2023年黑龍江省綏化市青岡縣數學五下期末復習檢測模擬試題學校_______年級_______姓名_______一、仔細填空。1．下面是五(1)班小軍（男）和小娟（女）6-12歲的身高統計圖,看圖回答問題．（1）9歲時，小軍比小娟高（_____）厘米．（2）（____）歲時，小軍和小娟一樣高．（3）（____）歲時，小軍比小娟矮3厘米．（4）小娟從6-12歲身高每年平均增長（______）厘米．2．2.7dm3＝()20秒＝()分1.05t＝()kg3.2L＝()mL3080cm2＝()58cm2＝()3．在2、3、12、16這些數中，（______）是4和6的公倍數，（______）是4和6的公因數。4．＝1．5÷()=2．15＝()％＝×()5．把2m長的繩子平均分成5段,每段長（____）m,每段長是全長的（____）．6．用0、3、4、8、5中的四個數字組成一個能同時被2、3、5整除的最大四位數是（_____），最小的四位數是（____）。7．把2m長的鋼筋平均截成7段，每段長（________）m，其中兩段占全長的（________）。8．學校試驗室有一個長方體水槽，從里面量，它的底面積是12.6dm2，高是5dm，這個水槽最多能裝水_____dm1．9．一個長2米的長方體鋼材截成三段，表面積比原來增加2.4平方分米，這根鋼材原來的體積是________立方分米。10．兩地相距600千米，甲、乙兩車同時從兩地相對出發，甲車每小時行駛70千米，乙車每小時行駛50千米，（______）小時后兩車在途中相遇。二、準確判斷。（對的畫“√”，錯的畫“×”）11．把3米長的繩子平均分成4份，每份占全長的米。（_______）12．9是27和54的最大公約數．（_____）13．一個數的因數一定比它的倍數小。（________）14．兩個三角形的面積等于一個平行四邊形的面積．_____．15．棱長是2厘米的正方體，棱長總和與表面積相等．（__________）16．在和通分時，做法是＝，＝。（____）三、謹慎選擇。（將正確答案的標號填在括號里）17．當a等于()時,17a是質數。A．1B．17C．318．在、、、、、中，比大的數有（）個。A．3 B．4 C．519．下面的分數中不能化成有限小數的是（）．A． B． C． D．20．一個長方體和一個正方體的棱長總和相等，已知長方體的長、寬、高分別是6dm、5dm、4dm，那么正方體和長方體體積大小關系是（）．A．正方體體積>長方體體積 B．正方體體積<長方體體積 C．正方體體積=長方體體積 D．無法比較21．將的分子加上15，要使分數的大小不變，分母應加上（）A．15 B．16 C．20 D．24四、細想快算。22．直接寫得數．-=+=-=+=-=2-=-=+=23．脫式計算．(怎樣算簡便就怎樣算)25×÷÷+××4524．解方程．x+＝x﹣＝2x+25．求下圖中陰影部分的面積．（單位：厘米）五、能寫會畫。26．分別畫出從正面、上面、右面看到的立體圖形的形狀。27．在方格紙上畫出從正面、上面、左面看到的圖形．28．畫出平行四邊形ABCD繞A點逆時針旋轉90°后的圖形。六、解決問題29．某小學五年級的同學參加廣播體操比賽，如果每行12人，就會少1人；如果每行16人，就會多出15人。五年級的總數不超過150人，該小學五年級最多有多少人？30．舉例解釋“分數的基本性質”是什么？31．如圖，一個圓形花圃的直徑是20米，里面種植了3種不同的鮮花。（1）先估計一下牡丹的種植面積占整個花圃的幾分之幾，再算出它的面積大約有多少平方米。（2）沿著花圃的邊線大約每隔0.4米種一棵月季花，一共要種多少棵月季花？32．一個圓形花壇，半徑是9米，在它的周圍建成一條1米寬的環形石子小路。(1)這條石子小路的面積是多少平方米？(2)若沿著環形石子小路的外邊緣每隔0.4米裝一盞地燈，一共要裝多少盞地燈？33．甲、乙兩人暑假去游泳館學習游泳，甲每3天去一次，乙每4天去一次，如果7月2日他們在游泳館相遇，那么下一次都到游泳館是幾月幾日？參考答案一、仔細填空。1、（1）2（2）10（3）12（4）5.832、270013105032000.3080.583、1624、7,12,15,285、6、843034807、8、619、1210、5二、準確判斷。（對的畫“√”，錯的畫“×”）11、╳12、×13、×14、×15、錯誤16、×三、謹慎選擇。（將正確答案的標號填在括號里）17、A18、A19、A20、A21、D四、細想快算。22、110123、25×＝(26－1)×＝26×－＝23－＝22÷＝÷＝÷＝×＝÷＋×＝×＋×＝×＝×45＝×45－×45＋×45＝15－9＋5＝1124、（1）x＝（2）x＝（3）x＝25、15.25平方厘米五、能寫會畫。26、27、28、六、解決問題29、143人30、分數的分子和分母同時乘或除以相同的數（除外），分數的大小不變這叫做分數的基本性質。比如：，表示單位“1”的一半，表示單位“1”的一半。31、