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文檔簡介

課題3制取氧氣產生有毒物質汞。方法1：光合作用方法3：從空氣中獲取

在以前的學習、生活中，哪些方法能得到氧氣？

流程、設備很復雜。適合在實驗室中制取氧氣嗎？需要確保有陽光，而且時間漫長。

原料易得，可制得大量的氧氣（工業制取氧氣法）一、氧氣的工業制法原理：利用液氧和液氮的沸點不同進行分離。*方法：分離液態空氣法物理變化*方法：膜分離技術2、分解過氧化氫(H2O2)溶液原理1、加熱高錳酸鉀(KMnO4)3、加熱

(KClO3)二、氧氣的實驗室制法

優中擇優：請從經濟、操作安全、綠色環保等方面選擇最佳方法氯酸鉀“氧來樂”是養魚伯伯們的“救命藥”,漁民們常用它給魚塘增氧,如圖是“氧來樂”的說明書。小實驗：1.在一支試管中加入約5mL5%過氧化氫溶液，把帶有火星的木條伸入試管，觀察現象。

我們也來試一試1、利用過氧化氫制取氧氣小實驗：2.向上述試管中加入少量二氧化錳，把帶火星的木條伸入試管。觀察現象。我們再來試一試1、利用過氧化氫制取氧氣通過這兩個實驗，你能不能寫出反應的文字表達式呢？實驗在線催化劑：能改變其它物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在化學反應前后都沒有改變的物質。二氧化錳好象永遠也用不完，二氧化錳在這個反應中到底扮演了一個什么角色呢？點撥：“一變”：加快、減慢催化劑：能改變其它物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在化學反應前后都沒有改變的物質。二氧化錳好象永遠也用不完，二氧化錳在這個反應中到底扮演了一個什么角色呢？催化劑在化學反應中所起的作用叫做催化作用點撥：“一變”：加快、減慢“二不變”：質量、化學性質思考：1.有了催化劑是否可以使生成物質量增加呢？2.是否可用其他的物質代替二氧化錳作為過氧化氫分解的催化劑？下列有關催化劑的說法正確的是（）A.催化劑就是用來加快化學反應速率的B.催化劑在化學反應前后的性質不變C.沒有二氧化錳的催化，過氧化氫也能分解放出氧氣D.二氧化錳在反應中都是催化劑C生成物學以致用過氧化氫制取氧氣的實驗裝置實驗裝置收集裝置發生裝置可以隨時添加液體藥品裝置簡單固液反應且不需要加熱發生裝置密度比空氣大的氣體收集裝置①排水法:②向上排空氣法:不易溶或難溶于水的氣體③向下排空氣法：根據氣體的溶解性和密度確定密度比空氣小的氣體過氧化氫制取氧氣的實驗裝置2、加熱高錳酸鉀制氧氣固體氯酸鉀

氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱3、利用氯酸鉀制取氧氣（裝置與高錳酸鉀制取氧氣相似）反應文字表達式:思考：從反應文字表達式能夠看出，在該反應中,二氧化錳作

劑，起

作用。催化催化分解反應：由一種反應物生成兩種或兩

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