第頁共頁社會理論報告模板匯總7篇【熱門】社會理論報告模板匯總7篇社會理論報告篇1這個寒假，我們學校為了防止春運的人流，將放假時間提早了。因工作的關系，爸爸媽媽此次要留在上海，不能回老家過年，我去爸爸這里玩，干脆我也不回去了，何不趁這難得一個多月的假期去工廠打一下工，順便做下社會理論，豈不美哉。想法是美妙的，但現實卻不是我想像得這么美妙，當我第一次穿上工作服進入從未見過的各種機器，第一次觸摸那先進的制造設備，我感覺自己真的太渺小了，一直以為自己就很強大了，卻發(fā)現自己不會的東西有很多…剛開場跟著一個老員工，她把每一步的原理跟做法都詳細的告訴我，前兩天一直在聽，到第三天開場自己動手操作，心里很沖動，開場畢竟陌生，不小心弄存一個步驟，感覺很緊張，幸虧有那個老員工在一旁指導著，即使出錯也能很快改正過來…就這樣，我們每天都在那整天整夜都充滿白熾燈光的車間里理論，每天都要帶著靜電裝置為了人身平安，每天都能學到很多自己以前都沒接觸過的新東西，感覺既新穎又有一種難以言語的感觸，科技之所以能這么興旺，就是靠這一臺臺的機器，在那么多人的共同努力下才有了今天的先進科技產品。不可不說，每天都在教室的我們真的是井底之蛙了，我們需要學的已經遠遠不止課本上的知識了，我們只想過為祖國作奉獻，卻對詳細的情況根本不能說出個所以然來，假如不是在那只有白熾燈的車間里，誰會知道那先進的機器就是這么被消費出來的。沒有白流的汗水，眾人的努力才能換來大家的幸福生活，我們每天只對著課本，永遠都不會長大，正如剛來這里聽到的宣言：我們不是溫室的花朵，我們敢于親自理論，我們的幸福生活靠自己創(chuàng)造。也許受這宣言的熏陶，我在這一個月的理論中即使再累再苦也都堅持到最后了，我學到了很多，這里的一些員工們帶給我很不一樣的感受，這里的工作更給我很多啟迪，假如我能多理解一些這方面的詳細情況，估計我對社會的認識會更深化…沒有經歷過實實在在的社會，你只能算是半個真人…這次的理論，讓我深深體會到，社會其實很復雜，我們需要學習的東西有很多，譬如人際關系這方面，我們在學校自然不能很好的體驗那種唯領導為中心的感覺，每天見到很多員工見到領導都熱情如火，可是在私下里卻對他們指指點點，可見他們都能在人際關系這方面游刃有余，這也是我們需要學習的，做人不能太死板，這是我在他們身上學到的一點做人的準那么。社會理論報告篇2一、背景與起因〔一〕背景順鑫朗郡是20xx年建于順義區(qū)楊鎮(zhèn)一街的小區(qū)。是楊鎮(zhèn)地區(qū)的低密度電梯洋房。社區(qū)由順鑫農業(yè)旗下北京順鑫佳宇>房地產開發(fā)開發(fā)，是順鑫佳宇在楊鎮(zhèn)繼陽洲鑫園和順鑫瀾庭之后開發(fā)建立的第三個社區(qū)。社區(qū)交通便利，順平路、京平高速、機場高速等快速與市區(qū)對接；M15號線。東直門至平谷的公交車918路、順義區(qū)內15路、18路、19路、20路、23路、33路楊鎮(zhèn)站到達，社區(qū)緊鄰順平路。〔二〕起因社區(qū)是我們生活的紐帶，是我們生活中不可缺少的根底性群眾機構。社區(qū)為我們的生活、工作和學習提供了良好的外部環(huán)境。同樣，社區(qū)的好壞，開展的速度也深深影響著我們的生活。不同的社區(qū)環(huán)境，帶給大家不一樣的心情，雖不能說環(huán)境影響個人的開展，但環(huán)境對個人的身心和生活的開展卻有著親密相關的作用。因此，社區(qū)的開展關系到我們每個人的身心安康。〔一〕社區(qū)周邊缺少餐飲超市等商業(yè)場所“民以食為天”，通過走訪發(fā)現，在社區(qū)中方便居民購物和生活的場所僅有一個市場和一個京客隆便利店。而餐飲也是獨一無二的，相對于居民的飲食，尤其是早餐，更值得我們關注。經過幾個早上的調查發(fā)現，早市的標準性存在很大的破綻。早點商販私自占據人行道，不僅影響市容，而且過往車輛的廢氣混雜著食物，對我們的安康也有所損害。小區(qū)二期還有些商販私自設攤，嚴重影響了人行道的暢通，給車輛的行駛帶來了很多視線死角，同樣也威脅著行人的平安。