2021年中考化學重點知識微專題演練——氧氣

一.選擇題

1.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）

A.氧氣能支持燃燒，可作燃料

B.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存

D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

2.有一位同學暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應(yīng)，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助

人緩解高原反應(yīng)的原因是（）

A.氧氣是無色無味的氣體B.氧氣可以支持燃燒

C.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣D.氧氣可以燃燒

3.某同學做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗方法如下圖所示，其中不合理的是（）

A.」卜陣炭在氧氣中燃燒B.讖絲在氧氣中燃燒

4a

c.碳在氧氣中燃燒D.占:隋燭在氧氣中燃燒

至4-水

4.下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)說法，屬于化學性質(zhì)的是（）

A.液態(tài)氧無色B.氧氣的密度略大于空氣

C.固體氧是雪花狀淡藍色D.氧氣能支持燃燒

5.下列應(yīng)用，利用了氧氣物理性質(zhì)的是（）

A.工業(yè)上用空氣制氧氣B.用氧氣氣焊金屬

C.氧氣供潛水員呼吸D.用氧氣煉鋼

6.下列說法：①呼吸作用、食物腐爛、鐵生銹都是緩慢氧化；②燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的

劇烈的化合反應(yīng)；③急速的燃燒一定會爆炸；④自燃是緩慢氧化引起的；⑤白磷在空氣中和

氧氣中的著火點不同；⑥燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點都是氧化反應(yīng)并都有熱量產(chǎn)生.其

中正確的是（）

A.（D?@B.③④⑤⑥C.（D?（S）D.②?@

7.下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是

A.工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣

B.氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

C.氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動

D.夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵，是因為溫度升高，氧氣在水中溶解量減少

8.下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）

A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光

D.硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

9.下列化學現(xiàn)象描述正確的是（）

A.把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中，紅磷立即燃燒

B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種白色固體

C.木炭在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量

D.硫在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍色，生成一種無色的氣體

10.除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣，又不生成其他氣體，則在其中燃燒的物質(zhì)可選用（）

A.硫粉B.一氧化碳C.紅磷D.木炭

11.用來判定鐵絲在氧氣中燃燒是化學變化的依據(jù)是（）

A.劇烈燃燒，火星四射B.放出大量的熱

C.鐵絲熔化成小球D.有黑色固體四氧化三鐵生成

12.下列屬于純凈物的是（）

A.生鐵B.液氧C.石灰石D.加碘食鹽

13.為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實驗?zāi)苓_到目的的是（）

A.在同一瓶氧氣中，先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗

B.在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

C.在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

D.在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗

14.在醫(yī)院里給病人輸氧時,用到類似如圖所示的裝置。下列有關(guān)說法中不正確的是（）

水一rr?r?

A.使用該裝置可用來觀測氧氣輸出的速率

B.b導(dǎo)管連接病人吸入氧氣的塑料管

C.使用該裝置可用來觀測是否有氧氣輸出

D.b導(dǎo)管應(yīng)連接供給氧氣的鋼瓶

二、非選擇題

15.某同學在做鐵絲燃燒實驗時，未看到火星四濺現(xiàn)象，其原因可能有哪些？（至少答2點）

16.在下列變化中，①動植物呼吸；②木炭燃燒；③醋的釀造；④酒精的燃燒。其中屬于緩

慢氧化的是：；屬于劇烈氧化的是。（填序號）

17.下圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程。請回答下列問題:

(1)鐵絲為什么要繞成螺旋狀？

(2)集氣瓶內(nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細砂？

(3)點燃火柴后，鐵絲插入集氣瓶中的最適宜時刻和方法分別是什么？

18.今年1()月，我市化學教師在全省初中化學實驗創(chuàng)新競賽上獲大獎，如下實驗是其獲獎作

品之一：

(1)實驗裝置：

(2)實驗操作:

①用集氣瓶集滿一瓶氧氣，將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察到,說明氧氣具

有的性質(zhì)；

②將另一個“空”集氣瓶倒扣在裝滿氧氣的集氣瓶上，瓶口對接，等待4-5分鐘；

③然后將上面的“空”集氣瓶用玻璃片蓋好取下來，再將帶火星的小木條分別伸入兩個集

氣瓶內(nèi)，觀察到和步驟(1)同樣的現(xiàn)象；

(3)實驗結(jié)論及應(yīng)用：該實驗說明；我再列舉一個能用該結(jié)論解釋的例子；

(4)評價：該實驗改進后比課本實驗突出的優(yōu)點是.

