鎮宣傳工作計劃20225篇鎮宣揚工作計劃2022篇1

公司已從小公司步入大中型企業,不管在管理上在企業文化上都著很多之處.這就要求要如今,把握長遠利益.那么宣揚就成了一項不行缺少的工作.

櫥窗、黑板報宣揚要求:

1、其宣揚作用，宣揚公司品牌意思文化內容在公司內部展開宣揚活動。

2、櫥窗、黑板報制作要求內容，新穎，貼近生活，可讀性強。

3、櫥窗、黑板報原則上每月更換一期。每一期都不要有舊的痕跡。

4、櫥窗中的公告欄目要求每日更新,主要公布公司重大事宜每日公司的生產違規問題.

5、每期板報應備份收藏。

本計劃書就公司的狀況來計劃:

一、結構:

宣揚本身是難度的工作,它要求搞宣揚的人繪畫、書法、文筆等都有較高水準,除此以外而且能善假于物,有嚴謹的工作作風,擅長修改稿件,學問面廣等特點.,人單獨這件事是有大難度的,最好由,,或者強派任務.

主要人:要求學問面廣、具備審稿改稿能力而且具備宣揚必備的素養,能長遠,宏觀調控.

人員:專工繪畫人員、書法人員、采編人員.

的狀況,只能任命主要人和攤派任務輔助的.不過今后跨入正規大公司模式就得采納的模式.才能適合企業進展不同階段的需要.

二、宣揚必備工具:

櫥窗:它是個信息的載體,屬于公共設施的一.考慮到在室外宣揚欄要經受風雨的洗刷,用水泥建筑加上擋風玻璃,在背側加上插銷、鎖匙以防被破壞.要求適合人群(如下圖)即可.

畫筆工具:一般鉛筆b型、hb型素描筆若干支,大中小型號的毛筆各2只、美工狼毫筆3支、排刷大中小型號的各1只、柔軟油漆刷大中小規格的各1把.

紙張:a0型號紙(海報宣揚用紙)一疊:白色的(用量最大)/粉紅色的(有時用到)/紅色的(少用).特別需要紙張,需要時購置.

顏料:一般廣告顏料、墨水.設備:調色板和調色刀1套,長直尺1把,大三角板一套,剪刀1把,橡皮擦1個,刀片一盒,糨糊一瓶,大小水桶各1個,海報參考書籍一本,抹布一條,袖套一雙.辦公宣揚室(工作時候不會受干擾即可),宣揚繪畫寫字可用桌一張,工具箱柜(平常沒用時可以收起來,以免污染視線.)

三、宣揚內容計劃

有目的的宣揚,宣揚活動有計劃.

每一期的宣揚都要注明〞第幾期〞,〞某年某月某日〞,落款為〞×××××〞等字樣,以示正規.

宣揚大體內容為:企業簡介、進展史、品牌標志的意義、市場定位、員工手冊內容、規范、各工序的要求及意義、違規事件公告、好人好事表彰、漁具學問、最新決策、報刊、行業市場走向等等可以員工素養、員工工作強化紀律的事件或理論學問.

宣揚版式由刊頭,正文和落款三大構成,顯得正規而美觀,三者缺一不行.

宣揚內容的下達要提前一周,才有足夠的,才有把事情好.特大事情的公布需經批閱

只是做一計劃梗概,.

四、前一期板報的.

上一期的板報有價值的理應收藏,為今后的更宣揚借鑒.

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一、園報

園報作為我園面向全體家長的一個重要宣揚窗口，經過幾年的探究、實踐，已基本成熟，在新學期中，可以嘗試開拓新的專欄，比方名師專欄、家長專欄等，使園報更充實、更具園本氣息。

二、教育信息網

教育信息網對于各學校、幼兒園是最直接的宣揚平臺，上學期我們的宣揚工作的主要精力都放在了向信息網投稿上，不管是發稿率還是宣揚效果都有了很大突破。但在取得成果的同時，好像也走入了瓶頸，很難再有上升的空間。以往的投稿工作，都由辦公室負責，即使有其他科室、班組投稿，也都是辦公室主動約稿。我們不妨簡潔的算個帳，假如寫稿、投稿都由辦公室特地負責，就算每天寫一篇，一個月也只能發表20篇左右〔信息網周六、日不更新〕。我建議我們可以效仿鋼城小學的做法，充分調動全體教師參加宣揚工作，各科室、班組都應主動投稿。我留意了一下鋼城小學的發稿率，一個月有八、九十篇之多，這明顯不是個別人的投稿量能到達的。要想走出瓶頸、進一步提升發稿率及宣揚效果，就要讓更多的教師參加宣揚工作，各科室、班組都有明確的宣揚、投稿任務，每組推選2——3名文字編輯能力較強的通訊員特地負責，同時加大嘉獎力度，在加分、稿費等方面要略高于園報標準。信任集體的力量肯定會使宣揚工作更上一層樓。

