第一節(jié)科學(xué)探究：牛頓第一定律學(xué)習(xí)目標(biāo)：1知道牛頓第一定律。2理解慣性是物體本身固有的一種屬性；知道慣性的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)。3會用慣性知識解釋簡單的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)重難點：重點：通過對實驗探究的參與，強化學(xué)生分析與論證的能力；加深對牛頓第一定律和慣性的理解。難點：轉(zhuǎn)變學(xué)生的經(jīng)驗概念，理解牛頓第一定律和慣性。學(xué)習(xí)過程：一、慣性定義復(fù)述牛頓第一定律的內(nèi)容。根據(jù)牛頓第一定律，原來靜止的物體在不受外力時將 ，原來運動的物體在不受外力時將 。完成如圖所示實驗，用手指猛力彈擊紙片，會看到什么現(xiàn)象？并且思考產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。在此基礎(chǔ)上總結(jié)出什么叫做慣性？圖1為什么說慣性是一切物體所固有的一種屬性?二、利用慣性知識解釋有關(guān)現(xiàn)象1走路的人，被腳下的障礙物絆倒時都是向前傾倒，這是因為：人的腳受力停止運動，而人的上身由于慣性仍然保持原來向前的運動狀態(tài)，所以會向前倒.這是生活中的慣性現(xiàn)象.請你思考探究，利用身邊的器材，能演示哪些慣性現(xiàn)象說出具體做法并與同學(xué)交流閱讀課本圖—，圖—，結(jié)合生活中的一些相關(guān)現(xiàn)象討論總結(jié)解釋慣性現(xiàn)象的一般思路。三、慣性的利用與預(yù)防慣性現(xiàn)象無處不在，請你列舉幾個生活中利用慣性和預(yù)防慣性的實例；利用慣性：預(yù)防慣性：課堂鞏固：一、慣性定義在平直公路上停止蹬車后，自行車仍然能向前運動，是因為，最后又慢慢停下來是因為 子彈脫離槍膛后能繼續(xù)在空中飛行是因為（）子彈受慣性推力 子彈具有慣性子彈受重力作用 子彈受慣性力的作用下列說法正確的是（）物體在靜止時不易被推動，所以物體在靜止時比在運動時慣性大

物體在高速行駛時不易停下來，所以物體速度越大，慣性越大當(dāng)物體沒有受到外力時，能保持勻速直線運動或靜止?fàn)顟B(tài)，所以不受力時才有慣性慣性是物體的固有屬性，任何物體在任何情況下，都具有慣性二、慣性現(xiàn)象的解釋人從行駛的車上跳下來后，很容易摔倒，下面是對這種現(xiàn)象的解釋：①人的腳著地后受地面摩擦力作用而停下來②人的上半身由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)③人向車行駛方向摔倒④從行駛的車上跳下的人原來與車共同處于運動狀態(tài)解釋這個現(xiàn)象的合理順序是（）①②③④ ②③④① ③④①② ④①②③下列現(xiàn)象與慣性無關(guān)的是（）跳遠(yuǎn)運動員助跑一段距離才起跳舉重運動員把杠鈴舉在空中不動百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來踢出去的足球繼續(xù)向前飛行三、慣性的利用6發(fā)射衛(wèi)星時要順著地球自轉(zhuǎn)的方向發(fā)射運載火箭，這是利用.慣性有時要利用，有時要防止其危害。下列實例中屬于防止慣性帶來危害的是拍打衣服，把灰塵拍去公路上的汽車限速行駛拍打衣服，把灰塵拍去公路上的汽車限速行駛將足球射入球門跳遠(yuǎn)時快速助跑如圖所示，現(xiàn)代汽車除了前、后排座位都有安全帶外，還安裝有安全氣囊系統(tǒng)，這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時，可能對人身造成的傷害（）圖2A汽車速度太慢 .汽車轉(zhuǎn)彎C汽車突然啟動 .汽車前端發(fā)生嚴(yán)重撞擊閱讀下面方框中的新聞報道，其中出現(xiàn)了一處科學(xué)性錯誤，請在錯誤的字句下面畫上橫線遇險情急剎車乘客受傷本報訊今天清晨6:30,本市21路公共汽車在行駛途中遭遇險情，司機緊急剎車，有三名坐在后排的乘客由于突然失去慣性向前急沖而受傷.課后提升：（時間：分鐘滿分：分）一、填空題（每空分，共分。）