第頁共頁家長會學生演講稿家長會學生演講稿家長會學生演講稿1各位家長：尊敬的各位家長：大家好！我是初一〔3〕班的楊悅，首先我代表初一〔3〕班全體同學歡送來參加今天家長會的全體家長。時間過得很快，轉眼間同學們已經踏上了初中這個階段。小學曾經的嬉戲玩耍，曾經小學時的激蕩，曾經的活力與曾經的環境，都已在學習的緊張與壓力中被收斂，我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。小學到初中，兩個月下來，我們由生疏到熟悉，由新穎變為習慣，我們和家長都共同經歷了很大的變化和考驗，如今欣喜地發現：我們都長大了。在這兩個月來，我們在各科老師的教導下，明確了學習的目的，成績有了很大的進步。在前三次重要的考試中，我們班的成績都名列前茅。文藝方面，體操比賽我們得了三等獎。我近來深有體會的一條經歷。初中相對于小學來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。假如當天的作業不能當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越校在生活方面，江老師對我們非常關心。每天早上江老師六點五十到校，組織我們有序的早讀；中午還經常在班里修改我們的作業；晚上還要看晚自習，九點左右才能回家。老師非常辛苦，我在這里代表全班同學謝謝江老師。最后我再次代表全班同學感謝各位家長的到來。我的發言完了，謝謝大家。家長會學生演講稿2各位家長：你們好！我很快樂能作為學生代表在此發言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。我認為成績好，最重要的是養成良好的學習習慣，注意正確的學習方法，所以如今我來談一談這兩個問題。良好的學習習慣就像我爸經常和我說的和我說四個環節，課前要作好預習，課堂要認真聽講，課后做好家庭作業堅決不抄襲，因為只有自己做的，才能加深印象，還可以方便找到自己的問題，才能更好的做到查漏補缺不全自己的知識破綻，當然做好復習也是其中不可缺的一項，只有做好復習，才能將今天所學的知識深深映在腦海里，這筆臨時抱佛腳的學生效果要好許多，學生一旦臨時抱佛腳就會復習的昏天暗地，這樣不僅大亂了生活秩序，也會給孩子造成一種心理壓力，以致于考試時不能全面發揮，只有一步一個腳印踏踏實實的搞好學習才是王道。我個人認為吧！學好語文的關鍵是：首先，養成多讀書的習慣。除了讀名著外，可以廣泛涉獵，可以先從自己感興趣的開場。其次，養成多考慮的習慣。除了自己看書的時候多考慮一下之外，對老師提出的問題也要學會多考慮——除了按照常規的考慮外，還要學會不拘泥于老師給出的答案和參考書上的答案。老師課上提的問題，考試根本上是不會考到的，重要的是你在答復這個問題時的考慮過程，你考慮與否，當時也許看不出來，但是考試的時候就會真正表達出來了。重要的是學會老師考慮問題的角度和解答問題的方法，純粹的知識。除了那些根底性的東西，關于課文理解的問題，答案并不重要。第三，除了認真寫老師布置的作文外，自己養成勤動手的習慣。可以養成寫日記的習慣最好，假如實在覺得有難度，那就養成寫隨筆的習慣。有感想就寫，沒有就算了。不過，要么不寫，寫的時候就寫得投入一些，考慮得多一些。語文學習貌似簡單，但語文科是一個高投入但不一定高產出的學科，需要持之以恒。說起來，進步語文成績跟中藥治病有點相似，需要較長的時間才能看出“療效”。英語嘛，就在于多聽，多讀，多記，多練。那要怎樣才能全面的學好英語呢？1、要以大量的閱讀和聽力做根底。在讀和聽的過程中，積累了詞匯，掌握了句型，熟悉了用英語表達思想的方式，最重要的是培養了語感。2、練習英語口語也需要用多種方法：如大聲朗讀英語對話和文章，朗讀各種句型的例句和口語中最常用的句子，背誦文章及演講，與會英語的人練口語，當然，最好與以英語為母語的人練口語。事實上，自言自語亦是練習口語的有效的方法之一。假如你把自己說的英語給錄制下來，聽聽自己的錄音，假設有問題，再加以改正，效果就會更好。3、在學英語的過程中，要始終尋找時機說英語。大家在一起就要用英語來交談。這種交談有利于每個人的英語學習，因為大家都有時機運用自己已握的英語知識來交流思想，穩固了已學的知識，并把知識轉化成技能，同時，還能從別人那兒學到新的東西。要想學好英語口語就要多說。數學一定要多做習題，訓練大腦的考慮才能，這樣做題才能迅速，考慮的當。那樣怎樣才能學好數學呢？一、課內重視聽講，課后及時復習。二、適當多做題，養成良好的解題習慣。三、調整心態，正確對待考試。當然這也是所有考試考好的根底。四、概念要熟記，不僅要熟記還要理解，理解了才能更好的運用公式多高分。處于初二的我們，即將面臨的是生地會考。我相信在做的家長都希望孩子順利地那打這個a，那要怎樣拿到孩子的第一個a呢？