第頁共頁小學班級法制教育總結范文〔精選10篇〕小學班級法制教育總結范文〔精選10篇〕小學班級法制教育總結1本年度，我校把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學生日常行為標準教育的治理規劃之中，廣泛發動老師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。經過一年的努力，我校在預防學生違法犯罪工作中，結合五五普法工作，全面貫徹了關法制教育的各類文件，法制教育獲得了一定成效。現就我校一年來的法制教育工作作如下總結：一、強化領導、建立健全科學的領導體制和辦事機構，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。我校法制教育主要由黨支部牽頭德育處組織施行，發動組織學校老師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的場面。并將學校法制宣傳教育列入老師的考核目的，形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位老師的責任；從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進展布置，發動社會各界參與，形成了較濃重的氣氛。聘請邊城鎮派出所所長譚國祥擔任法制副校長、江蘇省第一少年年管教所楊俊科長擔任法制輔導員，舉辦專題法制講座，講解相關的法律法規。經過多年的理論，我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了校長監視、司法行政部門指導、德育處組織班級詳細施行、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。理論證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。二、以充分利用好學校主陣地的資，加強法制宣傳教育。以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進展法制教育，組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處分條例》、《環境保護法》等法律法規。做到了教學有方案、有教材、有老師、有教案，課時有保障，并理論聯絡實際。通過講解這些法律、法規，使學生理解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。可以自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。同時，利用校園播送、電視、黑板報、櫥窗等陣地對在校學生進展法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這些陣地向學生進展宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，進步他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授律知識與進步法律意識相結合；法制教育與思想品德教育、學生日常行為標準教育相結合；普法教育與依法執教相結合；課堂教育與課外教育相結合；形成了我校的法制教育特色。三、結合學生特點，組織學生開展各種活動，做到內容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。嚴密結合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育獲得成功的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。現階段學生的生理、心理成熟早，自控才能較差，存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結合學生特點，根據講解的法律條文結合學生身邊典型案例進展講解，深化淺出、粗淺易懂，學生容易承受。舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。中高年級學生積極參與黑板報、手抄報的內容挑選、排版、美工等工作。讓學生自主動手，培養了學生創造才能，同時也受到法制教育。并且學校還組織學生評獎，在校宣傳欄中展示了手抄報獲獎作品，進一步進展普法教育，激發學生守法的自覺性。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習親密相關的法律、法規得到根本普及。另外配合重大節日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。比方通過升旗儀式，開展國旗法教育，進步學生保護國旗的意識。