題目:我的童年生活次作文評講:題目規定越少的作文，越不容易寫透，為了解決這個難題，常常采取“大題化小”的方法，請

看下面的例子：

例如：《我的童年生活》，雖然題目規定了時間范圍，但是跨度大，容納的事情多，不容易寫透，一位同學在寫這篇作文時，做了這樣

的處理，他在開頭寫道：“

童年生活豐富多彩，塞滿了記憶的長河，但最使我難忘的，是

我第一次戴上紅領巾的那件

事情……

”

這位同學巧妙地把大題化小，把《我的童年生活》轉化成了《我第一次戴紅領巾的故事》，就好寫多了，而且還不跑題。如果在文章中圍繞一個中心，再略寫一兩件與第一次戴紅領巾類似的事情，這篇作文就可能寫得成功。這個例子告訴我們，有些大題目可以化小題目，這樣就避免了自己累得夠嗆，寫起來羅里羅唆、中心不明確、重點不突出的毛病。如何做到“大題化小”？第一步：分析題目《我的童年生活》

以第一人稱寫限于寫童年（初中生活以前）的生活第二步：確定寫作方向

（1）寫成散文，寫對童年生活的點滴生活和感受。可以不具體寫某件事。（2）寫成記敘文，圍繞一個中心詳寫一件事，歸納出對童年生活的感受。（還可以略寫一兩件類似的事）（3）寫成詩歌第三步：假如想寫記敘文，先回憶有關自己童年生活的內容抓住自己在童年時吃、玩、學習等某一方面發生的事寫出來，中心要明確和唯一。

第四步：寫童年與吃有關的生活

第五步：寫童年與玩有關的生活第六步：寫童年與學習有關的生活第七步：假如寫成散文，要抓住自己對童年的某些感觸來寫出感想。

第四步：寫童年與吃有關的生活回憶童年時吃過什么？最好這個東西牽涉到一些人、事的。自由討論例如：1.烤紅薯香噴噴，甜絲絲，好吃看得見。兩毛錢一斤。只是吃多了會打屁。蠢人俗稱“勺貨”

2.爆米花一個老頭扛著一口葫蘆一樣的黑鍋，走街串巷。將米變成白白的爆米花。是那時最受歡迎的魔術師!

3.攪糖稀兩根冰棒棍，加一團明黃色的糖稀.一毛錢一團.攪一攪，拉一拉，又好吃又好玩。只是現在看來不太衛生.

4.棉花糖最不可思議的小吃.5分錢一團.一勺勺的糖進去,一團團棉花出來.棉花能吃,還是甜的!天哪,這可能是我少年時代,最想往的一種東西.

5.果丹皮很多人都是吃它長大的.非常成功的一種山楂制品,能讓20年后的人們念念不忘.1毛錢一根.

與童年吃有關的例文

例文一：

我的童年生活

童年是粉嫩的臉蛋，胖乎乎的小手，盡情的笑、心情的哭。童年是難忘的，有的無比幸福，如同無憂無慮的童話中的王子；有的十分困苦，猶如安徒生小說中賣火柴的小女孩。即使最貧窮、最不起眼的小孩子身上也有新鮮的東西、無窮的希望。我也是如此，我忘不了童年時我偷吃的經歷。

我生于70年代，那時家里沒什么可以吃的，好吃的我于是想到了偷。

那年我3歲左右吧，每家都養了雞，我就打起了雞蛋的主意。家長都上班了，母雞一叫，我知道有新鮮的雞蛋出來了。高高興興地走到雞窩里取蛋。

拿著熱乎乎的雞蛋，我是這樣吃它的：打一個小洞，然后就用力吸呀吸的，很美味。有時蛋上還有雞屎呢。吃完蛋，沒地方扔，就想到床底（靠內墻最里面）。好景不長（可能是一個月后），終于被大家發現了。不知有沒有打我。反正后來就沒得偷了，雞窩加了鎖！

思考：本文有什么優點？有什么缺點？如何改？

例文二：我的童年生活

冬意漸濃，樹上滿目的金黃在風中一片片地鋪落到了地上，踩在腳下沙沙做響。小時候到了這個季節就該盼著春節了吧？

小時候和奶奶一起住在杭州，每逢春節將近、家家戶戶開始采購年貨的時候，我們這些念書的孩子們也迎來了學期的結束，歡天喜地融入到節前那份濃濃的溫馨和期待之中。

記得那時家里總要在節前要包許多粽子，對我來說那是一件很開心的事情，因為我很喜歡吃粽子，尤其是豆沙粽。更開心的是，包粽子是大人們的任務，我們只管吃粽子。每當大人們圍坐一圈包粽子的時候，我有時也會搬一張小凳子坐在一旁，看著一個個粽子的“誕生”，聞著四處飄散的糯米和豆沙的甜香，心里總是美滋滋的。包完了的粽子通常被一串串地掛在房檐下，在我記憶中那一串串的粽子幾乎成了春節的一個象征。而端午節-那個傳統上吃粽子的節日-在我印象中反而很淡薄。

