湖北省黃岡市桐梓中學2021-2022學年高三生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關于生物遺傳、變異和進化的敘述正確的是（）A．如果具有兩對相對性狀的遺傳雜交實驗中F2的性狀分離比分別為9：7，9：6：1和15：1，那么F1與隱性個體測交得到的性狀分離比將分別是1：3，1：2：1和1：1B．某植物種群中，AA個體占16%，aa個體占36%，該種群隨機交配產生的后代中AA個體百分比將保持不變C．二倍體水稻的花藥經離體培養，可得到單倍體水稻，其稻穗、米粒均變小D．無子西瓜與無子番茄都屬于無子果實，但無子西瓜不可育，其無子性狀不能穩定遺傳，而無子番茄可育，其無子性狀能穩定遺傳參考答案：B【考點】基因的自由組合規律的實質及應用；染色體數目的變異．【分析】1、在基因自由組合中，9：3：3：1有多種變式，同時測交比例1：1：1：1也有多種變式．當變式為15：1時，即表示只有雙隱性純合的表現為隱性，其它均為顯性，因此測交的結果比例應為3：1．2、在一個隨機交配，并且沒有選擇的情況下，種群的基因頻率和基因型頻率均保持相對穩定．3、二倍體水稻的花藥經離體培養得到單倍體水稻，并且該單倍體中只有一個染色體組，單倍體植株特征：植株長得弱小而且高度不育．4、發育中的種子產生的生長素能促進果實的發育，利用此原理可以培育無籽果實（如無籽番茄等）．染色體變異可以應用于單倍體育種和多倍體育種（如培育無籽西瓜）．【解答】解：A、如果具有兩對等位基因控制的遺傳雜交實驗中，F2的性狀分離比分別為9：7，9：6：1和15：1，那么F1與隱性個體測交得到的性狀分離比將分別是1：3，1：2：1和3：1，A錯誤；B、某植物種群中，AA個體占16%，aa個體占36%，則Aa占48%，因此A的基因頻率=16%+48%÷2=40%，該種群隨機交配產生的后代中AA個體的百分比=40%×40%=16%，B正確；C、二倍體水稻的花藥經離體培養，可得到單倍體水稻，由于該單倍體沒有同源染色體，因此不育，不會結出稻穗，C錯誤；D、無籽番茄與無籽西瓜培育的原理不同，無籽番茄是采用了生長素能促進果實發育的原理，無籽性狀不能遺傳下去；無籽西瓜培育的原理是染色體變異，無籽性狀能遺傳下去，D錯誤．故選：B．2.下圖為某植物葉肉細胞中的兩種膜結構以及發生的化學反應，下列有關敘述錯誤的是（）

A.圖A和B中兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體B.圖A中的反應發生在葉綠體內膜上C.圖A上產生的O2能被圖B所在的結構利用，至少穿過4層生物膜D.圖A和圖B所示的反應，除了產生圖中的物質外，都能產生ATP等物質參考答案：B3.2011年11月25日nature雜志在線發表了德國研究人員的最新研究成果：癌變前的衰老肝細胞能被由腫瘤抗原引導的免疫反應清除。利用這一成果，可以對癌變前衰老細胞進行抗原特異性免疫監測。下列有關敘述中，不正確的是A．衰老肝細胞的細胞膜通透性改變，使物質運輸功能降低B．癌變以后的肝細胞容易向其他組織轉移C．在免疫系統被抑制的患者肝臟中，衰老肝細胞不會積累D．由腫瘤抗原引導的免疫反應清除癌變前的衰老肝細胞屬于細胞免疫參考答案：C4.用某種大小相似的綠色植物輪藻葉片分組進行光合作用實驗:已知葉片實驗前質量相等,在不同溫度下分別暗處理1h,測其質量變化,立即光照1h(光強度相同),再測其質量變化。得到如下結果:組別一二三四溫度/℃27282930暗處理后質量變化/mg－2－3－4－1光照后與暗處理前質量變化/mg+3+3+3+2據表分析,以下說法錯誤的是