再如，召開了主題為“創造良好的家庭教育環境，加強對子女的思想道德教育和法制教育”的學生家長會，以案講法，以事論理，進步家長法制教育意識。積極和家長配合形成合力，學校每年都發放告學生家長書，告誡學生家長黃賭毒博的違法性，黃賭毒的危害性，勸戒學生家長遠離黃賭毒博。并作好假期學生的法制教育、平安教育和遠離黃賭毒、封建迷信的教育。通過這些活動，讓家長在告家長書簽名，有的家長還在回執單上向學校提出了很好的建議。小學班級法制教育總結2為了讓我們的學生知法、懂法、守法，讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們安康成長，迅速成材。在落實關于組織開展法制宣傳日系列宣傳活動中，我校有方案地開展了一系列的法制教育，獲得了一定的成績。一、組成領導機構組長：劉增平副組長：郄海英成員：各班班主任二、開展多方位宣傳1、老師方面，我們召開老師會，宣傳普法的歷史意義。使廣闊老師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些小學生應掌握的法律常識，讓他們自小樹立法制觀念，養成遵紀守法的好品德。這樣進步了老師對學校法制教育的認識，促使老師產生進展法制教育為已任的共鳴，進而更有效搞好法制教育。2、學生方面，我們一方面通過黑板報進展宣傳，并根據宣傳、學習的進程，搜集學生中學習的體會及涌現出的好人好事，刊載在黑板報上，鼓勵學生學習的積極性，將學校的法制教育推向前進。另一方面學校特別重視學科教學中結合，浸透法制教育。因為在小學的教材中，有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機，因此在教學中，老師可有機地，順其自然地，恰如其分地進展法制教育，特別是思品課更是進展法制教育的最正確教材和最正確時機。同時我們還相當重視環境的渲染。在學校每周升旗儀式上，我們把每周的工作要點與法制教育有機的結合起來，穩固法制教育的內容。三、采取一系列措施1、在廣泛宣傳、認真學習，形成氣氛的根底上，我們根據本校實際情況，采取了一套實在可行的、行之有效的措施，進展落實。學校把法制教育與每日班風評比結合起來，做到法制教育與行為養成教育相結合，受到良好的教育效果。學校還在網上搜集一些合適少年兒童的教育內容，印成學習資料，分發給各班進展學習。2、升旗儀式以法治教育主題，進展講話，并要求各班利用升旗儀式后的周會課，對法治教育主題開展教育、自查、自糾活動。3、堅持以法治校，對學校的領導工作、教工管理、學生管理、德育管理、行為標準要求等訂立了一整套規章制度，這樣，全校師生的法制觀念、法律意識明顯增強，促進了學校優良校風的建立。4、舉行法制講座。我們專門舉行《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》的講座。通過講座，使同學們學到了一些法律知識，增強了法制觀念。通過開展法制教育活動，學生法制觀念得到加強。學生的文明禮貌大有改觀，學生打架事件根本沒有，校園環境整干凈化。學生學習目的明確，學校校風好，校貌新，得到了家長。小學班級法制教育總結3今年，我校能帶著全體教職員工認真學習和貫徹《公民道德建立施行綱要》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，對學生進展道德及法制教育，進步學生的道德素質及法律意識，進一步進步學生明辨是非的才能。并認真做好后進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作進步到一個新的程度。一、貫徹會議精神，樹立法制教育意識。在老師中繼續深化開展《法制宣傳教育的第四個五年規劃》文件精神學習活動，幫助廣闊老師正確認識法制教育的重要性，樹立起結實的法制教育意識，并使老師們在日常教學中可以自覺地浸透法制教育。在學習過程中，學校還將安排老師重點學習《老師職業道德標準》、《教育法》、《老師法》、《義務教育法》等與教育有關的法律法規。二、完善法制教育陣地建立做好“三個”陣地建立。一是加強組織領導陣地建立，做到“六有”，即有領導小組，有工作方案，有輔導老師，有活動場地，有規章制度，有檢查評比，實在抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建立。為把法制教育深化人心，學校將組織共青團員充分利用學校的播送、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統一思想，實在推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內營造法制教育的良好氣氛。三是加強教育陣地的建立。學校組織才能強、知識實的老師擔任法制輔導老師，并有組織地對其進展培訓，進步他們的自身素質。三、開展豐富多彩的教育活動學校活動為主體。