春節里吃的東西除了粽子外，還有年糕、桂圓、紅棗等，當然也少不了各色零食。節前的那段時候，常常有一些來自農村的伙計在房前路旁架起大鍋，替各家各戶炒瓜子、花生、山核桃等，饞得附近的孩子們流著口水站在一邊觀看。

年三十晚上的菜肴是一年中最豐盛的，數數桌上菜肴的數目常常是我們這些孩子們最愛干的事情。春節的傳統有奶奶的主持，一卻都顯得有章有法。從年初一到年初三，每天吃的東西各不相同。初一一早起來要逐次給自奶奶以下的各位長輩們拜年，然后會吃上一碗桂圓紅棗湯。

喜悅的時候時間總是過得飛快。等到節日過后，雖然還在寒假之中，熱鬧卻已散去，來杭州過節團聚的父母也帶著我啟程離去了。

我有時會一個人重新翻開那張記錄了我們一星期快樂時光的廣播電視報，看著那些用紅筆畫出的圈圈，回味著那些個璀燦多姿的美麗團聚之夜。

這時候一種黯然神傷的感覺就會襲上心頭。人生真象是天邊的浮云，聚也匆匆，散也匆匆......

思考：你給本文打多少分？為什么？

第五步：寫童年與玩有關的生活

我的童年生活

村西有一片雜草叢生的河灘，生長著一種全身土色，內翅暗紅的螞蚱。因為它飛起來會發出一種奇妙的“颯颯”聲，所以當地人就給它起了一個好聽的名字——颯噠啦。小時候，我對“颯噠啦”有著一種近于迷戀的鐘情，炎熱的盛夏，揮舞著小褂，隨著“颯噠啦”的起起落落拼命跑著、喊著：“颯、颯，颯噠啦……”我童年的故事就從這里開始了——

想不到比我更喜歡“颯噠啦”的小九子會把剛捉的那只給我，一時間，我有些受寵若驚，不知所措。你真的把它給我了？我捧著“颯噠啦”的手由于興奮竟抖個不停，甚至連聲音都是抖的。“誰說給你了？是借給你一天。”小九子有些氣急敗壞，借？！我張大了嘴。旁邊幾個小伙伴也圍了上來。“我媽要知道我不打豬草在這玩，她會打我的。”小九子垂頭喪氣地說。原來是這樣啊，那把它還給你吧。我決定不接受這只“颯噠啦”。“你可以先玩一天，多便宜啊。”旁邊一個小伙伴捅了我一下，“你要不愿意就給我吧。”小伙伴的話讓我心動。再看看手里的“颯噠啦”又大又漂亮，于是我改了主意。誰說我不要啦。我厚著臉皮把剛說過的話一筆勾消。小九子有些不舍，但又畏懼他媽媽的巴掌，只好悻悻地點了點頭。“明天一定還給我。說話算數。”他伸出了小指要和我拉勾。拉勾上吊，一百年不許變。一個口頭協議就這樣定下來了。我白得了一個。

“颯噠啦”，小九子免了一次打。皆大歡喜

我想，小九子當時一定從我誠實的表情中找到了信任，他一直緊繃著的臉露出了頎慰的笑容。盡管那笑容很淺，很淡，而且只是剎那間一閃就消失了，可我卻深深地將它刻在了腦海里，因為它使我第一次感受到被信任的幸福。小九哥，你放心，明天我肯定還給你。我再次向他保證。小九子不說話，只點點頭。將那件小褂往肩上一搭，貓腰挎起柳條筐，拎著鐮刀扭頭便走，可是沒走幾步，他又回過頭，依依不舍地看了看我手中的“颯噠啦”，然后疾步向河灘那頭的楊樹林子走去。

