××中學訴訟管理制度

一、總則1.目的：為維護學校及全體教職員工、在校學生的合法權益，規(guī)范學校在各類學訴訟事務中的處理流程，確保學校教育教學活動的正常開展，依據(jù)國家法律法規(guī)及學校實際情況，特制定本制度。2.適用范圍：本制度適用于我校全體教職員工、在校學生因與學校相關的教育教學、管理服務等事務引發(fā)的各類訴訟案件，包括但不限于民事訴訟、行政訴訟等。3.指導原則-合法合規(guī)原則：嚴格遵循國家法律法規(guī)及相關司法解釋，確保學校在學訴訟活動中的行為合法、程序正當。-實事求是原則：以客觀事實為依據(jù)，全面、準確地收集證據(jù)，如實反映案件情況。-維護學校利益與保障師生權益并重原則：在維護學校整體利益的同時，充分尊重和保障教職員工、學生的合法權益，尋求最佳解決方案。-預防為主原則：加強學校日常管理和風險防控，從源頭上減少學訴訟案件的發(fā)生。4.學校文化與辦學特性體現(xiàn)：我校秉持“以人為本，全面發(fā)展”的辦學理念，在學訴訟管理過程中，注重對師生人文關懷，尊重個體差異。同時，結合我校以素質教育為核心，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力人才的辦學特性，在處理訴訟案件時，注重引導師生通過理性、合法的方式解決問題，培養(yǎng)師生的法律意識和責任意識。二、組織架構與職責劃分1.學訴訟管理領導小組-組成人員：由校長擔任組長，各副校長擔任副組長，學校各部門負責人為成員。-主要職責：全面領導學校學訴訟管理工作，制定學訴訟管理工作的重大決策；協(xié)調各部門在學訴訟處理過程中的工作關系；對重大、復雜的學訴訟案件進行研究、決策。2.法務辦公室-組成人員：配備專業(yè)的法務工作人員，必要時可外聘法律顧問。-主要職責：負責處理日常學訴訟事務，包括案件的受理、登記、分析；收集、整理、保管與案件相關的證據(jù)材料；代表學校參與訴訟活動，與司法機關、律師事務所等進行溝通協(xié)調；為學校各部門及師生提供法律咨詢服務；定期對學校學訴訟情況進行統(tǒng)計、分析，提出風險防控建議。3.相關部門-組成人員：學校各職能部門，如教務處、學生處、后勤管理處等。-主要職責：協(xié)助法務辦公室開展工作，提供與案件相關的信息、資料；配合法務辦公室進行調查取證；根據(jù)領導小組的決策，參與訴訟案件的處理工作；落實學訴訟管理工作中涉及本部門的整改措施。三、管理流程1.案件受理與登記-當學校接到師生關于學訴訟的報告或相關司法文書時，法務辦公室應及時受理，并進行詳細登記。登記內容包括案件來源、當事人基本信息、案件簡要情況、受理時間等。-法務辦公室對受理的案件進行初步審查，判斷是否屬于學校學訴訟管理范疇，對于不屬于的案件，應及時告知當事人，并提供必要的指引。2.案件分析與評估-法務辦公室組織相關人員對受理的案件進行分析，評估案件的性質、復雜程度、可能涉及的法律問題以及學校在案件中的責任和風險。-根據(jù)案件分析結果，制定相應的處理策略和工作計劃，并報學訴訟管理領導小組審批。3.調查取證-法務辦公室會同相關部門，根據(jù)處理策略和工作計劃，開展調查取證工作。調查取證應遵循合法、全面、客觀的原則，收集與案件相關的各類證據(jù)，包括書證、物證、證人證言、視聽資料等。-在調查取證過程中，相關部門和人員應積極配合，如實提供信息和資料。對于涉及師生個人隱私或學校商業(yè)秘密的證據(jù)，應嚴格保密。4.訴訟準備-確定訴訟代理人：根據(jù)案件情況，由法務辦公室提出訴訟代理人建議名單，報學訴訟管理領導小組批準。訴訟代理人可以是學校法務工作人員、外聘法律顧問或經學校授權的其他人員。