以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來鼓勵號召青少年，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國，依法治市”的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學生開展“獻愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”；在全校師生中開展反對____系列活動；重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。四、繼續加強與家庭、社會的聯絡加強與家庭的聯絡，通過家長會、家校聯絡本、、家訪等形式，與學生家長保持親密的聯絡，隨時反映和理解他們的情況，并有意識地浸透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進展法制教育。加強綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學校周邊環境進展治理整頓，努力創造一個安康、文明、安定的周邊環境，使學校真正形成“內穩外聯”管理形式，有利于學生的安康成長。創辦家長法制夜校，進步家庭教育質量。成立家長委員會，重大問題召集家長委員進展商量，反應信息。每年舉辦家長學校，每學期召開家長會。幫助家長對孩子進展行為習慣、學習習慣和學習方法的養成教育。還舉辦家長法制教育學習培訓班，學校聘請學校法制副校長——李宏偉給家長做“未成年人思想道德建立”輔導報告或有關專家對其進展有關法律知識的講座，從而進步了家長的法律意識，增強了法制觀念，很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學會了運用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創辦，也使家長與學校有了及時的溝通，家長可以更好地配合學校抓好其子女的法制教育，做到了發現問題迅速，思想匯報專題解決問題及時，有效減少并遏制了學生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態。五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺1、充分利用學校的宣傳工具：黑板報、藝術長廊、播送、放電視錄像或放碟片等對全校師生進展道德法制教育。發揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用，規定班級每月出二期內容豐富翔實的黑板報。充分發揮藝術長廊的宣傳功能，定期更換宣傳內容。充分發揮學校播送設施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強對學生的思想教育和紀律教育。邀請公安司法同志來校進展道德教育及法制教育講座。2、班主任利用班會課組織學生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教育。進一步深化開展“爭創文明班集體”活動。通過活動，增強學生的競爭意識，培養學生的集體榮譽感。3、加強團委組織建立。端正學生的人生觀、世界觀，發揮團員的主人翁作用。學習全國優秀團員的先進事跡。4、加強老師的職業道德教育，在平時，在教學中應起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學生，教育學生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氣氛。總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學工作保駕護航。小學班級法制教育總結4作為一種全新的教學任務學科浸透法制教育教學活動，在我鄉已施行了一年多，在這一年多時間，我們始終緊緊圍繞《省教育廳關于在全省普通中小學施行學科教學浸透法制教育工作的通知》〔黔教法發〔202_〕152號〕、省直12部門《關于進一步加強新形勢下青少年學生思想道德教育的意見》〔黔教法發〔202_〕334號〕和黔教法【202_】150號《貴州省中小學學科教學浸透法制教育考核工作方案》以及銅教督發【202_】14號《銅仁市教育系統法制宣傳教育和依法治教工作第六個五年規劃》及202_年沿河縣教育局相關文件精神，制定了《甘溪完小小學學科教學浸透法制教育考核工作方案》，并根據方案擬定了相關工作方案，一年來，我們始終在探究中前進，在前進中探究，在探究中進步。現將一年來的工作總結如下：一、組織領導情況根據工作的需要，我們在學年初就專門成立了中心校工作領導小組，明確了以校長負總那么，副校長分管、由教務處詳細操作業務的領導機構。組長：副組長：成員：領導小組下設辦公室于教務處，由楊釵主任兼任辦公室主任，成員有李勤、盧振躍、張春、甘溪片區村小負責人等。辦公室負責考核工作的詳細事宜。