針對生物科學的特點，學好生物課應做到以下幾點：一、學習生物學知識要重在理解，勤于考慮，生物學的根本概念、原理和規律，是在大量研究的根底上總結和概括出來的，不能單靠記憶，要在理解的根底上記憶，在記憶的根底上深化理解，融會貫穿。作為一名中學生應勤于考慮，擅長發現問題，分析^p問題和解決問題。二、要重視學習方法，認真觀察實驗，生物是一門實驗科學，不重視觀察和實驗，就不可能學好生物課，良好的學習方法是獲得好成績的重要保障。三、重視理論聯絡實際，生物學是一門與消費和生活嚴密相連的科學，在學習生物學知識時，應注意關注科學，技術和社會之間的關系，理解所學知識的社會價值，生活實用價值。地理呢？主要在于：第一、要多看圖，這樣才能記住各種地理事物，如河流、山脈、城市等。第二、要多理解，不要死記硬背，要把根本知識點及原理落實到地圖上，這樣才能記得住，才能靈敏運用。第三、適當地做些題目，檢查所學情況。最后記住：對自己要有信心，對地理要有興趣。其實這些都是其次，一個學生的成績的好與壞最主要的還是離不開父母的淳淳教導。在這里，我想感謝一個人，那就是我的父親，從我上初中以來，父親對我的關心日益增長，也越發的關心我的學習，每天晚上，父親總會在百忙之中抽出那么一點時間來陪我做作業，我不會的題目他總是細心教導，每次他總會認真的檢查我的作業，給我簽字，每當我睡下了，臺燈下中會有他考慮數學題的身影，我有一個草稿本，里面滿滿的都是我父親親自抄下來的錯題簿，我相信學生對家長肯定是有一定的依賴性的，只要家長在學習上多給予孩子一點幫助，孩子一定會信心滿滿，揚起自信的風帆，朝成功邁進。羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰將來，用辛勤的付出去換取優異的成績，叩開神圣的大學之門，迎接美妙的明天，做最精彩的自己，以此來回報父母老師為我們所做的一切！最后我代表全體同學向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體安康工作順利”！謝謝各位家長的傾聽！家長會學生演講稿3尊敬的學校領導、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好！今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表7〔3〕班的全體同學發言。并不是我有好的學習經歷和成績，而是借此時機給各位叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。相信在坐的各位；叔叔、阿姨，你們一定對自己的兒女有著很大的希望吧！就會老師也希望自己親手帶過的學生，成為獨當一面的人吧！我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開家長的精心保護和配合。假如我們失去這些。我想我們的成長和心理的安康就會受到阻礙，我們就會走很多彎路。為此我真心的希望你們可以盡力配合學校。讓我們的生活、學習環境變的更好。為此我代表全班同學向各位提幾點建議；1、經常過問我們在校的學習情況和不正確的學習態度。2、根據我們的學習情況、提醒和監視我們在家的復習。3、當然在學校發的課本的知識上，并不能滿足我們的求知欲。讓我們養成多讀課外知識的好習慣。這學期我們7〔3〕班分到了新的班主任。大家也看到她很年輕，剛開場積累教育經歷，但她用她的努力讓我們的學習環境和對學習心理有了很大的變化。她是位非常有責任心的老師。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師是不行的。我們需要父母的監視和鼓勵。我們不怎么小了，但我們也免不了貪玩和偷懶。我們有缺點，但我們也有優點；聰明、仁慈、活潑、有個性，當然也豐富的想象力。人才我班并不少，只是等待家長和老師的發現和培養。如今，我們的人才正在我們這個班級展露頭腳，但這些還不夠。我們應該’白尺竿頭、更進一步。我們相信；在學校領導的關心下，老師的辛勤培育下，父母的教導和配合下，我們一定會成為你們所期待的那樣優秀。我很感謝學校領導好老師給我一個這樣的平臺展露頭腳。我隔壁、更感謝我的父母，感謝他們無時無刻的關心和保護。在此請讓我代表全班同學對在坐的各位可敬的父母們說一聲；你們辛苦了爸爸媽媽們在此我請你們放心，我們一定會以優異的表現和成績來回報大家，以及你們對我們寄予的厚望。我們一定會給我們的初中的學習生涯畫上圓滿的句號！〔謝謝大家〕家長會學生演講稿4各位親愛的老師，尊敬的家長們：大家好!今天我很快樂能作為學生代表發言，首先我代表全體同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。