據居民反映，雖然小區(qū)中有一個漸成模型的市場，可長期無人管理，市場臟亂不堪，嚴重影響周邊環(huán)境衛(wèi)生。〔二〕社區(qū)公共根底設施缺乏嚴重如今大家都理解了很多關于養(yǎng)生的常識，廣闊居民們也意識到了安康的重要性，紛紛走出家門，步入健身場，為自己的安康“儲蓄”。在我的調查中，發(fā)現順鑫朗郡的健身鍛煉器材較少，也不完備，但是僅有的器械中，有些已是年久失修，卻也無人問津，為居民的健身帶來了很大的不便。調查中，居民反映，由于健身器材少，鍛煉者又多為老年人，有的器材并不是很方便老年人使用，而常常有一些老年人會帶著自己的孫子外孫鍛煉，可礙于器械不完善，也有些不合適小孩使用，只能稍作練習，并不能真正起到鍛煉的作用。在對社區(qū)居民走訪中還發(fā)現，小區(qū)中幾乎沒有涼亭之類供大家休息和交流的根底設施。炎炎夏日，這無疑讓早鍛的居民很難得到相應的休息。居民們大多都躲在樓房的陰涼處乘涼，長時間的蹲坐或久坐于地對于群眾，尤其是老年人和小孩的安康有很大的影響。〔三〕社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生存在著，臟、亂、差，無人管理的問題作為最重要的生活空間，社區(qū)環(huán)境的質量好壞直接影響居民的生活質量，關系到人民生活程度的改善和進步。經過調查發(fā)現，順鑫朗郡社區(qū)中存在大量的粘貼小廣告的行為，而小廣告大多為房信息，這為社區(qū)文化的宣傳帶來了很大的不利條件，因為小廣告到處肆意妄為的張貼，導致社區(qū)信息欄滿是“傷痕”。在走訪中發(fā)現，小區(qū)有的物業(yè)會提供干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境，有的卻臟亂的“慘不忍睹”，居民們只好各掃自家門前，可公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生為居民的安康帶來了很大的隱患。在調查中還發(fā)現了有些公共區(qū)域被個人私自占用，放置沙子等裝潢用品，在風沙和雨天嚴重危害著居民的生活環(huán)境和出行平安。〔四〕公共學習資嚴重缺少經過為期一個月的調查，發(fā)如今社區(qū)中僅有一家供大家娛樂的戲苑，這對居民的共同學習進步有很大的不利因素。二十一世紀是經濟和信息飛速開展的時代，這不僅要求我們每個居民可以做到與時俱進，還要求我們要有更好的信息搜集才能。被調查的居民建議可以為大家提供更好的合適交流和學習的公共圖書館，這不僅可以豐富小區(qū)居民的業(yè)余文化生活，而且有利于文化知識的普及。假如可以建立各種合適老年人娛樂和學習的微機室，圖書館等公共場所，還有利于老年人承受新穎知識，不至被困于“空巢”的傷心中。〔五〕出租屋存在著大量虛假信息在為期一個月的調查中發(fā)現了社區(qū)中存在大量的房屋虛假信息。由于外來____人員的不斷增加，帶動了社區(qū)中的房屋出租出售市常房屋虛假信息的發(fā)布，不利于對出租屋及外來流動人員進展更好的管理。這樣不但影響社區(qū)管理，在社區(qū)治安方面也存在很大的隱患。社區(qū)相關領導和居民應當加大對出租屋的管理和合理的調控才能。二、施行方法與過程〔一〕深化調查，徹底鏟除對于順鑫朗郡社區(qū)中出現的各種市場開展、公共根底設施建立和環(huán)境衛(wèi)生等問題，社區(qū)領導們進展了深化地調查和分析^p，并對這些問題給予了高度重視，對早點商販和不標準的早市行為進展了相關溝通和疏導，對公共根底健身設施也進展了排查和整改。加強了市場標準和監(jiān)管力度，同樣也整頓了小區(qū)內道路亂擺攤點，私設攤位等現象。〔二〕“因材施教”在對小區(qū)進展整改時，社區(qū)相關領導根據當時當地的特殊情況，著實對居民進展調查走訪，裝備各種合適廣闊居民的根底設施。公共根底施行的完善，有利于我們廣闊居民的身心安康和平安。