第第頁學生簡要事跡10篇范本學生簡要事跡篇1徐璐同學是山東建筑大學建筑城規學院城市規劃081班的一名學生。優秀學生標兵評選活動對于她來說是一件極其有意義的事，是一種榮譽，更是一種責任。經過大一一年的學習生活，他用自己的刻苦努力和辛勤的付出獲得了好評，取得了肯定的進步。在思想覺悟方面，徐璐同學入學后飛快適應了大學的新生活，懷著對中國共產黨的喜愛和崇敬之情，大一開學后不久便寫了入黨申請書，主動樂觀的向黨組織靠攏，并在課余時間廣泛的了解國家和社會上的時事，專心貫徹黨的路線方針政策，用科學的思想武裝自己的頭腦，并準時向黨組織匯報思想，獲得了同學和老師的一致認可，通過評選，有幸成為第一批入黨樂觀分子。從此她更以較高的標準來要求自己，努力提高自身修養，為成為黨員作預備。思想操守上，她謹遵學校的規章制度，專心聽從老師的指導，嚴格要求自己;助人為樂，與人為善，樂觀幫忙同學解決學習上的困難，并急躁聽取他們的意見采納他們的建議，做好自己該做的事。作為一名學生，學習是最重要的事情。徐璐同學在這方面表現比較優秀。她喜愛學習，對自己所學的城市規劃專業更是布滿了興趣，或許正是由于興趣所在，她在平常的專業課設計中布滿了活力與動力，是她在專業課上取得了不錯的成果：大一年度專業課平均成果92.7分，專業作業獲得了師生的好評。天道酬勤，勝利的背后總是汗水的痕跡，這一切都是她用心努力的結果。在大一一年的學習中，他始終抱著端正的學習態度，明確的學習目標，非常注重學習效率，當遇到困難時不輕易放棄，終于取得了不錯的學習成果：大一年度平均學分績為88.08分，位于城市規劃專業90名同學中的第一位，德育、智體育綜合測評全部為A級，獲得山東建筑大學優秀學生一等獎學金，并獲得城市規劃校友獎學金一等獎學金。在為取得優異的成果而喜悅的同時，她更是感受到了一份沉甸甸的責任感，因為她知道當同學們的目光都投向她的時候，只有連續的努力、不斷的進步才能配得上標兵這一光榮的詞語，她沒有為今日取得的成果而傲慢，而是正在為明日取得更好的成果而努力。當今時代是人才素質競爭的時代，要適應時代的發展，就必需完善自我、營造自我，擺正自己的位置，學會自制、學會自勵。作為當代大學生，僅有扎實的專業學問是不夠的，只有德智體全面發展，才能全方位培養個人的綜合素質。而多參與集體活動，就是提高能力的一個有效途徑。徐璐同學樂觀參與班級組織的各種集體活動，在班級風采展示大賽中她踴躍的報名，參與了節目的表演，提高而自信念和與他人的合作能力。作為班級的一員，她樂觀的為班級出謀劃策，與班級同學共同討論班內事宜，以班級為榮，并被評選為優秀團員、成為綜合測評小組成員之一。她還樂觀的參與院校的社團組織的活動，競選成為青年志愿者協會干事、海右建筑協會干事等，幫忙社會的弱勢群體，取得了不錯的效果。在建筑城規學院舉辦的心理健康趣味運動會中成為班內的一名運動員，熬煉了心理素質，并制作了宣傳海報，獲得了一致好評。在土木杯建筑結構大賽’中她與小組同學共同合作、討論研究，完成了參賽作品，雖然沒能獲獎，但從中得到了不小的啟發。在這些豐富多彩的活動中，她深切的認識到綜合素質的重要性，也看到了自己的不足，并下決心通過行動彌補自己的弱點，更加全面的發展。在平常的生活中，她是一個虛心清靜的女孩，待人友善，生活井井有條，樂于助人，幫忙同學解決生活和學習上的困難，常常虛心與高班級同學交流，幫忙低班級同學，與他人相處融洽。并能留心生活，擅長發覺生活中的問題。優秀學生標兵的重要意義不僅僅是激勵學生要好好對待自己的學習，同時更是他們自身的一個總結讓他們認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程，從而更好地提高自己、完善自己，徐璐同學在這方面做的還是不錯的。人的一生應當是一個不斷奮斗、不斷拼搏的過程，前方等待著她的挑戰還有許多，征途雖苦但只要肯努力耕耘，肯定會有回報。總之，徐璐同學用自己的實際行動詮釋了一名優秀學生的標準。他的責任感，他的熱忱，使她一路前行，以自己的言行譜寫著自己的青春，也影響著其他同學。人生的道路是漫長的，大學生活是短暫的，她會以一顆執著的平常心邁出人生每一步堅決的腳印。為了心中的夢想，為了無悔的青春，同學將連續努力、拼搏。學生簡要事跡篇2初考入了浙江科技學院，來到這個新的學習環境，我感覺到了生活的充實，學習的樂趣，我利用一切可以利用的時間，全身心投入到學習中，并很榮幸被評選為學習委員兼心理委員。