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文檔簡介

競選班級的班長演講稿5篇競選班級的班長演講稿篇1

敬重的老師,友愛的同學(xué)們:

大家下午好!站在這里,我的心情特別興奮,因為我們又迎來了新學(xué)期的班干部競選。今日,我要競選的崗位是咱們班的副班長。

上學(xué)期,通過競選我擔(dān)任了咱們班的紀(jì)律班長,得到了大家很多的信任,支持、關(guān)懷和幫助,有機會和同學(xué)們一起為我們的班做了一些力所能及的工作,也積累了擔(dān)任班干部的閱歷,鍛煉了管理能力。在這里,我要真誠地向大家說一聲:“感謝〞。

在上學(xué)期擔(dān)任班干部的過程中,我始終努力,但是也有許多的缺乏,比方要求自己不夠嚴(yán)格,催促和管理同學(xué)還不夠主動等等,留下了很多的遺憾,所以,這學(xué)期我期望再次競選班干部,努力做得更好。

假如我能競選上副班長,我將嚴(yán)格要求自己,以身作則,肯定努力讓自己學(xué)習(xí)好、表現(xiàn)好、品德好,爭做同學(xué)們的好典范。主動做好老師的小幫手,幫老師開展好各項活動,為班級做更多的事情,讓我們班在新的一學(xué)期更上一層樓!。假如同學(xué)們有困難我會準(zhǔn)時地幫助他、鼓舞他。這樣,為大家、為班級做出自己的奉獻。

請大家信任我、支持我,投我神圣的一票!我肯定會用自己的實際行動來證明大家的選擇是正確的!

感謝大家!

競選班級的班長演講稿篇2

尊敬的老師、友愛的同學(xué):

大家好!

我叫苗__,首先能和大家一起是上初中我感到特別榮幸,也很高興在這個新的班集體里面認(rèn)識大家,這里面有很多我認(rèn)識的和不認(rèn)識的,期望大家將來都能成為好朋友,我今日競選的職位是班長。

我從四年級到六年級始終是班級的班長,我認(rèn)為班長應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何狀況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅持原則,敢于主動為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

我知道這條路上有很多挑戰(zhàn),但我信任我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作看法。假如我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級的事務(wù),使同學(xué)們的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作!假如我未能當(dāng)選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時期望班級的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好!

請你們公正地將票投給最適合的人選,盡管我也很期望那個幸運兒是我!感謝了!

競選班級的班長演講稿篇3

尊敬的老師,友愛的同學(xué),大家好!我是__。

今日我很榮幸,能夠站在講臺上,和同學(xué)們在一起競選班長,期望同學(xué)們支持我。

我首先感謝老師給我這個機會,讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長,我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。因為我始終都有當(dāng)班長的愿望,但始終沒有機會。當(dāng)我聽到可以競選班長時,我的心情無比興奮,恨不得馬上把這個消息告知每一個人。一開始,爸爸媽媽都挺支持我,后來他們一致反對,說:“這樣會影響你的學(xué)習(xí)〞我說:“重在自參加,我想試試,看我有沒有這個能力!〞經(jīng)過幾次反復(fù)的思想斗爭,我決定肯定要去競選,肯定要當(dāng)上班長!我喜愛,我選擇!

我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊,有責(zé)任管理好班級事務(wù),到處維護好班級榮譽。對于那些不學(xué)習(xí)的同學(xué),進行準(zhǔn)時的勸說。假如我能當(dāng)上班長,我會平等地對待每一位同學(xué),向老師反映同學(xué)們的意見,向?qū)W生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候,在任何狀況下,想“同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急〞;假如我是班長,我會在自習(xí)課上阻擋那些說話和亂做小動作的'同學(xué),讓自習(xí)課保持清靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;假如我當(dāng)選了班長,我會帶著大家,做有意義的事情,為有困難的同學(xué)奉獻愛心。

“火車跑得快,全靠車頭帶〞!假如我當(dāng)上了班長,我愿當(dāng)一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,全心全意為大家服務(wù)!在平常的生活中,我會以身作則,到處起到模范帶頭作用,把好的學(xué)習(xí)方法,好的習(xí)慣送給大家,共同進步!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴。

同學(xué)們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我如今不是最優(yōu)秀的,但我將來肯定是最棒的!

