一、探究電阻上的

電流與電壓的關(guān)系電流、電壓、電阻的關(guān)系是：1.

電阻一定時(shí)，電流跟電壓成＿＿＿關(guān)系。正比2.電壓一定時(shí)，電流跟電阻成＿＿＿關(guān)系。反比1.劉陽同學(xué)想利用圖15甲所給實(shí)驗(yàn)器材，探究電流與電壓和電阻的關(guān)系。(1)在電壓表尚未接入電路之前，已存在兩處明顯的連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出：A

,B

。(2)在本實(shí)驗(yàn)中，若探究電流與電壓的關(guān)系，應(yīng)控制

不變，這種研究問題的方法叫做

。(3)在探究電阻一定時(shí)，電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過程中，使用滑動(dòng)變阻器的目的是

和

_____我們已進(jìn)行過“電流與電壓和電阻”的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問題(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接好．(2)在某次測量中．電流表的示數(shù)如圖乙．值為______A(3)丙、丁兩圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過程中．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像．其中表示電阻不變．電流隨電壓變化的圖像是

(填“丙”或“丁”)．1.在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示：（1）請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線，按電路圖將實(shí)物連接起來。（2）小剛移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記下電流值；再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2V，于是他下一步的操作是：______________，使_______并記下電流值；再改接20Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。（3）此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_______。實(shí)物電路連接探究電阻上的電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2二、歐姆定律及其應(yīng)用電流與電壓和電阻的關(guān)系：當(dāng)電阻R一定時(shí)，電流I與電壓U成正比。當(dāng)電壓U一定時(shí)，電流I與電阻R成反比。歐姆定律內(nèi)容：導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。

說明：歐姆定律揭示了電流與電壓；電流與電阻的關(guān)系。三個(gè)物理量對(duì)應(yīng)于同一時(shí)刻、同一導(dǎo)體（或同一段電路）。引入公式歐姆定律的公式：IRU＝R（Ω）單位：I（A）U（V）變換公式：U=IRR=IURUI（必須對(duì)應(yīng)于同一段電路）應(yīng)用舉例1應(yīng)用定律：運(yùn)用電路中電流和電壓電阻的關(guān)系例１：R=880k解題規(guī)范①根據(jù)題意畫圖；②在圖上標(biāo)出相關(guān)的物理量；③答題時(shí)寫出：已知和求解過程、結(jié)果（各物理量要統(tǒng)一用國際單位）④做完題目后,要分析其實(shí)際意義.應(yīng)用舉例2例2：某實(shí)驗(yàn)中測得一個(gè)未知電阻的電壓為4.8V，流過的電流是320mA，求該電阻的阻值。注意：（1）歐姆定律公式當(dāng)中的三個(gè)物理量，只有知道其中的兩個(gè)，才能夠求出第三個(gè)。（2）公式當(dāng)中的三個(gè)物理量，必須是針對(duì)同一個(gè)導(dǎo)體在同一時(shí)刻的。（3）若是求U和R，公式應(yīng)該變形為U＝IR，R＝U/I解：R=U/I=4.8V/0.32A=15拓展延伸

測量電阻的方法：從公式R＝U/I我們可以發(fā)現(xiàn)，要想求導(dǎo)體的電阻，只需要使用電壓表和電流表分別測量出該導(dǎo)體的電壓和電流，就可以求出該導(dǎo)體的阻值了。這種測量電阻的方法叫做“伏安法”。

對(duì)公式R＝U/I理解：只是一個(gè)計(jì)算式，表示導(dǎo)體的電阻在數(shù)值上等于導(dǎo)體兩端的電壓與流過導(dǎo)體的電流的比值，不能單純理解成正比或反比（沒有物理意義！！）。

應(yīng)用舉例3

例3：有一種指示燈，電阻為6.3Ω，通過的電流為0.45A時(shí)才能正常發(fā)光，應(yīng)加多大的電壓？

對(duì)于式子U＝IR的理解：只是數(shù)值關(guān)系而已，電壓并非與電流、電阻成正比。其實(shí)電壓是產(chǎn)生電流的原因，導(dǎo)體兩端在不加電壓時(shí)，電流為零，但是導(dǎo)體的電阻卻不為零的。解：U=IR=0.45A×6.3Ω=2.835V挑戰(zhàn)自我1電阻的串聯(lián)與并聯(lián)R1R2R1R2R串R并