自我進入實驗中學以來，我覺得我發生了非常大的變化。首先在品德方面，我本是一個脾氣倔強，不服輸的男孩，但是，我在這里看到了同學們互相忍讓，一點斗嘴也沒有，從而形成了一個和睦相處的集體。我被那樣的氣氛感染了，俗話說：退一步海闊天空。我也漸漸學會理解和尊重別人。逐漸融入了這個班級體，在同學們中的威信也漸漸進步，于是被選上了數學委員，還當上了副班長。這就知道，一個人的品德修養是多么的重要!我希望在座的家長都要告誡孩子們要“以禮待人”。要學會尊重和理解別人。接著我給大說一說關于學習成績方面的，步入初中生活后，以及將來，都是知識的社會，沒有知識根本活不下去。但是，我們班的學習成績卻不如我們所想象的那么好，只有一個問題：課堂氣氛不夠活潑!只要在課堂上的時間加上晚上的復習，所掌握的知識一定比死記硬背的要好。雖然我們班的優秀生已經比擬積極的帶動全班去學習，但是同學們或者是害羞，或者是怕會答錯問題而不敢出聲!!這就成了主要拖累班集體成績后退的重要原因!所以家長們可以回到家后多教育一下自己的孩子上課要積極!除了上課要積極外，自己的努力還是很重要的，自學是獲取知識的主要途徑。就學習過程而言，老師只是引路人，學生是學習的真正主體，學習中的大量問題，主要自己去解決。第一：自學預習的習慣：提早預習，是培養自主學習的精神和自學才能，進步聽課效率的重要途徑。提早預習教材，自主查找資料，研究新知識的要點重點，發現疑難，從而可以在課堂內重點解決，掌握聽課的主動權，使聽課具有針對性。第二：專心上課的習慣:學生在課堂上要集中精神，專心聽老師講課，認真聽老師講課，抓住重點、難點，邊認真聽邊積極考慮。找出解決問題的最正確途徑。并在這過程中，盡量多理解記憶一些東西。第三:積極考慮的習慣:俗話說：發現問題比解決問題更重要。要擅長提出問題，要積極考慮在學習過程中碰到的問題，積極考慮老師提出的問題，通過大腦進展信息加工，總結得出事物的一般規律和特征.第四：擅長提問的習慣：要積極鼓勵學生質疑問題，帶著知識疑點問老師，問同學。不懂裝懂最終害自己，提問是主動學習的表現，能提出問題的學生是學習才能強的學生。第五：商討琢磨的習慣：要和同學們互相商討，互相比上下，才能激發出學生本身那股學習的動力。這只是在同一班，而這里有18個班，壓力之大，更給了我們一個鍛煉的時機，看自己在全級排多少名，在實驗中學著良好的環境當中最能激發人的潛力。好了，下面我再說說學生的問題。如今我們班的少局部學生喜歡看武俠小說，嚴重影響了學習成績，每當我回到宿舍就有同學在看小說。睡覺時也看，這樣會影響他們的身心安康。希望在座的家長會催促自己的子女不要再看武俠小說。假如把這些武俠小說換成作文或者閱讀等，我們班的成績絕對會進步！！！！本班同學也有人常去吧玩游戲，去吧是非常容易學壞的，希望家長們會告誡自己的兒女以后不要再去吧！該講的我也講完了，我希望家長們會讓自己的兒女養成良好的學習習慣，多問，多答，改掉上課時氣氛死沉沉的缺點。謝謝大家！家長會學生演講稿5尊敬的學校領導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家上午好！今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表初x〔x〕班的全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有長進。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心保護和配合，假如一旦失去了這些，我們的安康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們可以大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這里，我代表全班的同學向爸爸媽媽們提幾點建議：1、經常過問我們在校的學習情況。2、教育我們要有端正的學習態度。3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購置好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。各位叔叔、阿姨，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的催促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。但我們也有很多的優點：聰明、仁慈、活潑、有個性。我們有負責的'老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在學校各位老師的帶著下，我們的學習成績有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關心下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才！