A.該輪藻呼吸作用酶的最適溫度為29℃

B.光照時,第一、二、三組輪藻釋放的氧氣量不相等

C.光照時,第四組輪藻光合作用強度大于呼吸作用強度

D.光照時,第四組輪藻合成葡萄糖總量為4mg參考答案：C解析：本題主要考查的是以實驗為背景考查光合作用的影響因素。黑暗處理后，質量的變化是呼吸作用消耗的葡萄糖量。在進行光合作用的同時，也進行呼吸作用。所以，一組的實際光合作用的量是2+2+3=7，二組的是3+3+3=9，三組的是4+4+3=11，四組的是1+1=2=4。再給出的實驗數據中，29度時的光合作用最大，但并不能說明此時酶的活性最大，也有可能是29.1，29.3，28.7等。錯題分析：錯選A的原因是，在分析表格時，看到29度的前后變化最大，所以就認為是最是溫度是29℃。錯選B的原因是只看到了光照后與暗處理前質量變化都是3mg，所以認為光合作用相同，產生的氧氣量也相同。再就是很多同學在計算時，忽視了在進行光合作用的同時，也進行呼吸作用，所以容易錯選成D。這也是出錯的一個主要原因。

5.右圖表示細胞分裂過程中染色體、核DNA變化相對值。下列有關a～c段(不舍a、c點)的敘述正確的是(

)A．細胞中始終存在染色單體B．細胞中始終存在同源染色體C．細胞中染色體和核DNA數之比由l：2變為l：1D．此時的染色體行為是生物變異的根本來源參考答案：A6.下列有關RNA的敘述錯誤的是（

）

A．在不同的細胞中可以合成出相同的mRNAB．真核細胞內mRNA都是在細胞核中合成的C．RNA聚合酶可以與DNA結合并催化轉錄過程D．可在細胞內運輸某種物質或催化某些化學反應參考答案：B7.20世紀70年代創立一種新興的生物技術——基因工程，實施該工程的最終目的是A．定向提取生物的DNA分子

B．定向地對DNA分子進行人工剪切C．在生物體外對DNA進行改造D．定向地改造生物的遺傳性狀參考答案：D解析：基因工程是指按照人們的愿望，進行嚴格的設計，并通過體外DNA重組和轉基因等技術，賦予生物以新的遺傳特性，從而創造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品。所以基因工程實施的目的是定向改造生物的遺傳性狀。D正確。【知識點】基因工程與蛋白質工程8.當呼吸底物不是糖或氧氣不充足時，呼吸作用消耗的O2和產生的CO2的體積并不相等.利用如圖所示裝置兩套，設為甲、乙，測定單位質量小麥種子呼吸時CO2釋放量與O2消耗量的比值，下列構思可以達到實驗目的的是(

)

A．甲裝置燒杯中盛放清水，在光照下測定O2釋放量，

乙裝置燒杯中盛放清水，在黑暗下測定CO2釋放量B．甲裝置燒杯中盛放清水，測定CO2釋放量，乙裝

置燒杯中換成CO2

吸收劑測定O2消耗量C．甲裝置燒杯中盛放清水，測定氣體體積變化量，

乙裝置燒杯中換成CO2吸收劑，測定O2消耗量D．甲裝置燒杯中盛放CO2緩沖劑（可吸收和放出CO2），測定氧氣消耗量，乙裝置中放入

死亡種子作對照參考答案：C9.下列有關細胞器的說法正確的是A．核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器B．線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產物有丙酮酸、二氧化碳和水C．葉綠體是所有生物進行光合作用的場所，含有DNA、RNA、蛋白質和磷脂等成分D．在植物細胞有絲分裂的末期，細胞中的高爾基體活動加強參考答案：D10.利用右圖所示的實驗裝置進行與光合作用有關的實驗，正確的是