二、老師用書的配置使用情況我校為每一個老師配置了三本教材，供老師們在工作中使用，他們分別是：《法制教育與學科教學》老師法制常識分冊；《法制教育與學科教學》小學分冊，《老師培訓手冊》。在使用中，我們將這幾本教材進展了簡單的劃分使用，培訓主要使用《老師培訓分冊》，老師自學主要使用老師法制常識分冊，而《法制教育與學科教學》小學分冊主要是老師們用來理解和掌握各年級各學科的法制浸透點。通過這樣簡單的劃分，老師在工作中有針對性的進展使用三、老師的培訓方式效果在工作推進的過程中，我們始終把培訓工作放在首位，因為這是一項全新的內容，鑒于我校實際情況，我們采取了由集中全員培訓工作。通過這種培訓形式，使我校全體老師都認識到學科浸透法制教育工作的意義，浸透的方式、方法。并且所有任課老師都清楚自己擔任學科需要浸透的法制教育內容。四、施行情況我片轄7個村級小學，通過檢查，所有學校都進展學科浸透法制教育工作，浸透點涵蓋了小學所有學科，在學校的工作方案中，明確了學科浸透法制教育工作作為一項常規工作來開展，老師的各類方案、總結也對施行情況作了詳細的陳述，尤其在教學的學科教案中，都表達了法制教育浸透點的詳細內容，課堂上進展了法制教育浸透。五、工作中存在的問題作為一種新的教學內容，老師們在詳細教學過程中遇到了假設干問題，首先，老師們對如何在課堂教學中把“學科浸透法制教育”運用得得心應手是一大難題，也就是說在教學中如何在不影響教學內容的掌握的情況對法制教育內容的浸透做到恰當的選擇時機、選擇內容、有機浸透。并能使學生在法制教育的浸透過程中獲得相應的法制教育。其次，打破了老師原來的教學節奏，老想著要留點時間來浸透法制教育內，經常出現教學內容完不成，法制教育沒浸透好的為難場面，總而言之，如何在教學工作中處理好教學與浸透，老師們還一時適應不過來。總之，一年來，學科浸透法制教育工作在有條不紊的展開，其中有收獲，有疑慮，有成功，又失敗。作為一種全新的教學內容，我們將按上級要求，不折不扣的履行好我們的職責，繼續探究，加強研究，我想一定會將此項工作做得越來越好。小學班級法制教育總結5建立有中國特色的社會是跨世紀中國的偉大社會理論，各級各類學校能否培養出在政治方向、價值觀念、道德人格、思維創新及實際工作才能的等方面適應社會需要的新人，關系到這一歷史性理論的成敗。目前，我國正處在改革開展的攻堅階段，社會情況發生了復雜而深化的變化，經濟形式和經濟利益多樣化，社會生活方式多樣化，社會組織形式多樣化，就業崗位和就業方式的日趨明顯，給法制教育帶來了新情況，新問題。尤其是近年來我國未成人犯罪率的不斷上升，犯罪低齡化日趨突出，已越來越成為一個嚴重的社會問題。面對紛繁復雜的現代信息社會，面對多種不良因素的誘惑，我們清楚認識到，要想為社會培養合格的人才，必須大力加強對學生的紀律教育和法制教育。為此，我校始終堅持依法治校的方針，并把法制教育工作的重點落實到教育教學的各個環節中，以此來增強師生法制觀念，進步學生法制素養，有效地促進了我校法制工作的開展。下面就這方面談一談我校的做法。一、加強學生法制教育的重要性和迫切性學校一直把德育工作放在首位，著力加強德育工作的領導，在完善和落實德育管理的同時，根據《中央社會治安綜合治理委員會關于進一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神，與轄區派出所實行警校桂鉤，并聘該所孫所長擔任我校法制副校長，負責協助、指導學校開展學校治安綜合治理法制教育工作，對有不良行為的學生進展幫教，協助解決整治學校周邊地區的治安環境問題，使我校的德育工作一年上一個新臺階。二、注意法制教育與學校教育教學工作的結合1、法制教育與課堂教學相結合，發揮了課堂教學主渠道作用，是我校開展法制教育的主要形式。學校有一支素質較好的普法宣傳教育老師隊伍，在學校的統一要求下，各位老師都能結合自己所教學科的特點，進展法制宣傳教育。政治課老師首先發揮了的“龍頭”作用，系統講授了《憲法》、《刑法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規。其次，其他學科老師也結合各學科教學，浸透普法教育。如歷史科浸透了《文物保護法》教育；地理科進展的自然環境保護的法律知識教育等都讓學生獲得了許多有關的知識。第三，堅持“一事一議”的主題班會制度，發揮班會課陣地作用，這是我校多年堅持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會上某些不良觀象和學生中存在的一些違規違紀行為，根據有關法律法規和學校規章制度通過師生討論、辯論、知識答復、演講等形式讓學生在課堂上充分發表看法，再由班主任從中歸納、引導，擺事實、講道理，幫助學生理解法律精神，辨明是非。如一些喜歡上“網吧”和“電子游戲機室”，一些參與賭博打架斗毆，甚至參與社會上一些違法活動的學生，都通過主題班會的學習講論，很快進步了自己的思想認識，增強了法制觀念。2、法制教育與課外理論活動相結合，豐富了法制教育的內容和形式。