在協作老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的熬煉，培養了與人交往的能力。進入大學以后，我特殊?????留意思想政治素質的提高，在大一開學不久就向黨組織遞交了入黨申請書。在團校和黨校培訓期間，我專心學習，對黨的認識日漸深化。經過黨組織的嚴格考核，我于20__年11月被確立為入黨樂觀分子，在欣喜之余，我也知道我將面臨更加嚴格的考驗。在學習生活中，我時刻留意自己的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自己，給大家樹立了一個良好的榜樣。我認為，擔當學生干部對我們綜合素質的完善是相當重要的，對于我們各方面能力的培養是不可或缺的。進入大學以后，我參與了院學生會的招新。最終，我勝利地競選成為了學生會這個集體中的一員，同時也加入了校圖書館學生聯合會以及和山心情工作站。在工作和學習當中，我培養了一絲不茍，對待同學虛心和善的工作態度。在任職期間，得到了老師和同學們的確定。在這個過程中，我體會最深的就是如何與人溝通。首先不要好高鶩遠，要有踏實肯干的基本工作精神。其次要擅長表達自己的觀點，要在充分尊重他人的基礎上闡明自己的意見。在能力得到了提高的同時，我更加要求專業學習上的進步，我是班級的學習委員，更加理所當然地要樹立帶頭作用。我始終努力將成果與能力同步提高，專心學習專業課程，成果始終保持在前列。在各項專業活動中，我都樂觀地呈現自我，因為那種過程是一種享受，一種熬煉!作為一名班干部，我除了嚴格要求自己專心學習外，還需促進同學之間的學習交流和思想溝通。在許多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，班干部是老師與學生之間溝通的一個橋梁，班干部要準時切實地向專業老師提出同學們的建議，疑問;向學院反映考勤情況，了解專業課程設置，并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓老師解答同學們的疑問。樂觀幫忙學習上需要幫忙的同學，愿意回答他們的問題，一起探討學習上的問題。在上習題課前，收集好同學們不會做的題目給老師講，減輕了老師的負擔，讓同學們在課前也好預習。在生活中，因為我兼當心理委員，我重視同學關系，努力作到多與老師和同學們溝通，發覺同學的難處，準時妥當的給予幫忙。我參與到大家的集體活動中，同學們在憂慮時也同意向我傾訴。因為我認為，只有把自己置身于集體中才能更好地了解自我，完善自我。大學是我人生的轉折點，是我在加入社會競爭前的加油站。無論曾經有過多少風雨，無論曾經有過多少掌聲，那都已是過去的。我相信接下來的路更艱辛更曲折，未完成的挑戰在前方等著我。而我要的是勇往直前，無所畏懼。為了夢想，為了明天，相信自己。學生簡要事跡篇3__年9月，__小學消失了3位“傳遞愛心，播散歡樂”的小學生。他們用愛心關心和幫忙身邊的人，讓自己和他人的生活布滿歡樂和笑聲。敬老院里有他們的身影，五保戶家消失他們歡樂的笑容，學雷鋒及獻愛心等活動總是他們當“先鋒”……這群小學生就是月城鎮__小學“優秀學生愛心小組”的成員們。一年來，愛心小組堅持幫忙村的老人室、孤寡戶等，風雨無阻，建立了長期幫扶關系。隊員們除了清潔地板、擦洗門窗，搞好衛生外，有的還幫老人修理一些出“小毛病”的桌椅、電風扇、錄音機，一些心靈手巧的女同學還制作了精巧的小手工，如靠墊、風鈴等送給老人，給老人增添生活情趣。隊員們真誠的愛心行動，使一些不喜愛開口、不愛笑的老人一見他們就不由自主地打開了話匣子，露出會心的微笑。由于升學緣由，愛心小組的成員換了一批又一批，但對老人們的照看始終不變。每逢星期六，愛心小組堅持走出校園，到老人院清潔衛生，對道路、花圃、水溝等進行大清潔。在清潔活動中，有的組員發覺社區有許多可再回收利用的廢品。__年春天，小組發起“回收廢品，幫困助困”活動，開展回收廢品德動。愛心小組還非常熱心公益宣傳。在__年和__年的“防治網癮病”、“遠離黃賭毒黑”的專項治理活動中，愛心小組主動向群眾宣傳黑網吧、黃賭毒的危害性，通過張貼標語、宣傳演講等方式加深群眾對黑網吧、黃賭毒危害的認識，為凈化社會環境貢獻出自己的力氣。__年10月，同學盧曉文不當心摔傷大腿，造成粉碎性骨折。組員們聽說后心急如焚，通過商議制定一個“特殊?????的祝愿給特殊?????的你”的方案：大家用自己節省下來的零用錢，買來了同學錄，寫上祝愿，畫上圖畫;買來了彩色紙，動手折幸運星、千紙鶴;買來吉利物“小豬玩偶”……組員們帶著這些禮物，來到了盧曉文的病房里，用歌聲、笑聲祝愿她早日康復。