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文檔簡介

第環境保護建議書環境保護建議書1五年(4)班的同學們:

同學們,你們每一天進了教室,可否發現教室里有許多大大小小的"雪花"在滿天飛呢如果發現了,又可曾撿起來你們明白這"雪花"從哪里來的嗎那都是從我們手中丟下去的呀!你們為了圖方便,不把紙屑丟進垃圾筒,而是隨手丟在地上,這樣的教室你們喜歡嗎

如果你們想改正所犯下的錯誤的話,那就聽聽我提的幾個意見吧:

看到地上的垃圾,不管是誰的,不管是什么東西,都要撿起來,丟進垃圾筒。

每一個同學用完紙或者其他東西都要丟進垃圾筒,這樣才會養成一個良好的`習慣。

如果看到身邊的人亂丟垃圾,就提醒他們要把垃圾撿起來丟進垃圾筒。

自我做好以上三點,那就號召低年級的同學一齊做。

這是我提的幾個提議,如果同學想在一個良好的環境里學習,那就必須要做到以上幾點,不僅僅自我要做到,還要讓身邊的人一齊來做。這樣,我相信我們的教室必須不會再是"雪花"滿天飛。而是干凈又整潔。環境保護建議書2同學們:

人類生活所需要的自然資源本來是可以不斷再生的。但是,由于人們隨意破壞,不但使它們不能再生,還加速了地球上資源的枯竭。為此,我向你們提出如下建議:

1、生活中要多種樹,多種植被,因為綠色植被、樹能呼出二氧化碳,為人類遮風擋雨,抵抗風沙。

2、我們不僅要多種樹,還要養成良好的`習慣,如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踩踏草坪,不亂排污水,盡量不使用一次性的東西。

3、不隨意亂扔廢舊電池,因為電池是特殊垃圾,會產生污染,可以交給有關部門進行處理。

4、分類回收垃圾,垃圾中有一部分可以變廢為寶,如:金屬垃圾,玻璃垃圾,還有一部分不可回收的垃圾,可以進行填埋。

5、珍惜每一滴水,不讓它白白流失;珍惜每一粒飯,不讓它白白浪費;珍惜每一張紙,不讓它白白浪費。

張云舒

10月31日環境保護建議書3敬愛的校長:

您好!我是一名即將畢業的六年級學生,雖然我是從別校后轉來的,并沒有在這里經過六年的學習,但因式分解本校的學習生活豐富多彩,便使我很快對學校增添了感情。

記得我剛轉到這個學校時,學校就組織了不少活動:春游,學生和老師們其樂融融,歡聚一堂;運動會上,各班爭分奪秒,毫不示弱;區里大合唱,我們全校同心協力,發揮最佳狀態。學校這個大家庭留給我的回憶和所給予我的,比山高比海深!我怎能忘記呢?我衷心祝愿母校越辦越好!

然而,學校還有一些不盡人意的方面,在此,向您提出一些建議。

一、學校的操場跑道是用煤灰堆成的`,并且學校旁的囪也長期冒煙,有時一刮風,吹得滿操場都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙,弄得同學們滿身沙子,睜不開眼睛。因此,我希望將學校旁的水煙囪“搬家”,再把操場坑坑洼洼的地方填平。這樣,同學們就可以不受沙子的煩擾了。

二、學校沒有圖書館,滿足不了同學們渴望讀更多書的愿望。我覺得學校可以先開辦圖書角,由學校大隊干部管理,然后逐漸發展為圖書館,讓同學們讀到更多的書,得到更多的知識。

希望以上兩點能被采納,請參考。

祝愿校長工作順利,萬事如意!再次祝愿學校越辦越好!

此致

敬禮!

六年_班

20__年11月27日環境保護建議書4全體朋友們:

大家好!