A.試管中收集的氣體量代表了光合作用產生的氧氣量B.在光下，如果有氣泡產生，可以說明光合作用產生氧氣C.為了探究二氧化碳濃度對光合作用的影響，可以用不同濃度的碳酸氫鈉溶液進行實驗D.為了探究光照強度對光合作用的影響，可將一套裝置慢慢向光源靠近，觀察氣泡產生速率的變化參考答案：C11.下列有關細胞中糖類和脂質的敘述,正確的是A.生物膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸組成B.細胞膜的內側除分布有糖蛋白外,還分布有糖類與脂質分子結合成的糖脂C.脂質中的性激素進入細胞的方式與調節血糖濃度的胰島素從細胞內分泌出去的過程都有能量的消耗D.等質量的糖類和脂肪相比,后者儲能多,但它們徹底氧化時前者耗氧多參考答案：A【分析】糖類是主要的能源物質，脂肪是主要的儲能物質，相同質量的脂肪氧化分解釋放的能量比糖類多。【詳解】磷脂是一種由甘油、脂肪酸和磷酸組成的分子，由磷酸組成的“頭”部是親水的，由脂肪酸組成的“尾”部是疏水的，A正確；細胞膜的外側除分布有糖蛋白外，還分布有糖類與脂質分子結合成的糖脂，B錯誤；性激素是固醇類激素，以自由擴散的方式進入細胞，這過程不需要消耗能量。胰島素的化學本質為蛋白質，以胞吐的方式從細胞內分泌出去，這過程消耗能量，C錯誤；等質量的糖類和脂肪相比，脂肪中氫元素的含量比糖類的高，因此氧化分解時消耗的氧氣多，釋放的能量多，D錯誤。故選A。【點睛】識記細胞中糖類和脂質的種類、組成和功能，結合題意進行分析是解答本題的關鍵。12.列關于真核生物的敘述，正確的是(

)A.溶酶體是“消化車間”，能吞噬并殺死侵入細胞的病菌和病毒B.細胞膜上的受體是細胞間信息交流必需的結構C.癌細胞不能正常分化，機體清除癌細胞與細胞凋亡無關D.高爾基體膜結構的成分可以通過內質網轉移到細胞膜中參考答案：A試題分析：溶酶體是由單層膜構成的細胞器，含有多種水解酶，對細胞有營養作用，是細胞的“消化車間”；溶酶體能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死入侵的病毒或病菌，具有一定防御作用A正確；植物細胞間可通過胞間連絲交流信息，B錯誤；機體清除癌細胞主要通過通過細胞免疫，是細胞凋亡的過程，C錯誤；內質網膜結構的成分可以通過高爾基體轉移到細胞膜中，D錯誤。6.下列各組化合物中，都含有肽鍵的是（）A.載體和激素

B.受體和抗體

C.抗體和酶

D.維生素和激素【答案】B【解析】載體的本質是蛋白質，一定含有肽鍵，部分激素是蛋白質，激素不一定含有肽鍵，如性激素的本質是脂質，不含肽鍵，A錯誤；受體和抗體的本質都是蛋白質，一定含有肽鍵，B正確；抗體的化學本質是蛋白質，一定含有肽鍵，酶大多數是蛋白質，少數是RNA，化學本質是RNA的酶不含有肽鍵，C錯誤；維生素不是蛋白質，不含肽鍵，部分激素是蛋白質，激素不一定含有肽鍵，如性激素的本質是脂質，不含肽鍵，D錯誤。【點評】解題關鍵是明確肽鍵是蛋白質和多肽中的特有的結構，判斷選項中各化合物的化學本質是解題的關鍵。13.酶A、B、C是大腸桿菌的三種酶，每種酶只能催化下列反應鏈中的一個步驟，其中任意一種酶的缺失均能導致該菌因缺少化合物丁而不能在基本培養基上生長。現有三種營養缺陷型突變體，在添加不同化合物的基本培養基上的生長情況如下表：突變體

添加物

突變體a（酶A缺陷）突變體b(酶B缺陷)突變體c（酶C缺陷）化合物乙不生長生長不生長化合物丙不生長生長生長由上可知：酶A、B、C在該反應中的作用順序依次是A．酶B、酶C、酶A

B．酶A、酶C、酶BC．酶A、酶B、酶C

D．酶C、酶B、酶A參考答案：A14.下列選項中，不是使用選擇培養基培養微生物的目的是A．通過表現特殊性狀，與其他微生物相區別B.使需要的微生物大量繁殖

C．除去其他微生物D．可以增加要培養的微生物的濃度參考答案：【知識點】L3

微生物的培養與應用【答案解析】A利用選擇性培養基分離特定微生物，其中心應圍繞：允許某種特定微生物生長，抑制或阻止其他微生物生長，A錯誤，BCD正確。15.不同生物含有的核酸種類不同。原核生物和真核生物同時含有DNA和RNA，病毒體內