手術后，盧曉文得在家療養半年。于是，愛心小組主動承擔起“補課”的重任。新學期開學，盧曉文沒有落下一點功課，與同學們一起正常學習。由于曉文的身體還很虛弱，愛心小組又擔負起“護理”工作：幫他拎書包，幫他倒水，陪他打掃衛生……在愛心小組的影響下，許多同學都向盧曉文伸出愛心之手。幾年來，愛心小組組員的愛心和行動，得到了師生、家長及社會各界的充分確定和廣泛好評學生簡要事跡篇4__，生于1988年6月，于__年8月升入__工程職業技術學院就讀應用英語專業。__年12月正式成為中共預備黨員。先后擔當51072班團支書、基礎科學系團總支副書記、院教學信息員、院大學生藝術團成員及學院禮儀隊隊員。入學以來，該生喜愛生活，樂觀進取，不斷充實與完善自己，并在學習、工作與思想上都有較大成長與收獲。一、思想政治方面：該生思想端正，為人誠實，上進心、好學心強，集體榮譽感強，嚴于律己，努力提高自己的思想道德修養。從一進入湖南工程職業技術學院開始，便不斷提高與充實自己。軍訓期間，嚴格要求自己，講紀律，不怕苦，不怕累，努力訓練，榮獲了“軍訓優秀學員”的稱號。作為一名團員，樂觀擁護中國共青團及中國共產黨，并樂觀向黨組織靠攏，遞交了入黨申請書，并在20__年12月8日成為了一名中共預備黨員。作為班上的團支書，該生組織同學們學習了“黨的”的重要思想，并廣泛收集黨團相關理論學問在班上進行了學習與宣傳。二、學習方面：學習態度端正，學習目的明確，三年來每天堅持早讀和晚自習。雖然擔當學生干部工作繁忙，但能較好地處理工作和學習的關系，學習成果優秀。大一第一學期期末考試在班上排名第八，平均分85分。經過努力，第二學期上升到班上第三名，平均分達到89分，體育成果優秀，思想品德考核等級優秀。20__-20__年度被評為院級“三好學生”，并獲得了“國家勵志獎學金”。現已經獲得英語A級、英語四級、計算機一級、平凡話二級甲等證書。三、工作方面：擔當系團總支副書記一職期間，先后參與和策劃了“青春和諧旋律”唱歌大賽、“迎奧運”健美操大賽暨歡送畢業生晚會、“情緣工院—師意濃濃演講比賽”、“校園變形記—今天我是輔導員”、“陽光在行動—今天我是小老師”等大型活動。得到了老師和同學們的確定與支持。同時，該生還參與了基礎科學系《軍訓之聲》的編印工作。該生擔當團支書一職期間，工作誠懇專心，樂觀組織和參與班上的各項活動。多次策劃并主持主題班會，如學習黨的主題班會。20__年三月組織同學們去星沙“蓓蕾幼兒園”獻愛心，并帶領團支部成員充當“化妝天使”去徐特立公園撿垃圾活動。這些活動不僅豐富了同學們的課余生活，擴大了他們的交際圈，還在肯定程度上提高了他們的素質修養。該生喜愛團的工作，雖然工作中會遇到了一些困難，但她責任心強，以身作則，有肯定的創新意識，在老師的指導下邊學邊做，能樂觀完成上級交代下來的工作和任務，工作能力也在一步一步提升。因為工作努力，學習成果優秀，20__年榮獲院級“優秀團干”稱號、院級“優秀學生干部”稱號，20__年榮獲省級“優秀學生干部”稱號。擔當團支書期間，在和老師、同學們的共同努力下，其所帶的團支部還被評為了“優秀團支部”。四、生活方面：該生喜愛生活，生活作風優良。生活中，友愛同學，廣交朋友。另外，在課余生活中樂觀參與班級、系部、學校的一些活動。作為學院大學生藝術團舞蹈隊的一員，曾多次登臺參與學院里的演出，如迎新晚會、大學生藝術團新生專場演出、與國防科大軍民聯誼晚會、籃球賽場“籃球寶貝”，并參與了長沙市迎春晚會的演出。20__年圣誕節晚會上，還與兄弟系某班組織過一場T臺秀與交誼舞演出，收獲頗多。由于自身素質與氣質，多次擔當學院禮儀出席各種大型研討會、發表會、評估會等。20__年1月經學校推舉擔當了湖南衛視“國球大典”的頒獎禮儀;20__年4月被長沙春風禮儀公司應聘為禮儀隊成員;20__年10月擔當湖南省高等職院首屆大學生“聯通杯”籃球賽志愿者，并被評為“優秀志愿者”。為減輕靜聽經濟負擔和積累社會閱歷，該生平常周末還抽出時間做兼職，用自己的熱忱把生活點綴的多姿多彩。個人獲獎情況1、20__年9月榮獲“軍訓優秀學員”稱號;2、20__年5月榮獲學院“優秀團干”稱號;3、20__年11月榮獲“國家勵志獎學金”;4、20__年11月榮獲學院“三好學生”稱號;4、20__年11月榮獲學院“優秀學生干部”稱號;5、20__年12月榮獲系級“優秀學生干部”稱號;6、20__年5月榮獲省級“優秀學生干部”7、20__年10月榮獲湖南省高等職院首屆大學生“聯通杯”籃球賽暨第十二屆CUBA湖南賽區選拔賽“優秀志愿者”8、20__年12月榮獲系級“優秀學生干部”稱號;__同學個人成長、成才感悟在大學里，使我體會最深的是自學能力、做事能力以及做人的能力。