我很感謝學校的領導和我的班主任劉老師，我更感謝我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！〔敬禮〕爸爸媽媽們，請您們放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最后兩年的中學生活畫上圓滿的句號！〔鞠躬〕謝謝大家！家長會學生演講稿6尊敬的各位家長：你們好，很感謝在座的各位能在百忙之余中來到學校，今日，我能代表全班同學站在這里為各位演講我感到很榮幸。那么也有看到我們這群孩子正在含苞待放的一面，我們擁有一個共同的目的來到學校，我們組成了一個各位庭，以同一個信念在這里撒下我們的汗水與智慧。學校猶如一個養著一大群兒女的各位庭，埔育著我們這些孩子長大成人。在這里，我們學會了自立`自強`自主`自制，我們學會了一個人單獨英勇的面對生活，我們在這里學習在這里成長，寄宿學校是對培養中學生自制才能的一個磨練，是把中學生的理想融于現實的舉。有些家長可能也有聽過自己的孩子告訴您在學校有多苦多累，但是相信您既然把我們送上了學業的這條道路您就知道這條路上的風風雨雨。是的！讀書很苦很累，但是假如沒有付出過，哪會有好的回報，如今不努力，以后就沒有好的將來，珍珠不經過沙的打磨也不回光榮奪目，我們也同樣。所以請那么相信，我們會有意志與信心做好這一切。因為我們知道你們為我們付出的太多，你們的艱辛與愛都給了我們，我們會用一生繁榮光陰去報答你們。請你們放心，我們在這里會很好。我們會去承受陽光，承受雨露，承受風雨的洗禮和挑戰，我們堅信，總有一天，我們都會成為參天大樹。在這里，我想代表我們全班同學感謝在座的父母，感謝你們的埔育，還有我們的班主任和老師，感謝你們關心和教導。我的演講完畢。謝謝各位！家長會學生演講稿7尊敬的各位家長：大家好！我是陳芯怡，對于絕大局部家長來說，今天可能是我們第一次見面。期中考剛剛完畢不久，我們的成績一定是你們最關注的焦點。接下來，我想就“成績”這一話題說說我的想法，也許我將要說的在你們聽來是不成熟的，但我相信這應該是每個同學共同的心聲。每次成績出來后，總是幾家歡喜幾家愁；也總有同學因為成績的不理想而哭泣。在這淚水中，有的是出于自責，有的是出于對家長的難以交代。事實上，我們每一個同學都希望在考試中出揮出良好的程度，但結果有時卻事與愿違。在這樣的情況下，我們特別需要家長的撫慰與鼓勵，一個眼神，一個微笑，一個擁抱就足以讓我們從失敗的陰影中看到光亮，笑著面對下一個挑戰。我們能理解每一個家長望子成龍、望女成鳳的心情，我們同樣也希望家長能理解我們，我們一天天地在成長，有著越來越強的自主才能和自尊心，我們希望得到平等的對待和認同；在我們失意的時候，能看到我們身上具備的潛力和閃光點。作家鄭淵潔說過“孩子是需要表揚的。”你們適度的表揚能增強我們的自信心，還能拉近彼此間心靈的間隔。學習是一個漫長的過程，它需要一定的壓力來轉化成動力，我希望我們每一個同學都能快樂地學習，而不是把學習看成是一種負擔。雖然我們常說“我已經長大了……”但實際上，我們仍是羽翼未豐的孩子，我們的心細膩而敏感，當我們遭遇失敗時，請不要急著苛責我們，在你們繁忙的工作之余，分出一點點時間給我們，聽我們說說那些煩惱和挫折：用你們豐富的人生經歷幫助我們站起來，認清方向，整裝待發！最后，非常感謝各位叔叔阿姨的耐心傾聽，希望在我們的共同努力下，我們班的成績能更上一個臺階！家長會學生演講稿8各位家長：大家好！感謝大家兩年來對我工作的支持，對學校工作的支持。借此時機，我也把我的一些想法和大家交流、分享一下。一、學生的現狀分析^p初入三年級，明顯的感覺到了孩子的不適應，這種不適應表如今：1、不會獨立考慮，自主表達的習慣差。課堂上，學生對老師提出的問題不愿意考慮，不會考慮，我在自己的博客上曾經寫工作日記就是對孩子這種啟而不發的狀態非常惆悵，比方：“讀了這一小節，你有什么感受？你知道了什么？”“再想想，怎么想怎么說，說錯了沒關系。”可聽憑你唾沫飛濺，孩子們仍然三緘其口。我想這與孩子平時就沒養成遇事情多動腦筋是有關系的，有很多時候家長和孩子之間沒有溝通交流的意識，孩子最近在想什么？遇到事情的時候家長是不是能適時適度的去引導孩子自己動腦筋解決問題？孩子想表達自己愿望的時候家長是不是因為工作、生活上的原因粗暴的打斷孩子的話，或搪塞、或訓斥、或是不理不問？我想這很值得我們考慮。2、學習上惰性強，依賴性強。開學三個星期，幾乎每天都有不帶作業，不完成作業的，放完3天中秋假后就有45個孩子沒完成語文寫的作業。預習的作業更是班級一大半沒完成，剩下一半家長簽上已預習的學生也幾乎沒有到達真正預習的效果。