第頁共頁老師讀書心得體會范文500字〔精選10篇〕老師讀書心得體會1近日，我讀了《塑造老師：老師如何防止易犯的25個錯誤》一書，感到這本書是一本難得的好書。《塑造老師：老師如何防止易犯的25個錯誤》一書中，著名的美國教育心理學家卡羅林博士，搜集了職前老師們回憶的近200個在學生時代所經歷的最不愉悅，且記憶猶新的事件。這些事件，涉及幼兒園、中小學以及大學的學生生活，包括班級管理、學生活動、課堂教學、成績評定、師生交往等等方面，內容豐富，舉例生動形象，真實地反映凝固了老師在教育管理中易出現的種種錯誤。讀著這本書，如身臨其境，從所舉老師的錯誤當中，思索著，對照著，是一種很好的學習。特別是從這些案例中進一步理解了學生的感受，又一次站在學生的視角審視我們的許多教育現象和處理方法。這本書更吸引我的是，在每一個案例后都有處方的形式，對發生的事件給予分析^p，幫助讀者找出問題的根本，這些分析^p根據人的心理開展的理論，提出許多現代教育理念，要知道人無完人，金無足赤，強調了對學生的尊重、理解，關注、欣賞、支持、幫助，突出了作為老師應有的對學生真誠的愛。諸如：當你身處一個手指責別人的時候，剩下的四個手指其實在指責自己，優秀的老師，擅長挖掘不擅長表現的學生其他方面的優點，通情達理的老師會注意黑板禮節尊重學生、理解學生上黑板做題時的感受等等。做教育教學工作近30年來的我看完這本書，我覺得老師的言行直接影響著學生的成功與失敗，表揚學生還是批評學生，促進學生進步還是抑制學生開展，是我們老師應該考慮的問題。這本書中介紹的知識能讓我恢復心靜，保持心理平衡。老師讀書心得體會2我有幸讀了《學學孔子怎樣當老師》這本書，深受啟發，真是受益匪淺。只感覺自我教學的心旅又多了一份堅決和沉著。讀完此書，如沐春風，豁然開朗。做老師假設不學孔子乃是一種缺憾?？鬃硬粌H僅是我國古代偉大的思想家和政治最著名的文化名人”之一。他所積累的豐富教學經歷，構成的博大精深、獨具風采的教育思想，是我國傳統教育思想中的珍貴遺產?？鬃拥慕逃枷敕浅V泛而全面：從教育度到教學方法，從老師修養到教育手段，構成一套他獨創的、完學工作中，取之不盡、用之不竭的教育思想泉。透過讀《學學孔子怎樣當老師》這本書，我覺得在今后生活、教學工作中就應像孔子一樣老實守信、以身作那么、像孔子一樣約之以禮、重視自省、做到終身學習、不斷進取。像孔子一樣誨人不倦，對待學生一視同仁，關愛每一位學生，激發學生的學習興趣，運用啟發式教學，讓學生自主學習。像孔子一樣學思并重，因材施教。像孔子一樣教學相長、重視理論，培養學生的創新精神和理論潛力。培養學生正確的思想觀念，科學的思維方式，高尚的道德情操，安康的審美情趣和用心的人生態度，讓學生在簡單愉快的學習中學到知識，使學生得到全面的開展?？傊?，孔子的教育思想是值得我們學習的。我們取其精華融于現代教育的理論中，這是保證我們的教育，個性是教育安康、持續開展的珍貴財富。老師讀書心得體會3談到老師，人們經常會說老師這個工作好，輕松、待遇也高；朋友們說，老師是個光輝的職業，你可別誤人子弟；家人們說做老師脾氣要好，你這脾氣要改改了；俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！焙芏鄷r候，大家對我們職業的評價都是多余神圣化。這些大帽子扣在自己的頭上，瞬間讓自己覺得亞歷山大。