在這三年中，我努力的提高自己的自學能力，在實踐中檢驗學問并不斷發覺自身不足。三年的大學生活，給了我許多熬煉機會，讓我從實踐中不斷吸取勝利的閱歷和失敗的教訓，與初為大學生時相比，今天的我更能沉著、冷靜地面對問題、分析問題、解決問題，漸漸形成了自己的人生觀和價值觀，我深深懂得，把握機會和增長才干是獲得勝利的關鍵。而這一切成果的取得和良好品質的形成都要感謝教導過我的老師們，是他們給了我寬闊的發展空間、深厚的文化氛圍和良好的學習環境。三年的大學生活，讓我的學問水平、思想境界和工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告辭美好的大學生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰、攀登新的高峰。我始終堅信也堅持著：寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來。學生簡要事跡篇5時間過得真快，轉瞬間大二一年又過去了，在這一年中，在學校、學院領導和老師的關心和培養下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成果。在這一年中我連續用自己較高的熱忱與責任心去樂觀地參與到學院、班級的活動上來，在這個熔爐中得到不少的熬煉，辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。漫漫人生路，我想假如我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的勝利者。因此，在進入大學初，我就為自己設立了三年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字：切忌懶惰。爭取能夠在大學三年提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。在思想政治方面，上學期，我被選為入黨樂觀分子的培養對象，經過一學期的學習，我對黨有了新的認識，并且順利完成學業。在實踐過程中，我樂觀履行在申請書中給自己提出的要求。在學習上，在過去的兩個學期中，刻苦學習，兩次獲得學院獎學金，在班級的終合排名和考試排名中名列前矛，其中plc成果最為突出，在學院里舉行的技能大賽中榮獲一等獎，這與平常的努力和老師的教導是分不開的，并且在各科實習中均表現較為突出，樂觀幫忙同學解決難題，得到老師和同學的表揚。在學院工作方面，為了更好的熬煉自己，同時也為學校培養更多的管理人員，樂觀協作學生會其他成員，把自己在學生會的一些閱歷及收獲全面的傳授給大一新的學生會成員，讓他們更快的適應學校的規章制度，以便更好地服務學校。在生活上，我性格開朗，樸實節儉，嚴以律己寬以待人，樂于幫忙同學，有良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持，所以許多同學不管生活上還是思想方面有了困難也同意來尋求我的幫忙。這也為更好地開展工作打下了基礎。在這一年中，我在各個方面都獲得了很大的進步，在此，我要特殊?????感謝老師們的培養和同學們的支持與幫忙。以“讓優秀成為習慣”為座右銘的我，在將來的日子里會更加努力，以求有更好的表現。學生簡要事跡篇6一、品學兼優，屢獲佳績。他在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，在學習上，他能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律，講文明，喜愛集體，助人為樂;學習上勤學善思，年年成果優秀;他喜愛勞動，樂觀參與學校開展的各項有益活動，加強體育熬煉，身體素質很好。他曾獲得“優秀少先隊員”的榮譽稱號。此外，還樂觀參與各種比賽，他寫的讀后感《寶葫蘆的隱秘》獲縣級一等獎，毛筆書法大賽獲縣級一等獎，親子誦讀獲縣級二等獎，乒乓球獲縣級團體第五名，在全縣小學生運動會中，成果優異。剛剛參與了聊城市第二屆東昌杯書法比賽。他還特殊?????喜愛彈吉他。在成果面前，他從不傲慢。并不斷努力，追求更高的目標。二、老師的助手，同學的榜樣。