在我們的日常生活的環境中,終能看見隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風飄揚著,灑落在每一個地方。即污染環境,又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理,用火燒冒出的黑煙污染了空氣,埋在土里。即使過300年也不爛,嚴重破壞了土地的質量。那么,這些塑料袋是從哪里來的?原來是人們帶來的`。

人們上集市買菜時,買一樣東西就隨手拿一個塑料袋,用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物,吃完了就隨地亂扔,造成了環境嚴重的污染,為了使這些塑料袋消失,我有一些建議:

一、建議自己不亂扔塑料袋,從自己做起。

二、宣傳亂扔塑料袋帶來的危害,勸人們不要亂扔塑料袋。

三、讓自己的親人買菜用竹籃子,那樣即環建議又衛生。而大多數塑料袋只能用一次,而竹籃子洗洗又可重復使用。減少污染,節約資源是我們每個公民的責任和義務。

從自己做起,要讓人們知道:污染環境千夫指,建議護環境萬夫頌。讓我們行動起來吧。

建議人:__

__年__月__日環境保護建議書5市政府的領導們:

你們知道嗎?地球在漸漸的被白色氣體感染。

地球的樹木一天天在減少,白色污染在慢慢擴大,人類浪費水浪費電浪費紙,人類大量使用一次性碗筷,使白色污染增多了,不僅僅是白色污染增加了很多,浪費資源也有很多,有許多人吃飯前洗手后水龍頭沒有關緊,人們晚上看電視時喜歡眨,睡著睡著就睡著了,還有現在的小孩子用了幾頁就把筆記本扔到垃圾桶里,現在的大人還不知道本子和紙張是怎樣來的吧!是人們砍伐樹木,然后經過許多的'工程才做成的,還有,比如說《只有一個地球》這篇課文講不能破壞地球,假如地球的資源都枯竭,我們很難從別的星球上得到補充,在以地球為中心的40萬億千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。

《青山不老》這篇課文說了一個老人在中國的晉西北,最西件利亞大風常來的地方,是干旱、霜凍、塵沙、風暴等對生命作對的怪物盤踞之地的地方種了許多樹。他的同伴20__年綠化了8條溝,造了7條防風林帶,3700畝林網,這是多么了不起的奇跡啊。這些都是多么偉大的奇跡啊!所以我們要保護地球,更好的造福于我們的子孫后代。

建議人:___

20__年_月_日環境保護建議書6

地球誕生至今,已有46億年,46億年的漫長歲月,才造就了今天這么一個鳥語花香的美好世界——人類賴以生存的世界。可是,作為萬物之靈的人類竟愚蠢地毀壞賴以生存的環境:亂砍濫伐防護森林,亂捕濫殺野生動物,盲目開采地下礦藏,肆意排放工業污水……于是綠洲消失了,水土流失了,土地沙化了,氣候惡劣了,生態失衡……環境污染與生態破壞已成為舉世關注的重大問題。今天,人們這才發現“環保”的重要。

環保,是一個常見的、熱門的、人人有感受的話題,它包含生態污染兩個方面的問題。如:水土流失、土地沙化、淡水危機、森林銳減、臭氧空洞、垃圾泛濫、白色污染、厄爾尼諾現象、全球氣候變暖等等。由于人們的人為破壞,大自然警鐘長鳴,發出了緊急信號,有識之士奔走呼告,新聞媒體公開披露。為此引起人們的極大關注——我們只有一個地球!請珍惜我們的家園!”為此,人們卻只說不做,使地球受到了極大的'傷害!

地球母親用甘甜的乳汁哺育著天底下無數的人類。可是,人類竟然為了自身的利益,將她折磨得遍體鱗傷:每年有600萬公頃土地因沙漠化和水土流失而失去生產能力,因為人類永無休止地亂砍亂伐,每年有1700萬公頃森林因此而消失……人類還每年還將多達50多億噸的二氧化碳、二氧化硫、氯氟烴等有害廢氣物質排放到大氣中。現在大氣再也不是以前的純凈了。因為人們的環保意識太差,大量的化工企業的引進的廢氣偷偷排放,垃圾的亂扔亂丟,水資源的浪費等等,直接破壞著人類的生存環境,很難想象,這樣下去,我們的地球會變成什么樣!我們在商場購物時,人們手中提著大包小包的塑料袋,如果將塑料袋焚燒會造成毒氣,填埋不容易分解,還會導致土壤被破壞。中國人這么多,可想而知會有多少塑料袋難以處理?在飯店吃飯時,人們經常使用一次性的木筷,木筷會消耗大量的樹木,據說,中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種種情況,使人觸目驚心啊!這些環境問題都是由于人類不合理地開發和利用自然資源所造成的;當今世界環境問題主要面臨的有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。而我們作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。

