




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第關于專升本申請書
關于專升本申請書1____學院:
您好!我叫___,性別,_年_月出生,是__學院__系__專業的學生。由于上崗競爭激烈,我感覺到目前所學到的.專業知識不能滿足工作競爭需求,加上我求學意識強烈,勤奮刻苦,各項條件均已達到升本的推薦標準,經過再三考慮,我覺得應該繼續升本深造,以滿足日益激烈的就業競爭機制。
在此向學院申請就讀___學校___本科專業,懇請允許,如果申請成功,我會好好學習,不辜負學校、家長對我的期望,如果未能如愿,那我會努力工作,進一步提高自己的水平和能力。在此懇請學院予以考慮,望批準為盼。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:___(此處請親筆簽名)
_年_月_日
關于專升本申請書2尊敬的學院領導、老師:
您好!我是軟件學院10級__專業__班的大米,在此,我鄭重申請參加“專升本”考試。
當初信步邁進輕院,到如今,兩年的時光過去了,兩年的大學生涯讓我在人生最重要的階段豐富了自己的視野,讓我對人生、社會都有一種全新的認識。
在大一上學期,我成功競選我們班班長一職,也通過層層選拔,進入校學生會網絡部。我一直保持著較高的思想覺悟,嚴格要求自己,并于10月遞交了入黨申請書,現已被學院團支部確定為入黨積極分子。
在校期間,我做好自己的本職工作:學好專業知識,善于合理利用學習時間,有端正的學習態度,在學習上起模范帶頭作用,認真對待大學生活,同時,要能和大家共同進步。學好專業知識,積累豐厚的文化知識,掌握熟練的技能。
同時,我積極參加校內外活動。校內活動不僅可以豐富我的大學生活,而且也是一個很好的鍛煉自身的機會,積極參加院、系、班的各項活動,發揮自己的特長。在學生工作方面,我也一直本著鍛煉自我、服務大家的`宗旨,在校學生會工作期間,我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己,認真負責,圓滿的完成了組織交給的各項任務。
在擔任班長和網絡部干事期間,我認真責任地做每一件事,并憑借較好的協調和組織能力組織班里的各項集體活動,配合學校完成各項工作。同時我也加入了“武術協會“,在此期間,我參加了軟件學院”歡送畢業生晚會“的武術表演。節目也獲得了學院領導
的一致好評。此外,我帶領班級同學取得:“九人十足二等獎、計算機基礎知識競答二等獎、跳繩比賽、乒乓球比賽、“一二九征文”比賽。我在—學年獲得”優秀團員“,“優秀學生干部”等榮譽稱號。我能積極配合學校的各項工作,對學校的各項規章制度我都能遵守,沒有受過任何批評。我能夠很好地處理好人際關系,刻苦學習,態度端正,以優秀的成績完成大專兩年的學習任務。
為了更加充實自己的知識,我渴望能夠進入到本科學習,更進一步深造自己,為自己將來創造更多的機會。
希望學院領導、老師批準我參加“專升本”考試,我一定不會辜負學院領導、老師的栽培!
申請人:
3月13日
關于專升本申請書3尊敬的領導:
我是__級__系的同學,在校學習期間,我堅持發奮學習,積極向上,熱愛群眾,團結同學,爭取做一名優秀的大學生。在此,我申請參加__年度___專升本考試。
在校三年來,我一向擔任班級干部,這使我始終對自己嚴格要求,力求做好同學們的榜樣。我堅持認真學習專業知識,不斷提高自己的知識水平與專業技能,在各學期的考試中,均取得了優異的成績,在班級名列前茅。同時,我發奮加強思想道德修養的學習,發奮提高自己的思想水平。期間,參加各項活動并與其他成員配合完成各項任務,很好的鍛煉了我各方面的潛質。但是,我并不會滿足于目前的`一點點成績,我期望能夠有進一步的學習與提高,讓自己在激烈的就業競爭中能夠有更多的實力去拼搏。
在職期間本人做到了能堅持嚴于律己,做到生活正派、情趣健康;注重團結友好,做到真誠待人、主動熱情;恪守規章制度,做到按章辦事、謹慎認真。
為了更加充實自己的知識海洋,渴望能夠進入到本科學習,更進一步深造自己,為自己將來創造更多的機會
我特此向領導提出申請參加__年度專升本考試,期望能獲得一個進入本科院校學習的機會,望領導能夠批準!
此致
敬禮
申請人:___
__年__月__日
關于專升本申請書4尊敬的領導、老師:
我是__級____的___,我現在特提出申請參加“專升本”考試的申請。
在學院就讀的期間,我積極配合學校的各項工作,未曾拖欠過學費,對學校的各項規章制度都能夠積極的遵守,沒有收到過任何批評。在校期間,我一直擔任班級___,這使我始終對自己嚴格要求,力求做好同學們的榜樣。我學習態度端正,知道學習是自己的事情,不斷提高自己的知識水平與專業技能,在各學期的考試中,均取得了優異的成績,在班級名列前茅。同時我積極向黨團組織靠攏,擁護黨和國家的各項方針政策,定期向黨組織匯報思想。在學生工作中,能夠積極配合、協助學校的各項工作,對學校的各項規章制度我都帶頭能遵守,在同學中間擁有良好的'人際關系,能夠尊敬師長、團結同學、關心集體。但是,我并不會滿足于目前的一點點成績,經過專科的學習,我希望自己可以能夠進入新的學府進行深造,用更多的知識武裝自己,為自己以后的就業提供一種更好的機會,讓自己在激烈的競爭中能夠有更多的實力去拼搏。
我特此向領導、老師提出申請參加___年度專升本考試,希望能獲得一個進入本科院校學習的機會,望老師能夠批準!
此致
敬禮
申請人:___
關于專升本申請書5尊敬的領導、老師:
我是學校學院(系)專業級班的學生(學號為)符合川教[__]98號《四川省教育廳關于__年普通高等學校選拔優秀專科生進入本科階段學習的通知》文件中有關規定和要求,自愿申請并參加學校組織的`“專升本”選拔考試。
若學校批準我升入本科階段學習,我承諾:一定刻苦努力學習,認真完成各項學習任務,并遵守學校的各項規章制度,認真履行各項職責,升入本科后,編入本科相應專業的三年級學習,本科學習期滿,成績合格,符合本科學生學籍管理規定,學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新解讀《CB-T 532 - 1999船用通風管路放水塞》新解讀
- Brand KPIs for health insurance:ICICI Lombard in India-英文培訓課件2025.4
- 基于注意力機制跨階段并行殘差融合模型的非侵入式負荷辨識
- 汽車傳感器與檢測技術電子教案:雷達傳感器
- 介紹大學活動方案
- 介紹校園文化活動方案
- 介紹美食活動方案
- 從化老人慰問活動方案
- 倉庫冬季活動策劃方案
- 仙人吹氣活動方案
- 23G409先張法預應力混凝土管樁
- 【MOOC】中國稅法:案例·原理·方法-暨南大學 中國大學慕課MOOC答案
- 鐵工電〔2023〕54號國鐵集團關于印發《普速鐵路工務安全規則》的通知
- 妊娠合并糖尿病的護理23張課件
- 我的家鄉-濟南
- 磁粉探傷儀操作使用標準
- T-CSCS 016-2021 鋼結構制造技術標準
- 數據中心機房工程施工組織方案
- 績效管理全套ppt課件(完整版)
- 句子專項復習(用)
- 霍爾傳感器直線電機位置檢測
評論
0/150
提交評論