無論是在家在校，他都能接受到正確思想的教育和熏陶，因此，張顏棟像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下茁壯地成長。在同學中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任他。每當班級布置勞動任務時，他就帶領同學專心完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他到處以身作則，為同學樹立榜樣。三、團結同學，樂于助人。他具有很強的集體榮譽感。他認為，只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事。他不僅和學習成果好的同學在一起談心得，交流學習閱歷，爭取更大進步，還常常與其他班干部一起主動幫忙學習較差的同學。他的每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的。在今后的學習生活中，他肯定不會辜負老師的期望，再接再厲爭取取得更大的進步!學生簡要事跡篇7蘇聯教育家霍姆林斯基曾說過：“社會教育是從家庭教育開始的。家庭好比植物的根苗，根苗茁壯才能枝繁葉茂，開花結果。良好的學校教育是建立在良好的家庭教育基礎上的。”家庭教育是教育的基礎細胞，父母是孩子的第一任老師。家庭教育是學校教育和社會教育無法代替的一種重要教育。為了很好地發揮家庭教育的優勢，學校成立了我們的家長學校。幾年來，學校將“提高家教水平、提高家長整體素質、更好的培養下一代、造就新一代高素質的人才”作為家長學校的辦學宗旨,大膽探究、努力開拓、立足本校、依托社區，發揮優勢，立體化開辦家長學校，做到教育內容規范，教育方式科學，教育形式多樣，教育效果顯著，明顯提高了家長科學教子的自覺性和樂觀性，溝通了學校與家庭的關系，統一了教育方法，同時促進了家庭精神文明建設，形成學習型家庭，全面提升家教水平，促進家校和諧發展，提高了學校教育教學質量。現就家長學校工作情況作一簡潔介紹：一、加強領導，職責明確為了使廣闊家長認識和重視家庭教育的發展的重要性，在各級領導的關心和支持下，學校成立了家長學校，確立好家長委員會。學校創辦家長學校，堅持從家庭和學校實際出發，采取各種措施辦好家長學校，并指導家庭教育，使家庭教育與學校教育互相促進、互相協調，形成合力齊抓教育，更好地促進學生素質的全面發展和家長素質的提高。家長學校領導及部分家長通過商議，成立家長學校委員會，負責家長學校組織領導工作，明確職責。共同組成家長委員會機構，明確家長學校的目標，制定家長學校的工作計劃和工作總結，管理家長學校的常務工作，使每一項工作做到“六有”，即有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結，保證家長學校各項工作順利進行。二、建立完善各項規章制度健全的規章制度是辦好家長學校的依據，完善管理制度是辦好家長學校的有力保證。為加強家長學校管理，建立完善了各種必要的規章制度，使學校的整體工作能順利地開展起來。做到各負其職，各盡所能，使各項工作做到有計劃、有目的地進行，削減了隨便性和盲目性。學校結合實際建立了考評制度，對各種會議考勤進行記錄，定期對家長學校工作進行總結。三、規范家長學校的管理1、完善家長學校授課制度。做到家長學校授課達到“四定”，即定計劃、定課時、定時間、定人員，精心選拔一支由學校領導、部分優秀老師等組成的師資隊伍，由他們進行講座、解答家長的疑問，使家長學校真正發揮作用。2、完善家長學校校務機構設置。家長學校校務委員會每學年調整一次，全面負責家長學校組織領導工作。依據學生教學班實際情況設立了六個班級二十幾個家長學習班，由現任的校長、副校長、教導主任、班主任承擔家長學校的行政管理、教學管理和班務管理。家長學校還設有家長委員會，家長委員會是溝通學校教育與家庭教育的橋梁、紐帶，各委員要參與學校管理的信息反饋工作和承擔監督學校工作的責任，每季度向學校上交一次提案，反映家長的要求及建議，學校定期研究，落實提案，準時反饋。3、學校還每月召開一次校務委員會會議。研究學校的教育教學工作和家長工作;創立研究課題，研究新時期學校家教工作的重點、難點問題，確立研究計劃，實施過程，促進學校家教工作，推動了學校的各項工作。四、拓寬家長學校學習活動途徑1、定期開展講座。