電阻串聯(lián)相當(dāng)于增大導(dǎo)體的長度

串聯(lián)總電阻比任何一個(gè)分電阻都大

電阻并聯(lián)相當(dāng)于增大導(dǎo)體的橫截面積

并聯(lián)總電阻比任何一個(gè)分電阻都小等效替代法電阻的串、并聯(lián)特例串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和R串＝R1＋R2n個(gè)阻值相同的電阻R0串聯(lián)，總電阻R=nR0并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻倒數(shù)之和n個(gè)阻值相同的電阻并聯(lián)，總電阻串、并聯(lián)電路比較串聯(lián)電路

并聯(lián)電路電路圖

II1I2II1I2電流I=I1=I2=……I=I1+I2+……電壓U=U1+U2+……U=U1=U2=……電阻R=R1+R2+……(R=nR0)電壓或電流分配關(guān)系U1/U2=R1/R2U1/U=R1/R串I1/I2=R2/R1綜合練習(xí)1.如圖,電源電壓為6V不變,燈L1的電阻為12Ω,燈L2的電阻為9Ω，燈L3的電阻為18Ω求：1）開關(guān)S1、S2同時(shí)斷開和閉合時(shí)，電壓表、電流表的示數(shù)分別為多少？AVL1L2L3S1S2畫出等效電路同一個(gè)導(dǎo)體在同一時(shí)刻1.如圖,電源電壓為6V不變,燈L1的電阻為12Ω,燈L2的電阻為9Ω，燈L3的電阻為18Ω。求：1）開關(guān)S1、S2同時(shí)斷開和閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)分別為多少？AVL1L2L3S1S2畫出等效電路同一個(gè)導(dǎo)體在同一時(shí)刻1.如圖,電源電壓為6V不變,燈L1的電阻為12Ω,燈L2的電阻為9Ω，燈L3的電阻為18Ω.求：2）開關(guān)S1、S2同時(shí)斷開和閉合時(shí)，電流之比是多少？AVL1L2L3S1S2畫出等效電路同一個(gè)導(dǎo)體在同一時(shí)刻小結(jié)利用歐姆定律進(jìn)行的計(jì)算步驟：（1）畫出等效電路圖（2）在圖上標(biāo)出已知條件，并同一單位（包括直接已知量和利用串、并聯(lián)電路的電流、電壓、電阻關(guān)系標(biāo)出間接已知量）和所求量（3）根據(jù)歐姆定律，結(jié)合串、并聯(lián)電路的電流、電壓、電阻關(guān)系標(biāo)出間接已知量進(jìn)行計(jì)算（同一個(gè)導(dǎo)體在同一時(shí)刻）格式：

（1）“詩行”格式，即左端對(duì)齊（2）寫公式、代數(shù)據(jù)、得結(jié)果（“三步走”）三測量小燈泡的電阻提問：到目前所學(xué)的電學(xué)知識(shí)為止，我們學(xué)了哪些物理量？電流I電壓U電阻R哪些可以直接測量？哪些不能？有辦法測量嗎？電流表電壓表如何測量小燈泡的電阻？

由歐姆定律可推出．

表示導(dǎo)體的電阻在數(shù)值上等于加在導(dǎo)體兩端的電壓與通過它的電流的比值．該式是用比值來定義導(dǎo)體的電阻的，是電阻的定義式，不是決定式，為我們提供了一種測量電阻的方法，叫伏安法測電阻．R=UIUI=RR=UI實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、小燈泡、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干實(shí)驗(yàn)電路圖測量小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)器材UI=R（或R=）UI實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問題：１．連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開；２．電壓表、電流表的使用方法；３．實(shí)驗(yàn)前，滑動(dòng)變阻器應(yīng)調(diào)到最大阻值；４．小燈泡正常工作電壓為２.５V,接通電源后，通過滑動(dòng)變阻器把電壓調(diào)到該電壓值，然后從該電壓開始逐次降低，每次電壓值拉開適當(dāng)差距，獲得三組數(shù)據(jù)。1、斷開開關(guān)，連接電路；2、接入電路的滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大；3、閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)R，讀取并記錄幾組電流表、電壓表數(shù)據(jù)（U≤U額）；4、計(jì)算小燈泡阻值。