含有DNA或RNA，下列各種生物中關于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是（

）

A、T4噬菌體B、煙草葉肉細胞C、煙草花葉病毒D、豌豆根毛細胞堿基5種5種4種8種核苷酸5種8種8種8種五碳糖1種2種2種2種

參考答案：B16.下圖中能體現基因的自由組合定律實質的是(

)A．①

B．②

C．③

D．②和③參考答案：A17.經測定某化合物只含元素C、H、O、N、P，則該化合物不可能具有的一項功能是（）A.攜帶氨基酸進入核糖體 B.為生命活動直接提供能量C.與抗原發生特異性結合 D.組成細胞膜的基本支架參考答案：C【詳解】A、攜帶氨基酸進入核糖體的是tRNA，tRNA的元素組成是C、H、O、N、P，A正確；B、ATP是生命活動的直接能源物質，ATP的元素組成是C、H、O、N、P，B正確；C、抗體與抗原能發生特異性結合，抗體的本質是蛋白質，蛋白質的元素組成是C、H、O、N等，不一定含有P元素，C錯誤；D、磷脂雙分子層是細胞膜基本支架，磷脂的元素組成是C、H、O、N、P，D正確。故選C。18.下列有關“DNA是主要遺傳物質”的敘述，正確的是

A.所有生物的遺傳物質都是DNAB.真核生物、原核生物、多數病毒的遺傳物質是DNA，少數病毒的遺傳物質是RNAC.動物、植物、真菌的遺傳物質是DNA，除此之外的其他生物的遺傳物質是RNAD.真核生物、原核生物的遺傳物質是DNA，其他生物的遺傳物質是RNA

參考答案：B19.右圖曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關系。下列分析錯誤的是

（

）

A．曲線a代表的種群個體一般體型較大，營養級較高

B．依據曲線b，人工養蜂時種群密度中等最好

C．對大型動物遷地保護，遷移的種群密度不宜過大

D．種群密度為d時，曲線b代表的種群個體間競爭最劇烈參考答案：D20.細胞學說的建立過程，是科學家探究、開拓、繼承、修正和發展的過程，充滿了耐人尋味的曲折，下列說法正確的是（）A．英國科學家虎克最終建立了細胞學說B．德國科學家施萊登和施旺是細胞的發現者和命名者C．德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”D．細胞學說揭示了生物界的統一性和多樣性參考答案：C【考點】細胞的發現、細胞學說的建立、內容和發展．【分析】本題考查的細胞學說的內容：細胞學說的主要內容：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發育而來，并由細胞和細胞產物所構成．

（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用．揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性．（3）新細胞可以從老細胞中產生細胞的發現者和命名者是英國科學家羅伯特?胡克（RobertHooke），而細胞學說是由施萊登和施旺建立的，揭示了細胞和生物的統一性．提出“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”是德國科學家魏爾肖．【解答】解：A、英國科學家虎克是細胞的發現者，A錯誤；B、德國科學家施萊登和施旺是細胞學說的創立者，B錯誤；C、德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”，C正確；D、細胞學說只揭示了生物的統一性，D錯誤；故選：C．21.下列化合物中含有的化學元素種類最少的一組是()A.血紅蛋白和糖蛋白 B.纖維素和脫氧核糖 C.性激素和tRNA D.磷脂和呼吸酶參考答案：B試題解析：血紅蛋白的元素是C、H、O、N、S，糖蛋白、呼吸酶的元素組成是C、H、O、N，纖維素、脫氧核糖、性激素的元素組成：C、H、O，tRNA、磷脂的元素組成是C、H、O、N、P；B正確。考點：本題考查物質的元素組成知識，意在考查考生對知識的識記能力。22.右圖為某單基因遺傳病的系譜圖，有關判斷正確的是A．該遺傳病為隱性遺傳病B．致病基因位于X染色體上C．Ⅱ3和Ⅱ4的基因型相同D．Ⅱ3和Ⅱ4的基因型不同參考答案：C23.造成溫室效應的原因和緩解全球溫室效應危機的措施依次是

