江西省景德鎮市樂平歷居山職業中學高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.關于生物進化理論的敘述錯誤的是A.自然選擇直接作用的是生物種群，而且是其表現型B.現代生物進化理論的核心是達爾文的自然選擇學說C.拉馬克認為生物的適應性是“用進廢退”和“獲得性遺傳”的結果D.突變和基因重組只是提供了生物進化的原材料，不能決定生物進化的方向參考答案：A2.冬季課后，小李從教室走出，這時他將出現的生理反應是A.耗氧量增加，體溫升高

B.耗氧量減少，皮膚毛細血管舒張C．耗氧量增加，體表血管收縮

D．耗氧量減少，心律變慢參考答案：C3.已知基因A、B、C及其等位基因分別位于三對同源染色體上，現有一對夫婦，妻子的基因型為AaBBCc，丈夫的基因型為aaBbCc，其子女中的基因型為aaBBCC的比例和出現具有aaB_C_表現型女兒的比例分別為A．1／8、3／8

B．1／16、3／16

C．1／16、3／8

D．1／8、3／16參考答案：B4.當一只蚜蟲受到攻擊時，就會放出一種起警告作用的化學物質，以便使鄰近的蚜蟲迅速逃避敵害，這種現象所屬的特征及信息傳遞類型分別是

A．種間互助，化學信息

B．種內互助，行為信息

C．種內互助，化學信息

D．種內互助，物理信息參考答案：C5.如下圖示生物體內的三個生理過程（a,b,c）。在此三個過程中，Y代表的物質分別是

A．激素．抗體．載體B．抗體．載體．酶

C．載體．抗體．酶

D．維生素．載體．抗體參考答案：C6.假定將甲乙兩個同種植物的成熟細胞分別放入蔗糖溶液和甘油溶液中,兩種溶液均比細胞液的濃度高,蔗糖分子不能透過膜,甘油分子可以較快地透過膜.在顯微鏡下連續觀察,甲乙兩細胞的變化是()

A.甲乙兩細胞發生質壁分離后,不再發生質壁分離復原

B.甲乙兩細胞發生質壁分離,但乙細胞隨后又發生質壁分離復原

C.甲乙兩細胞發生質壁分離,但隨后甲細胞又發生質壁分離復原

D.甲乙兩細胞均發生質壁分離,后又均發生質壁分離復原參考答案：B7.生物興趣小組的同學對某品種番茄的花進行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2，4—D涂抹子房，得到的無籽番茄果實平均重量見下表。據表得出的正確結論是

2，4—D濃度(mg／L)05101520253035無籽番茄平均重量(g／個)013.530.253.653.643.733.030.2A．2，4—D濃度超過25mg／L，對果實的發育起抑制作用

B．2，4—D與生長素的作用效果完全相同

C.2，4—D可以促進扦插枝條生根

D．2，4—D誘導無籽番茄的最適濃度范圍為15—20mg／L參考答案：D8.右圖為某哺乳動物三個處于分裂期細胞的示意圖，下列敘述中正確的是A．甲不可能是丙的子細胞

B．丙可能是初級精母細胞也可能是初級卵母細胞C．丙分裂后的子細胞染色體數和DNA含量都減半

D．甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體參考答案：C9.人的前額V形發尖與平發際是由常染色體上單基因控制的一對相對性狀(見下圖)。約翰是平發際,他的父母親都是V形發尖。約翰的父母生一個平發際女孩的概率是A.1/4

