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成反比例的量西陽九年制學校復習1、什么是成正比例的量？2、正比例關系式是什么？溫故知新

判斷一下是否成正比例1、工作時間一定，工作效率和工作總量。2、書的總頁數一定，已看的頁數和未看的頁數。3、正方形的周長和邊長。4、出油率一定，油的重量和大豆的重量。溫故知新a和b是相關聯的兩種量，下面哪個式子表示a和b成正比例？

①a+b＝12

②a÷b＝5

③ab=0.75

④a－b=3.8⑤b＝7a學習目標1、理解成反比例的量、反比例關系2、能舉出簡單成反比例量的例子3、能判斷兩種量是不是成反比例的量預習檢測請你計算出圓柱的面積，完成上表，并說明高度和底面積的變化有什么規律？高度/cm302015105底面積/1015203060體積/1、以下是底面積和高度不同的圓柱300300300300300預習檢測請你計算出工作總量，完成上表，并說明工作效率和工作時間的變化有什么規律？2、某加工廠加工一批機器零件，每小時加工的數量和所需的加工時間如下表．工作效率（個）102030405060工作時間（時）603020151210工作總量（個）600600600600600600我來總結比較例1和例2中的兩個數量關系有什么共同點？兩種相關聯的量，

一種量變化，另一種量也隨著變化，

如果這兩種量中相對應的兩個數的積一定，

這兩種量就叫做成反比例的量，它們的關系叫做反比例關系．

（一定）一、概念填空：兩種（）的量，一種量變化，另一種量也隨著（），如果這兩種量中相對應的兩個數的（）一定，這兩種量就叫作（），它們的關系叫作反比例關系。如果用x、y表示兩種相關聯的量，用k表示比值，那么反比例關系式表示為（）自檢自測同類練習每天運的噸數300150100756050需要的天數123456運一批貨物，每天運的噸數和需要的天數如下表。1、表中有哪兩種量？它們是不是相關聯的量？2、寫出幾組這兩種量中相對應的兩個數的積，并比較積的大小。3、說明這個積表示什么。4、表中相關聯的兩種量成反比例嗎？為什么？千錘百煉1、2、判斷下面每題中的兩種量是否成反比例，并說明理由1、學校食堂新進一批煤，每天的用煤量與使用天數。2、全班的人數一定，每組的人數和組數。3、圓柱體積一定，圓柱的底面積和高。4、書的總冊數一定，每包的冊數和包數。5、在一塊菜地上種的黃瓜和西紅柿的面積。千錘百煉變式練習根據a×b=c;(c≠0)當a一定時，b和c成（）比例。當b一定時，a和c成（）比例。當c一定是，a和b成（）比例。x0.071.40.25.6y141028根據x和y成反比例關系，填寫下表。綜合練習下表中x和y成比例，根據表中的數判斷他們成什么比例，并將表填完。x7254

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