五華中英文實驗學校2023年第次周測（化學）試卷說明：1、本卷共有二大題，21小題。全卷滿分為100分，考試時間為60分鐘2．可能用到的相對原子質量為：H-1O-16P-31S-32Na-23Mg-24Co-59Zn-65一、選擇題（本大題包括15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的。）1.自1970年4月24日“長征一號”運載火箭首次發射“東方紅一號”衛星成功后，中國的科技發展現已舉世矚目。下列過程中一定發生化學變化的是A.火箭轉場 B.運輸物質 C.點火發射 D.自動對接【答案】C【解析】【詳解】A、火箭轉場只是位置的改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、運輸物質只是位置的改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、點火發射過程中涉及物質的燃燒，有新物質生成，屬于化學變化，符合題意；D、自動對接過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；故選C。2.“文明廣東、環保助力”。廢棄作業本應投放貼有下列標志垃圾箱中的A.有害垃圾 B.玻璃C.金屬 D.可燃垃圾【答案】D【解析】【詳解】A、廢棄作業本不屬于有害垃圾，不符合題意；B、廢棄作業本不屬于玻璃，不符合題意；C、廢棄作業本不屬于金屬，不符合題意；D、廢棄作業本屬于可燃垃圾，符合題意故選D。3.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法錯誤的是A.空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用B.空氣中氧氣的質量分數約為21%C.霓虹燈中充入稀有氣體，是利用稀有氣體通電時能發出不同顏色的光這個物理性質D.目前計入空氣污染指數的有害氣體主要是SO3、CO、NO2以及臭氧等【答案】B【解析】【詳解】A、綠色植物光合作用產生氧氣是空氣中的氧氣的主要來源，說法正確；B、空氣中氧氣的體積分數約為21%，不是質量分數，說法錯誤；C、稀有氣體通電能發出有色光，這一過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，霓虹燈充入稀有氣體是利用了稀有氣體的物理性質，說法正確；D、目前計入空氣污染指數的有害氣體主要是SO2、CO、NO2以及臭氧等，說法正確。故選B。4.我國的北斗導航衛星系統采用了銣原子鐘提供精準的時間。如圖所示是有關銣在元素周期表和核外電子排布的一些信息，下列有關說法正確的是A.銣屬于非金屬元素 B.銣的相對原子質量為85.47gC.x的值為18 D.銣離子符號為Rb【答案】C【解析】【詳解】A、根據元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是銣，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故A選項說法不正確；B、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為85.47，單位為“1”，省略不寫，不是“g”或“kg”，故B選項說法不正確；C、根據原子中，質子數=核外電子數可知，37=2+8+x+8+1，x=18，故C選項說法正確；D、銣原子的最外層電子數為1，小于4，易失去電子，由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號的右上角標注所帶正負電荷數，數字在前，正負號在后，當電荷數為1，“1”省略，則銣離子符號為Rb+，故D選項說法不正確。故選C。5.喝一杯潮汕功夫茶，享受許多溫暖的人情味，令人回味無窮。泡茶時，能聞到一縷淡淡幽香，裊裊不絕的原因是A.分子在不斷運動 B.分子在不斷變大C.分子數目在不斷增加 D.分子間間隔在增大【答案】A【解析】【詳解】A、泡茶時，能聞到清香，是因為茶中含有的分子是在不斷地運動的，向四周擴散，使人們聞到茶香，故A正確；B、茶中含有的分子是在不斷地運動的，向四周擴散，使人們聞到茶香，分子本身并不發生改變，故B錯誤；C、茶中含有的分子是在不斷地運動的，向四周擴散，沒有發生化學變化，分子數目并不發生變化，故C錯誤；D、泡茶時，能聞到清香，是因為茶中含有的分子是在不斷地運動的，向四周擴散，使人們聞到茶香，與分子間的間隔無關，故D錯誤；故選：A。