選：C．18.機體維持穩態的主要調節機制是A．神經調節

B．神經－體液調節C．體液－免疫調節

D．神經－體液－免疫調節參考答案：D19.細胞學說的內容不包括(

)

A．所有的生物都是由細胞組成的

B.細胞由細胞膜、細胞質和細胞核構成

C.所有的細胞必定是由別的活細胞產生D.細胞是所有生物結構和功能的基本單位參考答案：B20.下列有關哺乳動物胚胎發育和胚胎工程的敘述，不正確的是 ()A．內細胞團細胞分裂、分化成各種組織和器官，滋養層細胞發育成胎膜和胎盤B．移植用的胚胎一般取發育到桑椹胚或囊胚時期的，不同生物移植時期是相同的C．胚胎分割移植時要注意將內細胞團均等分割D．卵裂期的胚胎中細胞數目不斷增加，但胚胎的總體積并不增加或略有縮小參考答案：B21.下列有關酶的敘述，正確的是

A.能使底物發生化學變化，本身也發生化學變化B.有的從食物中獲得，有的在體內合成

C.酶的代謝中有多種功能

D.酶與底物結合形成酶－底物復合物，該復合物會發生一定的形狀變化參考答案：D22.關于體液免疫的敘述中正確的是（

）A、有的抗原可以直接刺激B淋巴細胞

B、抗體是由B淋巴細胞直接分泌的C、抗體一般可以直接殺死入侵的細菌D、記憶B細胞也能直接參與首次免疫應答參考答案：A略23.形成蛋白質分子結構的層次，從小到大依次是

（

）①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸脫水縮合

④一條或幾條多肽鏈連接在一起

⑤多肽

⑥蛋白質A．②→①→③→④→⑥→⑤

B．①→②→③→④→⑥→⑤C．②→①→⑥→③→④→⑤

D．②→①→③→⑤→④→⑥參考答案：D24.下列四個圖中，能正確反映生長素濃度與芽位置關系的是(側芽1、側芽2、側芽3分別表示距頂芽的距離由近到遠)

(

)參考答案：B25.科學家研究發現，當環境惡化時，熊蟲會把身體蜷縮起來，一動不動。這時它們會自行脫掉體內99％的水分，處于一種隱生（假死）狀態，此時熊蟲的代謝率幾乎降到零，甚至能耐受-273℃冰凍數小時，直到環境改善為止。據研究，熊蟲進入隱生狀態時，它們的體內會大量產生一種叫做海藻糖的二糖，回答下列問題：（1）海藻糖是由______________元素組成的。若要探究它是否為還原糖，應選取的試劑為__________。在海藻糖溶液中加入該試劑后搖勻，沒有發生相應的顏色反應，但并不能說明海藻糖是非還原糖，原因是_________。（2）研究者認為熊蟲體液中的海藻糖可以保護動物的組織細胞，使組織細胞免受極低溫度造成的損傷，設計了如下實驗方案，用于探究該假設的真實性。請將其補充完整：選材：為了確保實驗的科學性和準確性，排除實驗中的干擾因素，從化學組成及生理功能看，選用的動物組織細胞應_____（能、不能）含有海藻糖，______（能、不能）抵抗極低溫度。過程：①取適量實驗動物細胞，等分成甲、乙兩組（以甲組為實驗組）；②甲組加海藻糖，乙組不加海藻糖；③甲、乙兩組均在極低溫度（-273℃）下冰凍數小時；（3）將溫度緩慢升高恢復至常溫后，觀察甲、乙兩組細胞生活狀況，預期可能出現的兩種結果和結論是：可能一：__________________________________________________________；可能二：__________________________________________________________。參考答案：

(1).C、H、O

(2).斐林試劑

(3).沒有進行水浴加熱

(4).不能

(5).不能

(6).若甲組細胞生長良好，乙組細胞死亡則假設成立

(7).若甲、乙兩組細胞都死亡，則假設不成立【分析】實驗目的從題中給出的信息即可得出；在實驗步驟中應盡可能用“定性”的語言表達。如：“一段時間”、“適宜的溫度”、“適量的”、“一定量的”等。研究海藻糖對組織細胞的影響，確認海藻糖為自變量，在設計實驗時，實驗組加入海藻糖，對照組不加，將其他無關變量控制為等量，創設單一變量．該題研究的是低溫對細胞的損傷狀況，所以細胞的生活是否良好是觀察指標。【詳解】（1）海藻糖屬于糖類，糖類是由C、H、O