三、各類活動宣揚

六一、運動會等大型戶外活動是我園的一個重要的對外宣揚途徑，活動的規模、形式、內容都能充分展示一個幼兒園的辦園實力與文化底蘊。我園在開展各類大型活動方面有豐富的閱歷，新的學期我們將迎來運動會、家長開放日等活動，我會主動參加，做好宣揚工作。

四、電視、報紙等主流媒體宣揚

這個宣揚環節在我園宣揚工作中相對比較薄弱，雖然我們也主動的向安陽日報、法制報等報紙投過稿，但發表率卻不理想。新的學期，我們可以嘗試在安陽日報、安陽電視臺等主流媒體聘用特約記者，形成長期的合作關系，信任對我園的宣揚工作會有很大幫助。

五、網站建設

把網站宣揚工作放在最終，是因為它將會是我下學期工作的重點。網站建設工作對于我來說是完全生疏、極具挑戰性的工作，但是我會迎難而上，邊學習邊摸索，爭取用一個學期的時間把我園網站建設成為一個有特色、有新意的成熟網站，使之成為我園新的宣揚窗口。

以上是我對新學期幼兒園宣揚工作的幾點設想，其中園報工作已基本步入正軌；信息網投稿期盼更多教師參加，使之走出瓶頸；各類大型活動宣揚我們有豐富的閱歷，我會主動參加其中。對于我來說，電視、報紙等主流媒體宣揚是新學期的突破點，而網站的建設工作則是工作重點，我會向著自己的目標不斷努力，以宣揚二實幼各項工作為己任，盡職盡責，完善自我，努力工作！

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一、指導思想

我園繼續以黨的“十八大〞精神為指導，以海陵區教育局宣揚工作精神為根據，以“讓幼兒擁有健康的身心，享受歡樂童年〞為宗旨，緊密圍繞幼兒園的工作重點，細心策劃、全方位展示我園的辦學理念和特色，將幼兒園的有關信息準時、精確、有效地傳播出去，爭取公眾對幼兒園的了解和理解，提高幼兒園的知名度和美譽度，到達宣揚幼兒園形象，擴大幼兒園影響的目的。

二、具體內容

1．突出宣揚重點，加大宣揚力度，圍繞教育工作合理制定好宣揚工作計劃，準時檢查更新宣揚版面，進一步提高新聞的時效性，把各項工作開展的豐富多彩。突出宣揚在教育改革進展中涌現出來的先進人物和典型事跡。

2．抓好幼兒園網站宣揚工作。協作幼兒園工作，宣揚各階段重點工作、重要措施，準時宣揚報道班級各類活動，完善幼兒園網站各版塊內容的，主動上傳幼兒園教育教學活動的圖片、視頻資料，通過準時更新網站內容，使得家長能夠準時知道班級及校內的動態，讓家長能夠了解幼兒園的開展的各項活動和幼兒在園生活狀況。組織開展班級主頁評比活動，推動校內網建設，增添網站宣揚的時效性。

3．拓寬幼兒園活動報道的宣揚渠道，加強電視、報紙等主流媒體宣揚。這個宣揚環節在我園宣揚工作中相對比較薄弱，雖然我們也主動投稿，但發表率卻不理想。新的學期主動與新聞媒體加強聯系，將幼兒園各項活動報道主動上傳，力爭在媒體上推出有質量、有影響的宣揚報道。

4.加強幼兒園櫥窗宣揚，宣揚內容包括：宣揚教育政策法規，黨建學問、科學育兒學問、疾病預防、幼兒園業績等。各個班級的宣揚欄依據各個時期的形勢和有關傳統節日進行布置。

5.注重通訊員業務學習與培訓，不斷提高通訊員的業務能力和寫作水平。關注時事政治，借鑒討論報刊雜志，電視新聞網絡媒體報導的閱歷特點，勤學習、多動筆、善思索，力爭宣揚報道質量、數量有新的突破。

6.開展法制宣揚教育。全面落實普法規劃，仔細做好幼兒園法制宣揚教育工作。依據“六五〞普法規劃，結合教育教學的實際，組織教職工學習相關法律學問。

7.繼續做好家長開放日宣揚活動，主動向家長匯報幼兒園各項工作，引導家長正面宣揚我園。

三、各月活動支配：

三月份.結合“三八〞婦女節我園開展系列感恩活動，邀請電視臺記者跟蹤報道。活動當日媽媽們來到幼兒園，感受孩子們的第一次，更多是讓孩子們從小學會感恩、學會關愛。

四月份開展“歡樂讀書月〞活動。通過開展讀書月活動，旨在引導幼兒與書本做朋友，激發幼兒讀書的興趣，真正使他們體驗讀書的歡樂。

五月份各班結合“五一勞動節〞開展情感教育。邀請家長來園為班級幼兒做幼兒職業教育活動。

六月份開展“感恩父母，從小做起〞，活動以“知情為先，行知合一〞的幼兒社會教育原則讓幼兒了解中國傳統的孝敬父母之禮儀規范十分必要。真正懂得感恩父母，從心底里關愛父母，并在平常一言一行中表現出來，形成一種良好的禮儀習慣。