為更好推動家長學校工作的全面開展，有計劃地組織家參與家長學校的學習，提高家長對子女的管理和教育的素質，確保家庭教育與學校教育有機地結合起來，并向家長宣傳家教學問，交流閱歷，使家庭教育與學校教育雙基并軌地發展。學校針對學生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長學校開課，家長學校以宣傳黨的教育方針政策，學習各類教育法規，學習先進的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學內容。家長學校采取文獻學習、專家講座、參觀訪問、聽課、評課、參與活動、參與教改、閱歷交流、新書介紹、電視論談、總結表彰等生動形象、豐富多彩的活動為教學形式。教學模式以面授為主，自學為輔，結合專題討論，提高認識，達到同步教育。2、完善素質教育活動開放日。為拓寬家長學校的學習和活動途徑，讓家長從多方面了解學校工作，學校建立了每雙周一次的校長接待日，堅持了每學期一次的家長開放日，讓家長走進校園、走進課堂、走進活動之中，使家長在了解學校教育教學管理的過程中形成教育共識、管理共識，達到學校工作與家庭教育的良好溝通。為結合當前學校的素質教育工作，本學期舉行了一次家長開放日，邀請部分家長代表到校檢查和監督，使家長了解開展素質教育的新動向和對素質教育的見解，讓家長參與學校管理、參與教學，增加學校與家庭之間的聯系。3、樂觀開展家訪活動。為協作學校的教學工作，督促老師做好家訪工作，每學期至少要進行一次統一家訪，并做好家訪登記表。通過家訪可以了解學生的校內和校外的動態和去向，從而加深了學校與家庭的溝通，促進家長對學校工作的了解和家庭教育環境的改善。幾年來，通過家長學校的健康開展，以講課、舉辦專題講座為主，其它形式多樣的教育活動予以協作，使一些素質水平較低的家長有了較大的進步，家長素質有了明顯的提高，學生的道德素質和文化素質明顯提高，促進了學校的教學工作的發展，取得了不少值得欣慰的成果，積累了肯定的閱歷。成果和閱歷是學校教育與家庭教育整合的結果，是老師與家長溝通的結果。辦好家長學校，對學校各項工作有很大的促進和幫忙。我們決心以此為契機，連續保持以往的優良傳統，自加壓力，高標準、嚴要求，爭取更大的收獲。家長學校給我們帶來工作的壓力、給我們帶來思想的碰撞、給我們帶來心靈的溝通、給我們帶來事業的發展、給我們帶來勝利的歡樂。我們將連續努力、我們將連續探究、我們將連續改進、我們將連續制造、我們將連續前進。讓我們為學生的健康成長、為家庭的文明和諧、為學校的興盛發達作出更大的貢獻。學生簡要事跡篇8__，__中學七年三班的一名優秀學生干部，她喜愛祖國、關心集體、樂于助人、勤奮好學、尊師守紀、喜愛勞動、喜愛科學，是一名品學兼優的優秀學生，現擔當七年三班的學習委員職務一、勤奮好學、成果優異的榜樣__同學在__中學這個溫暖團結的大家庭里，在學校深厚的文化熏陶、在老師親切的言傳身教下，心靈中種下一粒粒健康向上的種子，茁壯成長為一名品學兼優的好學生。__同學各門學科都很優異，特殊?????是語文、數學和英語，語、數、英等各科成果始終在班級中名列前茅，三科總分多次取得班級和班級第一。在課堂上，她能專心聽取老師教授的學問、用心聽講，能專心地用好每一分鐘，充分地消化汲取老師的每一個學問點，輕松地把握學習內容;在課外，她能自覺做好每一個新課內容的預習，提前做到心中有數，課后能按時完成老師布置的作業、自覺保質保量完成家庭作業。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，遇到難題，她會始終查找辦法解決，記得有一次她在訓練課外的一道奧數題時，怎么也想不出辦法，在向老師、向同學、向父母求教也沒有解出答案，夜很深了，她急得滿頭大汗也沒有放棄，最終又專心地查閱資料，分析題目，開動腦筋終于找出了解題的途徑，才安心地去睡覺。治療痔瘡最好的藥正是這種好的習慣使__同學在學習中不斷進步，語文、數學、英語、政治、歷史、地理、生物等各科成果都好比芝麻開花節節高。這種學習的精神和態度深深地打動了老師、感染著四周的同學，使大家的勁頭都投入到了學習中去。在她的勤奮和努力下，每一次考試，都能擠身班級前5名的優秀行列，在學期期末考試中，取得總分全班級第一名的好成果，并在校舉辦的作文、數學、英語競賽中取得較好的成果。二、樂觀向上、學生干部的楷模__同學是一個喜愛自主創新、勇于探究、勤奮好學，樂觀向上、多才多藝的學生干部。