幾個小伙伴蜂捅而上，你爭我搶，都想摸一摸這個特大號的“颯噠啦”。我顯得十分小器，左躲右藏鉆出“包圍圈”，在小伙伴們羨慕的目光中一溜煙地向家里跑去……

我從線團上剪下好長一節，小心翼翼系在“颯噠啦”的一條后腿上，然后捏住線頭，迫不急待地將它往空中一拋，“颯噠啦”就“颯颯”地滿屋子飛起來。我跳著、叫著、笑著，屋子里頓時烏煙漳氣，塵土飛揚。鬧了一陣子，我就有些疲憊不堪了，只好把那只也已精疲力竭的“颯噠啦”交給弟弟。給姐姐看著，可別讓它飛了。我把線頭系在弟弟的手腕上，弟弟樂不顛地獨自玩起來。我便心滿意足地歪在被子上睡著了。

此時，那只大花貓正蹲在窗臺上，虎視眈眈地瞄著我那只可愛的“颯噠啦”……

夢中，我變成了一只渾身通紅的“颯噠啦”，自由自在地飛著，突然，天空中烏云密布，雷聲大作……我驚悸地坐起來，聽見弟弟正雷鳴般大哭。再看他手中，那只“颯噠啦”已全然不見。“颯噠啦”呢？哪去了？我鼓著眼問。弟弟抽噎著用小手捏著一片暗紅色的內翅給我看，啊？！我爆跳如雷。咋回事？弟弟嚇得一哆嗦，指著柜子上正悠閑地舔著毛的大花貓，一臉的委屈,那暗紅色的內翅飄飄地落了下來。我撿起它，眼淚奔涌而出,好啊，你這只該死的饞嘴貓。我“噌”地跳下炕，順手抓起弟弟的小枕頭，也不管三七二十一，向著大花貓砸過去。大花貓毫無防備，被我打個正著，“嗷”地一聲叫，箭一般地奪門而逃。待我追出房門，大花貓已敏捷地跳上墻頭，閃電般地消失了。

深藍色的天空掛上了一彎新月，小溪嘩嘩閃著銀光。我頹喪地坐在一塊大石頭上，心里盤算著明天怎么向小九子解釋。就說“颯噠啦”自已飛了。不行。那就說“颯噠啦”讓我送人了。也不行。我在心中反復想了幾個借口，又都覺得說不過去，最后

還是決定馬上去向小九子“投案自首”，爭取得到“寬大處理。”

他家里只有他和他媽媽。小九子的父親前年開山被石頭砸死了。他還有個姐姐，去姥姥家還沒回來。

”是小月啊。吃飯啦？“小九子的媽正給他補褲子，見我來就招呼我上炕去玩。小九子正蹲在炕桌邊喝玉米面粥。可能怕我說白天的事，他驚慌地看看我，又看看他媽。我站在地上低著頭，不動，也不說話。“大娘“，這一叫出口，我的眼淚“涮”地就流下來了。“颯噠啦”給貓吃了……我抹著鼻涕眼淚嘟嚷著。”颯噠啦給貓吃了？沒什么大不了。”大娘大笑著，隨手拿了一個玉米面餅給我。”還熱著呢，吃吧。“

我接過餅子，覺得小九子肯定在看著我，沒敢吃，又把它放回桌上，小聲說，我吃飯了。盡管那時我餓的肚子直叫，恨不得一口把它吞下去。

”是你奶奶又打你了？“小九子媽把我抱上炕，笑哈哈地說。

”不是我奶打我，是小九哥的“颯噠啦”讓我家貓吃了。“說完，我下意識地看了看小九子，他正拼命沖我擠眼睛，示意我別再說下去。可惜已經來不及了……

“好啊，我說呢，昨天剛補的褲子，今天就又撕了一個口子，原來你又瘋玩去了。“小九子媽丟下我，抄起炕掃帚霹頭蓋臉就向小九子打去，嘴里氣洶洶地罵著。看我不打斷你的腿。小九子嚇得抱頭往炕角縮，哭著哀求：好媽啦，別打了，我再也不敢了，我再也不敢了……我也嚇傻了，好一會才反應過來，急忙上前搶掃帚。小九子媽仍然瘋狂地抽打著，有一下正好打在我的手腕上，我痛得“哎呀”一聲，她這才停了手，氣喘吁吁地坐在炕沿上，仍罵個不停。小九子瑟縮在墻角，抽泣著，滿面淚痕，可憐巴巴地看著他媽。他的胳膊上青一塊紫一塊，額頭上劃了一道小口子，微微地滲著血。我意識到自已犯了一個大錯。

后來，我不知道是怎么樣回到家的，反正那一晚，我的夢里滿天飛的都是“颯噠啦”，還有一片片鮮紅的血色……

從那以后，小九子再也沒有去河灘捉過“颯噠啦”。而我，再也沒敢去找他玩，有時在路上看見，也總是遠遠地逃走，我實在沒有勇氣再爭取他的“寬大處理”了。直到那天媽媽讓我到小九子借篩子。