讀了朱永新先生的《致老師》后，前言就顛覆了以前對老師的形象比喻，更具人性。在他眼里，老師不是春蠶，不是蠟燭；不是一個隱喻與一個標本，更不是靈魂工程師，老師就是老師，每天都在平凡與神圣中穿行，他生命的價值在于“以如今求證將來，讓生命幸福完好”?！靶腋！痹谀睦锬?？朱先生說，它在創造中，在效勞中，在研究中，在分享中。因為創造、效勞、研究與分享的教育“幸福”，每一個普通的'時刻，都會煥發不一樣的光榮，每一個平凡的日子，我們都能與幸福相伴。他這樣說“職業”：老師是一個可以把人的創造力、想象力等全部能量與智慧發揮到極限的、永遠沒有止境的職業。老師面對的是最深的世界——人的心靈。他們存在著無限的可能性。他這樣說“信仰”：信仰造就的樂觀，是生命中的太陽，任何境況下的人生都會因此溫暖亮堂，并指引著生命中的亮堂那方。他這樣說“理想”：當理想遭遇現實，總會有碰撞，總會有比賽，否那么，理想如何可以稱之為理想？教育與理想是一對孿生兄弟。教育，是必要的烏托邦。他說“老師的專業成長”，將以閱讀為根底的“專業引領形式”，以寫作為根底的“研究反思形式”與“以同伴互動為根底的教育生態形式”喻之為老師成長之“桔祥三寶”。他說，每個人的一生都是一個生命的敘事，在光陰中創造那個更好的自己。時間抓起來是黃金，抓不起就是流水。老師讀書心得體會4歌德這樣說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人對話。”最近，我認真閱讀了安奈特.L.布魯肖的《給老師的條推薦》捧讀此書，給我很多收獲，帶給我教學上許多推薦，在原先教學中的許多疑慮一下煙消云散，里面收入了個教育小故事，涉及教育的各個方面，有老師教育孩子的心得，有課堂上意外發生后的隨想，有轉變觀念的體會，有關愛孩子的收獲……讀著書中的故事，我不故事中老師一樣對待如此的學生嗎？當意外發生時，當學生的行為已經超越了底線，我會如何呢？我會和故事中的老師一樣一笑了之，靈敏的對付，還是會大發雷霆，以自我的威嚴壓載學生個性的閃現？我不得而知，但是我已經在漸漸轉變我自我，漸漸融入到孩子們中間，成為他們最為可親的朋友。讀過此書，我印象最深的是最后一章節：不要放下任何一個孩子。其中講到“優秀的老師，讓差生變好，讓好生更優秀。學生失敗的同時，我們也失敗了?！狈词∽晕?，我所教的班里差生較多，每次上課他們都會思想開小差，跟不上進度，久而久之，他們就成了我的眼中釘，肉中刺，輕者無視他們的存在，重者懲罰他們，此刻想來感到很慚愧，每個人都有自我的一技之長，都有自我的分工，自我的生存方式，何必強求十指一樣長呢？我們作為老師，不是只培養參天大樹，而是讓每朵小花都開得燦爛。他愛音樂，就讓他成為一名音樂家；他愛美術，就讓他成為一名小畫家……那樣，我們才真正做到因材施教，為了一切學生。老師讀書心得體會5魏書生認為，尊重別人是一種本領，“不會尊重人，從高層次上講，享受不到尊重人的那種自豪感和幸福感；從低層次上講，自我也不會得到別人的尊重”魏書生很尊重自我的學生，學生只要有一點進步，他就表揚；學生犯了錯誤，他也不直接批評，而是用唱歌、寫說明書等形式引導學生自我教育。更讓我感動的可是，魏書生還非常注重點燃后進學生的期望之火，擅長幫助學生尋找長處，開展長處。魏書生以往講過這樣一件事：新學期，有兩個全校最差的學生進了他的班，他要求這兩個學生做的第一件事就是“每人找到自我的優點”。