相關領導還加強了社區(qū)文化宣傳力度，“從我做起，從身邊的小事做起，”實在保護和保護自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生；社區(qū)即將開設公共圖書館、閱覽室、微機房等進步居民素養(yǎng)的公共場所；社區(qū)物業(yè)也修復了局部路段夜間照明設施，大大方便了社區(qū)群眾的夜間出行。〔三〕加大宣傳，共同保護社區(qū)領導加大了對小區(qū)各種根底設施的應用及使用的宣傳，讓每位居民都動起來，讓每位居民從理解，認識，從而進入了自我的角色，充分利用了社區(qū)信息宣傳欄，為居民提供各種生活便利，這樣不僅帶動了廣闊居民的積極性，而且還進步了社區(qū)群眾對社區(qū)共有財產，共同生活環(huán)境的熱愛和保護。〔四〕改善生態(tài)環(huán)境美妙的環(huán)境不僅可以滿足人們心中的審美需求，而且對于改善人民生活程度發(fā)揮重要的作用。時時存在于我們周邊的生活生態(tài)環(huán)境對我們的影響更為深遠。生態(tài)環(huán)境與我們廣闊居民的生活親密相關，生態(tài)環(huán)境的好壞直接影響居民的安康。致力改善生態(tài)環(huán)境。對于這一點，社區(qū)領導狠抓植樹綠化，實現“住在樹中、行在綠中”為我們的生存提供良好保障。“綠色”的人文環(huán)境帶給我們綠色的心情，不僅為大家共有的生活環(huán)境提供了保障，同樣，也對個人的身心安康大有裨益。〔五〕加強對出租屋的管理社區(qū)出租屋管理效勞中心在對出租屋和流動人員的信息登記及檔案管理上下了狠功夫。這樣做一方面發(fā)動了社區(qū)委員會、出租屋管理員隊伍，加強對全社區(qū)范圍出租屋和流動人員的采集；另一方面落實了責任制和鼓勵制。因此也實現了出租屋和流動人員檔案管理工作的科學化、標準化和制度化。三、工作成效及獲得的經歷通過社區(qū)委員及社區(qū)群眾的積極配合，社區(qū)市場和周邊環(huán)境皆大有進步，社區(qū)公共資和公共根底設施的進一步加大，也不斷地進步了社區(qū)成員的各項素質，社區(qū)群眾可以做到從我做起，保護社區(qū)，保護自己的`生活環(huán)境。加上社區(qū)加強了對出租屋及外來務工人員的嚴格管理，為社區(qū)提供了更好的生活安居環(huán)境。從總體上看，社區(qū)根底設施經過一定的改革和休整之后，在為民效勞的才能上還是獲得了一定的成效。四、分析^p與討論阿米爾曾說過“秩序意味著光明和安寧，意味著內在的自由和自我控制；秩序就是力量，秩序是人類最大的需要，是真正的>幸福所在。”社區(qū)是城市的“細胞”，只有社區(qū)的秩序井然，城市的秩序才能得到完善。在社區(qū)領導的帶著下，我們每個人都做到嚴格律己，增強自我責任感，積極投身到社區(qū)建立中。在社區(qū)建立中，我們應當本著以人為本的原那么，實行多樣性和人性化的管理措施，為社區(qū)的建立和開展提供更好的條件，也為人民的生活程度和生活環(huán)境提供更豐富的物質基矗社區(qū)就是我們的家園。隨著社會的進步，我們居住的社區(qū)也處在不斷的變化開展之中。建立美妙的家園是每個人夢想的理想場所，這同樣需要大家的共同參與，每個人都有時機為實現社區(qū)的開展而施展和奉獻自己的才能。希望我們的社區(qū)在大家的共同努力下社區(qū)可以如同我們的家一般，讓人感到溫馨，感到家的溫暖。社會理論報告篇3參加社會理論一直是我的夢想，可惜夢想總是無法實現，這對我來說，是一個極大的挑戰(zhàn)，我需要在今后更加不斷的努力了，在不斷的成長中得到更多的知識和才能，我相信我可以做的更好，這是我一直以來不斷工作的結果，我相信我會做的更好，大三學生社會理論報告。只是暫時我還沒有得到實習的時機，我很苦惱。在經過屢次努力之后，我終于找到一個可以實習的地方了！在大學里面學習了兩年半后終于將要步入社會參加工作了，那種心情是復雜的，有種喜悅，也有種茫然，說喜悅是因為終于可以步入社會檢驗自己是否學有所成了，說茫然是因為不知道前方的路有多坎坷。我想這種心情是每一個即將畢業(yè)的大學生都有的。