要記住我們只有一個地球,而地球正面臨著嚴峻的環境危機,地球是可愛的,但是她也太脆弱了,我們唯一要做的就是保護她,別讓她再受傷害了。總之,低碳生活,既是保護環境,也是拯救自己!我們的地球需要我們共同來愛護!節能、環保,刻不容緩!從我做起,從點點滴滴做起。單個人的環保行動就像一盞燈,當它亮起時,周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自己那盞燈,整個世界將會一片光明。為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動起來吧。環境保護建議書7全體少先隊員們:

我們的地球已經傷痕累累,我們應該行動起來,建議護地球。如今:大氣污染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應該建議護環境。我提出以下意見:

一、學習有關環境建議護知識,收聽、收看廣播建議護節目,閱讀環境知識讀物、報紙,與同學、朋友和家長討論環境建議護知識,與破壞環境的'現象作斗爭。

二、不浪費紙張,不浪費糧食,節約用水,節約用電,節約燃料。共同節約我們有限的資源。

三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多用可循環再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。

四、購買有“環境標志”和“綠色標志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發膠)

五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。

六、建議護野生動物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。

同學們,讓我們共同創造一個美好的家園吧!

建議人:___

20__年_月_日環境保護建議書8親愛的陸校長:

您好!咱們是六年三班的同學們,我在港灣小學讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。

我看到,您為了學校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育咱們。望著您那彎曲的身影,咱們不竟羞愧起來;我知道,您在學校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查,咱們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:咱們還發現:新建的教學樓一二三四樓的`樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學都想出了幾條對策:1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已作文

學校不僅有垃圾的問題,還有學校中餐的問題。

不少中午在學校搭食的同學,都向咱們反映學校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的,而且長期吃下去,同學們的身體會沒有營養。陸校長,咱們覺得,雖然學校為咱們提供了場所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。作文

希望陸校長看完這封建議書后,能采取咱們的意見,讓咱們的校園變得更加美好!更加美麗!

___

20__年4月環境保護建議書9親愛的同學們:

地球是我們人類賴以生存的地方,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球,珍惜自然資源保護環境建設生態文明。

生活中,很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的`人不知去向;開著電燈電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:

1節約用水

在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;

2愛護公物

大家知道,學校的東西都是政府給的,應該愛護公物,不要破壞校園里的一草一木。如發現有同學破壞公物,應立即制止或告訴老師。

3節約用紙

大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,珍惜資源保護環境建設生態文明,共創美好家園!

倡議人:___

日期:20__年__月__日環境保護建議書10杭州市全體中小學生:

我們大家如此幸運地生活在一個美麗的星球上,在這個藍藍星球上有各種各樣豐富的資源,有一望無際茫茫的湛藍的大海,有風吹草低見牛羊的大草原,這個星球就是地球。這個人類共同的棲息地,生命的.搖籃是那么美麗,那么無私,她慷慨地向我們人類提供所需要的一切資源,可我們中卻有一些自私、無知人們為了滿足一己的私欲去破壞、摧殘它。亂砍亂伐樹木造成森林面積大量減少,水土流失,動植物滅種;二氧化碳無節制的排放導致全球氣候變暖,已經變成全世界所困擾的首要問題;大量汽車尾氣污染彌漫了我們居住城市的上空;隨地亂扔的塑料袋在大風中漫天飛舞;沒有擰緊的水龍頭嘩嘩地流淌著清澈的水……,這一切都是我們人類造成的,正是因為我們人類隨意地破壞地球資源,把地球變成“灰蒙蒙”、“熱乎乎”的,不再有以前的清新美麗。

為了改變這樣糟糕的環境,我在此提出以下幾點建議:

1、不亂丟亂扔垃圾,不隨地吐痰。

2、節約水電,放學回家時不要忘記關燈和其他學習電器,洗完手請立即關上水龍頭,要學會二次利用水,記住不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。

3、用餐中杜絕使用一次性筷子,共營綠色天地。

4、草稿紙要使用兩面。

5、上學、放學以低碳出行為主,建議家長少開車或不開車,多走路。即鍛煉了身體,又減少了廢氣的排放,一舉兩得。

同學們,保護地球環境,節約地球資源是我們義不容辭共同的責任。讓我們一起行動起來,從我們身邊的生活點滴做起,大家一起做環保衛士,一起保護地球!環境保護建議書11尊敬的市長先生:

您好!