19.如圖所示，取三根粗細、長度均相同的光亮細鐵絲，將其中兩根分別盤成螺旋狀，在每

根鐵絲一端綁上粗銅絲，另一端系一火柴，點燃火柴，待快燃盡時，分別插入充滿氧氣的集

氣瓶中(預(yù)先放入一些水)。觀察到：I、n中鐵絲都劇烈燃燒，且n中鐵絲燃燒比I中的

更劇烈；in中鐵絲沒有燃燒。

(1)為什么ni中鐵絲不能燃燒？0

(2)分析II中鐵絲燃燒比I中的更劇烈的原因o

(3)鐵燃燒化學方程式在氧氣中燃燒現(xiàn)象

(4)為什么點燃火柴，待快燃盡時，插入充滿氧氣的集氣瓶中o

(5)瓶底放少量水的目的―。

20.某化學興趣小組在做“鐵在氧氣里燃燒”實驗時，進行了一系列探究活動，請你一同參

與.

【探究一】：鐵絲燃燒是否需要純氧

【實驗內(nèi)容】：取0.38加機的鐵絲，分別在體積分數(shù)為90%、70%、60%、55%的。？中

實驗.

實驗現(xiàn)象

5%90%70%60%55%

實羲塔燒用烈、塔境時網(wǎng)塔境比90%痢，婚境卷境出70%用，塔境座以處境，

氮象長，效是好時問短，實驗戌動時時更想，實羲成功只是發(fā)紅

【結(jié)論】：就0.38〃制鐵絲而言，燃燒所需氧氣的最低體積分數(shù)為,且氧氣濃度越

大，燃燒現(xiàn)象越________.（填“劇烈”或“不劇烈”）;

【探究二】：鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射的原因

（1）圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是_______;

（2）小明按圖實驗時，集氣瓶炸裂了，其可能的原因是________;

（3）小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究.下表是他將純鐵絲和不同含碳量

的鐵絲（鐵絲直徑為0.4/初“）放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄.請你分析完成下表：

物展純鐵絲合噗0.05%的鐵絲令嗤0.2%的鐵絲令我06%的鐵絲

卷境時無火星四射見象，周漢卷境

的況象熔斷極少火星少量大里—

通過以上實驗，說明鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和（填元素符號）有關(guān).

2021年中考化學重點知識微專題演練——氧氣參考答案

一.選擇題

1.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）

A.氧氣能支持燃燒，可作燃料

B.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存

D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

【答案】C

2.有一位同學暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應(yīng)，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助

人緩解高原反應(yīng)的原因是（）

A.氧氣是無色無味的氣體B.氧氣可以支持燃燒

C.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣D.氧氣可以燃燒

【答案】C

3.某同學做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗方法如下圖所示，其中不合理的是（）

B.Fl嵌絲在氧氣中燃燒

D.3崎燭在氧氣中燃燒

4.下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)說法，屬于化學性質(zhì)的是（）

A.液態(tài)氧無色B.氧氣的密度略大于空氣

C.固體氧是雪花狀淡藍色D.氧氣能支持燃燒

【答案】D

5.下列應(yīng)用，利用了氧氣物理性質(zhì)的是（）

A.工業(yè)上用空氣制氧氣B.用氮氣氣焊金屬

C.氧氣供潛水員呼吸D.用氧氣煉鋼

【答案】A

6.下列說法：①呼吸作用、食物腐爛、鐵生銹都是緩慢氧化；②燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的

劇烈的化合反應(yīng)；③急速的燃燒一定會爆炸；④自燃是緩慢氧化引起的；⑤白磷在空氣中和

氧氣中的著火點不同；⑥燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點都是氧化反應(yīng)并都有熱量產(chǎn)生.其

中正確的是（）

A.①@⑥B.③④⑤⑥C.①②@D.②③⑤

【答案】A

7.下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是

A.工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣

B.氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

C.氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動

D.夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵，是因為溫度升高，氧氣在水中溶解量減少

【答案】B

8.下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）

A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光

D.硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

【答案】C

9.下列化學現(xiàn)象描述正確的是（）

A.把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中，紅磷立即燃燒

B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種白色固體

C.木炭在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量

D.硫在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍色，生成一種無色的氣體

【答案】C

10.除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣，又不生成其他氣體，則在其中燃燒的物質(zhì)可選用（）