B.1/2

C.1/16

D.1/8參考答案：D試題分析：子女中控制某一性狀的基因一個來自父方，一個來自母方；尖發際的夫婦生出了平發際的約翰，說明夫婦雙方除含有一個控制尖發際的基因B外，還都含有一個控制平發際的基因b，即基因組成都是Bb．如圖所示：生平發際的概率為1/4，有要求是個女孩，所以為1/2．生一個平發際的女孩概率為：1/4×1/2=1/8。考點：基因的分離規律的實質及應用10.下列關于“培養液中酵母菌種群數量的變化”實驗的相關操作，正確的是()A、為了方便酵母菌計數，培養后期的培養液應先稀釋后再計數B、培養酵母菌時，必須去除培養液中的溶解氧C、從瓶中吸出培養液進行計數之前，不必搖勻培養瓶中的培養液D、培養用具必須經過嚴格的滅菌處理，培養液則不需滅菌參考答案：A略11.在一個玻璃容器內，裝入一定量符合小球藻生活的營養液，接種少量的小球藻，每隔一段時間測定小球藻的個體數量，繪制成曲線，如下左圖所示。下右圖四項中能正確表示小球藻種群數量增長速率隨時間變化趨勢的曲線是A.B.C.D.參考答案：D

“S”型曲線增長速率：開始時，種群的增長速率為0；種群數量達到K/2之前，種群的增長速率不斷增大；種群數量為K/2時，種群增長速率最大；種群數量在K/2～K之間時，受到環境阻力的影響，種群的增長速率在減小；種群數量為K時，種群的增長速率為0，種群數量到達最大值（K值）,故選：D。【考點定位】種群數量的變化曲線．第Ⅱ卷本卷分選擇題，共5題，共50分。12.真實遺傳的弗吉尼亞煙草中，三個顯性等位基因分別決定煙草葉子的形態(M0、顏色)和大小(S)。卡羅來那煙草三這三個基因座上都是隱性純合的。三個基因座位于同一條染色體上，C在中央，MC的圖距為6mu,CS圖距為17mu.兩種煙草雜交的F1代再與卡羅來那煙草回交，回交產生的子代中，三種性狀都和卡羅來那煙草相同的占(

)

A．50%

B．39%

C．27%

D．25％參考答案：B13.科學工作者準備從某被子植物中提取生長素，最理想的選材是（

）

A．幼葉

B．幼嫩種子

C．幼根

D．成熟種子參考答案：B14.人類活動會對生物多樣性產生影響。以下措施中，有利于保護生物多樣性的是()A．大量引進外來物種，使當地生物群落中的物種更多樣化B．禁止游人進入自然保護區的核心地區，讓生物自然繁衍C．把沼澤地改造成農田，種植多種農作物，增加經濟收入D．在亞熱帶林區大面積種植速生桉樹，以增加林木生長量參考答案：B15.在一定時間內，某生態系統中全部生產者固定的能量值為a，全部消費者所獲得的能量值為b，全部分解者所獲得的能量值為c，則a、b、c之間的關系為A.a＝b+c

B.a＞b+c

C.a＜b2c

D.c＝a+b參考答案：B【點睛】解答本題的關鍵是弄清楚生態系統的能量流動的特點，明確某個營養級的能量的幾個去向。16.關于內環境穩態調節機制的現代觀點是A．神經調節B．體液調節C．神經-體液調節D．神經-體液-免疫調節參考答案：D17.下列有關植物生命活動調節的敘述，正確的是（）A．在植物體內，生長素只能進行極性運輸B．生長素和乙烯在植物體的各器官中都有分布C．激素調節是植物生命活動調節的唯一方式D．赤霉素和脫落酸在調節植物種子萌發方面為協同作用參考答案：B【考點】C7：植物激素的作用．【分析】五類植物激素的比較名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發芽，也能抑制發芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內①促進細胞伸長，從而引起植株增高②促進種子萌發和果實發育細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟【解答】解：A、在植物體內，生長素能進行極性運輸，在成熟組織中進行非極性運輸，A錯誤；B、生長素和乙烯在植物體的各器官中都有分布，B正確；C、激素調節是植物的生命活動調節方式，但其他的化學物質也能進行調節，如植物生長調節劑，C錯誤；D、赤霉素和脫落酸在調節植物種子萌發方面為拮抗作用，D錯誤．故選：B．