我一直認為作為一個男孩子肩上有更重的擔子，男人應該有去社會闖蕩的勇氣，現實很殘酷，我們需要做好把一切痛苦與悲傷咽下肚子的準備。完畢了學校里所有的課程后，我和班上三位同學決定走屬于自己的路，當許多同學還在等待學校的招聘會時，我們已經踏上了去上海的路程，然而這條路無疑是很艱辛的，我們知道會很艱辛，但是我們堅信吃過苦前方有更深化的體會的，路總歸是靠自己走出來的。事實受騙初我們作出這個決定的時候，有很多同學都說去上海，沒有親戚和朋友，人生地不熟的，一切都是空白，再加受騙時正值金融危機的影響，許多的廠家都倒閉了，到外面找工作會很困難的。我們沒有因此而放棄我們的決定，正如我說，路是靠自己走出來的，前方困難是不可防止的，但我們需要有勇氣去嘗試的，萬事開頭難，邁開第一步會很困難，但是往往第一步邁開后也許會有更廣闊的天地在前方。在去上海的長途客車上，我們幾個人一路有過沉默，也有過談笑，英勇的心和深思的大腦，我們需要謀劃該怎樣在異鄉(xiāng)去開擴一條屬于自己的道路。我們夢想著上海這座被譽為中國的紐約的城市是怎樣的一種環(huán)境，在那里有著怎樣的一種商業(yè)氣氛，那里的新思維，新理念能否啟示我們的人生，能否帶給我們不一般的開場？在長達20個小時的旅途后，我們終于在凌晨4點左右的時候踏上了上海這片土地，沒有想象中的那么神秘，但我們不敢去過早的否認她的內在，我們需要去理解，去學習她的文化，在這里提升自己。下車的那一刻僅僅是種沖動，分開客車后，我們仿佛被遺棄的孩子，在寒夜里孤佇的凝望這個陌生的城市，等待光明的降臨，好去尋找一個可以落腳的地方。我們找到一個租房的地方，上海的房價是有名的貴，我們找到的是一個環(huán)境還不錯的出租房，講價是每月1000的租金，交二壓一，交完房租后我們每人身上都僅剩下200元左右，休整了一天后，我們開場了找工作，我們在網上投遞了很多的簡歷，也去參加了一些的上海的招聘會，毫無疑問，找工作的過程是很艱辛的，許多的辛酸只有自己內心更清楚，更深體會，除了等待，我們還得乘坐很長時間的公交和地鐵去一些公司面試，有時候還不得不徒步走很遠的路程，每天都會很累，累得有時候會忘了饑餓，社會理論報告《大三學生社會理論報告》。因為在網上投遞了很多的簡歷，每天大家都會收到一些的面試通知，但是我們必須針對性的進展選擇和排除，然后根據地圖找出需要去面試的公司的位置，方案好行車的道路，我們必需要預算好每天的路費，因為我們沒有足夠的資金，我們每天也必須預算好自己的用餐費用，每天的食物很單調，幾乎一日三餐都是面食。這種找工作的過程我無法在此用過多的言詞來進展描繪，其中的許許多多的艱辛我也無法用幾個簡單的形容詞進展刻畫。我想說的不多，堅持可能會成功，但是放棄就一定會失敗。在長達半個月的身心煎熬中，我們終于迎來了希望，我們各自都陸續(xù)找到工作，當然這就意味著大家馬上就要分開那個載著我們許多感情的出租房，在那里我們熬過了漫長的寒冬，多少辛酸和無奈的會聚。接下的來的日子我們陸續(xù)分開了那個出租房，比擬幸運的是大家找到的工作都是包食宿的，這無疑會節(jié)省我們一筆很大的開銷，盡管初期工資只有1500元左右，但是我仍然很欣慰，我覺得一切都比想象的情況要好得多的，找一份工作也不是那么的困難，困難的是您有沒有那份堅持不懈的毅力。我所在的那家公司是一家從事網上貿易的電子商務公司，主要經營女士化裝品和服裝，走的是多元化的開展形式，這樣的公司在江浙滬比擬多，但是做得像樣的也沒有幾個，我所在的那家公司應該來說是一家做得比擬好的電子商務公司，類似這樣的形式的公司在湖北是鳳毛麟角，我覺得在這里應該可以學到一些很好的知識。之前去這家公司應聘的時候，公司老板面試的，一連問了我三個關于電子商務買賣流程的問題，我都答復的是不熟悉，因為我確實是不熟悉，但是我補充了一句我說我可以學。之后我接到了這家公司聘用通知，接著我就去了這家公司，后來和老板聊天的時候，我知道了，公司一般招聘都有個根本的原那么，有才無德堅決不用，有德無才培養(yǎng)使用，有德有才破格錄用，或許正是我在面試中說了實話，給了老板一種真誠的感覺，所以他才聘用了我。