我在心里想著怎么樣向小九子賠理道歉，上次他挨打，

實在是我的錯。隔著籬笆我就看見小九子正捧著碗坐在黃瓜架下吃飯。我在門口轉了兩圈，剛才在心中想好的道歉話一下子忘光了。

“小九哥，”我還是鼓足勇氣進去了。“你還在生我的氣嗎”，說這話時我的眼淚就涌上來了，臉漲得火熱。他抬頭看了我一眼，不作聲，繼續唏溜唏溜地喝他的粥。

”我，我，我……我“低頭站著，手心里汗漬漬的，一時不知如何是好。

”干啥來了？“他問。聲音冷冰冰，又有些敵意。“我媽說借個篩子。”我不敢看他。

”沒有。“他沒好氣地回了一句。

其實，那篩子就掛在墻上。我心里罵他小器，眼睛瞟著篩子卻不敢上去拿。

他根本不想再理我，只顧一個人低頭喝他的粥。

我們就這樣疆持著。直到媽媽走進來。”讓你拿個口袋這么慢。“媽媽徑自從墻壁上摘下篩子，又隨手拿了兩個口袋，對小九子說：”我先拿去用用。你媽回來和她說一聲。“

我訕訕地跟在媽媽身后。走出門時，見小九子仍悶頭

狠命唏溜著那碗黃燦燦的玉米粥。他那倔犟的樣子讓我惱怒。

晚上，我送篩子時，小九子正拉著風箱燒火，他姐姐在往鍋上貼餅子。我把篩子往地上一放，就蹲在門口不肯走了。因為小九子正將一個烤得八成熟的玉米從灶里拖出來。他握著穿在玉米上的鐵釬子，用嘴吹著上面的灰，香味悠悠地飄過來。我咽著口水看他摘一粒放在嘴里慢慢嚼。也許還不到火候，他又把玉米放進灶里。我再次咽了一下口水。”芹姐，這幾天你咋不去我家玩了？“我沒話找話地和小九子的姐姐搭訕。”現在地里活忙，哪有時間竄門子。“她從盆里捧出些和好的玉米面，用嘴吹了吹鍋里的熱氣，然后“啪”地一下準確地貼到鍋上。”芹姐，我和你學貼餅子吧。“我故意蹭到小九子身邊，說話時，眼睛始終盯著他握鐵釬的手。那烤玉米的香味太誘人了。”這有啥好學的。芹姐仍然忙著。“又黑又粗的辮子在背上左右滑動。小九子十分專著地燒著火，不抬頭，也不搭話。芹姐貼完餅子，蓋好鍋蓋，一邊洗手，一邊說：”小月，到屋里玩吧。”不用，我該走了。”我嘴上這樣說，腳卻沒動地方。我盯著小九子，急得發慌，心想，玉米怎么還沒燒好啊。小九子瞟了我一眼，臉上閃過一絲得意的笑。他慢吞吞地將玉米拿出來，故意在我面前吹灰，黃燦燦的烤玉米散發著誘人的

香味，我不停地咽著口水。小九子掰了一半遞給他姐姐。他姐姐順手給了我。小月，你先吃吧。我接過來就啃。真香。“瞧你那小黑嘴。”芹姐指著我大笑起來。小九子也跟著笑了。“姐，這一半給你，我再燒一個。”小九子把另一半也遞給了他姐姐。我急忙把手里的分一半給他，小九子也學我的樣子大啃一口，也啃了一個小黑嘴。我和芹姐就又指著他大笑起來。小九子也笑了，然后罵了我一句：毽兒燈（形容人愛打小報告）。

原來，他憋了這么久，始終耿耿于懷不肯原諒我，只是因為他一直認為我是故意告他的狀。現在總算煙消云散了。我們也就從此劃干戈為玉錦了。

往事如風，“颯噠啦”的“颯颯”聲依稀在風中響起，別了，我的童年生活，小九子的笑臉永遠珍藏在我生命的相冊了。

本文寫童年與玩有關的生活，主要圍繞與玩游戲“颯噠啦”有關的人：小九子和我的友誼展開的。

思考：如何把本文改為適用于自己的文章？

下面這篇文章類似上文，也是圍繞一個童年游戲來寫童年伙伴。

我的童年生活

天上一顆星，地下一個人；人在地下走，星在天上跟……——六歲的我是望著星空學唱這首兒歌的。記得那時，工廠宿舍很集中，差不多都是平房，鄰里之間經常串門，我們一幫孩子更是親密，形同兄弟姐妹。每逢晴朗的夏夜，伙伴們便相邀著匯聚到離廠區不遠的一片光禿禿的土岡子上，三五成群，或藏貓貓，或做游戲，盡情地瘋，盡情地鬧，累了，就扎堆唱兒歌，數星星。也就是從那時起，我就篤信，在那遙遠的星空，有一顆屬于我的星。