18.如圖所示為甘蔗一葉肉細胞內的系列反應過程，下列有關說法正確的是（）A.過程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍紫光和紅光B.過程②只發生在葉綠體基質，過程③只發生在線粒體C.過程①產生[H]，過程②消耗[H]，過程③既產生也消耗[H]D.若過程②的速率大于過程③的速率，則甘蔗的干重就會增加參考答案：C由圖分析可知①是光反應，②是暗反應，③是呼吸作用生成ATP，④是ATP中的能量用于各項生命活動。光反應中吸收光能的色素，葉綠素吸收紅光和藍紫光，胡蘿卜素主要吸收藍紫光，A錯誤。暗反應發生在葉綠體基質中，糖類產生ATP可以在細胞質基質中和線粒體中，B錯誤。光反應產生的[H]在暗反應消耗，呼吸過程中產生[H]也會消耗[H]，C正確。如果暗反應的速率大于呼吸速率，只能說明這一個細胞的光合作用強度大于呼吸作用強度，植株的干重不一定會增加，D錯誤。【考點定位】本題考查光合作用和呼吸作用相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形分析能力。【名師點睛】光合作用與有氧呼吸的區別項目光合作用有氧呼吸物質變化

無機物→有機物

有機物→無機物

能量變化

光能→化學能（儲能）

穩定的化學能→活躍的化學能（放能）

實質

合成有機物，儲存能量

分解有機物，釋放能量，供細胞利用

場所

葉綠體

活細胞（主要在線粒體）

條件

只在光下進行

有光、無光都能進行

19.右圖是細胞免疫中x細胞與靶細胞密切接觸后的殺傷過程示意圖，其中x細胞是(

)A．B細胞

B．T細胞

C．漿細胞

D．效應T細胞參考答案：B20.下圖表示果蠅某一條染色體上的幾個基因，錯誤的敘述是

A．基因在染色體上呈線性排列

B．基因是有遺傳效應的DNA片段C．朱紅眼基因和深紅眼基因是一對等位基因

D．基因決定果蠅的性狀參考答案：C21.完成反射活動的結構基礎是A.神經元

B．反射弧

C．神經中樞

D．效應器參考答案：B22.下列現象中與無氧呼吸無關的有

A．蘋果儲存久了，會產生酒味

B．酵母菌大量繁殖期間C．泡菜的制作

D．水稻發生了爛秧參考答案：B23.科學家將β－干擾素基因進行定點突變，導入大腸桿菌表達，使干擾素第十七位的半胱氨酸改變成絲氨酸，結果大大提高了β－干擾素的抗病活性，并且提高了儲存的穩定性。該生物技術為A．基因工程

B．蛋白質工程

C．基因突變

D．細胞工程參考答案：B24.甲圖人體神經元結構模式圖，乙圖是突觸結構放大圖，請結合兩圖，判斷以下的敘述中錯誤的是（

）A．刺激A點，膜外電位由正電位變為負電位，電表B發生兩次方向相反的偏轉B．乙圖中與D分泌有關的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體、線粒體C．物質D能特異性作用于F，使后膜C發生興奮或抑制D．由于D只能由E釋放，決定著興奮只能由A單向地傳遞到C參考答案：B25.人的口腔上皮細胞所處的內環境是

A．血漿

B．組織液

C．淋巴液

D．唾液參考答案：B26.下列關于植物激素及其類似物在農業生產實踐上的應用，符合實際的是()