A．煤、石油、天然氣的大量燃燒；營造森林綠地

B．SO2等有毒氣體的大量產生；種植夾竹桃等能大量吸收SO2的植物

C．人造含氟制冷劑的泄漏；采用無氟制冷劑

D．汽車和工廠排放的廢氣和煙塵；收取排污費，限令整改參考答案：A24.椎實螺是雌雄同體的動物，一般進行異體受精，但分開飼養時，它們進行自體受精。已知椎實螺外殼的旋向是由一對核基因控制的，右旋（D）對左旋（d）是顯性，旋向的遺傳規律是子代旋向只由其母本核基因型決定而與其自身基因型為無關。對以下雜交后結果的推測（設雜交后全部分開飼養）錯誤的是（

）A．♀DD×♂dd，F1全是右旋，F2也全是右旋，F3中右旋／左旋＝3／1B．♀dd×♂DD，F1全是左旋，F2也全是左旋，F3中右旋／左旋＝3／1C．♀dd×♂Dd，F1全是左旋，F2中右旋／左旋＝1／1D．♀DD×♂Dd，F1全是右旋，F2也全是右旋參考答案：B25.生長素濃度對植物的作用效果相同的是(

)A.根的向地性和莖的背地性

B.植物的向光性和頂端優勢C.莖的背地性和植物的向光性

D.根的向地性和植物的向光性參考答案：C根的向地性體現高濃度的生長素抑制生長，莖的背地性只體現生長素的促進生長，二者生理效應不同，A錯誤；植物的向光性是生長素濃度升高，促進生長作用加強所致；頂端優勢生長素濃度升高，抑制側芽發育所致，二者生理效應不同，B錯誤；莖的背地性和植物的向光性都是生長素濃度升高，促進生長作用加強，二者生理效應相同，C正確；根的向地性體現生長素的兩重性，植物的向光性只體現生長素促進生長，二者生理效應不同，D錯誤。26.下列有關植物激素調節的敘述，正確的是A．在植物組織培養中生長素和細胞分裂素可促進愈傷組織的再分化B．無籽番茄的生產過程是：去雄，然后在雌蕊上涂抹一定濃度的脫落酸C．植物激素是由專門器官產生的D．紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發，并無澀味”這種氣體指的是CO2參考答案：A27.如圖表示原核細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程，有關分析正確的是（）A．圖中rRNA和核糖體的合成與核仁有關B．圖中①、②過程中均可發生染色體畸變C．多個核糖體在mRNA上移動合成一條肽鏈提高翻譯效率D．圖中③、④最終合成的物質結構完全相同如圖表示參考答案：D【考點】中心法則及其發展．【分析】分析題圖：圖示表示原核細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程，其中①表示DNA的復制過程，②表示轉錄過程，③④是肽鏈，根據肽鏈的長度可知，翻譯的方向是a→b．【解答】解：A、原核生物的細胞中沒有核仁，因此其核糖體的合成與核仁無關，A錯誤；B、圖中①為DNA的復制過程，該過程中可能發生染色體畸變，但②為轉錄過程，該過程不可發生染色體畸變，B錯誤；C、多個核糖體在mRNA上移動合成多條相同的肽鏈，這樣可以提高翻譯效率，C錯誤；D、圖中合成③、④的模板相同，因此③、④最終合成的物質結構完全相同如圖表示，D正確．故選：D．28.某些溶劑可以破壞多肽鏈結合時的非共價相互作用。用某溶劑處理蛋白質，可以使蛋白質變性，成為失去自然構象的松散肽鏈。當去掉該溶劑時，蛋白質又可以自發地重新復性成為原來的構象，實驗如圖所示，下列說法錯誤的是(