我學的是企業(yè)管理，之前也接觸電腦比擬少，如今突然要整天和電腦打交道了，覺得有點突然，但是我知道，什么都是從無到有的，從不會到會的，重要的是我可以學，而且我也想去學。年輕人難免會血氣方剛，受不了氣，我深化的知道，當您什么都不會的時候，就應該放低自己的位置，安靜的去學習，學會承受一切，受不了也得受，不管是別人的蔑視或者挑釁，都應該微笑的拋在腦后，壓住自己的脾氣，當作磨練自己的韌性，用一顆豁達的心去面對一切，您會學習得更快，學到得更多，當您不再青澀的時候，當別人更多的需要您的幫助的時候，我想那個時候自己的才能就已經有一個很大的進步了。工作的時候單純自己的心，全心的投入到工作中去，千萬不要把心思花在怎樣討好別人的地方去，只要您是在用心的工作，您的付出最終是會得到老板的肯定的，也千萬不要認為老板不知道您每天在做了什么，一切都在老板的掌控之中。因為明白這些，因為我花了更多的時間去學習公司的各個環(huán)節(jié)的工作，我的工作才能很快得到了進步，積極，認真的工作方式對我的才能的進步有很大的幫助，我得了同事們的認可，也得到了主管的認可，兩個半月后，我得到了老板的認可，讓我自行組建一個售后客服部門，讓我任售后部門主管，人員由我選定，可以從公司內部挑選，也可以進展外部招聘，一個星期后我的售后團隊組建成功，負責維護客戶關系，處理客戶糾紛，和總結公司在開展中存在的問題。作為一個新成立的部門，我知道肯定有許多的事情等著我們去做，我知道一個有效的團隊是建立在大家彼此信任的根底之上的，因為信任，所以才會有更多的理解，才能更好的協作完成工作。我要求我售后部門的每一個成員都可以熟悉公司的各個環(huán)節(jié)，售后部門是一個工作性質很雜的部門，我對大家的要求是獨立，協作。獨立是要求大家不要有依賴心理，每個人都敢于挑戰(zhàn)困難，承當責任。協作是要求大家要有團隊意識，互相理解，互相幫助。自始至終我都在向他們灌輸這種思想，當然也得到了很好的效果，到我分開公司的那一刻，售后團隊的每一個成員都已經可以獨擋一面了，大家都在處事才能上有了很大的進步。當然我也得到了老板更加的器重。社會理論報告篇4今年的暑假是我走進大學的第一個暑假。同學們都想在暑假里找份工作或實習一下從而來進步自己的社會理論才能，我也不是示弱。我的專業(yè)是學前教育，但對于幼兒園我理解甚少，與小孩子接觸也不多。所以我決定找一家幼兒園去倆節(jié)一下，由于奧運大的幼兒園都放假了，我只好找了個小型的家庭幼兒園，那里的孩子不過九十個。這個幼兒園條件是很差，教師都沒有經過專業(yè)的培訓，有的都沒上過高中。那個幼兒園完全就是看孩子的托兒所。我從七月十五日到八月一日在幼兒園實習！這個幼兒園和我想象中的幼兒園差距實在太大了。我待的班是小班，他們的教室沒有一點色彩和布置，他們的課程只有三門〔語文，數學，英語〕他們只有2本書，一本故事書，一本英語書，數學沒有課本，只是教0~25，偶然教幾首古詩！一節(jié)課半個小時，一天上八節(jié)課！課間的加餐都是學生自己帶的，大多都是膨化食品等零食。那些食品對孩子的成長都很不利！幼兒園只有中午一頓飯，是為留園的孩子準備的，留園的孩子很少，飯不是太好，間隔教師說的色香味俱全，差好多！我還看到了他們是怎樣管制孩子的，我看了都害怕，所有的教師都喜歡大聲恫嚇孩子們，對孩子大打出手，孩子們都很怕教師！思想匯報專題那里的教師脾氣很爆，我都受不了了，我想教師，尤其是幼師脾氣應該非常好才對，應該很有耐心地去說教才對！我想我們應該培養(yǎng)很有耐心地去和小孩子們打交道。還有就是一定要有親和力，一定不能一臉嚴肅，那樣孩子們會很害怕，很恐懼，不愿意與你接近，我們也很難于他們交流！半個月的時間，關于幼兒園我并沒有收獲什么，還是不知道正規(guī)的幼兒園是什么樣，正真科學的課程和飲食到底是怎樣在幼兒園進展的！在那個所謂的幼兒園里，我心情很復雜！這樣的幼兒園會把孩子教成什么樣，孩子帶在這里是福是禍？沒有人可以說清楚！剛剛開場的幾天里我都是在聽課，他們的課很隨意，想上就上，不想上就讓孩子在班里玩！孩子的天性是玩沒錯，可該上課也上的！待在這我很郁悶！