其原因主要有二：一是學生的意識還沒有轉變過來，仍然停留在抄抄寫寫就行了，抄個生字，抄個課課通組詞就行了。預習這種靈敏性的作業根本不把它當成作業來完成，所以一上課，連課文都讀不通順，字都不認識，這樣沒法上課，尤其是三年級的教材比一二年級難了許多，所以開學到如今以來，進度相當慢，一節課光認字、讀通句子，而這些是在預習工作中必須達成的。二是家長不重視，不幫助，不引領。不客氣的說，有很多家長在簽字這個問題上僅僅是一簽了之，應付孩子，應付老師，孩子是怎么預習的？有沒有到達預習的效果？您有沒有和孩子一起動手查過關于孩子課前需要知道的一些資料？上學期，為了鼓勵孩子預習，我給孩子們蓋上得意的笑臉，許多家長都是在孩子為了得到笑臉的催促下簽的字，甚至有的一簽簽10來課的，孩子來找我要笑臉。這學期在檢查預習作業時我沒有用獎勵的方式，因為我意識到必須讓孩子認識到學習上，養成預習、復習的好習慣是作為一個學生必須做到的，沒什么可獎勵的，各位家長簽字也好，我檢查家長簽字、檢查預習效果也好都僅僅是為了讓孩子以后養成自覺學習的好習慣打下根底。3、勞動意識差。三年級了，應該不僅僅是要求孩子自己的事情自己做，而應加上大人的事情、集體的事情幫著做，主動做。孩子怎么知道感恩，怎么知道父母的辛苦，怎么去履行你對它學習上的要求而不是僅僅當作一種嘮叨，你整天的凡事包辦、親歷親為對孩子是達不到教育效果的。這表達在勞動中，尤為明顯。我們要求值日生每天早上提早15分鐘到，每天晚走15分鐘，每個星期只一次值日，結果這一個星期幾乎沒有學生按點早到過，而且即使清掃衛生，連個拖把都不會拿。我希望這能引起家長的重視。你對孩子的溺愛只能成為他今后成長路上的阻礙，一句話，多在生活中為孩子提供勞動的時機，提供指導和幫助。二、關于家校的配合問題作為家長，如何配合老師共同的教育好孩子呢？我覺得可以關注這幾個方面：1、關于語文教材可能有些家長會說，教材是老師的處理的事情，只要老師清楚了就可以了。我覺得，家長只有清楚了孩子學什么知識，才能準確的指導孩子，才能及時的檢查孩子的作業等等。細心的家長會發現，第五冊語文書的課文明顯難度加深了，一二年級的課文學生聽兩遍，讀兩遍就會背了，而如今的課文不讀熟，不理解，讀幾遍是根本背誦不下來的。而且課文的內在深度也增強了，如：<做一片美的葉子》感悟葉子的內在之美，學習做立足本職，無私奉獻的人，就連童話<蒲公英》也是通過文本的閱讀明白做事要實事求是，不要被外表現象所迷惑等等不一一列舉。另外，不同以往的是以前注音課文，如今只是在個別生字后面注上拼音。有的孩子學生的閱讀才能一下子沒有進步到這個高度，再加上假如沒養成好的學習習慣，有的孩子課文都學完了，還讀得嗑磕巴巴、丟字落字，明顯得跟不上，學習吃力，長此以往，假如沒及時的引起家長的重視，孩子的兩極分化就會在三年級越來越嚴重，好的越來越好，差的越來越差，到六年級根本上老師就放棄了，因為補也補不上來。2、關于家庭作業本學期，語文的課外的作業主要有這幾樣。〔1〕這學期語文作業都用小作文本來完成，不管是寫字、造句、抄課文都在上面來完成。而且我讓孩子準備兩個本子，一個1號，一個2號，方便輪換著使用。在使用的過程中，因為是第一年用鋼筆寫字難免錯字，希望家長引導孩子正確使用橡皮或者膠帶，盡量少寫錯字，不要畫個黑疙瘩。不允許使用涂改液或者改正紙，以后校內校外的正規考試都是制止使用的。還需提醒家長的就是不要輕易就撕學生的本子，教育孩子也不要撕。〔2〕練習與測試一般都是拿回家寫，所以這個作業是家長輔導的重點。因為上面的題目靈敏性較高，對孩子的要求也較高，局部孩子確實才能上有所欠缺，所以需要家長多幫助，認真輔導孩子完成作業。并且每次都需要簽字。〔3〕預習。這是最重要的作業之一。前面談到學生的學習的時候也說過了。在這關于預習的要求想和大家說一下，方便您的檢查，也是一種方法：一要讀、二要標、三要劃、四理解、五總結。讀，肯定是先認讀生字、課后詞等再讀課文，要求：流利通順標，標小結。劃，劃生字詞，用鉛筆、拿尺子。理解，就是理解詞語。包括生字詞和課文中的一些重點詞語。理解的方法有三種，一種就是、查詞典，這是孩子可以獨立完成的，您只要為他提供工具書就可以了；一種就是聯絡上下文來理解，這對孩子有難度，也是我們老師教學中的重點；第三就是聯絡生活實際去理解，這也是我們這學期比擬推崇的一種理解字詞的方法，各位家長不妨學一學第2課《學會查“無字詞典”》里的爸爸，在生活中做個有心人，多加引導。總結，孩子預習完了要要求他能用通順的話給你講講這篇課文講了一件什么事，很簡單，說說他讀完從中你知道了些什么就可以。既是你和孩子關于學習的溝通，又可以讓您理解孩子的閱讀才能、理解才能、語言組織才能等等。希望能引起家長的重視。最后一點，就是對家長的要求了，孩子做完這五步以后，請您在課題上簽上孩子的預習情況，有話可多，無話可短。