考試后的感想400字考試后的感想400字

考試后的感想400字

考試后的感想400字

幾天過(guò)去了，成果也有眉目了，最終，卷子判完了，正好，今日的體育課不上，我們回了班，幾分鐘后，老師拿著一大摞卷子走向了講臺(tái)，等到人齊后，老師開(kāi)頭發(fā)卷子了，張迪110分李夢(mèng)衍91分!立刻，我傻眼了，怎么，別人考一百多分，可我，怎么只考91分?為什么，是我努力不夠?是我平常學(xué)習(xí)不仔細(xì)?是考試時(shí)太馬虎?還是我拿到卷子，看了看，基礎(chǔ)沒(méi)減幾分，只是作文，把記事的看成寫(xiě)景的了唉~我真應(yīng)當(dāng)看清要求在寫(xiě)，不能再這樣馬虎了。

當(dāng)時(shí)我的心情誰(shuí)會(huì)知道呢?又過(guò)了幾天，成果表列出來(lái)了，我的心情既感動(dòng)又可怕，自己想知道成果，卻怕考得不好被老師指責(zé)，受到同學(xué)們的鄙視，最終，經(jīng)過(guò)極其簡(jiǎn)單的心理，最終，我?guī)е林氐牟椒プ呦蜣k公室，一看，啊!怎么，總分才493?怎么這么少?這不行能是我的水平，一看卷子，不該丟得分丟了學(xué)多，算起來(lái)至少有100分，加上這點(diǎn)分，我就能考600多了，臨走時(shí)，老師叫住我，對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)衍，你要記住，‘莫等閑，白了少年頭，空悲切’。”

我拿著試卷走出辦公室，老師的話(huà)仿佛是一把小錘子敲打著我的心，不斷地在我耳邊回蕩，我手中拿著這幾張卷子，仿佛有千斤重，步伐一頓一頓的回了教室。

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期中考試后的感想300字400字500字

期中考試后的感想300字

期中考試過(guò)去了，我語(yǔ)文考了93分，這不僅僅是老師的教育、家長(zhǎng)的關(guān)心，更少不了我自己的辛勤勞動(dòng)。

平常，我上課仔細(xì)聽(tīng)講，把老師講的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一點(diǎn)的“吃”進(jìn)自己的大腦里，快要期中考試時(shí)，我上課更是打起十二分精神，回家后我仔細(xì)地做作業(yè)、溫習(xí)功課，把每個(gè)生字、每一篇課文都牢牢地印在了腦子里。媽媽對(duì)我講：“這次考試媽媽不幫你復(fù)習(xí)，媽媽相信你，自己會(huì)復(fù)習(xí)好功課，能考出好成果的。”在非常疲乏時(shí)，我就靜靜的對(duì)自己說(shuō)：“加油呀，李昕辰，期中考試考一個(gè)好成果，不就可以痛痛快快的玩了嗎？假如你現(xiàn)在不復(fù)習(xí)，那期中考試考差了，誰(shuí)還會(huì)讓你玩呢？媽媽也會(huì)小看我的呀！加油！努力！”

考試成果最終出來(lái)了，看著手中的試卷，看著試卷上那鮮紅的“93”，我的心里非常感動(dòng)，汗水最終能換來(lái)成果，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，沒(méi)有讓老師、媽媽絕望。當(dāng)我又細(xì)細(xì)討論了試卷，發(fā)覺(jué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和作文都是由于有錯(cuò)別字而扣的分，閱讀也扣了四分，我在以后的學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)閱讀理解學(xué)問(wèn)的訓(xùn)練，作文也要勤寫(xiě)勤練，俗話(huà)說(shuō)“熟能生巧”嘛！

期中考試已經(jīng)過(guò)去，成果是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)，我以后要連續(xù)努力，爭(zhēng)取考出更優(yōu)異的成果！期中考試后的感想300字