聽老人說，數到第九百九十九顆星，那就是你。于是我們就大聲朗朗地數，數著數著，總是因為相互干擾而數不下去，數了幾年，也沒能數出屬于各自的那顆星。但我卻認定，在柳樹枝丫突然轉拐的地方，那顆明亮的星星就是我的星。我喜歡這顆星，它比其它星星都大，與其它的星星離得也很遠，孤零零地掛在天上，亮亮的。每次只要我看它，它都會眨幾下眼睛。我給它取了個好聽的名字，叫晶晶。這名字只有我一個人知道，我不能告訴別人，因為，住在我家對面的小女孩，名字就叫晶晶。

我常常一個人到土岡子上去看晶晶，看它在不在，開不開心。我每次去到柳樹下，晶晶總是等在那里，很高興；有時還會隨著風在樹枝間跳上跳下的，很頑皮。晶晶也有不高興的時候。一次，我們家吃面條——我最喜歡吃面條的——正吃著，頭上挨了父親一筷子，頓時懵在那里，面條一截掉在嘴上，一截拖在碗里。跟著就響起父親的訓斥聲：有十個人像你這樣吃面條，車站都聽見了！車站離我們家不遠，差不多一百米的樣子。那天，我特恨我的父親，晶晶也是；晶晶比以前昏暗了很多，我知道，晶晶也在哭呢。

后來發生了一件事，使我很生氣。晶晶--住在我家對面的女孩說，晶晶是她的。我實在想不通，我的晶晶為什么變成她的了呢。好像晶晶也不反對，挺開心的樣子，眼睛一眨一眨的，這讓我很傷心。我說，我把它分一半給你好么？其實我很想過幾天把晶晶全都送給她的。可是晶晶不同意，并且從此以后再也不跟我說話了。我太生氣了，看見晶晶跳皮筋，我就約一幫伙伴去打岔我們就唱：

有錢的人/大不相同/身上穿的是燈草絨/腳一踢/華達呢/手一甩/金光手表三千塊/荷包一掏/幾萬塊嘴巴一張（zha)/缺牙巴

眼睛一鼓，大地主

屁股一歪，小妖怪……

這一唱，就知道是沖晶晶去的。晶晶很多時候喜歡穿燈草絨，門牙缺了一顆，跳皮筋時屁股一扭一扭的，看上去挺精怪。皮筋是跳不下去了。看著晶晶一邊收拾皮筋一邊抹眼淚，我們別提有多開心了。

轉眼到了一九六七年，我的父母雙雙在“文革”中受到沖擊，被隔離了。那些思念父母的夜晚，我常常獨坐在柳樹下，與晶晶相對無言。這時，晶晶——住在我家對面的小女孩靜靜地蹲在了我身邊。晶晶說：那星星我不要了，還你好么？我這才發覺，在我心里，早就把晶晶讓給了眼前的女孩。我常常來土岡上看晶晶，其實是生怕它像其它星星那樣，拖了長長的尾巴從星空劃過，落入大海。老人說，天上一顆星星消失了，地上便有一個人再也不會回來。我說：那星星就是你呢。晶晶怪不好意思的。我又說：你知道它的名字么？晶晶說：我知道，但不告訴你！我以為晶晶已經知道了，心里也怪難為情的。

接下去的那些夜晚，晶晶常常來土岡上陪我看星星，有時我們還認真地做回游戲——拍手板。

你拍一，我拍一，

哥哥妹妹數星星。

你拍二，我拍二，

哥哥妹妹捉蟋蟀。

你拍三，我拍三，

拍得月亮笑彎彎。

你拍四，我拍四，

哥哥給妹妹來挑刺。

你拍五，我拍五，

妹妹心里像打鼓。

你拍六，我拍六，

哥哥妹妹牽衣袖。

你拍七，我拍七，

哥哥妹妹扮夫妻。

你拍八，我拍八，

哥哥和妹妹要成家……

漸漸地，我們長大了，懂事了，見面都會臉紅，于是就不說話了。

一九七六年，我高中畢業下鄉當知青，晶晶因為是獨生子女，留在了城里。我在農村的四年中，晶晶常常去我家里，幫著我的母親洗洗衣裳，做做家務。在我眼中，晶晶已經成了我們家庭中的一員，成了比我的親妹妹還親的妹妹。