A.硫粉B.一氧化碳C.紅磷D.木炭

【答案】C

11.用來判定鐵絲在氧氣中燃燒是化學變化的依據(jù)是（）

A.劇烈燃燒，火星四射B.放出大量的熱

C.鐵絲熔化成小球D.有黑色固體四氧化三鐵生成

【答案】D

12.下列屬于純凈物的是（）

A.生鐵B.液氧C.石灰石D.加碘食鹽

【答案】B

13.為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實驗?zāi)苓_到目的的是（）

A.在同一瓶氧氣中，先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗

B.在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

C.在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

D.在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗

【答案】C

14.在醫(yī)院里給病人輸氧時,用到類似如圖所示的裝置。下列有關(guān)說法中不正確的是（）

水一三：生

A.使用該裝置可用來觀測氧氣輸出的速率

B.b導(dǎo)管連接病人吸入氧氣的塑料管

C.使用該裝置可用來觀測是否有氧氣輸出

D.b導(dǎo)管應(yīng)連接供給氧氣的鋼瓶

【答案】B

二、非選擇題

15.某同學在做鐵絲燃燒實驗時，未看到火星四濺現(xiàn)象，其原因可能有哪些？（至少答2點）

【答案】鐵絲表面有銹，鐵絲太粗，氧氣不純等.

16.在下列變化中，①動植物呼吸；②木炭燃燒；③醋的釀造；④酒精的燃燒。其中屬于緩

慢氧化的是：；屬于劇烈氧化的是______。（填序號）

【答案】①③；②④。

17.下圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程。請回答下列問題:

（1）鐵絲為什么要繞成螺旋狀?

（2）集氣瓶內(nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細砂?

(3)點燃火柴后，鐵絲插入集氣瓶中的最適宜時刻和方法分別是什么？

【答案】(1)為了增大與氧氣的接觸面積

(2)防止燃燒產(chǎn)生的熔化物濺落瓶底，使瓶底炸裂

(3)待火柴即將燃盡時；從瓶口往下緩緩伸入瓶中

18.今年10月，我市化學教師在全省初中化學實驗創(chuàng)新競賽上獲大獎，如下實驗是其獲獎作

品之一:

(1)實驗裝置:

(2)實驗操作:

①用集氣瓶集滿一瓶氧氣，將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察到說明氧氣具

有的性質(zhì)；

②將另一個“空”集氣瓶倒扣在裝滿氧氣的集氣瓶上，瓶口對接，等待4一5分鐘；

③然后將上面的“空”集氣瓶用玻璃片蓋好取下來，再將帶火星的小木條分別伸入兩個集

氣瓶內(nèi)，觀察到和步驟(1)同樣的現(xiàn)象；

(3)實驗結(jié)論及應(yīng)用：該實驗說明；我再列舉一個能用該結(jié)論解釋的例子；

(4)評價：該實驗改進后比課本實驗突出的優(yōu)點是.

【答案】(1).帶火星的木條復(fù)燃；(2).能支持燃燒或氧化性(3).分子能不

斷運動(4).打開汽油瓶蓋能聞到汽油的氣味等(5).環(huán)保；操作簡單；趣味性；

保護學生的健康

19.如圖所示，取三根粗細、長度均相同的光亮細鐵絲，將其中兩根分別盤成螺旋狀，在每

根鐵絲一端綁上粗銅絲，另一端系一火柴，點燃火柴，待快燃盡時，分別插入充滿氧氣的集

氣瓶中(預(yù)先放入一些水)。觀察到：I、n中鐵絲都劇烈燃燒，且u中鐵絲燃燒比I中的

更劇烈；m中鐵絲沒有燃燒。

(1)為什么in中鐵絲不能燃燒？o

(2)分析II中鐵絲燃燒比I中的更劇烈的原因o

(3)鐵燃燒化學方程式在氧氣中燃燒現(xiàn)象

(4)為什么點燃火柴，待快燃盡時，插入充滿氧氣的集氣瓶中o

(5)瓶底放少量水的目的―.

【答案】(1)實驗III中火柴在鐵絲上方，用其火焰內(nèi)焰對鐵絲加熱，內(nèi)焰溫度低，沒有

對鐵絲充分預(yù)熱，因此不能達到鐵絲的著火點；

(2)實驗II中鐵絲繞成螺旋狀，增大受熱面積，反應(yīng)更充分；

占燃

(3)3Fe+2O2=====Fe3O4;劇烈地燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；

(4)防止火柴消耗較多集氣瓶中的氧氣，使反應(yīng)難以發(fā)生；

(5)防止燃燒產(chǎn)生的熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂。

20.某化學興趣小組在做“鐵在氧氣里燃燒”實驗時，進行了一系列探究活動，請你一同參

與.

【探究一】：鐵絲燃燒是否需要純氧

【實驗內(nèi)容】：取0.38加加的鐵絲，分別在體積分數(shù)為90%、70%、60%、55%的。？中

實驗.

實驗現(xiàn)象