如圖所示，第屆世界大學(xué)生冬季運動會女選手在進行冰壺比賽，擲出的冰壺能在冰面滑行，是由于冰壺具有 ,而冰壺最終會停止下來，是因為 。圖雨雪天氣，車輪與路面間的較小，車輛必須減速慢行；在高速公路上行車兩車間必須保持一定的距離，且駕乘車輛的人員都必須系好安全帶，這都是為了防止剎車時給人帶來危害；高速公路經(jīng)過村莊時，往往在兩旁安裝較高的墻板，其主要作用是減小。二、選擇題（每題分，共分）在平直的軌道上勻速行駛的車廂里，如果你豎直向上起跳，下落時將會落到（）起跳點的前方 起跳點的后方起跳點上 都有可能氫氣球用繩子系著一個重物，共同勻速上升，當(dāng)?shù)竭_某一高度時，繩子突然斷開，這個重物將（）繼續(xù)上升一段，然后下落 立即下落以原來的速度一直上升 以上說法都不對地球在不斷的高速自轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)動的方向是自西向東，則對于跳遠(yuǎn)運動員來說（）自東向西跳可以跳得更遠(yuǎn)一些 向西或向東跳可以跳得更遠(yuǎn)一些無論向什么方向跳，結(jié)果都相同 向南或向北跳可以跳得更遠(yuǎn)一些同學(xué)們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，身邊個別司機開車時不喜歡系安全帶。對于交通規(guī)則中要求系安全帶的理由，你認(rèn)為正確的是（）A系安全帶是為了減小汽車的慣性.系安全帶是為了減小車內(nèi)人員的慣性C系安全帶可以減小由于慣性對車內(nèi)人員造成的傷害D安全帶沒有必要秦動同學(xué)做物理小制作時，發(fā)現(xiàn)錘子的錘頭與木柄之間松動Y。他將錘子倒著舉起，用木柄的一端撞擊硬木凳，錘頭就緊套在木柄上了，如圖所示。他利用的物理知識是（）圖4.慣性.速度.壓力.壓強.圖為某同學(xué)拉著一盛水的器具在水平桌面上運動的瞬間所發(fā)生的現(xiàn)象示意圖，對此現(xiàn)象下列判斷正確的是（）A都是在小車突然停止時發(fā)生.都是在小車突然起動時發(fā)生C圖所示的現(xiàn)象是在小車突然停止或在運動中突然加速時發(fā)生D圖所示的現(xiàn)象是在小車突然停止或在運動中突然減速時發(fā)生三、簡答題（每題分，共分）工人用鏟子向爐膛內(nèi)送煤時，鏟子并不進到爐膛，而是停在爐前，煤順著鏟子運動的方向進入爐內(nèi)，這是為什么？農(nóng)村秋收后打場時要把稻谷和秕谷分開，過去靠人力把稻谷揚起，讓風(fēng)把秕谷吹到遠(yuǎn)處，飽滿的谷粒落在近處;現(xiàn)代的揚場機把稻谷以一定的速度向斜上方拋出，飽滿的谷粒落到遠(yuǎn)處，秕谷落在近處，這主要是因為。四、綜合題（分）如圖所示的實驗中，在小車上豎放一木塊.圖6當(dāng)小車靜止時，突然向右拉動小車，你看到一現(xiàn)象是。當(dāng)小車向右勻速運動時，使小車突然停下，你看到的現(xiàn)象是。參考答案：課堂鞏固：自行車有慣性，受到摩擦阻力的作用【解析】考查點：慣性是物體的一種屬性。慣性是物體具有的一種性質(zhì)，不是一種力重力方向豎直向下，子彈在空中飛行不是因為受重力作用慣性是物體具有的一種性質(zhì)，不是一種力【解析】考查點：慣性是物體的一種物理屬性【解析】考查點：慣性現(xiàn)象分析：選項是利用慣性；、選項也是由于慣性現(xiàn)象造成的；選項與慣性無關(guān)。慣性失去慣性課后提升：慣性摩擦力改變了它的運動狀態(tài)（或受到摩擦力）1摩擦；慣性；噪聲二、 考查點：一切物體都有慣性考查點：利用慣性知識解釋現(xiàn)象。解析：重物與氣球一起上升，當(dāng)繩子突然斷開時，重物仍然是運動的，由于慣性它要繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)，所以重物要上升一段距離，然后由于重力作用向下落。解析：錘頭與木柄原來一起向下運動，當(dāng)木柄的一端撞擊硬木凳時，木柄停止運動，而由于慣性，錘頭仍然保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向下運動，因此就緊套在木柄上了。【解析】考查點：利用慣性知識解釋現(xiàn)象。分析：圖是由于突然起動或突然加速時發(fā)生的；圖所示的現(xiàn)象是在小車突然停止或在運動中突然減速