實(shí)驗(yàn)步驟：滑動(dòng)變阻器的作用是什么？1、將滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大可以保護(hù)電路。2、改變電路中電流和待測電阻兩端電壓的大小。連接電路：

次數(shù)電壓U/v電流I/A燈泡亮度

電阻R/Ω

１

２

３高大亮大小暗小低更低更小更暗更小實(shí)驗(yàn)記錄及數(shù)據(jù)分析分析：測量時(shí)間過長，燈絲溫度升高，導(dǎo)致電阻變大，不是測量誤差。結(jié)論：現(xiàn)象：電阻隨電壓升高而增大。燈泡亮度變化（說明燈絲溫度變化），導(dǎo)致燈泡的電阻發(fā)生變化。

歐姆定律和安全用電同學(xué)們見過這些標(biāo)志嗎？那么，高壓為什么危險(xiǎn)呢？電壓越高對(duì)人身的危險(xiǎn)性越大嗎？高壓為什么危險(xiǎn)呢？人體是電阻為幾百歐的導(dǎo)體根據(jù)歐姆定律我們可以得出：導(dǎo)體中電流的大小跟加在這個(gè)導(dǎo)體兩端的電壓成正比IRU＝人體也是導(dǎo)體，電壓越高，通過的電流越大，大到一定程度就危險(xiǎn)了所以，高壓危險(xiǎn)，且電壓越高越危險(xiǎn)對(duì)人體安全的電壓不高于36伏特家庭電路的電壓U＝220伏工業(yè)動(dòng)力電壓U＝380伏在家，工廠用電要注意用電安全你還記得嗎？電流對(duì)人體的作用特征電流/mA交流電（如家庭電路）

直流電（如電池）

0.6～1.5

手輕微顫抖無感覺

2～3手指強(qiáng)烈顫抖無感覺

5～7手部痙攣感覺癢熱

8～10難于擺脫電極，能擺脫手指劇痛熱感覺增強(qiáng)

20～25手迅速麻痹不能擺脫電極，劇痛呼吸困難熱感覺大大增強(qiáng)，手部肌肉不強(qiáng)烈收縮

50～80呼吸麻痹，心房震顫強(qiáng)烈的熱感覺，手部肌肉收縮、痙攣呼吸困難

90～100

呼吸麻痹，延續(xù)3s心臟麻痹

呼吸麻痹

家庭電路中的觸電事故是怎樣發(fā)生的？火線零線U高壓觸電的兩種形式高壓電弧觸電高壓跨步觸電絕緣破損趕快補(bǔ)！濕手不要扳開關(guān)！為什么不能用濕手觸摸用電器?根據(jù)I=U/R，電壓一定時(shí)，電阻越小，電流越大。潮濕的皮膚要比干燥的皮膚電阻小，觸電時(shí)通過的人體電流會(huì)更大。所以潛在的危害更大。