)A.變性的蛋白質能夠恢復原來的構象B.實驗中所用蛋白質的構象只由它的氨基酸序列決定C.無法用雙縮脲試劑來檢測蛋白質是否變性D.對變性后的蛋白質進行氨基酸序列測定，無法得到其準確序列參考答案：D【分析】蛋白質的基本單位是氨基酸，每個氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，且至少有一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上。不同氨基酸的主要區別在于R基不同，蛋白質具有多種功能，如調節作用（激素）、免疫作用（抗體）、運輸作用（載體）、催化作用（酶）等。【詳解】A、由圖可知，尿素處理會導致蛋白質變性，去掉尿素，變性的蛋白質能夠恢復原來的構象，A正確；B、實驗中所用蛋白質的自然構象由它的一級結構即氨基酸序列決定，B正確；C、無論蛋白質是否變性，均有肽鍵，均可以與雙縮脲試劑發生紫色反應，故無法用雙縮脲試劑來檢測蛋白質是否變性，C正確；D、變性只破壞其空間結構，不破壞肽鍵及氨基酸序列，故對變性后的蛋白質進行氨基酸序列測定，可以得到其準確序列，D錯誤。故選D。29.如圖所示生長素對植物某營養器官的影響，“低濃度促進、高濃度抑制”一句中，高濃度、低濃度分別指（）A．大于A的濃度、小于A的濃度 B．大于C的濃度、小于C的濃度C．大于B的濃度、小于B的濃度 D．大于A的濃度、小于B的濃度參考答案：B【考點】生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發育；特點：具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．【解答】解：根據題意和圖示分析可知：圖中A、B對應的濃度都起促進作用，C點時既不促進也不抑制，而大于C點的濃度則起抑制作用，所以高濃度、低濃度分別指大于C的濃度和小于C的濃度．故選：B．

30.如圖表示遺傳信息流的中心法則圖解，有關敘述不正確的是（）A．肺炎雙球菌利用人體細胞的核糖體合成蛋白質B．艾滋病病毒侵入宿主細胞后，能夠進行的過程有①、②、③、④C．原核細胞RNA的合成只以②過程方式進行D．真核細胞的細胞核能夠進行的過程有①、②參考答案：A【考點】中心法則及其發展．【分析】分析題圖：①表示DNA的自我復制過程；②是轉錄過程；③是翻譯過程；④是逆轉錄過程，該過程需要逆轉錄酶，只發生在被某些病毒侵染的細胞中；⑤是RNA的自我復制過程，該過程只能發生在被某些病毒侵染的細胞中．其中①②③過程是中心法則的主要內容，④和⑤過程是中心法則的發展．【解答】解：A、肺炎雙球菌屬于原核生物，原核細胞利用自身細胞中的核糖體合成蛋白質，A錯誤；B、艾滋病病毒屬于逆轉錄病毒，因此該病毒侵入宿主細胞后，能夠進行的過程有①、②、③、④，B正確；C、原核細胞RNA的合成是通過轉錄即圖中②過程方式進行，C正確；D、真核細胞的細胞核能夠進行的過程有①DNA自我復制、②轉錄，D正確．故選：A31.在DNA分子中，以下哪一項不可能存在的（

）

A.脫氧核糖

B.磷酸基團

C.尿嘧啶

D.胸腺嘧啶參考答案：C32.下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，不正確的是

A．有序的細胞分化能夠增加細胞的類型

B．衰老細胞的增殖能力減退

C．細胞凋亡和細胞癌變都是細胞不正常的生命活動

D．原癌基因或抑癌基因發生突變，都可能引發細胞的癌變參考答案：C33.某同學得到葉綠體色素溶液后，取一圓形濾紙，在濾紙中央滴一滴色素提取液，再滴一滴層析液，色素隨層析液擴散得到如右圖所示的結果，則1234四條色素帶依次表示

()A．胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素bB．葉黃素、胡蘿卜素、葉綠素a、葉綠素bC．葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素D．葉綠素b、葉綠素a、胡蘿卜素、葉黃素參考答案：A色素隨層析液擴散形成1234四條不同的色素帶，色素在層析液中溶解度不同，擴散速度不同，溶解度大的擴散速度快，位于最外圈，即圖中色素帶1,1是胡蘿卜素；溶解度小的擴散速度慢，位于最里圈的是葉綠素b,2