一方面，每學期根據學校法制教育方案經常請司法、公安、交警、稅務等部門的同志到校給學生作法制教育講座，圍繞學生的切身利益，傳授實用法律知識，教育學生學會依法保護自己的權益；學校還與第一交警大隊結合成立了交通平安管理小組，定期組織給學生觀看《交通平安教育圖片展》，每個學期共同對各班的交通平安專題墻報進展評分，對成績突出的班級頒發“警校掛鉤先進班級”獎旗，給優秀學生頒發紀念品，假期向學生征集交通平安方面的美術、攝影作品等，使學生時刻不忘平安教育；同時，學校還要求學生閱讀法制報觀看法制教育圖片，舉行“珍惜生命、遠離____”簽名活動，“校園回絕____”簽名活動，環境知識競賽活動等來增強學生的法律意識。對每年一次的學生軍訓，學校都邀請軍人來進展，從他們嚴格的訓練中，學生學到了不少的軍事知識、國防知識，養成了刻苦耐勞、艱辛奮斗的精神。3、建立“家校”聯絡制度。充分利用《家校聯絡手冊》，通過聯絡、家訪、定期召開學生家長會等，做好跟蹤教育。學校特別重視后進生的校外表現，讓法制副校長和老師配合家長做好有不良行為學生的幫教工作。理解、尊重是開啟學生心扉的鑰匙，只要我們懷著一顆誠摯的心，對后進生傾注真城的愛，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自強的星星之火。三、困難和存在的問題。問題是家庭〔單親家庭〕和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心安康，成為催化未成年違法犯罪的重要因素。四、強聘兼職法制副校長，預防青少年違法犯罪工作的建議。1、建立有利于青少年安康成長的活動場所，為青少年的繼續成長創造必要的條件，將預防未成年人犯罪措施詳細化、法制化。2、集中整治與經常性管理的關系，加強對電子游戲場所的'整治和校園周邊治安的整頓，從社會環境的經常性管理入手根治不良因素對未成年人的影響。3、一步推行學校聘請法制副校長的經歷，通過各種有效形式，對學生進展生動、直觀的法制教育。加強對失學閑散青少年和外來青少年的教育管理。4、努力推進家庭教育，舉辦“家長培訓班”，進步家長素質。5、強化社區教育、管理功能，把預防青少年犯罪的各項措施落實到各街道辦事處、居委會，采取各種形式幫助、指導社區組織好在校學生的課余活動，擴大對有不良行為青少年的幫教工作。小學班級法制教育總結6按照省、市“五五”普法要求，以青少年學生為主體，開展形式多樣的法制宣傳教育活動，引導廣闊青少年學生理解法律精神、增強法律意識、尊重法律權威，不斷進步自覺履行法定義務、維護合法權益的素質.我們在全校創始性地進展了法制教育活動。一、明確分工，加強對法制教育內容的落實加強對學生進展法制教育，進步學生法制意識是新時期教育工作的需要，是培養新世紀人才的需要，是推進素質教育的需要。為了把我校的法制教育落到實處，我們成立了以校長為組長、副校長、德育教誨、大隊輔導員為副組長的法制教育領導小組，班主任為法制教育活動的詳細組織者。明確分工、各負其職。形成了法制教育的合力，通過共同討論統一思想，確保了法制教育的一致性。二、有條不紊，扎實開展法制教育。為了有效開展法制教育，校領導積極謀劃，高瞻遠矚，制定了詳細的法制教育工作活動方案，使法制教育工作有條不紊地進展。學校充分利用法制教育讀本、圖片等各種宣傳資，充分利用校園播送、校園網絡等各種工具，各班充分利用班會、晨會等多種載體，積極開展活動。以懸掛橫幅、出黑板報、標語、征文、知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動，創設良好的青少年法制教育宣傳氣氛。主要開展“八個一”活動：1、組織一次師生發動大會：為了更好地開展法制教育活動，增強活動的教育效果，我校召開了師生發動大會。宣傳貫徹上級文件精神，使全體師生明確以法治校，以德治校的方針精神。向學生講述了違法亂紀的行為，最終將受到法律的制裁2、制作一個法制專欄。美術組以法制教育為主題辦好一個法制專欄，緊緊圍繞主題，精心籌劃，周密設計，辦出特色、辦出新意。各班有方案地組織學生觀看法制教育專欄內容。學校對各中隊進展一次,“法制教育”黑板報的評比。引導廣闊青少年學生增強法律意識、尊重法律權威，不斷進步自覺履行法定義務、維護合法權益的素質3、舉辦一次法制講座。請學校的法制副校長為全校師生主講一場法制知識講座，宣講青少年學生如何增強自身的防范才能和法制意識，如何維護自身的合法權益。高年級學生在聽完講座后完成一篇“法制教育”征文4、觀看一部法制教育片。以XX市司法局下發了《愛與法同行》法制教育片為內容,充分發揮各班多媒體的作用,各班利用班會課、思品課、午間等時間組織學生播放并看法制教育專題片，看完后組織中高年級的學生寫一寫觀后感，讓學生在專題片的教育中增長法律知識，又讓學生從典型案例中汲取教訓，收獲感悟，增強自控自制才能。5、召開一次主題會。以班為單位分別舉行一次“法在我心中”主題班隊會與主題晨會，通過演講、小故事、模擬法庭等形式大力宣傳法律，讓學生知法、懂法、守法，做一個合法的好公民。