但當我看到孩子們圍著我喊我教師時，覺得很幸福，覺得很開心！我沒把自己當教師，每天和他們一起玩，一起游戲！很開心，我試講的時候，注意力好似都不集中，我沒方法用他們習慣的方式〔大聲恫嚇，打〕去解決！課本知識根本用不上，我很苦惱！明白自己的課本知識還很難和理論相結合！需要努力，需要再學習！在這個幼兒園里看到的打罵，讓我很是氣氛，可我____為力，園長看了都不說話！我想說孩子不是打罵成才的，我希望所有的人在教誨孩子時都不要去打去罵！要耐心去教誨，要學會賞識！尤其是教師們！在這個幼兒園里我收獲什么知識，唯獨收獲了很多快樂！是這些孩子給我的，我越來越喜歡個孩子們呆在一起了！我想他們已成為我繼續(xù)努力學好這個專業(yè)的又一動力！孩子們我愛你們！這個幼兒園增加了我的斗志，我要通過我的努力去讓所有的孩子，能正真的去享受幼兒園帶給他們的快樂！如今首先要做的就是努力學習，不斷完善與提升自己，好好完成學業(yè)。暑假要完畢了，新的奮斗要開場了，我會加油的！最后我希望所有的孩子們可以安康快樂地成長！社會理論報告篇5人這一輩子有很多值得細細回味的，在茂名的幾天雖然是短暫的，卻有很多東西是值得我珍藏且受用一生的，大學生暑假三下鄉(xiāng)心得。通過本次茂名之行，我們收獲很多，其實，不僅是這次出行，生活中的每一件事都在時刻改變著我們的想法，讓我們不再幼稚，快速成長.歲月對于我們就像是一把蒼刀，當我們不得不被它刻上印記的時候，我希望可以坦然地說我們已經盡力并心懷坦然地去享受了這個過程，我們只是時間的過客，在短暫的幾天中，無數張臉銘記在我的記憶中，但是也許不久之后，我會將他們全然忘記，然后封存在我的心底，我真的不知道我會不會還有想起他們的一天，就像我同樣也不知道是否有一天我還會再次踏上這片土地，但我始終記得一句話，正是這個全然忘記的過程，塑造了一個人的知識構造和人格修養(yǎng)，是的，不僅是書面上的知識，真正的知識只于生活。一、這是一次拓展見識和心靈洗滌的活動讓我感觸最深的是農民生活的艱辛。很多的農民的生活還是比擬貧困，然而有些農民有自己的一幢房子、一輛小車···生活質量比大城市的居民還好。貧富差距越來越多，真的跟電視上看到的一樣，有的人生活在“天堂”，有的人卻生活在“地獄”。但是很多貧困的農民即使不能擁有富裕的生活，還是很樂觀向上，盡心撫養(yǎng)下一代，希望自己的下一代能上大學，以改變如今的生活狀況。還有就是高州的農民非常的熱情純樸，記得一天下午我到農戶家做調查半路上遇到一對夫婦正好要去干農活，可是聽到我是大學生三下鄉(xiāng)，馬上停下來，配合我們做調查。更讓我感到不好意思的是，當我們走到一戶農家時，剛好這家農戶在做當地的特產——艾糯，特意先煮了一些給我們吃。對我們這些身在異鄉(xiāng)的孩子來說，就好似回到家里一樣。我們還理解了曹江鎮(zhèn)淮山的種植和收獲過程，這里的種植已經很大程度的使用機械化，而且這里的淮山名副其實的質量好、味道更好。二、這是一次提升才能的時機到一個以前從未去過的地方，溝通交際才能是與當地人相處的第一需要，又是在農村，更需要溝通的技巧。我做調查問卷時對象都是一些比擬的貧困的農民，我所能做的只是告訴他們改變能改變的，承受不能改變的，樂觀面對一切。當我在要求別人時，我同時也在問自己有沒有做到，有沒有資格教誨別人，正所謂己所不欲，勿施于人。這對我有很大的鼓勵作用，鼓勵我不斷向前，要做他們的典范。三下鄉(xiāng)活動不是以個人行式行動，而是一個整體。讓我體會到，你不能再完全按照自己的意愿做事，而是做任何事必須從全局出發(fā)，充分考慮整個團體的利益。我感覺最重要的一點就是溝通方式，詼諧幽默的方式最正確。在輕松的氣氛中別人更容易承受你的觀點，而且可以較快的表露自己的感情。三、這是一次快樂的旅行都說高州是荔枝和龍眼之鄉(xiāng)，此次高州之行，終于一睹美麗高州，果然名不虛傳。在第一天出發(fā)去高州的路上，那看不盡的龍眼荔枝樹，連綿起伏，仿佛永不無止境;千姿百態(tài)，使我們的眼睛沒有片刻休息的余地，這般盛狀，錯過豈不可惜?