后來，晶晶不再去我家了，是因為我高中時的一個同學——后來成為我妻子的那個女生取代了晶晶的地位，盡管我并不愛她，但還是跟她結了婚。結婚的時候給晶晶送了請帖，但晶晶沒來。這使我一直耿耿于懷的，以致于一個月后晶晶結婚，雖然給我送了請帖，我也沒去。

隨著歲月的流逝，很多童年往事漸漸淡忘了，惟有數星星那情景至今仍留在腦際。

大概是五年前，兒時的玩伴中有一人發跡，遂邀齊了健在的昔日伙伴匯聚一堂，共敘舊情。大家相別二、三十年，一朝見面百感交集。這才得知，晶晶已是兩個孩子的母親，卻過得并不如意，盡管還殘留些舊日的艷麗，臉上那隱隱的皺紋卻映顯出生活的百般磨礪。

大家重新聚首，話題自然是童年，只可惜沒有了土岡子，沒有了歪胳膊柳樹，聚會只能在酒店的頂樓進行。望著滿天星斗，我無論如何都找不到當年的那顆星。我問晶晶：你還沒告訴我那顆星星叫什么名字呢？晶晶只淺淺一笑，說出來令我大吃一驚。晶晶說：我給它取了個好聽的名字，叫歡歡。這不是我童年的小名么！原來，她不知道，我給那星星也取了個好聽的名字叫晶晶！

不知是誰帶頭唱了起來：

天上一顆星，地下一個人；

人在地下走，星在天上跟。

一顆星，兩顆星，三顆星，四顆星……

我看見晶晶眼里含著淚花，卻不能告訴她那顆星星的名字叫晶晶。我把頭使勁抬起，對著星空喃喃低語：如何才能把星星一路數回我的童年呢？晶晶，你能告訴我嗎？

思考:本文給你留下最深的印象是什么?例文三：我的童年生活

小時候媽媽說我像“鬼火”。聽不懂，問其原因，媽媽說她從來沒有看見我穩穩當當地走過路，總是一蹦一跳的，像鬼火一樣躥來躥去。我聽了直吐舌頭。現在回想起來，媽媽形容的多貼切呀。我小時候還真不像一個女孩子，做過那些淘氣的事兒連我兒子現在都不及一二呢。小時候住在鄉下，我家門前有條季節性的河流，春秋冬三季都是干巴巴的裸露著河床，到了夏季雨水多的時候，小河里就蓄滿了水。那時候大人都忙，沒人看管，小伙伴就三五成群的在河里玩：抓小蝦，摸小魚，然后用河邊生長的一種叫做平楊柳樹的葉柄串起來，每天都能拎兩串回家。我家的小花貓看見了我跟見了親姐姐似的，身前身后地轉，“喵喵”叫個不停，小魚小蝦也多數成了它的美餐。晚上我們也不閑著，用手電筒去河邊照喇蛄和蛤蟆。水草深處，隨處可見睡著了的小家伙。拿回家后將蛤蟆先裹上倭瓜葉，再裹了黃泥用火燒，香味能飄出好遠，每次我都吃的小嘴油汪汪。那時候不知道怎么那么喜歡水，沒到伏天呢，我就開始下河洗澡了。山水太涼，凍的嘴唇發紫，全身縮成了一團直哆嗦，就躺在河邊的青石板上曬太陽，這個時候最怕一塊云彩飄過來把太陽

遮住，感覺像一下子從火盆邊掉進了冰窟窿，難受死了。有一次冰的肚子痙攣了好幾天，又喝姜湯又用熱炕烙也不見好，還挨了媽媽一巴掌。當時就向媽媽保證以后不敢了，可是好了傷疤忘了疼，肚子剛有好轉，又偷偷地把家里的空塑料油壺拿了出去，用繩子拴在身上當救生圈去深水的地方試水性了。媽媽拿我一點兒辦法也沒有，丟下一句：“死不改悔”，只好任由我胡作非為了。倒是奶奶常常講水鬼河妖的故事嚇我，不過我福大命大沒讓水鬼河妖抓了去，要不就是他們也不喜歡我。