從一班級擔當班干部以來，她始終是老師心目中的好學生、好幫手，是同學心目中的好榜樣，作為學習委員，__到處以身作則，為同學樹立榜樣，她文明有禮，遵守學校的各項紀律，上課專心聽講，按時完成作業，書寫工整美觀;上學從不遲到或早退，在校一年沒有請假缺席過一天課，特別難能可貴。他愛好廣泛、組織活動能力強、樂觀參與學校的各種活動，充分發揮班干部的聰慧才智，為班級活動獻計獻策，樂觀參與學校開展的各項有意義的活動，由于她精彩的班務工作表現，去年被學校評為“優秀班干部”。在學校開展的“講文明禮禮貌”活動中，帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，文明用語。見到有同學違反了學校規定，就準時上前指正，還常常跟同學講，同學之間要團結友愛、互相幫忙，要將學校營造成一個團結勤奮、每天向上、溫馨和諧的學習大家庭。三、樂于助人、熱心公益的好少年__同學不但成果優異，還樂于助人、喜愛公益，在學習中不斷幫忙身邊的同學，在生活中幫忙那些困難的人們，是學校的“文明禮儀小標兵”、“孝敬星”。張同學還常常與其他班干部一起主動關心幫忙班上學習較差的同學，每當遇到在學習上有困難的同學，總會急躁地盡自己所能，專心講解。為了給他們解答疑難，總是非常急躁地講解，有時有些問題已經講了三五遍了，也不灰心，總是反復講解，急躁細致，直到同學聽懂為止。__還是個富有社會責任感的出孩子，特別愛惜公共環境，參與了“愛地球、保護水資源”等社會實踐活動，是位熱心公益活動的好少年。近年來，通過一系列的社會實踐活動，不斷磨煉自己的毅力、增長自己的才干。在活動中樂觀向全校同學及廣闊市民推廣文明用語、文明行為，同時以自身行動影響四周的同學愛惜家園、治療痔瘡最好的偏方愛惜地球，倡導綠色、低碳、環保的生活方式;最令人難忘的就是當__還在小學的時候，在5.12汶川大地震后，她不僅自己主動把平常攢的零花錢全部捐到縣紅十字會，還帶領全班同學發起倡議，爭取身邊的親人、治痔瘡藥同學和朋友樂觀為災區孩子捐款捐物。__同學用自己的勤奮和努力為曲，彈奏出了一首孜孜不倦學習的歌;他用自己的抱負和追求為筆，描繪了一幅五彩繽紛的畫，他相信，一份耕耘，一份收獲，期盼在今后的學習中取得更好的成果來報效祖國和人民。一、熱忱樂觀、尊師守紀。__同學能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度;她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母。尤其是喜愛閱讀當代優秀的勵志書籍，久而久之，培養了一種樂觀樂觀的生活態度和堅強的意志。她也始終在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。對待師長，__同學發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她學問，幫忙她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有張瀛取得的眾多成果，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。對待同學，她從來都是盡力幫忙，以善待人，幫忙同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們共享學習閱歷。她以一顆真誠的心，得到了大家的`認可，無論何時都深受同學的擁護。二、學習勤奮，成果優異進入初中以來，__同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。因而她用心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求解懷疑問題，并從中獲益非淺。現實生活中她還以此來鞭策自己，學習態度嚴厲?專心，學習目的明確。每到開學，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學的每次考試中都能取得驕人成果，多次在學科考試中名列全班級前列;從小學到初中每年都被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成果，但是他從不傲慢，反而更加刻苦、專心;多年來，她從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。她常常說:“我的將來在明天。”