學生說沒有優點魏書生那么說：“不可能，我都替你找出兩條了”還有一個學生向魏書生坦言“我學的不好，只考了8分?！倍簳敲匆荒橌@喜：“你一不聽講，二不寫作業，三又不看書，還能得8分，這是天賦??！”我想，類似的故事，魏書生肯定還有很多很多，他擅長研究后進學生的心理特點，揚其長而避其短，不斷增強后進學生的內部驅動力，真正表達了“不拘一格，因材施教”的教育思想。而其思想的出發點和歸宿點都是一致的，那就是他所說的“尊重和開展學生的個性和人性，會使師生生活在一種互相理解、尊重、關心、幫助、諒解、信任的和諧氣氛之中，從而真正體驗到做人的幸福與自豪感，減少內耗，明顯進步了工作和學習的效率。老師讀書心得體會6最近我讀了幼兒教育中的一篇文章，它的名字叫《激發幼兒主動學習，畫出五彩世界》。通過學習這篇文章，我學到了許多對好的方法。首先，要選擇幼兒感興趣的題材激發幼兒主動學習。筆者在文中說到，要深化到幼兒生活中去開掘他們關注的熱點，將目的拓展到幼兒對周圍事物的興趣和求知欲，在開展一系列探究活動中去尋找美術創作的題材，并將幼兒的創作放在一個不斷探究和發現的過程中。通過案例，我們也知道了只有當孩子對事物產生興趣，才會自發地想去理解并進一步觀察和探究，而這些行為都是建立在幼兒主動的根底上的，最終幼兒學到的都將通過一系列手段展現出來。其次，引導與評價相結合鼓勵幼兒主動學習。在孩子的眼里，一切似乎都是生命體，而情節的創設，讓我們在引導幼兒學習探究和興趣需要之間找到了一個切入點。老師在引導過程中，用生動的語言激發幼兒對美術的興趣，易于讓幼兒產生輕松、愉快的游戲心理，所以盡量運用形象生動地語言將活動內容和孩子的生活經歷相聯絡，讓孩子有一種身臨其境的感覺，同時自己也投入到情節中，以自己的情緒去影響孩子、調動孩子，這樣孩子會自然而然的參與、自然而然的投入到情境中去，和活動融為一體。無論幼兒的作品是否理想，老師都應以認真、細致的態度去欣賞，盡量去發現其中的閃光點并及時予以表揚和指導，使每個幼兒都在活動中體驗到老師的關心，從而增強繪畫的興趣和信心。老師讀書心得體會7應女兒的邀請暑假開場看水滸?？煲舛鞒?，兄弟義氣的故事讓我們都沉迷其中不能自拔。作為女性我是不愛看那些打打殺殺的作品的，但既然看了，加上水滸在我國是家喻戶曉的，即使不看，也能說上幾個人物，評論幾個故事，所以就邊看邊評，贏得了女兒深深的贊賞和敬仰。這對一個青春叛逆期的孩子來說，真是難得的很。我們都喜歡魯智深，他有著豪爽的行事風格，菩薩一樣的慈善，為了朋友不顧一切的友情，也有著超人的武藝。每當看到魯智深相關的情節，我們倆都會叫好不斷，豎起大拇指。他為了金家父女打死鎮關西，為了林沖燒死高衙內，為了可憐的老____戰敗了兩個惡賊，身居二龍山老大卻甘愿一直為林沖留著領袖的位置。他的心里沒有名利，只有友情。你看那羽扇綸巾談笑間令敵人飛回湮滅的吳用，儒雅中透著睿智，沉著中有著機敏。他不急不緩，卻總是胸有成竹。我以為楊志見了他會大打出手，卻也只是提了幾個刁鉆的問題而已。他就那樣四兩撥千斤的化解了楊志的刁難。他真像三國的諸葛亮啊！足智多謀，運籌帷幄，決勝千里。其實里面的人物哪一個不是光輝四射呢？林沖，李逵，宋江，晁蓋，戴宗——一個個個性鮮明，感愛敢恨，重情重義，各具所長。文學經典的影響沒有時空界限，相差幾十歲的母女倆人，共讀水滸，都能看得激情洋溢，為書中的一字一句而折服。