3分別是葉黃素與葉綠素a。34.取生理狀態相同的某植物葉片，分離得到大量的葉肉細胞，將等量的葉肉細胞分別懸浮在不同濃度的蔗糖溶液中，并在適宜的條件下，測定該葉肉細胞的光合作用強度，實驗結果如圖所示。據圖回答下列問題：(1)葉肉細胞光合作用強度達到最大后，隨著蔗糖濃度升高，葉肉細胞的光合作用強度____________，從滲透作用的角度分析出現這一現象的原因是____________________

___________________________________。(2)如果要研究光照強度等因素對蔗糖溶液中葉肉細胞光合作用強度的影響，最好將葉肉細胞放在濃度為_________的蔗糖溶液中，原因是____________________________

___________________________________。(3)除蔗糖濃度外，如果分別改變葉肉細胞懸浮液中CO2濃度和溫度也能影響葉肉細胞的光合作用強度，原因是__

__。參考答案：（1）下降

在較高濃度的蔗糖溶液中葉肉細胞失水（2）0.2mol?L-1

這一濃度中的葉肉細胞處于光合作用最適狀態（3）CO2是光合作用的原料，溫度可以影響酶的活性（1）隨著蔗糖濃度的升高，當高于原生質層的濃度時，植物細胞會發生失水現象，進而影響光合作用（2）要研究光照強度等因素對蔗糖溶液中葉肉細胞光合作用強度的影響，應將葉肉細胞保持在最適的生理狀態，由圖可知葉肉細胞在蔗糖濃度為0.2/mol.L-1下光合作用強度最強。（3）影響光合作用的環境因素除光照強度、水分外，也有CO2和溫度，CO2是光合作用的原料，溫度可以影響酶的活性35.下列關于內環境穩態的敘述，錯誤的是（）A．內環境的成分和理化性質是相對穩定的B．內環境穩態是由體內各種調節機制所維持的C．血漿滲透壓的大小主要與無機鹽離子K+、Cl﹣含量有關D．內環境穩態不能維持，機體的生命活動就會受到影響參考答案：C【考點】內環境的理化特性．【分析】內環境的理化性質主要包括溫度、pH和滲透壓：（1）人體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右；（2）正常人的血漿接近中性，pH為7.35～7.45．血漿的pH之所以能夠保持穩定，與它含有的緩沖物質有關；（3）血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關．在組成細胞外液的各種無機鹽離子中，含量上占有明顯優勢的是Na+和Cl﹣，細胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl﹣．【解答】解：A、內環境的成分和理化性質是相對穩定的，A正確；B、內環境穩態是由體內各種調節機制所維持的，B正確；C、血漿滲透壓的大小主要與蛋白質、無機鹽Na+、Cl﹣含量有關，C錯誤；D、內環境穩態不能維持，機體的生命活動就會受到影響，D正確．故選：C．36.植物體細胞進入有絲分裂中期有8個著絲點，則該植物細胞在下一時期染色體、染色單體、DNA分子數依次是

（

）A．8、16、16

B．16、16、16

C．16、0、16

D．8、0、16

參考答案：C37.2017年的諾貝爾獎得主利用果蠅作為模型，成功分離出控制生物正常晝夜節律的基因。研究表明：從果蠅到人存在同樣一批控制生物鐘的基因，節律性地調節細胞內的基因轉錄，并與光和溫度等外界因素協調，對應于地球自轉的近24小時節律。（1）人體內與調控生物節律有關的結構是___________。（2）控制節律的基因有許多個，體現了基因與性狀的何種關系？_________________。（3）基因通過指導蛋白質合成來控制性狀，這一過程稱為___________。合成的蛋白質通過______進入________，調節另一些基因的轉錄，這種調節方式屬于__________調節。（4）科學家從兩千多只果蠅中只篩選到三只突變果蠅用以研究，這體現了基因突變的____________特性。參考答案：