A．黃瓜結果后，噴灑一定量的脫落酸可以防止果實脫落

B．利用低濃度的2，4-D作除草劑，可抑制農田中的雜草生長

C．用一定濃度的赤霉素處理黃麻、蘆葦等植物，使植株增高

D．番茄開花后，噴灑一定濃度的乙烯利，可促進子房發育成果實參考答案：C27.下列可以稱為種群密度的是（

）A.農田里一平方米內的植物個體數

B.一個教室里所有的學生數C.一塊棉田中所有的棉鈴蟲總數

D.某市五萬育齡婦女參考答案：C28.在棉花栽培過程中，需要“打頂”，以利于側芽的生長素量A．增加，以抑制其生長

B．增加，以利于其生長C．減少，以抑制其生長

D．減少，以利于其生長參考答案：D29.16世紀末，張謙德在《朱砂魚譜》中總結金魚先種的經驗時說：“蓄類貴廣，而選擇貴精，須每年夏間市取數千頭，分數缸飼養，逐日去其不佳者，百存一二，并作兩三缸蓄之，加意培養，自然奇品悉具。”其中“逐日去其不佳者”和“分數缸飼養”的作用分別是（

）A.自然選擇，地理隔離

B.人工選擇，地理隔離C.自然選擇，生殖隔離

D.人工選擇，生殖隔離參考答案：B略30.如圖是反射弧的基本結構模式圖，請據圖回答（1）反射弧通常是由①感受器、②

、③神經中樞、④傳出神經和⑤組成．神經調節的基本方式是，其結構基礎是反射弧．（2）由于突觸的存在，興奮在②、③之間的傳遞方向只能是（填“單向”、“雙向”）的．（3）若④上的神經纖維受刺激產生興奮時，受刺激處的膜兩側電位表現為．

參考答案：（1）②傳入神經

⑤效應器

反射（2）單向（3）外負內正

【考點】反射弧各部分組成及功能；細胞膜內外在各種狀態下的電位情況；神經沖動的產生和傳導．【分析】神經調節的基本方式是反射，完成反射的結構基礎是反射弧．反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器組成．靜息時，K+外流，造成膜兩側的電位表現為內負外正；受刺激后，Na+內流，造成膜兩側的電位表現為內正外負．【解答】解：（1）由圖可知，由于②是有神經節，所以是傳入神經，因此⑤是效應器；神經調節的基本方式是反射，其結構基礎是反射弧，由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器組成．（2）神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，使下一個神經元產生興奮或抑制，興奮只能從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突，因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的．（3）神經纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負，當某一部位受刺激時，Na+內流，其膜電位變為外負內正．【點評】本題考查反射弧結構及神經傳導的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．31.生物體內細胞沒有表現出全能性，原因是A.細胞喪失了全能性B.基因的表達有選擇性C.基因發生了變化D.不同細胞基因不同參考答案：B32.下列四組生物中，都屬于原核生物的一組是：（

）A．病毒和青霉菌

B．破傷風桿菌和藍藻

C．衣藻和變形蟲

D．草履蟲和酵母菌參考答案：B33.一對夫婦的子代患遺傳病甲的概率是a，不患遺傳病甲的概率是b；患遺傳病乙的概率是c，不患遺傳病乙的概率是d。那么下列表示這對夫婦生出只患甲、乙兩種遺傳病之一的孩子的概率的表達式正確的有幾個

①ad＋bc

②1－ac－bd

③a＋c－2ac

④b＋d－2bd。

A．1個

B．2個

C．3個

D．4個參考答案：D34.下列關于植物激素和動物激素的說法，不正確的是（

）A．二者都是由內分泌腺分泌的

B．二者都具有微量高效的特性C．二者都是信息分子

D．二者都能調節生物的代謝活動參考答案：A35.科學家常用哺乳動物紅細胞作材料來研究細胞膜的組成，是因為

(

)A．哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到B．哺乳動物紅細胞容易得到

C．哺乳動物紅細胞在水中容易漲破

D．哺乳動物成熟的紅細胞內沒有核膜、線粒體膜等膜結構。參考答案：D36.下列各項應采取的交配實驗方法分別是①鑒別一只白兔是否純合體②鑒別一對相對性狀的顯性和隱性③不斷提高小麥抗病品種的純度A.雜交、測交、自交