6.蒜蓉粉絲蒸扇貝是廣東省經典的菜肴，屬于粵式海鮮蒸菜。下列制作蒜蓉粉絲蒸扇貝的原料中富含糖類的是A.食鹽 B.蒜頭 C.扇貝 D.粉絲【答案】D【解析】【詳解】A、食鹽含有營養素是無機鹽，不符合題意；B、蒜頭含有營養素是維生素等，糖類較少，不符合題意；C、扇貝含有營養素是蛋白質，不符合題意；D、粉絲含有營養素是糖類（由淀粉制成），符合題意。故選D。7.下列實驗基本操作錯誤的是A.套橡膠管 B.測液體pHC.加入鋅粒 D.稀釋濃硫酸【答案】B【解析】【詳解】A、導管連接膠皮管時，先把導管一端濕潤，然后稍用力轉動使之插入膠皮管內，圖中所示操作正確；B、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，讀出pH。不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤；C、向試管中裝鋅粒時，先將試管橫放，用鑷子把鋅粒放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作正確；D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，以防止酸液飛濺；不能在量筒內稀釋濃硫酸，圖中所示操作正確。故選B。8.分類法是學習化學的重要思想。下列分類正確的是A.氧化物：冰水混合物、干冰、生石灰B.合成材料：塑料、汽車輪胎、蠶絲被C.微量元素：鐵、碘、鈣D.復合肥：硝酸鉀、磷酸鈣、氯化銨【答案】A【解析】【詳解】A、冰是固態的水，冰水混合物由水一種物質組成，屬于純凈物，是由H、O元素組成的化合物，屬于氧化物；干冰是固體二氧化碳，是由C、O元素組成的化合物，屬于氧化物；生石灰是氧化鈣的俗稱，氧化鈣是由Ca、O元素組成的化合物，屬于氧化物，符合題意；B、汽車輪胎由合成橡膠制成，塑料、合成橡膠屬于合成材料，蠶絲屬于天然材料，不符合題意；C、鐵、碘屬于微量元素，鈣屬于常量元素，不符合題意；D、硝酸鉀含K、N兩種營養元素，屬于復合肥；磷酸鈣含磷一種營養元素，屬于磷肥；氯化銨含氮一種營養元素，屬于氮肥，不符合題意。故選A。9.小明同學在化學實驗比賽中設計了如圖的實驗，你認為正確的是A.甲實驗可探究硫酸銅溶液的催化效果與其濃度有關B.乙實驗可測定空氣中氧氣含量，同時驗證質量守恒定律(不考慮水的蒸發)C.丙實驗可除去CO2、CO混合氣體中的COD.丁中若干冷燒杯中出現水珠，該無色氣體一定是H2【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、該實驗中，過氧化氫的濃度不同，變量不唯一，無法探究硫酸銅溶液的催化效果與其濃度有關，不符合題意；B、乙實驗中，白磷溫度達到了著火點，且與試管中氧氣接觸，燃燒，完全反應后，逐漸冷卻至室溫，且由于消耗了氧氣，試管內壓強減小，液面上升，可根據液面的體積變化，測定空氣中氧氣的含量，同時該實驗在密閉容器中進行，待冷卻至室溫后，化學反應前后，質量不變，可驗證質量守恒定律，符合題意；C、二氧化碳能與碳在高溫下反應生成一氧化碳，除去了二氧化碳，不符合題意；D、丁中若干冷燒杯中出現水珠，說明燃燒生成了水，說明該氣體中含有氫元素，不能說明一定是氫氣，如甲烷燃燒也能生成水，不符合題意。故選B。10.我國自主研發的新冠疫苗，主要原料是胰蛋白酶，其中一種胰蛋白酶的化學式為C6H15O12P3。對于該胰蛋白酶說法正確的是A.該胰蛋白酶是一種高分子化合物B.該胰蛋白酶分子由36個原子構成C.該胰蛋白酶中碳、氧元素質量比為3：8D.該胰蛋白酶一個分子的質量為372【答案】C【解析】【詳解】A、該胰蛋白酶含碳元素，屬于有機物，該胰蛋白酶的相對分子質量為：12×6+15+16×12+31×3=372，相對分子質量很小，不屬于高分子化合物，不符合題意；B、該胰蛋白酶由分子構成，每個分子由6個碳原子、15個氫原子、12個氧原子、3個磷原子共36個原子構成，不符合題意；C、該胰蛋白酶中碳、氧元素質量比為：（12×6）：（16×12）=3:8，符合題意；D、由A的分析可知，該胰蛋白酶的相對分子質量為372，不是一個分子的質量，不符合題意。故選C。