關于初二學生學習計劃三篇1、把握假期前幾天

許多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習，給自己找個理由“學了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開頭學習”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天的時候，發覺作業還沒做一半。更可怕的是，許多孩子在假期玩散了心后，開學后也很難進入狀態，成績下滑就成了假期學習的必定結果。

所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的“學、玩規劃”，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開頭的幾天也要嚴格根據固定的時間表先調整生物鐘。

2、選擇課外輔導機構要留意“對癥下藥”

針對很多孩子不會安排自己的學習，自學力量不強，以及有些偏科的狀況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提示家長，課外輔導機構眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，肯定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。為孩子規劃暑假的詳細安排時，找一個孩子信任的人，并且有肯定的學習或教學閱歷，幫孩子制訂暑假的學習規劃，做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。

3、學習以外的安排要給孩子肯定的“自主權”

在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長確定不快樂。在暑假里，家長不應當讓孩子始終覆蓋在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態。最關鍵的是，家長肯定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。

總之，暑假就應當還孩子一個拘束的假期，也不用太多干預孩子的生活、學習，假如要給孩子報補習班，也要跟孩子好好商議好，不讓孩子帶不情愿的思想投入到學習中。

暑假學習規劃要預習下學期要學的內容

一位考入北大的學子曾這樣共享他的假期學習方法：

“我會在寒暑假時先預習下一學期的課本，特殊的英語。這就需要提前去借課本，也可以去買課本和相應的課本同步資料，然后給自己定好假期規劃，每天看多少書，做多少題，每天完成任務便去happy一下。每周任務做完即可休息，雙休日和同學逛逛街，打打羽毛球、排球，踢下毽子，逛逛書城，有時還集體去巡游四周的風景名勝。這樣學學玩玩就特殊有勁兒，也不覺得悶。

“這樣一個假期下來，自己對這續期要上的課已也許熟識了，只要上課仔細聽講，就會一方面把懂的學問復習一次，一方面將一些疑問當堂解決。”

概括地說，假期預習是為了開學后能更好地學習。再詳細一點，提前預習功課，對同學們而言，有這樣3個好處：一是提前了解下學期將要學習的內容，讓自己做到心中有數，作好下學期學習的規劃和心理預備；二是提前介入下學期的學習，先解決一些自己能夠解決的問題，以便更好地聽懂教師講課，提高聽課和做練習的效率；三是提高自己的自學力量，為以后的***學習打下根底。

假如你能像這位同學一樣懂得利用寒暑假時間，那么開學之后，你就會驚喜地發覺，你的學習成績已經在不知不覺間有了很大提高。

固然，在預習的過程中，你還需要留意這樣一點：預習最主要的目的是培育自學力量，為下學期更好地學習打根底，因此不求學得多深，但求理解就好，對于一些難度較高的題目，可臨時不做，以避開挫傷學習的積極性。

初二學生學習規劃篇2

1、每天進展一小時以上的體育熬煉(最好是室外、能集體運動就更棒了)。

2、要關懷時事新聞，關懷社會生活(可通過電視或報刊)。

3、每天做一些力所能及的家務，幫忙父母、熬煉自己(比方洗碗、取報、整理房間等)。

4、每天和父母做必要的溝通(可在餐桌上和一起看電視時)。

5、讀一本名著，古今中外皆可。

6、每天保質保量地完成寒假作業。

寒假規劃時間表安排可參考如下：

7：00起床

8：00做寒假作業或復習上學期

11：00吃飯

11：30消遣

13：00做寒假作業或預習

15：00看課外書

16：30休息

17：00吃飯

18：00預習新課

20：30消遣

21：30睡覺

初二學生學習規劃篇3

光陰如梭，時間在飛速的消逝，初二這一學年，不知不覺的過去了。初二是一個過渡階段，他是為初三時期要面臨中考打好根底，把初二的全部課程學好，才能讓初三的復習任務沒有那么繁重。在初二的學習課程上，比初一的功課要多了兩門，物理和化學是在初二的時候新添加的兩門課程，由于化學物理的學問點學起來有些困難，所以許多的學生在初二的階段，成績嚴峻下滑。為了能夠更好的把握所學的學問，就得在學習上花更多的時間，所以在這次的暑假期間，我制定了一個暑假學習規劃，規劃如下：

第一步：學習初三的功課

周一至周五，每天安排三個半小時來學習，初三所要學到的功課，周六周日是休息時間，由于勞逸結合，才能到達更好的學習效率。

周一上午花一個半小時學習初三英語，下午花一個小時學習初三數學，再用一個小時學習初三物理。（提前去書店購置好所要用到的學習資料。）

周二上午用一個半小時的時間學習初三語文，下午花兩個小時學初三***治和歷史。由于這三門功課都是需要背誦的，所以最好要家長的伴隨和協作，得懇求家長抽出時間。

周三用三個半小時的`時間復習周一周二所學的各科學問，加深自己的印象，驗收自己前兩天的學習成果。

周四上午花一個半小時學習初三數學和物理（由于自己有嚴峻的偏科現象，數學和物理極差，所以花費的時間就要更多），下午再有兩個小時的時間學習初三的生物和地理。

周五又是復習的時刻，當天用三個半小時的時間復習周四所學的支持內容。

其次步：時間治理

自己要有一個時間意識，養成一個早睡早起的好習慣，在家里也要掌握住自己不熬夜，早上早起學習的效率能更高，睡覺時間定為23點，早上的起床時間為8點，一個小時的預備時間，九點正式開頭自主學習，這樣的一個時間安排，會讓每天都學習時間