我們還參觀了600多年前專門用來進貢荔枝給楊貴妃的貢園，“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”——它飽含了多少農民的心血。此次“三下鄉(xiāng)”活動進展得較為順利，因為有隊友們團結的精神和力量，我們精心的準備、周密的籌劃、吃苦耐勞的精神和頑強的毅力，尤其是熱情好客的曹江領導和人民的照顧和配合，使本次活動最終獲得圓滿成功。通過“三下鄉(xiāng)”社會理論活動，我們感到自己學的東西太少，可以幫助和給予他們的也太少。作為大學生，我們感到自己的責任重大，我們應當努力學習，不斷成才，主動擔負起歷史賦予我們的使命。我們再也沒有理由去怨天尤人，我們要珍惜我們已經擁有的一切。社會理論報告篇6一、家教開展炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會理論的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的才能能否被社會所成認。想通過社會理論，找出自己的缺乏和差距所在。那么，我的社會理論活動就從我的找工作拉開了序幕。誰知工作豈是那么好找的，找了兩天都沒著落。哎。。一聲長嘆之后，出于無奈，來到了我干爹家尋求幫助，算是巧合吧，干爹正好幫人介紹做家教的，天無絕人之路。家教工作隨之展開了。二、我對補課的看法說實話，我對這次的補課是持“反對”的。因為我兩個表弟都剛好小學畢業(yè)，這是他們讀書生涯的一個上升，這個暑假應該給他們好好的玩一把。畢竟以前補課的對他們來說也是很正常的。他們成績差就更害怕學習，所以暑假也正是調節(jié)他們害怕學習的一個大好時期，而不應該繼續(xù)補課。再說小學生都是一些很簡單的，差幾分，雖然成績排名相差很多，但實際的學習才能相差不是很遠。但最終還是補了下來，一個更加有力的理由就是：好好補，把小學的知識穩(wěn)固穩(wěn)固，到時開學的入學考試成績好了才能被分到重點班。因為聽說重點班與非重點班的師資、秩序都有很大的區(qū)別。出于這一點的考慮，終于還是補了下來，不過補的過程是很靈敏的，待會再給大家介紹。分重點班，這引起了我的考慮。我覺得這是很不合理也很不科學。有的學校為了升學率，大量的精力都放在重點班，這其實表達了教育的不公平。同樣都是學生我們不應該有所歧視，這樣對那些差班生造成了很大心理影響。其實小學成績差并不一定就代表著他很差，也許只是貪玩導致成績差，但智商還是很高的呢？我們不應該在初一就扼殺了孩子開展的時機。教育的目的不僅僅是為了成績而已，而是讓每一個學生都有最大的開展。我們的義務教育對誰來說都是平等的。剛升上初一就要面對分重點班的壓力，這是對孩子心理的一種扭曲，也是對家長的一種不負責任，更是對中國教育的一種誤解和漠視。作為一個讀教育的我，雖然對教育的理解也是有限，但是看到這種情景，我們仍然很心痛。真的我們的教育部門，學校領導可以仔細想一想，還給孩子一片快樂的天地。三、補課的經過我覺得這次的補課說是知識的穩(wěn)固，還不如說是心靈的撫慰。在補課的整個過程，我都是給與充分的肯定和鼓勵，從不否認他們，讓他們找回自信。由于我的表弟很喜歡玩電腦游戲，第一天我就找他們談話。我很和藹地跟他們講：“你們愛玩游戲這是很正常的，很多孩子也跟你們一樣。你們對電腦的某些操作比我還熟悉，這是你們的長處。對電腦感興趣很好，這對以后開展也不錯。但是如今你們還小，還有更多的根底知識要學習。假如僅僅對電腦感興趣，而沒有豐富的知識做根底是不行的。假如如今你們能把知識學扎實，以后考上大學，就去學你們感興趣的，也就是你們的專業(yè)。比方，假如沒有豐富的知識，即使你們對電腦很感興趣，開發(fā)了軟件，但你們英語不行，怎么向老外很好地解釋你的軟件的優(yōu)點等。”接著就拍拍他們的肩膀：“所以學習和玩電腦也合理安排時間。”就在此時，我真的被我表弟感動了，他們倆都聽得很認真，眼睛里閃爍著信任的目光，會心地對我說：“知道。”接著就開場問我大學是不是有電腦專業(yè)一類。此時此刻，我覺得我表弟他們真的聽進去了，而且很愿意承受你的談話，我真的暗底里很開心，但沒有表現出來。