11.A、B、C三種固體溶解度曲線如圖所示，有關說法中正確的是A.t1℃時，A、C兩種物質飽和溶液的溶質質量相等B.t2℃時，向50克水中加入15克固體B，得到溶液65克C.C物質的不飽和溶液變成飽和溶液，溶液質量定變大D.A、B、C三種物質的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃，所得溶液的溶質質量分數大小關系為B>A>C【答案】D【解析】【詳解】A、t1℃時，A、C溶解度相等，則等質量的A、C兩種物質飽和溶液的溶質質量相等，但由于不確定兩種溶液的溶質質量關系，則無法比較溶質質量，該選項說法不正確；B、t1℃時，B的溶解度為20g，則向50克水中加入15克固體B，最多只能溶解，則溶液質量為10g+50g=60g，該選項說法不正確；C、將C物質的不飽和溶液變成飽和溶液的方法有增加溶質、升高溫度等，增加溶質會使溶液質量增大，但升高溫度不會使溶液質量增大，該選項說法不正確；D、將A、B、C三種物質的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃，A、B溶解度減小，溶液中有晶體析出，但溶液仍為飽和溶液，C溶解度增大，溶液由飽和變為不飽和溶液，但溶質質量分數不變，又由于飽和溶液的溶質質量分數=，而t1℃B的溶解度>t1℃A的溶解度>t2℃C的溶解度，則所得溶液的溶質質量分數大小關系為B>A>C，該選項說法正確。故選D。12.食用白廊中通常含有305%的醋酸（CH3COOH），食用白醋與小蘇打反應產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。下列說法不正確的是A.產生的氣體是二氧化碳 B.加水稀釋白醋，溶液pH變小C.醋酸水溶液里能解離出H+ D.不宜用不銹鋼容器盛裝白醋【答案】B【解析】【詳解】A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，食用白醋與小蘇打反應產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，該氣體是二氧化碳，故選項A說法正確；B、加水稀釋食醋，溶液的酸性減弱，溶液pH變大，故選項B說法錯誤；C、電離時產生的陽離子全部是氫離子的化合物屬于酸，醋酸屬于酸，在水溶液里能解離出H+，故選項C說法正確；D、不銹鋼中含有鐵，能與醋酸反應生成醋酸亞鐵和氫氣，不宜用不銹鋼容器盛裝食醋，故選項D說法正確；故選：B。13.下表中除去物質中所含少量雜質的方法錯誤的是除去雜質的方法選項物質雜質ACO2H2O通過裝有足量NaOH固體的干燥管BAgZn加入過量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥CCaOCaCO3高溫煅燒DNaCl溶液MgCl2加入適量NaOH溶液，過濾A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A、氫氧化鈉具有吸水性，但CO2能與NaOH固體反應生成碳酸鈉和水，選用氫氧化鈉固體不但能把水除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項錯誤；B、Zn能與過量的稀鹽酸反應生成氯化鋅溶液和氫氣，Ag不與稀鹽酸反應，再過濾，洗滌，干燥，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項正確；C、碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項正確；D、氫氧化鈉與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，過濾能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項正確；故選A。14.已知實驗室廢液缸中無色廢液里大量共存的物質有：Ba（NO3）2、NaOH、X、KCl，其中X可能是A.FeSO4 B.Na2CO3 C.KNO3 D.MgCl2【答案】C【解析】【詳解】A、硫酸亞鐵溶液是淺綠色的，且硫酸亞鐵能和氫氧化鈉反應生成氫氧化亞鐵沉淀，不能共存，不符合題意；B、硝酸鋇能與碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀，不能共存，不符合題意；C、硝酸鉀和硝酸鋇、氫氧化鈉、氯化鉀均不能反應，能共存，且硝酸鉀溶液是無色的，符合題意；D、氯化鎂能與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，不能共存，不符合題意。