我是師苑小學六年級四班的武樂辰。非常感謝您能夠在百忙之中

抽出時間來看這封環境保護建議書。我想和您聊一聊關于我們這個城市在環境保護中出現的問題。您有沒有發現,我們這個城市的天空變了顏色,從原來的湛藍變成了灰白色;您有沒有發現,我們這個城市的汽車越來越多。人們認為有一輛私家車是富裕的表現,有了一輛私家車,就認為自己在親朋好友面前特別的有面子。有些人家明明不需要車,但他們看別人都有一輛車,就也想買一輛車。有些小區為了省下一塊停車場地,便把小區門口的人行橫道上畫滿了停車線,人們只好走在馬路上,躲避著來來往往的車輛,十分危險。有些居民為了省下一筆停車費,把車輛停在了小區的綠地上,那纖細的小草哪能承受住汽車這個龐然大物的重量,早就壓彎了腰。

現在家家戶戶的生活都富裕了起來,在大街上到處都是汽車的蹤影,現在的人很少愿意走路,除了傍晚有老人在散步,其他時間人們都是有車一族。摩托車、電動車、汽車,哪怕就是幾步遠的地方,人們也要駕駛著自己的愛車出行。這樣一來,汽車尾氣排放的.越來越嚴重,二氧化碳排放的也越來越嚴重,我們的空氣質量也越來越差。在此我提出幾條建議:

1、多提供公共交通方式,如:巴士等。

2、增加對環境保護的宣傳,讓人們意識到開車的危害。

3、讓人們盡量用乘坐公共汽車,步行或騎自行車的方式出行。

只要我們每一位公民都盡量做到以上三條建議,我相信我們這個城市的天空一定會恢復到原來美麗的面貌。所以,為了我們這個城市的明天,請大家少開私家車,多步行,多騎自行車。

建議人:環境保護建議書12各位地球公民:

在生活中,垃圾隨處可見。還有還有自然資源,我們的浪費導致它一點點流失。

人們不愛護環境,大街小巷的垃圾隨處可見。許多餐廳大量使用一次性產品,這只圖一時方便。對環境一點利益都沒有,反而有害處。許多人洗手后不關水龍頭,用燈后不關燈,許多同學寫作業,這一頁沒寫好就撕下來扔掉。這些,對我們的家園—地球,帶來的是更多的害處。所以我建議:

一、走在大街上,不要把垃圾扔在地上,把垃圾送回它的家—垃圾桶,這個舉手之勞,我們人人都能做得到。

二、一次性產品,如一次性筷子、一次性紙杯等,它們對環境污染大,浪費資源,還不衛生。我們要盡量少用。

三、我們要節約用水,用洗了衣服的水沖廁所,洗了菜的`水洗手,用完水后切記關緊水龍頭。讓水資源為我們再做貢獻。

四、節約用電,家里的電器,如電腦、洗衣機等,不用就拔掉插頭,家里沒人了,也要記住關燈。

五、節約紙張,在寫字前。要想好再寫,這樣可以減少寫錯,浪費紙張。盡量少用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

作為地球人,我們應該節約資源,不隨處亂扔垃圾。保護起我們的家園!

__

20__年11月27日環境保護建議書13敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

地球是人們賴以生存的家園、人類離不開地球,就像《只有一個地球》上所說,暫時沒有適合人類居住的第二個星球、可是現在,人類浪費資源,亂砍濫伐,污染空氣……使地球變得滿目蒼夷、所以,人類要保護地球,不能讓地球再受到任何傷害、作為小學生,我們要做到以下幾點:

(1)、節約用水、關好水龍頭,廢水利用;

(2)、節約用電、及時關燈,不浪費電;

(3)、提示家長少開車,盡量走路、騎車或坐公交車;

(4)、不亂扔垃圾,看到地上有垃圾撿起扔進垃圾桶;

(5)、盡量不用塑料制品,不用一次性物品;

(6)、珍惜紙張、不浪費,少送賀卡;

(7)、參加種樹活動,多種一些植物、

以上,是我們小學生可以做到的事情、有一句話,是這樣說的:“不要讓世界上的最后一滴水是人們的'眼淚、”這就是提倡保護水資源的其中一句話、是啊,世界上的淡水已存量不多,幾乎所有的國家都缺水、大家一定要好好保護水資源,不要浪費、

環境保護已是現在的一種時尚、我們也要加入到這個行列里,保護我們的地球母親!環境保護建議書14

敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長:

你們好!

陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學校”。

但是,肆意被浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。我們每個人都

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