我的兩個表弟真的很乖很聽話的，只是他們平常缺乏正確的引導。在暑假當中，我們除了補課外，我還經常帶他們出去玩。因為他們兩個膽子都比擬小，我經常鼓勵他們去做一些事，比方，學習之余，叫他們去買飲料，買冰淇淋等。而且我在跟我舅建議，讓他們去學跆拳道，讓他們多出去外面，別整天在家玩游戲，學習，那樣會很枯燥，很無聊。結果他們真的自從學了跆拳道之后，變化很多，每天回來就跟我講很多事情，感覺他們變得開朗了很多。學習，除了書本的外，課外知識也很重要，因為我就是課外書看太少吃了很多虧，所以我就盡量培養(yǎng)他們看課外書的習慣。于是找了一天就帶他們到書城買書，那天買了很多課外書，回來就經常鼓勵他們看。其中有一個表弟是很討厭看書的，作文也寫不好。有一次，鼓勵他說：“寫作文不難~~~~”話還沒說完，他就說：“你大學生肯定不難。”于是我笑著對他說：“你別以為我大學生就很了不起，其實我小時候也跟你們差不多，如今能教一下你們，只是因為我比你們大，比你們先學了，所以我比你們先知道一些東西。別看不起自己，你們會玩很多游戲，我都不會呢！寫作文是要靠積累的，要多看課外書，學書中的那些成語，好句子，比方比喻句、排比句，然后運用到作文中，作文就顯得生動，不會枯燥無味。”我總是在鼓勵他們，而且隨時關注他們的表情，對他們的心理進展撫慰。四、收獲的喜悅補課完畢了，他們開心，我也很開心。彼此都在這快樂的暑假中，學到了知識也感悟到了很多道理。這次的補課真的很有意義。最后我想說的是，知識的學習是不能靠灌輸的，而是我靠心靈的溝通，心理的撫慰是首要，輕易地否認孩子，那是很愚蠢的做法。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在將近一個月的家教實習過程中，我深深的感受到所學知識的淺薄和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開場的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這些與理論還有一段間隔社會理論報告篇7作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的理論才能，尤其在注重素質教育的今天，社會理論活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。社會理論活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，理解社會;同時理論也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生效勞社區(qū)，回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目的，同一種信念，我參加了暑假社會理論活動，在一家菜館里做了10天的效勞生。這是我第一次經歷社會理論。對于一個大學生生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質。通過親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，進步自己的社會適應才能。在這工作日子里，一切都還好，但也遇到了一些小費事，但是最后都能很好的解決。禮貌用語和行為舉止在公眾下要時刻注意，臉上要時刻保持笑容，多說溫和桔祥的話，多為顧客著想，聽到傳喚效勞員，不管在哪個效勞區(qū)，先大聲容許來回應客人，做到三個多一點，走樓梯靠邊多一點，見到客人多一點微笑，見到衛(wèi)生多一點動手，與客人交流以和為貴，不要以貌取人，遇到稍許刁鉆顧客要知道退一步海闊天空，學著隱忍……盡管在這十天里，我的手被開水燙傷過，被顧客刁難過，被經理批評過，被酒精爐割破手指，摔壞過碗碟，但是，我知道我經歷了一次成長。充分認識到學到了再多的理論，假如它不能很好的指導理論，解決實際問題，那么它永遠只是理論，沒有實際意義，就像紙上談兵。社會百面，餐館拙見。我在一個月的時間里，盡