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從我我被調到宣揚部，我就始終在想，我該如何做好這份工作，我看以前部長的工作總結，我回憶一年時間宣揚部給我的感覺，我查閱資料……綜合這些天的分析，我制定如下初步的工作計劃：

一、針對活動

一年的學生會工作經受，我沒有發覺宣揚部自己舉辦過什么活動，所以我想，假如可以的話，我很想通過團組織生活，讓每個班的宣揚板呈現給每一位同學，也好讓每個班溝通，這個還需要好好想想，出一份具體的計劃書。

第二，我們部門還會一如既往的協作好其他部門的工作，例如愛心拍賣、讀書工程、校運動會、各類體育活動、趣味運動會、女生節、團校培訓、五四大合唱、文明寢室、寢室風采設計大賽等，做好從前的宣揚工作，同時只要各部門需要幫助，我們都會盡自己最大的努力幫忙。

第三，我很想開拓更多途徑來宣揚，而不僅僅是板子，可以是寢室外面的宣揚欄，可以和院里的通訊社多多合作，也可以是校內網發帖、校內內部發傳單以及擁有自己的博客，集思廣益，讓宣揚工作做好。

第四，每學期一次的各系宣揚部部長和宣揚委員開會仍舊照常進行，幾乎都在重大活動的時候召集他們，主要是期望通過各個系、班的努力把活動做得更好，也好讓大家相互認識，溝通溝通。

最終，可以發覺其實宣揚部的工作是特別辛苦的，但是這些工作又是許多人無法發覺和得到外界很重視的表揚，所以我想盡管自己是部長，但是我的干事可以說來到這里是期望得到更多的鍛煉，我想適當時候我會放手讓他們去干。

二、內部建設

部門內部：無組織、無紀律，遇事請假，做事隨便，凝聚力不強，沒有和其他部門、其他同樣的.組織進行很好的溝通。所以，最開始我和陳峰應當好好想想制度的問題，定出比較固定的時間開例會，溝通思想；同樣，我也會常常找干事聊天，給他們發節日祝愿短信，了解他們；許多時候聽說，一些有藝術細胞的人，是特別有才華的，但是也是和常人有一點區分的，所以我們也應當隨時轉變自己的做事方法。同時，也要和別的部門多多溝通，不要讓干事感覺只是在宣揚部，而脫離整個學生會這個大的團體。

另外針對宣揚部這個特別的部門，假如期望宣揚能做得越來越好的話，就很有必要進行多次專業性的培訓，例如學習排版、處理照片等等。

三、部門外部

宣揚材料要進行有效管理〔顏料用量要節省，打開后要蓋瓶蓋；畫筆、刷子用后要洗涮〕；宣揚室清掃定出明確的規定，誰用誰清掃；宣揚板的調配要做到負責制，寫好宣揚板使用單，同時也要仔細愛護好板子。

不管在學生會身份如何轉變，自己仍舊是學生，和干事一樣的，自己也要努力學習，仔細負責，以實際行動證明他們的選擇是對的，不會讓自己懊悔，同樣一年后的今日，我的干事會怎么樣，我無法預報，但是這和這即將來臨的一年確定是有親密聯系的，所以，我期盼我即將到來的干事，我信任他們，一年后他們會比我做得更好。

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〔一〕個人總結報告

在大一期間，我擔任的是宣揚部的干事，熟識了整個部門的基本運作和工作內容，首先說說我對宣揚部的幾點總結

宣揚部是學生會中具有綜合性質的一個重要部門，主要負責學院中的宣揚工作。我覺得宣揚部是本院對外展示的一個平臺，也是外界了解我院學生工作的??

個窗口，與學院的各個活動都息息相關。但是現實中，宣揚部已經是變成了一個附屬部門，缺乏主動性和主動性。

在接下來的一年中，我要求宣揚部做到以下幾點：

1.提高宣揚工作的質量，主要是板子和噴繪的質量。

2.增添宣揚部參與學院工作的主動性

3.協助好各個部門完成學院中的工作

4.加強對將來干事的培育

5.在部門工作中不斷融入新的創意，提升工作的創新力

在上一年的工作與學習中，我發覺我自身也還有許多需要改良的部分。作為部長，我會在學習上多下功夫，起好表率作用，做到工作學習兩不誤。

在能力上，我覺得自己的領導能力還需要加強，以前習慣自己去仔細做事，今后要努力完成角色的轉變，把握整個部門。

今后的工作中還是要和別的部門加強聯系，主動主動。學生會應當是上下一線，每個部門相互幫忙，而不是相互推讓。

(二)部門企劃

下面我將這一學年的工作做如下支配：

所先，即將到來招新。

1.宣揚部人員固定在1~2人，但是在今年，我