同時她能一如既往地做到上課前預習好，課上專心聽講，課后完成好老師布置的作業及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想認識上樂觀要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，在初中的第一學期就光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。三、樂觀專心，工作精彩雖然__同學學習刻苦、勤奮，但是她不會遺忘自己是班里的副班長，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。她一方面對于學校布置的各項任務樂觀專心地去完成，力求快而好，她所在班級紀律、衛生、班級文化等各方面評比均在班級中名列前茅。另一方面她樂觀出謀劃策，組織同學參與社會實踐活動，熬煉能力，奉獻社會。在每年重陽節來臨之際，她就會帶領部分學生向學校里的一名孤寡老老師，以示節日的慶賀，培養同學們養成良好的尊老愛幼的思想品德。此外，她還能組織同學“學雷鋒”做好事，組織同學向本班的貧困學生捐款等。在__同學的組織帶領下，全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，同時她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，精彩地扮演好一個助手角色，充分地呈現了自己的工作能力。在擔當副班長的角色下，她還擔當班級的整隊及司號員。為了做好這項工作，她始終堅持早到操場，組織和整隊，因而，她班的每次出操整隊最飛快最整齊，多次受到學校好評;在學校組織的隊列隊形及廣播操比賽活動中，她聲音沙啞了，她吃著藥依舊堅持在操場與同學們一起訓練，在她的帶領下，在同學們的樂觀努力協作下，她們班在比賽中奪得了第一名好成果，受到了學校嘉獎，更重要的是通過這次比賽活動中取得的成果分散了人心，激勵了全班同學的士氣。在學校安排的工作中，無論是她承擔的學校升旗時的唱國歌指揮手，還是學校參與的各項文藝匯演，她都會樂觀主動參與，并專心的完成好。四、關心班級、愛惜公物。__同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間。為了保證同學們，冬天早到學校的同學能準時的進入教室，她還擔當起班級里的鑰匙管理員，堅持提前到學校到教室，為同學們開鎖教室門。每當班級布置墻報任務時，__同學就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但她毫無怨言，她常常說:“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，她會樂觀主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。五、敬愛父母，家庭和諧__同學與人為善，樂觀自信性格的養成與她溫馨和諧的家庭環境密不可分。身為老師的父親，對她也更是能嚴格要求，倍加愛惜。加之父母的樂觀樂觀，互敬互愛，為她的成長制造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報父母是她最渴望實現的愿望。父母是工薪階層，她或許物質生活不如一些同齡人，但精神生活卻非常富有。她從不比吃比穿，不虛榮，獨立自強，父母看到她優秀成果時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎，使她可以無憂地開創自己的將來。六、全面發展，綜合提高__同學在保證學習成果優秀的情況下還樂觀參與多種比賽，全面發展。在__年的陜西省音樂獎聲樂比賽中榮獲少兒a組優秀演唱獎;__年10月在央視《激情廣場》(__專場)中表演獨唱節目;__年在__市建市__周年慶典活動中參與獨唱、領唱演出;__年--__年在__市廣播電臺少兒節目中多次擔當特邀節目小主持;__年在第__屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲陜西省特等獎;__年參與陜西省第六屆“春芽杯”中小學藝術比賽中取得優異成果;__年在慶祝__市建市__周年舉辦的“紅蘋果家具杯”歌手大賽中取得優秀獎;__年在__市慶老師節教職工歌詠比賽中擔當領唱榮獲一等獎;__年至今每年都參與市上舉辦的慶六一文藝匯演;__年至今每年都參與市上組織的春節廣場文化活動演出