-制定訴訟方案：訴訟代理人根據(jù)調查取證結果和法律規(guī)定，制定詳細的訴訟方案，包括訴訟請求、事實和理由、證據(jù)清單等。訴訟方案應報學訴訟管理領導小組審核通過。-準備訴訟材料：訴訟代理人按照法律規(guī)定和司法機關的要求，準備各類訴訟材料，如起訴狀、答辯狀、證據(jù)目錄及副本等，并確保材料的真實性、完整性和合法性。5.訴訟實施-訴訟代理人按照法定程序和訴訟方案，代表學校參與訴訟活動。在訴訟過程中，應充分行使訴訟權利，積極維護學校的合法權益。-法務辦公室及時跟蹤訴訟進展情況，與訴訟代理人保持密切溝通，根據(jù)案件實際情況調整訴訟策略。對于重大、復雜案件，學訴訟管理領導小組應適時召開會議，研究解決訴訟過程中遇到的問題。6.案件結案與歸檔-訴訟案件結束后，訴訟代理人應及時向法務辦公室提交結案報告，報告內容包括案件處理結果、經驗教訓總結等。-法務辦公室對案件進行全面總結，整理相關資料，建立案件檔案。檔案內容包括案件受理登記材料、調查取證材料、訴訟文書、裁判文書等。案件檔案應按照學校檔案管理規(guī)定進行妥善保管，以備查閱。四、權利與義務1.學校權利與義務-權利：學校有權對涉及學校利益的學訴訟案件進行管理和處理；有權要求師生配合學校開展調查取證等工作；在訴訟過程中，依法享有各項訴訟權利，維護學校的合法權益。-義務：學校有義務為師生提供必要的法律支持和幫助；按照法律規(guī)定和司法機關要求，如實提供相關證據(jù)和信息；尊重司法裁判結果，依法履行相應的義務。2.教職員工權利與義務-權利：教職員工有權就與自身權益相關的學訴訟案件向學校尋求幫助和支持；在訴訟過程中，依法享有各項訴訟權利；有權了解案件處理進展情況。-義務：教職員工有義務配合學校開展學訴訟管理工作，如實提供與案件相關的信息和資料；不得干擾學校正常的訴訟處理工作；遵守學校關于學訴訟管理的各項規(guī)定。3.在校學生權利與義務-權利：在校學生有權就與自身權益相關的學訴訟案件向學校反映情況，尋求幫助；在訴訟過程中，依法享有各項訴訟權利；有權獲得學校的保護和支持。-義務：在校學生有義務配合學校開展調查取證等工作，如實陳述案件事實；遵守學校的規(guī)章制度和法律法規(guī)，不得利用訴訟擾亂學校正常的教學秩序。五、監(jiān)督與獎懲機制1.監(jiān)督機制-學校建立健全學訴訟管理監(jiān)督機制，學訴訟管理領導小組對法務辦公室及相關部門的工作進行監(jiān)督檢查，確保學訴訟管理工作依法、規(guī)范、有序進行。-法務辦公室定期對學校學訴訟案件的處理情況進行內部審計和評估，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并向學訴訟管理領導小組報告。-鼓勵師生對學訴訟管理工作進行監(jiān)督，對于發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為或問題，可向學校相關部門舉報。學校對舉報信息進行核實，并依法依規(guī)處理。2.獎勵機制-對于在學訴訟管理工作中表現(xiàn)突出的部門或個人，學校將給予表彰和獎勵。表現(xiàn)突出包括但不限于成功維護學校合法權益、有效預防和化解學訴訟風險、提出創(chuàng)新性的管理建議等。-獎勵方式包括榮譽證書、獎金、晉升機會等，具體獎勵標準根據(jù)學校實際情況制定。3.懲罰機制-對于在學訴訟管理工作中存在違規(guī)行為或故意不作為的部門或個人，學校將視情節(jié)輕重給予相應的處罰。違規(guī)行為包括但不限于提供虛假證據(jù)、泄露案件機密、干擾訴訟正常進行等。-處罰方式包括警告、罰款、降職、辭退等，構成違法