元素組成的。要探究海藻糖是否為還原糖，可與斐林試劑反應。水浴加熱，如果有還原性，可生產磚紅色沉淀，反之不會生產磚紅色沉淀。（2）本實驗研究海藻糖對組織細胞的影響，確認海藻糖為自變量，故試驗應排除掉試驗材料中的海藻糖的影響，故選用的動物組織細胞應不能含有海藻糖，不能抵抗極低溫度。（3）將溫度緩慢升高恢復至常溫后，觀察甲、乙兩組細胞生活狀況，可能出現的預期結果和結論：可能一：若甲組細胞生長良好，乙組細胞死亡則“熊蟲”產生的海藻糖確實能保護組織細胞，使組織細胞避免受到因低溫造成的損傷。可能二：甲、乙兩組細胞均（或絕大部分）死亡，則說明“熊蟲”產生的海藻糖不能保護組織細胞，組織細胞因低溫而損傷。【點睛】本題綜合考查了還原糖的鑒定和實驗設計，解答本題的關鍵是實驗設計時注意對照原則和單一變量原則。26.在農業生產上，用生長素的類似物萘乙酸誘導無子果實的效果比用天然的生長素要明顯，其原因是（）A．萘乙酸成本低，用量大，而用吲哚乙酸成本高，用量少，影響效果B．萘乙酸分子上有兩個發揮作用的基團，而吲哚乙酸分子上只有一個作用基團C．植物體內沒有分解萘乙酸的酶，可長時間發揮作用，而植物體內有分解吲哚乙酸的酶，所以，吲哚乙酸不能長時間發揮作用D．萘乙酸化學性質穩定，不易揮發，可長時間發揮作用，而吲哚乙酸化學性質不穩定，不能長時間發揮作用參考答案：C【考點】生長素類似物在農業生產實踐中的作用．【分析】在正常的生命有機體內有合成的過程，必然也存在著分解的過程；有促進的過程，也必然存在著抑制的過程．不然這個系統就會崩潰，生命有機體就會死亡．在植物體內有合成生長素的過程，同樣也存在著生長素的分解過程，這樣才能保持生長素的正常生理濃度．據此答題．【解答】解：在生產上應用生長素及其類似物時，用生長素的類似物的效果明顯高于天然的生長素﹣﹣吲哚乙酸，這是因為生長素的類似物具有生長素的生理作用，但植物體無分解它的酶，可長時間發揮作用，而植物體內有分解吲哚乙酸的酶，所以，吲哚乙酸不能長時間發揮作用．故選：C．27.“512”大地震使大熊貓部分棲息地被破壞，食物減少，遷徙的通道被阻斷．國家林業局為恢復秦嶺大熊貓的數量，將采取以下措施，包括大面積退耕還林、建立保護區、大面積養竹和構建秦嶺大熊貓不同保護區之間的走廊等．采取這些措施的根本目的是（）A．使大熊貓得到更多的食物 B．使大熊貓得到更大生存空間C．增強大熊貓的變異性 D．提高大熊貓的環境容納量參考答案：D【考點】生物多樣性保護的意義和措施．【分析】解答本題時注意題干要求為采取保護措施的根本目的是什么，得到更多的食物和得到更大生存空間也是采取措施的目的，但是不全面，不是根本目的，故選擇提高環境容納量．【解答】解：A、使大熊貓得到更多的食物也是采取保護措施的目的，但不是根本目的，A錯誤；B、得到更大生存空間也是采取保護措施的目的，但不全面，B錯誤；C、采取保護措施不是為了增強大熊貓的變異性，C錯誤；D、采取保護措施的根本目的是為了使大熊貓得到更多的食物和更大生存空間，提高大熊貓的環境容納量，故選擇提高環境容納量，D正確．故選：D．【點評】本題考查了生物多樣性保護內容，考查了學生對保護措施的理解，試題難度一般．28.將單個脫氧核苷酸連接成DNA分子的主要酶是A.DNA酶

B.DNA聚合酶

C.DNA解旋酶

D.RNA聚合酶參考答案：B29.下列有關色盲遺傳的敘述中，正確的是

A．男患者與女患者結婚，其女兒正常

B．男患者與正常女子結婚，其子女均正常C．女患者與正常男子結婚，必然女兒正常兒子患病D．男患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因參考答案：C30.下列關于生命活動調節的敘述正確的是A．激素在生物體內含量較低，但有高效的生物催化作用B．高濃度2,4－D可以抑制雙子葉植物類雜草的生長C．根尖分生區細胞數目的增多主要是由赤霉素調節的D．溫室種植的番茄開花后噴灑乙烯可促進果實的發育參考答案：B31.禽流感是由禽類流感病毒引起的，是一類對家禽和人類有直接或間接危害的傳染病，下列敘述中屬于體液免疫的是①注射禽流感病毒疫苗，使機體產生抗體，與入侵的禽流感病毒結合，抑制病毒的活性②在人體內使禽流感病毒失去感染人體細胞的能力③效應T細胞產生淋巴因子發揮免疫效應④形成沉淀被吞噬細胞吞噬消化⑤效應T細胞與靶細胞密切接觸，導致靶細胞裂解，釋放禽流感病毒⑥將患病的家禽深埋處理A．①②③ B．②⑤⑥ C．①③④