故選C15.下列圖中有關量的變化趨勢不能正確反映其對應操作的是A.鎂條在密閉的容器中燃燒B.某溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰C.等質量、等質量分數的硫酸溶液、氫氧化鈉溶液混合D.分別向等質量的鎂和鋅中加入稀鹽酸【答案】D【解析】【詳解】A、根據質量守恒定律，化學反應前后參加反應的反應物的質量等于生成的生成物的質量可知，反應前后物質的總質量不變，裝置密閉無物質從裝置內逸出或從外部進入，則容器中物質總質量一直不變。不符合題意；B、生石灰氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣并放出大量的熱，消耗溶劑水則有溶質氫氧化鈣析出，溫度升高氫氧化鈣溶解度下降則有氫氧化鈣析出。反應結束后溫度逐漸下降恢復到室溫，則氫氧化鈣溶解度升高，部分析出的氫氧化鈣重新溶解，但消耗的水無法補充則最終有部分析出的氫氧化鈣無法溶解。所以溶質質量的變化趨勢是開始下降后上升，但最終溶質質量小于開始溶質質量，不符合題意；C、等質量、等質量分數的硫酸溶液和氫氧化鈉溶液中硫酸、氫氧化鈉的質量相等，根據可知，發生反應消耗硫酸的質量比氫氧化鈉多，則相同時間消耗硫酸多，最終硫酸完全反應，氫氧化鈉有剩余。硫酸鈉隨著反應的進行質量逐漸增加，反應結束質量不再增加。不符合題意；D、分別向等質量的鎂和鋅中加入稀鹽酸，開始稀鹽酸不足，則稀鹽酸全部反應，氫氣的質量相同。符合題意；故選D。二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18~21小題各10分，共55分。16.“宏觀--微觀--符號”之間建立聯系，能幫助我們更好地認識物質本質。某物質燃燒的微觀示意圖如圖所示。（1）A中的物質由______構成（填“分子”、“原子”或“離子"）。（2）該反應的化學方程式為______。（3）將圖B的微觀粒子示意圖補充完整______。（4）下列說法正確的是______（填序號）。A.反應前后原子種類、原子數目沒有改變B.反應前后分子種類、分子數目發生改變C.該反應屬于置換反應D.該反應體現了有機物在一定條件下可以轉化為無機物【答案】（1）分子（2）

（3）（4）AD【解析】【小問1詳解】由圖示可知，A中的物質為甲烷，甲烷是由甲烷分子構成；【小問2詳解】根據反應前后原子種類和數目不變，B中應該補充5個氧分子，由圖示可知，該反應為甲烷和氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳和水，該反應的化學方程式為；【小問3詳解】根據反應前后原子種類和數目不變，B中應該補充5個氧分子，即為；【小問4詳解】A、該反應為化學變化過程，根據質量守恒定律，化學反應前后原子種類、數目不變，故A正確；B、化學反應中有新物質的生成，則化學反應前后分子種類一定改變，數目沒有改變，故B錯誤；C、置換反應為一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應，該反應中反應后無單質生成，不是置換反應，故C錯誤；D、該反應中，反應物中的甲烷為有機物，反應后的二氧化碳和水都屬于無機物，則該反應體現了有機物在一定條件下可以轉化為無機物，故D正確；故選AD。17.金屬鑭的化學性質活潑，在空氣中易氧化生成氧化鑭（化學式：La2O3），遇稀鹽酸反應迅速產生氣泡，氧化鑭是一種白色無定形粉末、微溶于水，露置空氣中易吸收二氧化碳、逐漸變成難溶于水的碳酸鑭，能與稀鹽酸發生反應生成易溶水的氯化鑭。鑭和氧化鑭主要用于制造特種合金、精密光學玻璃等，碳酸鑭用于治療終末期腎病患者的高磷酸鹽血癥。鑭鎳合金是一種性能優良的儲氫材料，可用于解決氫氣的儲存和運輸困難問題。（1）金屬鑭的活動性與銅相比較，鑭______銅（填“>"、“<”）。（2）金屬讕遇稀鹽酸反應迅速產生氣泡，說明有氣體生成，該氣體是______（填化學式）。（3）氧化鑭久置于空氣中變質的反應方程式為______。（4）氯化鑭在水中解離出的陽離子是______（填符號）。（5）鑭鎳合金屬于______（填“純凈物”或“混合物”），熔點______（填“高于”或“低于”）鑭。