我的演講完了,感謝大家!

競選班級的班長演講稿篇4

尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:

今日我想競選班級元首班長。

首先我認(rèn)為班長不只個是稱號,是個光環(huán),而是份責(zé)任,是份熱心。我曾經(jīng)英語課代表,所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。喜愛班級事業(yè),關(guān)懷班級每個同學(xué)。真心勇于為班級付出的,真心想班級所想,為同學(xué)所急。熱心助人,熱心于班級的每項工作。我認(rèn)為:班級不僅是個學(xué)習(xí)的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠離父母的同學(xué),班集就是你們第二個家,我們都是你們的家人,假如我當(dāng)了班長,我會用我的博愛之心暖和你們的身心,讓你們心的世界美妙而暖和。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實,歡樂而有意義。真正對得起這個長字。

其次,作為班級核心人物,一種責(zé)任落在我的肩上,我明白,我起好領(lǐng)頭雁的作用,在方方面面,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面,到處搶先以身作則,以不辜負(fù)老師同學(xué)期望,這是一種壓力,更是一種動力。我承認(rèn),我如今還有很多缺乏,但我渴望老師同學(xué)毫不保存給我批判指出,讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信能力讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。

其三,我認(rèn)為要當(dāng)班長必需具備肯定能力,我對自己能力很確定,請信任我這么說,不是自傲,是自信。我信任我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我的士氣才能。我會帶著我們班走出一條有特色的道路,創(chuàng)出一個有特色的五(1)班。高舉民主作風(fēng)的旗幟,徹徹底底當(dāng)一個平民班長,放手發(fā)動群眾,鼓舞大家參政,大膽提意見,我要接受好的見解,并且還要保持班干進行性,調(diào)動班委成員和主動性,揚長避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。

我渴望高中三年與大家同甘共苦,同進步齊歡樂?,讓我們的小學(xué)2年更精彩,請同學(xué)老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺,我愿間挑戰(zhàn)自我,情愿為大家真心付出,情愿專心也情愿為大家搭建一個舞臺,一個屬于我們的舞臺,容我們盡情奏出青春旋律,跳出青春旋舞。

記得自我時我我說過我的座佑銘,我期望我想再用它作為我的演講結(jié)尾:不求最好,只求更好。

競選班級的班長演講稿篇5

各位同學(xué)們,大家好:

很高興能夠站在講臺上,面對同學(xué)們熟識的面孔,參與班長競選活動。此時此刻我的心里特別興奮,并充滿了感謝感到興奮是因為我有機會再次為大家服務(wù);充滿感謝,是因為上個星期同學(xué)們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、勝利的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長,信任不管今日我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。

今日我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過去相處的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟識了每一位同學(xué)。我信任大家肯定會對我的能力有一個正確的認(rèn)識和理解,決不會以片面的觀點否認(rèn)我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

我今日呢,站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。

我想做一名實干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長,需要對班級負(fù)責(zé),需要對同學(xué)們負(fù)責(zé),更需要對自己負(fù)責(zé)。班長是老師與咱班同學(xué)的橋梁,是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長應(yīng)當(dāng)做到以下幾點:

1、不能用威武去鎮(zhèn)住同學(xué)們;

2、應(yīng)當(dāng)搞好人際關(guān)系;

3、應(yīng)當(dāng)團結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;

4、要有管理能力;

5、要堅持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;

6、要主動向老師反映班內(nèi)的狀況;

7、準(zhǔn)時提示班干部該做的事;

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