D．①②④參考答案：D32.下列關于生命活動調節的敘述，正確的是（）A．有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內某種T細胞過度激活為效應T細胞后，選擇性地與胰島B細胞密切接觸，導致胰島B細胞死亡而發病，這種胰島素依賴型糖尿病屬于過敏反應B．激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細胞C．血液中未參與免疫反應的淋巴細胞都是記憶細胞D．激素的作用范圍較廣泛，這是因為激素可以通過體液運輸到全身各處參考答案：D【考點】人體免疫系統在維持穩態中的作用；動物激素的調節．【分析】胰島素依賴型糖尿病患者的胰島B細胞由于自身免疫反應而被破壞，導致患者體內胰島素缺乏，該病患者可通過注射胰島素治療．激素是由內分泌器官（或細胞）分泌對生命活動有調節作用的化學物質，激素調節的三個特點：①微量和高效；②通過體液運輸；③作用于靶器官、靶細胞．【解答】解：A、由于是自身的T細胞過度激活導致攻擊自身的胰島B細胞死亡導致疾病，所以屬于自身免疫病，A錯誤；B、激素和抗體一般具有一定特異性，其中激素一般只能作用于特定的靶細胞，抗體只能作用于特定的抗原，但有的激素如甲狀腺激素可作用于全身細胞，B錯誤；C、血液中未參與免疫反應的細胞還有未致敏的B淋巴細胞和T淋巴細胞，C錯誤；D、激素的作用范圍較廣泛，這是因為激素可以通過體液運輸到全身各處，D正確．故選：D．【點評】本題考查血糖調節、激素調節和免疫調節的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．33.下列不屬于次生演替的是A.某地海底火山爆發形成了一個新島，后來又逐漸長出了很多植物B.棄耕后的農田長出雜草，幾年后又長出多年生植物C.河流因為堵塞而成沼澤，上面長出了新的植物D.西雙版納熱帶雨林遭到嚴重砍伐破壞后，很快又長出新的植物參考答案：A34.基因的敘述中，正確的是

A．基因是DNA的基本組成單位

B．基因全部位于細胞核中C．基因是遺傳物質的功能和結構單位

D．基因是DNA上任意一個片段參考答案：D35.結核桿菌是一種胞內寄生菌，人體通過接種卡介苗可預防結核病。下列敘述正確的是A.結核桿菌入侵時，吞噬細胞會吞噬處理結核桿菌B.結核桿菌入侵后，漿細胞會增殖、分化并產生特異性抗體C.卡介苗對人體來說是一種抗原，會被效應T細胞直接裂解D.初次接種卡介苗的作用是刺激人體內記憶細胞的增殖、分化參考答案：A【分析】對于胞內寄生生物，體液免疫先起作用，阻止寄生生物的傳播感染，當寄生生物進入細胞后，由細胞免疫發揮作用將抗原釋放，再由體液免疫最后清除。【詳解】結核桿菌入侵時，可由吞噬細胞吞噬處理，暴露出結核桿菌特定的抗原，A正確；漿細胞是高度分化的細胞，沒有增殖的能力，B錯誤；卡介苗對人體來說是一種抗原，效應T細胞專門裂解靶細胞（被抗原入侵的宿主細胞），不會裂解卡介苗，C錯誤；初次免疫時機體內不會出現記憶細胞的增殖、分化，再次免疫時記憶細胞可增殖分化形成大量的漿細胞，D錯誤。故選A。36.遺傳規律是指下列哪項在生物傳種接代過程中的傳遞規律

A．染色體

B．性狀

C．基因

D．同源染色體參考答案：C37.細胞的全能性是指A.細胞具有各項生理功能

B.已分化的細胞能恢復到分化前的狀態C.已分化的細胞全部能再進一步分化D.已分化的細胞仍具有發育成完整個體的潛能參考答案：D38.兩種細胞分別擁有右邊表格中的特征，據表分析，下列說法不正確的是(

)A．細胞I是原核生物，可能是藍藻B．細胞Il是真核細胞，可能是植物的根尖細胞C．兩種細胞的細胞壁具有相同的組成成分D．細胞I沒有線粒體參考答案：C39.將某種植物置于CO2濃度適宜、水分充足的環境中，溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改變光照強度，測定CO2的吸收速率，得到圖1所示的結果。處理圖1中有關數據得到圖2、圖3。下列敘述不正確的是A．當光強小于1時，溫度是呼吸作用的限制因素，不是真正光合作用的限制因素B．當光強大于7時，25℃比15℃條件下植物的有機物的合成速率大C．圖2表示在5℃一35℃下該植物最大光合作用速率的變化D．圖3表示在5℃-—35℃下該植物呼吸作用速率的變化參考答案：C40.關于體內受精和早期胚胎培養的敘述，錯誤的是（

）A．排卵時，從卵泡內排出的是初級卵母細胞或次級卵母細胞B．精子入卵后會形成雄原核,雄原核一般略大于雌原核C．卵黃膜封閉作用發生在精子接觸卵黃膜時D．卵子的發生是在雌性動物的卵巢內完成的參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖甲表示某種病毒先后兩次感染人體后人體內抗體產生、病毒增殖與疾病程度之間的曲線變化圖。請根據圖回答：（1）在a、b、c中，表示抗體產生的曲線是

。從曲線變化