（6）氫氣是清潔能源的原因是______?！敬鸢浮浚?）>（2）H2（3）La2O3+3CO2=La2(CO3)3（4）La3+（5）①.混合物②.低于（6）燃燒產物是水，無污染【解析】【小問1詳解】根據“金屬鑭的化學性質活潑，在空氣中易氧化生成氧化鑭（化學式：La2O3），遇稀鹽酸反應迅速產生氣泡”可知，說明鑭能與鹽酸反應，位于氫的氫的前邊，則金屬活動性強弱：鑭＞銅；【小問2詳解】金屬能與酸溶液發生置換反應生成鹽和氫氣，金屬讕遇稀鹽酸反應迅速產生氣泡，說明有氣體生成，該氣體是H2；【小問3詳解】根據“氧化鑭是一種白色無定形粉末、微溶于水，露置空氣中易吸收二氧化碳、逐漸變成難溶于水的碳酸鑭”可知，氧化鑭久置于空氣中，氧化鑭與二氧化碳反應生成了碳酸鑭，反應的化學方程式為La2O3+3CO2=La2(CO3)3；【小問4詳解】由氧化鑭（化學式：La2O3）可知鑭的化合價為+3價，則氯化鑭在水中解離出的陽離子是鑭離子，符號為：La3+；【小問5詳解】合金是由兩種或兩種以上的金屬與金屬或非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質，合金的熔點一般低于純金屬，鑭鎳合金屬于混合物，熔點低于鑭；【小問6詳解】氫氣是清潔能源的原因是燃燒產物是水，無污染。18.如圖是老師演示實驗室制備CO2和驗證CO2能與NaOH反應的裝置圖，請回答有關問題。（1）裝置A中發生反應的化學方程式為______。（2）裝置B的作用是______，氣球的作用是______。（3）請把C中導氣管補充完整______。（4）打開止水夾K1，檢查氣密性，加入藥品開始實驗，當觀察到裝置E中的現象是______，可確定裝置C收集滿CO2。（5）當裝置C中收集滿CO2時，關閉止水夾K1，打開止水夾K2，把注射器D中5mL濃NaOH溶液壓入裝置C中，化學方程式為______，同時觀察到的現象是______。（6）我認為上述實驗還不能充分證明CO2與NaOH反應，還應把注射器中5mL濃NaOH溶液換成5mL______，再做一次對比實驗。【答案】（1）

（2）①.干燥二氧化碳氣體

②.緩沖作用（調節氣壓）（3）（4）紫色石蕊試液變為紅色（5）①.

②.裝置E中紅色石蕊溶液會倒吸入裝置C中，形成噴泉（6）水##H2O【解析】【小問1詳解】裝置A中大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：；【小問2詳解】裝置B中為濃硫酸，濃硫酸具有吸水性，可用于干燥二氧化碳氣體；氣球可以暫時收集二氧化碳氣體，起到緩沖作用；【小問3詳解】二氧化碳的密度大于空氣的密度，故a導管只需略伸入集氣瓶中，b導管要伸入集氣瓶底部，才能保證集氣瓶中收集到足夠的二氧化碳，故圖為：；【小問4詳解】打開止水夾K1，檢查氣密性，加入藥品開始實驗，當觀察到裝置E中的現象是紫色石蕊溶液變紅（二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，可使紫色石蕊變紅），可確定裝置C收集滿CO2；【小問5詳解】當裝置C中收集滿CO2時，關閉止水夾K1，打開止水夾K2，把注射器D中5mL濃NaOH溶液壓入裝置C中，二氧化碳和NaOH溶液反應生成碳酸鈉和水，該反應的化學方程式為：，由于C內壓強減小，所以觀察到的現象是E內的紅色試液會被壓入到C中，形成紅色噴泉；【小問6詳解】為證明CO2與NaOH反應，還應把注射器內D中濃NaOH溶液換成水，再做一次實驗，其目的是作對比，因為二氧化碳能夠溶于水，通過二氧化碳和水、二氧化碳和氫氧化鈉作用的實驗現象可以判斷氫氧化鈉能否和氫氧化鈉溶液反應。19.小麗同學“三八婦女節”在淘寶網優惠活動中購買了4瓶漂白液洗衣服，本周末小麗洗衣服用漂白液時，發現上周用完沒有蓋瓶蓋，她對該瓶漂白液的漂白原理和是否還有漂白作用產生了疑問。于是將其帶到學校，在老師的指導下，與化學興趣小組同學一起展開探究。【查閱資料】1．漂白液的制取原理：Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O，其有效成分是NaClO；2．漂白液的漂白原理：2NaClO+H2O+CO2═Na2CO3+2HClO，生成的HClO能使有色布條褪色。3．HClO不穩定，易分解，分解后喪失漂白作用?！具M行實驗】小麗同學就該漂白液是否失效，進行如下操作：取適量該漂白液于燒杯中，放入一根紅色布條，一段時間后觀察。