為什么一定要簽名呢？我的想法是通過這樣一個手段，促進孩子更認真的完成這個作業；另外，也是對家長的一種催促，作為家長，教育孩子是一種不可推卸的責任，作為老師我也在時刻履行著我的責任，我們就要擔當起這個重任，最終目的還是為了孩子的安康成長。再次總結一下需要您配合簽字的作業：語文學科：預習〔簽在書上〕練習與測試數學學科：口算練習冊補充習題練習與測試英語學科：要求每天讀英語30分鐘〔簽在英語本上〕您不希望我因為您沒簽字的原因此批評孩子，我也不希望您因為生活的繁忙而忽略了對孩子的關注和擔負您應有的責任，所以希望我們協起手來，共同把這項工作做好。3、關于課外閱讀由于三年級教學對孩子閱讀才能和寫作才能的要求，孩子的閱讀量已經成為學習上的一個不小的問題。雖然從低年級我就開場提醒家長應該重視孩子的課外閱讀情況了，多讀書，讀好書，甚至我還說過要在家庭里營造一種氣氛，一種讀書的氣氛。但是和家長見面，許許多多的家長說的最多的就是“我給他買了，買了什么什么書，但他就是不看。”買不是目的，我們作為家長和老師得引導他讀，催促他讀。這學期我精選了2本雜志，在家長的支持下，學生都是人手一冊。一本《新語文學習》，屬于語文綜合學習方面的，一種是針對作文的《七彩語文》〔作文版〕。這兩本書可以帶到學校里來看。但這些是遠遠不夠的。該讓孩子讀什么書？從語言文字的角度出發，我查閱了新教育的有關資料，〔蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學教授，他主持了一項課題研究叫新教育實驗。目前全國好多城市和學校都在進展教育改革〕建議孩子們的書庫里不可缺少的是這樣幾本書：夏洛的網《夏洛的網》，至今已經發行500萬冊以上，擁有20多種文字的譯本。在美國1976年《出版周刊》搞的一次讀者調查中，這本童話位居“美國十佳兒童文學名著”中的首位，可見它受歡送的程度。曾有一個小讀者寫信問他，你的童話故事是真的嗎？懷特去信答復：“不，他們是想象出來的故事--但是真的生活也不過是生活的一種罷了--想象里的生活也算一種生活。”綠野仙綜《綠野仙蹤》是美國人自己創作的第一部長篇童話，美國最偉大的兒童文學作品，被稱為美國的《西游記》，也是第一本由美國人寫成的美國夢想故事，曾經留下驚人的暢銷記錄，并且以輕歌劇、電影、動畫片等多種形式在全世界廣泛傳播愛的教育《愛的教育》是一部極富感染力的兒童小說，它通過一個小學四年級學生寫的日記，抒發了人類最偉大的感情——愛。自1886年該書誕生到1904年的短短20年里，就印刷了300多版。100年來，始終暢銷不衰，是為人父母，為人師長者一生必讀的教育經典，學習范本。蘋果樹上的外婆榮獲1965年奧地利國家兒童與青少年文學獎，是作者眾多兒童文學作品中被介紹到國外最多的一部，已經有了26種語言的版本。問世40年來，它已成為世界兒童文學寶庫中的經典之一，受到各國孩子的喜歡。讀經典文學，打造完美心靈，培養高尚情操，它是青少年讀者成長過程中的良師益友。另外，還有〈彩烏鴉系列的〉：我和小姐姐克拉拉火鞋與風鞋公貓拿破侖愛心企鵝跑豬嚕嚕小女巫小幽靈人鴉本愛安娜小鬼兒小水精香草女巫弗朗茲的故事火車老鼠汪汪先生出走的泰奧蘭心的機密德國，一群老鼠的童話媽媽走了文身狗……最后用新教育實驗的倡導者朱校長的話來總結我們今天的家長會：無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子絕望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。謝謝大家！家長會學生演講稿9尊敬的各位家長：下午好，今天我很榮幸的代表高一五班五十三名同學向各位家長匯報開學三個月以來的收獲。不知不覺，時間悄然飛逝了三個月，三個月前，我注視著還未完工的校門，踏入了這個未知的地域，我不知道等待我的將會是什么，于是我來到了一個生疏卻有愛的大家庭————高一五班。仿佛新生開學報到，班主任問“同學你叫什么名字”時候的笑容還依稀在昨天，可轉眼就迎來了全市統考的期中考試的洗禮。從同學間的生疏到三個月后互相幫助和彼此玩笑，也就漸漸的適應了學校的環境，融入到了高一五班這個團結友愛的大家庭中。入學的第一天，我們在餐廳門口幾乎要站斷了腿。第二天，軍訓開場，在接下來的這幾天，我們很累，度秒如年，直到最后一天的軍訓成果匯報表演賽，雖然我們沒獲得好的名次，但是我們努力了。在此之后，學校又舉辦了幾次大型活動：第一次月考、播送體操表演賽、期中考試，在這些大型活動中，我們總能獲得令人驕傲的成績，當然，這些成績離不開這個大家庭中每一位成員的努力。為了五班集體榮譽，努力拼搏，奮勇爭先不甘落后的精神，這是支持我們整個高一五班每一位成員的信念。