我家門前是大片的平楊柳和梧桐樹形成的林子，遮天蔽日很壯觀，偶爾有幾棵別的我叫不出名的樹間雜在期間。我常在樹林里玩，就學會了爬樹，而且堪稱一絕，給個猴子都不換。

有一次發現了一棵特殊的樹，掌狀的葉子是我從來沒有見過的，大湯碗口粗的樹干筆直無杈。我站在樹下端詳了好久，終于忍不住爬樹摘葉子。常言道：上山容易下山難。爬樹也一個理兒。我沒費什么事兒就爬了上去，采了一把葉子樂顛顛地下樹，以為光滑的樹干一溜就下來了，哪成想，到了樹下一看兩個手掌均劃出了十幾道血痕。過了一會兒才感覺到火燒火燎的疼痛，躲在一棵大樹后面哭了一通后，鬼鬼祟祟回了家，連個聲也沒有敢出。啞巴吃黃連有口說不出滋味真難受，可惜當時不知道這一句歇后語！后來問村里的人才知道那種樹叫刺兒秋，樹干上有刺。唉，怪只怪自己當時粗心大意！

村里有幾棟年代久遠的老房子，石墻草頂，早已被煙薰得黑乎乎的。每年到了春天，就有鳥兒在房檐上做窩產卵了。我和小伙伴像特工一樣，在房子周圍監視，等大鳥一飛走，我們就搭成人梯去掏鳥卵。我最輕巧，因此總是站在人梯的最頂端。掏來的鳥卵大小不一樣，常常因為分配不均而吵嘴，有時爭得面紅耳赤，也哭過鼻子。最后統一了意見：用“剪刀、錘子、布”的方式競老頭來挑選，老頭者可先挑。可惜的是，鳥卵易碎，能完整拿回家的寥寥無幾，掏鳥卵的快樂常常因鳥卵的破碎而瞬間消失了。有時候也能掏到剛孵出來的、羽毛還有沒有長全的雛鳥，男孩子殘忍地將他們摔死，再踩上幾腳。現在想來，小時候我的手上竟然沾滿了鳥的血腥。不知道誰能原諒我的無知，和因無知而犯的過錯。我常常夢見自己變成一只鳥兒，所有的鳥都會來啄食我的羽毛，我變得孤苦無依沒有朋友，然后對自己說：活該！這是自作孽！

童年留有許多美好的回憶，田間地頭，有我赤著的足跡，山坡河邊有我的歡聲笑語；紅蜻蜓帶著我的夢飛揚，我在蟬鳴聲中長出了翅膀……

童年是一首快樂的歌兒，我用童真填詞，野性譜曲，用我不加修飾的純凈聲音，獻唱在大自然的舞臺，盡情演繹著最本色的自我。

第六步：寫童年與學習有關的生活寫在童年的老師、同學、學習生活。童年的學習生活和現在有什么不同？看下面的例子

童年時代每每令人懷念，許多當時認為天經地義的事情，現在看來卻荒誕不經，下面就是一些人小時候寫的作文：

1.“我和某同學一起騎車出門玩，他的氣門芯壞了，我就把我的拔下來給他裝上，我倆一起高高興興騎車回家了。”

2.我小學的時候，那時的作文習慣寫好人好事。作文中老是有人寫自己撿到錢。有人為了夸大自己的功績，寫在公園撿到1億元，都是10元人民幣的，有一本語文書(四年級的)那么厚。3、大家還記得小學時候的《小蝌蚪找媽媽》嗎？當時老師讓我們模仿這個寫一篇關于媽媽的作文……有個同學是這樣寫的：“我的媽媽雪白的肚皮，鼓鼓的眼睛……”

4、三年級的時候老師要我們寫一篇《我家的一角》。于是就寫：“我家的一角很漂亮，又圓又亮，是一只馬桶。”

5、在一個伸手不見五指的晚上，池塘的蝌蚪在曬太陽。

6日記——第一天：今天我到媽媽單位玩，玩得好高興呢。第二天：昨天我到媽媽單位玩，玩得好高興呢。第三天：今天我又想起前天我到媽媽單位，玩得很高興。

7同學的名句：“天上大雁miemie(咩咩)地飛過；圓圓的月亮像彎弓。”

8老師要求用“更……更……更……”造句。我同學寫道“安爾樂衛生巾更干、更爽、更安心”。

9今天晚上和爸爸一起去散步，我突然對爸爸說：“爸爸，我有一種不祥的預感”，結果被爸爸大罵了一頓……我就很奇怪，為什么雅典娜可以對圣斗士說這句話，我就不可以對爸爸說呢？