6、開展一次知識競賽。各班通過思想品德課扎實用好XX市教育局和司法局待等部門合編的法制教育讀本，實在增強學生的法紀意識。積極組織參加XX市網上家長學校開展“法律知識知多少”網上知識競賽。學校組織全校學生開展一次組織普法知識競賽，此競賽同時也邀請家長一起參與，效果很好。活動完畢將組織統計各班參與活動的情況，同時評出優秀組織獎和個人獎。7、進展一次宣誓活動：202_年12月4日是全國第x個法制宣傳日，根據《關于開展202_年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》我們組織全校學生宣誓活動。學校于在12月4日在升旗儀式上著重強調法制宣傳主題教育，并組織所有學生舉手向國旗宣誓：“國旗在上，我們的一言一行決不玷污民族的寄托；憲法在上，我們的一思一念決不觸犯法律的尊嚴；祖國在上，我們的一生一世決不辜負人民的期望；老師、父母在上，我們的一舉一動決不違法犯紀。為了中華民族的興隆興隆，我們要做一名遵紀守法的小公民。8、進展一次手抄報比賽學校進展了“做守法小公民”手抄報比賽，此活動的進展培養了學生的動手動腦的才能，同時又增強了學生的法紀意識。通過開展法制教育活動，我校未出現學生違法亂紀的行為。今后我們將持之以恒，有的放矢的開展各項教育活動，使我校德育工作再上新臺階。作為育人基地的學校，我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任，為我國的法制建立奉獻一份力量，為構建和諧社會做出我們應有的奉獻。小學班級法制教育總結7小學生是祖國的將來和希望，他們是否具有正確的人生觀和世界觀不僅影響到自身的成長，還關系到民族的興隆和國家的前途。改革開放以來，隨著社會經濟的開展，各種各樣意識形態，思想觀念，沖擊著社會的不同層面，甚至涉及到少年兒童，加之局部家庭教育不得法，有的學校存在監管不力的現象，導致青少年學生違法犯罪有蔓延趨勢。為了培養高素質合格人才，推進社會精神文明建立，建立和諧社會，加強學生法制教育的意義更加突出。一、強化老師法制意識。作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生施行法制教育，老師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己。一開學，我就自覺學習了《中小學老師職業道德標準》、《教育法》、《老師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理方法》等法律法規，努力進步自己的法制意識和依法治教的自覺性。二、營造文化氣氛，注重班級法制宣傳俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環境中可形成不同的行為品質。我班努力營造一個團結友愛、嚴于律己、發奮向上的文化氣氛，力爭讓學生在安康、干凈的環境和“團結進取，努力創新”的班訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們在校園周圍種植花草樹木，美化校園環境；劃分清潔區域，堅持每天兩掃，保持校園干凈；在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種標準守那么等，營造校園氣氛。我們還充分利用國旗下的講話、紅領巾播送站、紅領巾電視臺、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進展“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氣氛中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，進步了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。三、開展多種活動，強化學生法制觀念。根據我班的實際情況，我班的法制教育與日常行為標準教育、社會理論等主題教育活動相結合，與思想品德課教育相結合，多層次、全方位、立體式浸透。1、加強警民共建活動。本學期開學，我們就請法制副校長講了國防知識教育和交通平安知識教育，充分發揮法制副校長和法制輔導員的作用。2、召開班干部工作會議。對班干部進展了法制教育，幫助每位班干部提升法律意識，明確自己身上的職責，標準自己的行為。3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會課對學生進展法制教育，根據學生年齡大小的不同，主要包括學習國旗法、交通平安法、未成年人保護法等各方面；4、召開法制教育主題班會。我班充分利用班會課時間，以“法在身邊”為主題進展了法制教育，還開展了現場討論會。5、出方法制教育主題黑板報。我班還充分發揮宣傳窗口的作用，出了一期“爭做守法小公民”法制教育黑板報。6、充分利用社會力量和資。