我一直都相信，高一五班是一個提起來都可以引以為豪的班集體，讓我們每一位高一五班成員引以為傲的班集體，這是一個擁有良好班風的班集體，是的，我一直都相信。光陰荏苒，三個月后，我作為學生代表在第一次家長會上發言，為你們匯報著從開學以來到兩次大型考試后，高一五班這個團隊的林林總總，獲得的成就，獲得的收獲。我認為這肯定會是一張滿意的答卷。你們的孩子———我們，都很優秀。我們的班主任很負責，我們的老師很優秀，我們的設備很專業。我相信高一五班，五福中學是一個能讓我們發光的地方，三年后你們不會懊悔這個最初選擇的地方。同時我也相信，我們高一五班53名學子必然不會辜負在座每一位家長的的殷切希望，發奮向上，給予自己一片坦蕩。家長會學生演講稿10各位家長，各位老師：大家好！我是寶帶實驗小學三〔3〕班的夏天，很榮幸能在這里介紹我在學習上的一點體會。首先我想說的是，今天我之所以能站在這里，是和各位老師辛勤的教導，爸爸媽媽的關心和幫助分不開的，當然這里也少不了我個人的努力。下面我就簡單談談我的一點做法和體會。一、認真上好每一節課。我覺得這一點非常重要。因為每一節課上，老師都會教給我們新知識，新本領。因此，無論上什么課，我都是認真聽講，積極舉手發言。課后更及時地把我在學習中的看法和困惑都提出來，和老師或同學交流，把這些問題一一解決掉。尤其是在數學方面，更是要及時解決腦海中的疑惑，絕不讓它成為下一步學習的絆腳石。另外，為了更好地進步課堂上的聽課效率，我們還要作好上課的筆記。我們可以把老師在課堂上說的重要的知識點，或者是補充的課外知識都記錄在書上或者本子上，假如只用大腦去記，當時可能是記住了，可久而久之，我們還是會把所學的知識忘掉一局部，或者記憶模糊。所以，“好記心不如爛筆頭”，上課時作好筆記，以后在復習的時候才更能有針對性。二、養成課前預習、課后復習的好習慣。老師不止一次說過，課前預習對上課聽講能起到事半功倍的作用，收到良好的學習效果。因為我能長期堅持課前認真預習，所以就算偶然聽得不認真，或有事外出不能聽課時，我還是能比擬透徹地掌握知識。假如課前不預習，我們就不能及早地掌握該課的重點、難點。也不知道自己什么地方懂，什么地方不懂。上課時，盲目地聽講，大腦根本沒有考慮的余地。而預習過后就能帶著問題聽講，能搞清楚老師所講的重點、難點及疑點內容，容易更好、更快、更直接地承受新的知識要點，所以效果比擬好些。我們還要在課后復習當天學習的內容，如讀課文，回想老師上課講了那些內容，指出了哪些重點和難點等等，特別是老師指出的容易混淆的地方，一定要多練習。然后在家里再補充選擇一些相應的題目，以穩固當天的內容。三、認真完成每一位老師布置的作業。媽媽經常對我說：“今天的事情今天完成，今天的問題今天解決，自己的事情盡量自己做！”因此，我放學回到家的第一件事就是做作業。另外，做完作業一定要認真仔細地檢查。假如在作業時遇到了困難，我就作好記號，等到其它作業全部完成后，再漸漸考慮，盡量自己解決。假如感覺自己實在無法解決了，那就得馬上向爸爸媽媽“求救”，以求在最短的時間里把問題解決。但我絕不把解決問題局限在知道答案上，我一定會刨根問底，直到理解問題考慮的方法為止。過后，我還要請媽媽幫我出一些類似的題目，直到真正掌握為止。總之，我不會把今天的問題留到明天。同時，在我們家也有一個不成文的約定，那就是在我做作業的時候，絕不允許有人來打攪我！四、多看課外書。好多同學都說我的作文寫得好，里面有許多優美的詞句。其實，我之所以會擁有那么多豐富的課外知識和詞匯量，都取決于平時大量地閱讀課外書。拓寬知識面，豐富知識、語言的積累。從我看第一本課外書開場，媽媽就告訴我，看書先要把書看通，再來就是要理解書中的內容，把書里包含的知識、優美的語言記在本子上，印在腦海里，這樣書的營養才會被我充分地吸收。因此，只要我一有時間，我就會拿起我的書，津津有味地閱讀它們，一邊看一邊還把優美的詞句記錄下來。有時，看到入迷的時候，連晚飯都不想吃！爸爸媽媽總是戲稱我為“小書迷”。積累得多了，看到寫作要求，我的腦海里就會浮現出許多類似的文章，學習借鑒優秀的寫作方法和思路；在詳細的寫作過程中，好多好多適用的詞句也會一個一個自然而然地蹦出來了，所以我的作文才會寫得比擬生動而又優美。五、留心身邊的事物，學會細心觀察。經常聽有同學在說，寫作文好難，不知道寫什么，寫來寫去還是那么幾句話，其實我們身邊的寫作題材很多，只要仔細留心觀察身邊的每一件事，每一個小細節，你就會發現，生活中處處是題材。觀察，一要用眼看，二要用心想，三要用筆記，這樣你才不會讓身邊的題材白白溜走。而平時積累的豐富的課外知識，也在此時巧妙地運用到你的作文中，這樣你的作文才會寫得貼近生活，栩栩如生，讓人讀得津津有味。家長會學生演講稿11尊敬的老師、各位叔叔、阿姨：晚上好！我是徐浩哲。