10、小學時聽人說野狗跑得最快，就把一個同學比喻成“他跑起來比野狗還快”。后來老師說我不應該這么寫，我還納悶，為什么不行啊……

想一想：如何把上面的素材構思成自己的作文？

例文一：我的童年生活童年的生活已經是很遙遠的回憶了，也許也正是因為遙遠，才是它成為回憶中最單純快樂的一段。常聽我媽對我說我上幼兒園時很調皮，每天中午別的孩子已經放學到家的時候，我還在半路上優哉游哉的采“茅安”吃；我也記得我第一次上學，看到那花花綠綠的書本，打心底高興，于是我用自己的方式實現了它們的價值：我逃課躲進了村里人家的空豬圈，把書本撕得零零碎碎，把彩色的小人用口水沾在了豬圈的墻壁上，然后坐在那里呆呆的欣賞了半天。而這些成就了我在幼兒園留級的小歷史。后來家里人據說花了80塊錢把我轉進了鄉里的中心小學。于是我開始快樂的糊涂著我的小學生活。我依稀記得小學一年級時候我的語文老師是一位很漂亮的女士，按人的我一看到她就很喜歡她，但有一天，我的家庭作業由于看動畫片的原因，寫的自己都不認識，于是她把我叫到了講臺上，等我意識到她的臉色有點不對的時候,她已經扯住我的臉,疵牙撅嘴的擰著,當時我哭了,不是因疼,倒是象被她的樣子給嚇的.

小時侯的哭是無意識的,跟感情扯不上邊,哭大部分時間的作用是

讓責罵快點結束.小時侯不會不開心是因為所有的不高興都會隨眼淚流走了,不會殘留著傷心來腐蝕快樂.于是,我拼命的擠眼睛為哭作準備,因為當時總覺得那種干打雷不下雨的干嚎是不光采的,老師的同情系數也會相對降低.

但可惡的是,當我的眼睛剛剛開始濕潤的時候,我的對手已經開始雙肩抖動猛抽鼻涕了.他哭的如此迅速,讓老師以為真正受委屈的確實是他了,于是,我在教室后面站了整節課.

后來,我和他不打不相識，成了很好的朋友。有一次,我沒通知家里就到他家過了一夜,第二天回家,被老爸法辦,在大場上跪了半天.這件事,至今都被我老弟津津樂道.慘！

結尾：

練習：給本文補一個結尾第七步：假如寫成散文，要抓住自己對童年的某些感觸來寫出感想。本文從童年對人生的意義的角度寫。例文一我的童年生活童年生活至今仍是我記憶中最美好、最美麗、最令人值得回味的風景。它深深植于我的心靈，在我沉思的時候往往會涌現出來。面對沉重的人生，童年給了我一種解脫，一種回歸，解脫了煩囂，回歸了純凈。每個人都會有童年，它不枯燥、不煎熬。它是人性最初的流淌，是人格最初的凸現。那時的世界，無論如何，總是很美的，美得那么令人回味，令人暢想。以至于它成為一生中最值得留戀的山水。自然中有壯麗的山水，引人駐足；我們心中有優美的山水，使人懷念。而我們心中童年的山水，最飄渺但不虛幻，最朦朧但不懵懂，猶如一卷夢中的江南，一曲神游的古曲。童年這時便成了我們自身的古代，自身的萌芽。童年時的白云仍舊飄浮在我的上空，但它已失去了往日的姿姿；童年時的鮮花仍舊盛開在我的身旁，但它已失去了往日的多彩。

我至今仍保留兒時的一些小人書，為的是在回憶童年的時候，為它尋覓一些雪泥鴻爪青春也是令人回味的，但青春如果像一朵盛開的花朵，童年便是這支花朵當初欲開的蓓蕾。試想一下，假如有一只蜻蜓停在一支花朵上或一支蓓蕾上，哪種景象更能打動人的心智呢？其實一首詩中講得好：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

我們隨想童年，是因為它蘊含的一種美。這美會內化為一種力量，一種勇氣。最初的璞玉是美麗的，所以最初的童年是更珍貴的。是否成長的煩惱會遮掩心中最初的潔凈呢？而這在于你是否提升了自己童年，是否讓童年成為你完美人生中挖掘的寶藏。庸俗的人丟棄了太多的幻想和追求，只重視成長中的欲望；高尚的人擁有足夠的理想和愿望，使童年的熒火能為漫長的人生照亮。我們只有連接了童年和歲月，才會有深深的沉淀，聯系了童年和人生，才會有濃濃的提取。當我們而立之年的時候，所想的不應該只是為自己謀取更多的利益，還要更透徹地回望一下自己的精神花園是否繁茂；當我們功成名就之時，所做的不應該只是享受，還要更深切地體會一下自己的精神花園是否已近凋零。而童年，便是澆植精神花園的源泉。

童年，愿我們會時刻想起它，愿它不僅僅只是一幅風景，更是我