B.測交、雜交、自交

C.雜交、自交、測交

D.自交、測交、雜交參考答案：答案：B37.下圖表示生物體內的部分物質代謝示意圖。對此圖的解釋正確的是（

）A．在人體內，胰島素能促進①、②過程B．在人的細胞質基質中含有③、⑤過程所需的酶C．在酵母菌體內，當④過程加強時，⑥過程也會加強

D．在生物細胞內發生的④過程不需要H2O作為反應物參考答案：B38.如圖為生態系統中能量流動部分示意圖（字母表示能量），下列正確的是（）A．圖中b=h+c+d+e+fB．生產者與初級消費者之間的能量傳遞效率為×100%C．“草→兔→狼”這一關系中，狼糞便的能量屬于dD．縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率參考答案：C【考點】生態系統的功能．【分析】流經生態系統的總能量是生產者所固定的太陽能．生產者與初級消費者之間的能量傳遞效率為×100%，縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率，據此解答．【解答】解：A、圖中b=h+c，A錯誤；B、生產者與初級消費者之間的能量傳遞效率為×100%，B錯誤；C、“草→兔→狼”這一關系中，狼糞便中的能量是它的上一個營養級兔用于生長、發育和繁殖的能量，屬于d，C正確；D、縮短食物鏈可以減少能量的損耗，但不能提高能量傳遞效率，D錯誤．故選：C．39.植物的光合作用受多種因素的影響，離體的葉綠體在光照下進行光合作用時，如果突然中斷CO2的供應，短時間內葉綠體中ATP與三碳糖相對含量的變化是（

）

A．ATP增多，三碳糖減少

B．ATP增多，三碳糖增多C．ATP減少，三碳糖增多

D．ATP減少，三碳糖減少參考答案：A40.下圖代表人體體液免疫的過程。相關敘述正確的是()A.細胞Ⅰ和細胞Ⅱ均能識別抗原B.在①和④所在的階段中，可能有吞噬細胞的參與C.免疫過程⑥比⑦要慢，免疫效應⑥比⑦要強D.圖中免疫活性物質是抗體、淋巴因子、溶菌酶參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（8分）下圖為哺乳動物精細胞變形成為精子的過程圖解，請據圖回答下面的問題。

(1)寫出精子各部分結構的名稱及其對應精子細胞的（3分）⑤________，來源于_________；⑦________，來自____；⑧________，來自_____。(2)請回答下列與哺乳動物精子和卵子發生有關的問題：①精子的頂體內含有的________能協助精子穿過卵母細胞的____________。②某動物排卵時，減數第一次分裂尚未完成，此時卵子處于________卵母細胞階段，當該細胞發育至減數第二次分裂________期時，才具備受精能力。若在卵黃膜和透明帶之間看到兩個極體，則表明__________________，受精作用完成的標志是________________________參考答案：(8分)(1)頂體

高爾基體線粒體鞘

線粒體精子尾部

中心體(2)①頂體酶放射冠和透明帶

②初級

中

卵子已受精

雌雄原核融合略42.右下圖所示是人體肝臟組織局部結構模式圖，請據圖回答：（1）用箭頭在上圖中表示出A液、B液、C液、肝臟組織細胞之間的物質交換的關系（3（2）A液為

，B液為

，C液為

，三者共同構成了肝臟組織細胞生活的液體環境，這個液體環境稱為

。（3）正常人A液的pH通常維持在

之間，肺氣腫呼吸不暢，會使A液的pH變

，此時，直接起調節作用的是血液中的

和

等緩沖物質。參考答案：（1）（右圖中箭頭所示）（2）血漿，淋巴，組織液，內環境。（3）7.35～7.45，小，H2C03和NaHCO3。43.果蠅中灰身（B）與黑身（b）、大翅脈（E）與小翅脈（e）是兩對相對性狀且獨立遺傳，灰身大翅脈的雌蠅與灰身小翅脈的雄蠅雜交，子代中47只為灰身大翅脈，49只為灰身小翅脈，17只為黑身大翅脈，15只為黑身小翅脈．回答下列問題：（1）在上述雜交子代中，體色和翅