(1).下丘腦

(2).多個基因控制一種性狀

(3).基因的表達

(4).核孔

(5).細胞核

(6).反饋（負反饋）

(7).低頻性試題分析：根據題干信息分析可知，生物正常晝夜節律是受基因控制的，從果蠅中成功分離出相關基因，且為一批基因，說明該性狀是受多個基因控制的，體現了性狀與基因之間的數量關系。（1）下丘腦與人體內與調控生物節律有關。（2）控制節律的基因有許多個，體現了性狀與基因之間的數量關系，說明一種性狀可以受多個基因控制。（3）基因控制蛋白質合成的過程稱為基因的表達；蛋白質在細胞質中合成后通過核孔進入細胞核，調節另一些基因的轉錄，這種調節方式屬于反饋（負反饋）調節。（4）科學家從兩千多只果蠅中只篩選到三只突變果蠅用以研究，說明基因突變具有低頻性。38.一個基因型為TtMm（兩對基因自由組合）的卵原細胞，在沒有突變的情況下，如果它產生的卵細胞基因組成為Tm，則由該卵原細胞分裂產生的下列細胞中，基因組成表示正確的是（

）A．減數第一次分裂產生的極體為TTmm，減數第二次分裂產生的極體為tMB．減數第一次分裂和減數第二次分裂產生的極體均為tMC．減數第一次分裂產生的極體為ttMM，減數第二次分裂產生的極體為Tm和tMD．減數第一次分裂產生的極體為tM，減數第二次分裂產生的極體為Tm參考答案：C。解析：減數分裂過程中，第一次分裂的間期進行DNA分子的復制，分裂期等位基因隨著同源染色體的分開而分離，非等位基因隨著非同樣染色體的組合而組合，故減數第一次分裂產生的極體為ttMM或TTmm，減數第二次分裂產生的極體為Tm和tM。39.在孟德爾進行的一對相對性狀的實驗中，具有1∶1比例的是（）

①雜種自交后代的性狀分離比②雜種產生配子類型的比例

③雜種測交后代的性狀分離比④雜種自交后代的基因型比例

⑤雜種測交后代的基因型比例

A．①②④B．④⑤C．②③⑤D．①③⑤

參考答案：C

解析：一對相對性狀的實驗中，雜種自交后代基因型有三種，比例是1∶2∶1；表現型有兩種，比例為3∶1；雜種產生兩種類型的配子，比例是1∶1；進行測交，后代基因型有兩種，比例為1∶1；表現型也有兩種，比例為1∶1。40.大樣本的人群中某常染色體顯性遺傳病的發病率為19%，一對夫婦中妻子患病，丈夫正常，他們所生的子女患該病的概率是

()

A．10/19

B．9/19

C．1/19

D．1/2參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.胚胎干細胞（ES細胞）介導法是轉基因動物培育的途徑之一，請據下圖綠色熒光蛋白老鼠的培育流程回答相關問題：（1）胚胎干細胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞，在形態上，表現為_________，在體外培養的條件下具有__________的特點。（2）基因表達載體的構建是基因工程的核心步驟，此過程中常用到的酶是__________。將修飾后的綠色熒光蛋白基因導人ES細胞常采用的方法是__________；培養過程中，ES細胞所需的氣體主要有02和C02，其中02是__________，C02用來維持培養液的pH值。（3）為檢測ES細胞的染色體上是否含有綠色熒光蛋白基因，在分子水平上可采用的方法是__________；圖中④過程中要將含外源基因的ES細胞導人囊胚的__________。將得到的重組胚胎導入⑤體內，其存活的基礎是__________。參考答案：

(1).細胞體積小、細胞核大、核仁明顯

(2).可以增殖而不發生分化

(3).限制酶和DNA連接酶

(4).顯微注射法（技術）

(5).細胞代謝必需的

(6).DNA分子雜交

(7).內細胞團

(8).受體子宮對外來胚胎不發生免疫排斥反應【分析】基因工程技術的基本步驟：目的基因的獲取→基因表達載體的構建（核心）→將目的基因導入受體細胞（將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法）→目的基因的檢測與鑒定（包括分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術；個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等）。動物細胞培養的條件：無菌、無毒的環境；一定的營養物質；溫度和PH；氣體環境：即95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養液的PH）。胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞，來源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的內細胞團）．胚胎干細胞具有胚胎細胞的特性，體積較小，細胞核大