這，就是經典的力量吧！老師讀書心得體會8一段時間以來，學校開展讀書思廉活動以來，通過學習，受到了一次讀書警示活動。作為一名黨員，要始終把群眾的利益放在首位，而作為一名黨員老師，那么應當始終把學生的利益放在首位。以嚴格的要求，要求自己，真正做到“一身正氣，廉潔執教”。詳細我感覺，可以從以下幾個方面詳細落實進步自己。一、讀書思廉，要有明確的方向時下，隨著社會的不斷開展，各種利益矛盾，尤其是物質利益矛盾更加凸顯出來，許多老師在這樣的大潮下，放棄了本來的理想與信念，作出了一些與老師職業道德標準相違犯的事情。通過這次讀書活動，又一次的提醒了我們，最初當老師時候的的信念、追求與理想。二、讀書思廉，從我做起，從小做起作為一名黨員老師，更加應該冷淡名利，平時的工作一切都為了學生的開展而效勞。我們的社會急需培養一大批的工程師來進步GDP，急需培養一大批的人文學者來建立精神家園，我們需要找到回家的路。為此我們責無旁貸，更應該從我做起，從小做起。三、讀書思廉，提升自我，爭做表率作為一名黨員老師，為了把平時的工作更好、更高效地完成，并起到模擬帶頭作業，我們需要不斷地提升自己的素質，平時要多讀書、多考慮，進一步進步自己的素質修養，以高尚的情操引領學生，以踏實地態度感化學生，以精湛的技能在師生中做好表率作用。老師讀書心得體會9讀書是一種幸福也是一種享受，在知識的海洋中游行使這個寒冷的寒假也溫暖了很多。而在讀過《給老師的一百條建議》后，除了幸福與享受之外，我又有了不一樣的感觸，得出了很多體會。一、作為老師應該不斷進取，不斷地擴大自己。學無止境，活到老，學到老，一個優秀的老師應該不斷地學習，擴大自己，始終走在知識的最前沿上才能使自己的知識更加的豐富，而作為知識的傳播者，這樣學生才能在你身上學習到更多。而任何形式的知識擴大都將對教育事業有一定的幫助。在教育新形勢下，做一個與時俱進的教育者，學習是唯一途徑：學習，學習，再學習；以平常的心態對待學習，不急功近利，不心浮氣躁；從錯誤中學習，在合作中學習，在探究中學習。二、做一個有思想的教育者。用思想去重塑我們的教育行為，用思想去陶冶學生的心靈，因為只有思想才能滋養豐富的心靈和厚重的人格。做一個成功的教育者，教育出成功的學生。三、對待學生要學會寬容?！巴恋貙捜萘朔N子，才擁有了收獲；大海寬容了江河，才擁有了浩瀚；天空寬容了云霞，才擁有了神采；人生寬容了遺憾，才擁有了將來。教育應從寬容開場。誰都曾年少輕狂，青春叛逆，用作為一名老師的愛去寬容你的學生，包容他的小缺點，小錯誤，教育必不可少，但方法卻可以多種多樣，不同的懲罰措施也會得到不同的效果。只有學會理解學生，寬容學生，愛學生，學生才會學會理解你，愛你。老師讀書心得體會10開學伊始新一輪的讀書活動在老師進修學校中教部唐主任的倡導下又一次轟轟烈烈地展開了，這學期給我們選擇要讀的書的是《給老師的100條建議》，《新課程標準》和《課改新理念》這三本書。記得剛參加工作時就曾讀過蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基的《給老師的一百條建議》一本書，最近我又一次閱讀了《給老師的一百條建議》感覺和第一次相比這次受益匪淺，收獲很大，就其中印象深化的幾點建議談談自己的體會。蘇霍姆林斯基是蘇聯也是世界著名的教育家。他當過30多年的小學、中學老師，他給老師的一百條建議既