很榮幸今天能作為七〔4〕班的學生代表發言，感謝老師給我這個發言的時機，并對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會表示衷心的感謝。時間過得飛快，一眨眼，我們進入初中階段學習已經有兩個多月的時間了。這次期中考試剛剛完畢，我們前半個學期的學習情況也反響在了這次考試中。也許我們的成績不是很理想，沒有到達你們為我們制定的目的，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起時起床，在夜深人靜時入睡，以最快的速度吃飯，即使在午休的時候，大家都安靜地在教室里做作業。雖然有些同學這次成績不理想，但我相信只要通過我們的不懈努力，相信在下次的考試中一定會獲得一個滿意的成績。下面，我想結合自己的學習情況談談對學習的一些看法：1、上課的時候聽課效率一定要高，這比一切復習都要重要、有效。2、老師布置的作業都要保質保量地完成，特別是背誦作業更應當不折不扣地完成。學習過程中也需要適當地放松，注意勞逸結合。平時做回家作業時，做一會兒作業應該休息一下，這樣可以解除疲憊。在周末時，完成作業后也可以適當地上上網，理解時事新聞，假設是一味地不讓孩子接觸網絡，可能會出現有些信息與社會脫節的情況。因為在這個信息時代，瞬息萬變，這一點尤為重要。另外，就是希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習、生活上遇到的困難，給我們學習的自信心。看到孩子的進步應該適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因。希望我們班的同學們都能快樂地學習、快樂地成長！謝謝大家！家長會學生演講稿12親愛的各位老師、家長、親愛的同學們：大家上午好！我叫李陽，來自電子商務1626班，很榮幸能站在這里發言，感謝你們能在百忙之中抽出時間參加一年級家長會，和老師們一起討論對我們的教育問題，感謝你們與老師一道為我們設計將來的宏偉藍圖。我很慶幸，我當年初中畢業后選擇了職業中專學習電子商務專業。在這里我不僅能學習文化知識，還能練就一技之長，重要的是同學之間在班上互相照顧，在學習上團結互助，數學老師的深深教導，語文老師的悉心點撥，英語老師的和藹可親，以及各位專業老師對我們的精心培育，我們感謝在心，尤其是班主任為了使我們在緊張、高效、和諧、充滿自信的狀態下學習，不斷催促我們，常給我們營造輕松、和諧的學習氣氛。我慶幸來到了這所學校讀書，在這里，老師是我們的朋友，是我們的貼心人。隨著素質教育的不斷深化，為了真正把我們培養成才，學校提出了“質量立校，科研興校”的口號，樹立了“以學生為本”的思想，一切為了學生的開展，為了一切學生的開展。在這里我學習也將近一年半了，在這段時間里，我感覺自己的壓力不是很大，學習的非常輕松愉快，所以成績自然也還不錯，明年上半年我就要考會計證了，不久也將面臨高考了，我的學習目的是考上會計證后，考上大學，我相信自己能做到，因為一份耕耘一份收獲，只要努力了，沒有什么不可能的。親愛的老師，親愛的家長們，我們非常清楚你們為我們創造了很好的生活條件和學習壞境，對我們寄予了多大的期望，請你們放心，我們會記著你們的囑托，我們不是弱者，我們潛力無窮，我們一定會掌握一技之長，自強不息，立志成功！用實際的行動成就期待已久的愿望，用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜！最后，我再一次感謝您們對我們的關愛，我在這里向您們鞠躬！祝您們身體安康，萬事如意！謝謝大家！家長會學生演講稿13尊敬的家長，老師們：大家好！我是謝明輝。首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發言，感謝您們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論我們的學習問題，感謝您們來學校和老師一道為我們設計將來的宏偉藍圖！光陰飛逝，轉眼間我們已經度過了一個學期的高中生活，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，到了人生最關鍵的時期。曾經的嬉戲玩笑，曾經的年少無知，曾經的年少不知愁，都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟。在一個學期的高中生活中，我總結了一些學習的方法，希望和家長們分享一下。我認為想要學習成績優異首先要做的是確立好學習的態度。要認為學習是為了自己學的，是為了實現自己的理想而學習，而不是把學習當做負擔，每天被動的去學習。其次，就是要養成學習上的一些好習慣。例如：上課時認真聽講，會聽講。讓誰45分鐘全都高度集中，誰都會累，所以要學會抓住老師講的重點，注重自己有疑惑的地