期中考試結(jié)束了，成果雖然都上了90，但對(duì)我而言，考的并不抱負(fù)，大多都是有馬虎引起的，還有平常努力程度不夠。通過(guò)這次考試，我悟出了一個(gè)道理：鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，只有鍥而不舍才能真正的把握學(xué)問(wèn)，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成果。

滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)學(xué)問(wèn)的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事，既不生動(dòng)，又不漂亮，但是學(xué)習(xí)是有肯定的重要性的，只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性，你就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。

幼年的李白由于看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書(shū)，最終成為一代詩(shī)仙。同學(xué)們，我們肯定要相信“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。”讓我們鼓足士氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧！“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這句話(huà)充分的說(shuō)明白在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧！期中考試后的感想400字

“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都坐在座位上等著老師。可是，都五分鐘了，還是沒(méi)有觀(guān)察老師。

不知是誰(shuí)喊了一聲：“發(fā)試卷”。班里“轟”的一下炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的象熱鍋上的螞蟻，有的象屁股上長(zhǎng)了一根針，一上一下不停往外看。

老師的腳尖剛踏進(jìn)教室，喧鬧的“集市”就安靜下來(lái)。只見(jiàn)老師抱著卷子和作業(yè)本。我雙手并攏，嘴里不停的說(shuō)：“老天保佑、老天保佑......”老師說(shuō)的什么話(huà)我也沒(méi)有聽(tīng)。

最終發(fā)試卷了，老師先發(fā)了90分以上的，左等右等就是沒(méi)有我的。到了80分以上時(shí)才聽(tīng)到我的名字。我把試卷藏在桌洞里，靜靜拿出來(lái)一看“89.5”嗨，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)暈過(guò)去，只差了0.5分就進(jìn)入90分，我真是恨死自己了。當(dāng)然，成果下滑和我自己是分不開(kāi)的。在上課時(shí)我總有一些小動(dòng)作，寫(xiě)作業(yè)馬馬虎虎等等一些小的毛病，才讓我的成果下滑。我暗下決心以后要以仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度來(lái)完成作業(yè)，上課時(shí)克服一些小的毛病，做到真正的一心一意。通過(guò)這次考試我知道了自己的不足和與別人之間的差距。我要經(jīng)過(guò)自己的努力，在下次考試中，考出抱負(fù)的成果。期中考試后的感想500字

當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)成果著實(shí)讓我驚詫的很，尤其是本班的平均分，更是讓我不知道說(shuō)什么號(hào)的。老師你也不要太擔(dān)憂(yōu)了，以后又機(jī)會(huì)我們會(huì)把它提上去的。分析下此次考試或者是每次考試都會(huì)犯的錯(cuò)誤吧！

1.英語(yǔ)聽(tīng)力：明明告知自己要用心，可越是這樣更加無(wú)法將心思全部投入聽(tīng)力當(dāng)中來(lái)，有時(shí)候甚至聽(tīng)到下一題的時(shí)候，還在回想上一題是否正確，這個(gè)毛病必需克服。也就是這樣答案總是不確定的，在涂涂改改中就斷送了我那一分分珍貴的分?jǐn)?shù)。實(shí)在是平常應(yīng)當(dāng)多訓(xùn)練才好。

2.單項(xiàng)選擇題：這個(gè)還好吧。有時(shí)候也會(huì)消失幾個(gè)事態(tài)或語(yǔ)法的錯(cuò)誤。我會(huì)多做練習(xí)的。

3.完形填空：需要急躁，而我缺乏的就是急躁，用心理解吧。

4.閱讀理解：先看題目再讀文章，這是學(xué)校英語(yǔ)老師教我的，感謝他，這個(gè)方法挺好的。帶著問(wèn)題去邊讀邊找答案。更重要的是，讀文章時(shí)，不能被打攪，不能中斷，不能一心二用，心平氣和地做題才好。

呵呵，雖然我都知道這些方法，可是每次做題都會(huì)消失漏洞，盼望老師多多指教。班上的同學(xué)的時(shí)間都花到理科上面去了，