（1）小麗同學得出該漂白液已完全失效的結論，依據是______。漂白液失效的原因是NaClO與H2O和空氣中的二氧化碳發生反應生成HClO，HClO不穩定，易分解。【提出猜想】化學興趣小組同學就漂白液失效后的主要成分進行如下猜想：猜想Ⅰ：NaCl猜想Ⅱ：NaCl、Na2CO3猜想Ⅲ：NaCl、Na2CO3、NaOH【實驗探究】（2）實驗步驟實驗現象實驗結論①取少量該漂白液于試管中，加入過量的CaCl2溶液，靜置，觀察產生白色沉淀猜想______（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）不成立②?、僦猩蠈忧逡河谠嚬苤校渭臃犹芤海^察溶液變紅猜想______（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）成立【實驗分析】（3）實驗步驟①中發生反應的化學方程式為______。（4）小麗同學認為實驗步驟①中的CaCl2溶液能換成Ca（OH）2溶液，我認為她的觀點是錯誤的，理由是______?！痉此寂c拓展】（5）老師補充了另一種方法確認漂白液失效后的主要成分，取少量該漂白液于試管中，加入過量的稀鹽酸，若觀察到______，便可得到化學興趣小組同學相同的實驗結論?！敬鸢浮浚?）布條沒有明顯變化（2）①.Ⅰ②.Ⅲ（3）（4）氫氧化鈣與碳酸鈉反應能生成氫氧化鈉，干擾氫氧化鈉的檢驗（5）過一會有氣泡生成【解析】【小問1詳解】根據“漂白液的漂白原理：2NaClO+H2O+CO2═Na2CO3+2HClO，生成的HClO能使有色布條褪色”可知，小麗同學得出該漂白液已完全失效的結論，依據是布條沒有明顯變化；【小問2詳解】①碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，氯化鈉不能與碳酸鈉反應，取少量該漂白液于試管中，加入過量的CaCl2溶液，靜置，觀察，產生白色沉淀，說明存在碳酸鈉，則猜想Ⅰ不成立；②氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，取①中上層清液于試管中，滴加酚酞溶液，觀察，溶液變紅，說明溶液中存氫氧化鈉，則猜想Ⅲ成立；【小問3詳解】碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，反應的化學方程式為：；【小問4詳解】小麗同學認為實驗步驟①中的CaCl2溶液能換成Ca（OH）2溶液，我認為她的觀點是錯誤的，理由是氫氧化鈣與碳酸鈉反應能生成氫氧化鈉，干擾氫氧化鈉的檢驗；【小問5詳解】鹽酸先和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，碳酸鈉后與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，老師補充了另一種方法確認漂白液失效后的主要成分，取少量該漂白液于試管中，加入過量的稀鹽酸，若觀察到過一會有氣泡生成，便可得到化學興趣小組同學相同的實驗結論。20.鎢（W）是一種戰略金屬，它是當代高科技新材料的重要組成部分，一系列電子光學材料、特殊合金、新型功能材料及有機金屬化合物等均需使用獨特性能的鎢。如圖是一種生產鎢的工業流程：【查閱資料】1．白鎢礦的主要成分是鎢酸鈣（CaWO4），還含有CaO、SiO2等。2．鎢酸鈣（CaWO4）與鹽酸的反應屬于復分解反應。3．鎢酸（H2WO4）是難溶于水的黃色固體。（1）操作1粉碎白鎢礦的目的是______。（2）白鎢礦中鎢酸鈣（CaWO4）與鹽酸反應的化學方程式為______。（3）操作2得到的濾液中一定含有的溶質是______（填化學式）。（4）操作3的名稱是______。（5）氨水的化學式為______，（NH4）2WO4屬于______（填“酸”、“堿”或“鹽”）。（6）流程圖中WO3轉化為W的化學方程式是______。【答案】（1）增大反應物接觸面積，加快反應速率（2）CaWO4+2HCl=H2WO4↓+CaCl2（3）CaCl2、HCl（4）過濾（5）①.NH3?H2O②.鹽（6）WO3+3H2W+3H2O【解析】【小問1詳解】操作1中粉碎白鎢礦的目的是增大反應物接觸面積，加快反應速率；【小問2詳解】根據鎢酸鈣（CaWO4）與鹽酸的反應屬于復分解反應可知，白鎢礦中鎢酸鈣（CaWO4）與鹽酸反應生成H2WO4和