7、學校紅領巾播送站和宣傳欄還開拓了法制之窗專欄，宣傳法制知識，開展法制知識竟猜活動。8、上好思想品德課。課堂上，結合學生的實際，結合學生的身邊事，進展正反兩面的評析、引導，使學生辨是非、明事理。法制教育是一項長期性的工作，它的內容將隨著社會的開展、時代的進步而不斷變更，我們必須清楚地認識到僅僅靠法制教育周活動是遠遠不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步進步學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發生。在學生中開展法制教育，是時代開展的必然要求，任重而道遠。我們有決心進一步集思廣益，積極探究，常抓不懈，為培養新世紀合格人才做出應有的奉獻。小學班級法制教育總結8202_年我校深化開展“五五”普法啟動年的宣傳教育活動，全面落實“五五”普法工作目的任務、對象及要求，增強全校師生員工的法律意識和法制觀念，使我校依法治校工作再上新臺階。現總結如下：一、落實目的責任制，充實調整領導機構1、本年度，學校將對法制建立和“五五”普法工作領導小組進展充實和調整。由校長任組徐長，萬集派出所所長任副組長，副校長、德育輔導員任分管領導。董再龍同志任法制辦公室主任，負責日常詳細工作。2、落實法制建立和依法治校目的責任制。二、強化建立意識，狠抓措施落實依法治校，依法施教，加強學校的法制建立工作，是培養跨世紀現代化建立人才的需要。1、充分發揮學校課堂教育的主渠道作用，把法制教育與學校的政治、德育、紀律教育有機結合起來，增強師生的法制觀念和法律意識。2、加強與法制副校長的聯絡，共同討論和研究學校法制宣傳措施和方法。請法制副校長到校作法制教育講座。3、加強學校各項普法制度建立，完善各項普法措施。4、學校領導干部帶頭學習法律法規，做到學法、懂法、守法、依法行政，依法治校，做遵紀守法的模范和表率。5、堅持普法宣講制度和“遵紀守法戶”的評選制度。6、重視對“行為偏向生”的教育轉變工作，降低青少年的違法犯罪率。7、搞好校園周邊環境的治理工作，營造良好的學習氣氛。三、認真落實“五五”普法目的、任務、對象及要求在上級法建部門領導下，認真貫徹落實“五五”普法目的、任務，扎實搞好“五五”普法工作。為此，我校要明確普法教育的現實意義和深遠的歷史意義，認真遵照黨提出的“加強法制，重要的是進展法制教育，根本的問題是育人，法制教育要從娃娃抓起，中小學都要進展這個教育”的要求，加強對學生的法制教育。今年對學生的法制教育主要是進展法制意識和法律觀念的教育，幫助學生理解公民的權利和義務，用法律賦予的權利保護自己，為社會穩定效勞。四、繼續抓好普法宣傳教育，進步廣闊師生的法制意識1、貫徹施行依法治國戰略，加強對師生的普法宣傳教育，學校法制教育的任務是：通過對師生的法制教育，使師生理解與生活和工作學習相關的法律根本常識和根底理論。2、將“五五”普法教育與學校綜治宣傳工作結合起來要繼續深化貫徹中共中央、國務院以及洪澤市有關精神，把集中學習與日常教育相結合，營造強大言論聲勢，搞好五月綜治宣傳月活動。大力宣傳中央綜治辦、教育部、司法部等八部委結合監制的中國首部預防青少年違法犯罪法制宣傳教育音像制品《為了明天》、《預防青少年違法犯罪法》，充分調動老師、家長和社會各方面力量，積極參與預防青少年違法犯罪工作，有效預防和減少違法犯罪。3、搞好“6·26”禁毒日的宣傳教育活動。組織學生到法制教育基地縣看守所聽在押青少年現身說法，承受直觀教育，各班召開“法律在我心中”主題活動。五、按照上級要求，認真完成各項普法工作今年是“五五”普法工作開展第四年。學校將繼續加強普法工作的領導，進一步建立和完善各項普法制度，加大法制宣傳力度，增添新措施，搜集整理好“五五”普法工作檔案，做到資料全，專人專管，以優秀的成績圓滿地完成今年普法任務，為今后爭創“五五”全國法制宣傳教育先進集體打下堅實的根底。小學班級法制教育總結9為了使學生進一步理解預防未成年人犯罪的意義和內容，增強法制觀念，進步守法自覺性，樹立天和小學文明學生新形象，爭做遵紀守法的好公民。學校將12月定為法制教育宣傳月，制定了詳細的活動方案，各班根據方案內容，開展了豐富多彩的活動，現總結如下：第一，利用國旗下講話，營造法制教育氣氛。利用國旗下講話的時間，向學生宣傳法制知識，發動全體學生有意識、有方案地參與活動。第二，充分利用校園宣傳陣地，進展法制宣傳。1、利用校園閉路電視，播放法制錄像。組織全體學生觀看《與法同行》主題教育片。觀看后，利用班會課時間，對學生們較為關注的問題進展討論，讓大家暢所欲言，并對問題進展解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的理解法制方面的問題，從而加深印象，防止了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。2、利用紅領巾小播送、晨會課狠抓普法教育，增強學生的法制意識。第三，分年級段開展活動，落實法制教育相關要求。一、二年級各中隊在中隊輔