人體觸及破損照明電路的電線，常常有觸電危險(xiǎn)，而小鳥兩腳站在高壓線上卻平安無事，為什么？電路的三種狀態(tài)開關(guān)閉合時(shí)，電路中有電流過，此電路為通路。開關(guān)斷開時(shí)，電路中沒有電流過，此電路為開路。若導(dǎo)線直接把電池兩端連在一起，此電路為短路。短路會(huì)燒壞電池和導(dǎo)線，故這種狀態(tài)時(shí)不允許的，實(shí)驗(yàn)時(shí)要多加小心！！！斷路因?yàn)殡娐窙]有接通，而使用電電路不能正常工作的故障就是斷路故障現(xiàn)象可能原因檢修方法燈泡不亮1，燈泡的燈絲斷了換新燈泡2，燈頭內(nèi)的電線斷了換新線并接好3，燈頭、開關(guān)等處的接線松動(dòng)，接觸不良檢查加固你知道上述故障的原因嗎？注意防雷雷電時(shí)大氣中一種劇烈的放電現(xiàn)象云層間的電壓可達(dá)幾百萬伏至幾億伏電流可達(dá)幾萬安至十幾萬安如果雷電通過人體，能夠立即致人死亡；通過樹木、建筑物會(huì)使它們受到嚴(yán)重的傷害風(fēng)雨雷電夜襲京城大量樹木紛紛折腰避雷針美國科學(xué)家富蘭克林于公元1752年發(fā)明了避雷針把鐵絲綁到高大建筑物的頂端，把雷電引入地下，就可以避免雷擊。將避雷針應(yīng)用在各種高大建筑物上就可以免除被雷電擊毀的危險(xiǎn)。4、避雷針是怎樣保護(hù)建筑物的？——在建筑物上豎立一根很長的、頂端很尖的金屬桿，并將它用導(dǎo)線與大地相連。當(dāng)云層和大地間發(fā)生放電時(shí)，云層中的電荷就直接經(jīng)金屬桿通過導(dǎo)線流入大地，而不經(jīng)過建筑物。如圖所示的電路中，電源電壓恒為24伏特，電阻R1＝R2＝120歐姆，兩只電流表的量程均為0——0.6安培。當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，兩只電流表的示數(shù)均為0.2安培。若故障由這兩個(gè)電阻中的其中一個(gè)引起，則出現(xiàn)的故障是（）

A.R2短路

B.R2斷路

C.R1短路

D.R1斷路 比一比，賽一賽交流評(píng)估：1、實(shí)驗(yàn)中你的電表是否出現(xiàn)了指針反向偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象？原因是什么？2、實(shí)驗(yàn)中你的電表是否出現(xiàn)超量程的現(xiàn)象？原因是什么？3、實(shí)驗(yàn)中你的滑動(dòng)變阻器是否出現(xiàn)無法調(diào)節(jié)電路的現(xiàn)象？原因是什么？4、測小燈泡的電阻的實(shí)驗(yàn)中，你每次測量的電阻值是否相差不大？為什么？回顧總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都學(xué)到了哪些知識(shí)？1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、實(shí)驗(yàn)電路圖2、實(shí)驗(yàn)原理3、實(shí)驗(yàn)器材5、實(shí)驗(yàn)步驟6、實(shí)驗(yàn)結(jié)論1．用電壓表和電流表測電阻時(shí)，它的依據(jù)是

；已知電壓表和電流表示數(shù)如圖所示，則電壓表讀數(shù)是_____，電流表讀數(shù)是_____，被測電阻是_____。做一做歐姆定律1.2V0.48A4Ω

2．一個(gè)額定電壓為3.8V的小燈泡，小明在1.2V下測出它的電阻，接著又將燈泡兩端電壓調(diào)到3.8V測出其電阻，小明發(fā)現(xiàn)后一次電阻比第一次大得多，這是因?yàn)?)A．實(shí)驗(yàn)方法不對(duì)

B．實(shí)驗(yàn)誤差

C．導(dǎo)體的電阻跟溫度有關(guān)

D．實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤做一做C3．一個(gè)20的電阻，接在由4節(jié)干電池串聯(lián)的電源上，要測這個(gè)電阻中的電流和兩端的電壓，電流表，電壓表選的量程應(yīng)為()A．0～0.6A，0～3VB．0～0.6A，0～15VC．0～3A，0～3VD．0～3A，0～15V4．某同學(xué)按下圖所示電路連好實(shí)驗(yàn)器材后，閉合開關(guān)，燈泡正常發(fā)光，但電壓表指針不動(dòng)，這可能是()

A．電流表燒壞，電路開路B．電流表完好，與電流表相連的導(dǎo)線斷了C．電壓表接線柱處導(dǎo)線短路BC做一做練習(xí)：１.用和測電阻的方法叫法，其原理是。需要用測出電阻兩端的，用測出通過導(dǎo)體的。利用公式，求出導(dǎo)體的電阻。電壓表電流表電壓表電流表電壓電流伏安Ｉ=URUIR=練習(xí)2、如圖：是某同學(xué)設(shè)計(jì)測電阻的電路，圖中①是

表，②是

表。為使①表的讀數(shù)減小，滑片P應(yīng)向

移動(dòng)。為使②表的讀數(shù)增加