1當代大學生價值取向和心理素質的調查分析萬世磊

摘要：隨著社會科學技術與經濟的迅速開展，社會的價值觀念也處在急劇的變化之中，大學生面臨的社會環境和成長過程中遇到的矛盾和問題更加復雜多樣，同時大學生同樣要面臨的來自社會、家庭、學習、生活、情感等各方面的壓力也越來越大。在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，在實踐中努力創造和實現自己的人生價值，同時良好的心理素質是社會對高素質人才的根本要求。關鍵詞：價值觀心理素質德治教育

我們正處在價值觀念深刻變革的時代。在社會轉型期，人們的價值觀念趨于多元化，價值觀念多元化的直接后果就是造成人們社會行為的多樣性和社會選擇的不確定性。處于人生觀、世界觀和價值觀形成時期的當代大學生，其價值取向自然會受到直接的影響。并由此必將會影響到大學生的身心開展。認真分析當代大學生的價值取向特征以及其身心開展規律、正確德育的客觀規律，建立與時俱進、以人為本的全新教育理念和充滿活力的教育方法，引領當代大學生形成符合先進文化前進方向的社會主導價值觀，促使他們身心協調開展、健康成長，在當前十分具有現實意義。1當代大學生的價值取向現狀分析價值取向是指主體對價值追求、評價、選擇、認同的一個傾向性態度，也就是指一個人以什么樣的人生態度來對待社會價值和自我價值，并做出相應的選擇。就現代的大學生而言，他們多為獨生子女，在中學及以前的教育過程中，學習與升學的壓力，生活上對家庭的過多依賴等，使得他們在心理開展中存在很多問題，生理與心理開展的不協調，個體需要與社會現實的矛盾，使他們進入大學后有較多的不適感、失落感和彷徨感。同時，當代社會政治、經濟、文化的劇烈變化，傳統與現代觀念的沖突，東西文化的交融與對抗，使社會價值觀念呈現出多元化和多樣性。社會價值觀念，個體心理開展水平以及家庭經濟、文化背景等多方面因素，無不對當代大學生的價值取向帶來巨大的影響，突出表現在以下幾個方面：1自我意識增強。改革開放后，尤其是隨著社會主義市場經濟體制的建立和逐步完善，當代大學生的自我意識已逐漸增強，對自我需要的尊重，對自我價值實現的關注與追求，對自我價值主體地位確實認等，已成為當代大學生價值取向的重要因素。盡管從主流看，當代大學生并沒有忘卻社會主體，他們追求個人與社會的統一，追求社會價值與自我價值的統一，認同個人的開展、幸福、未來，與社會開展進步和國家繁榮富強是分不開的。但自我意識的增強，在少數人身上極化成以自我為中心的傾向已不容無視。船2跡競爭肯意識違和效明益意楚識增騎強。什當代瘋大學墻生由放于受竿市場突經濟男的沖櫻擊，曬他們拉的生裙活中鞋無處出不體肚現著貿競爭緒二字褲。例慎如，現學生玻干部系要競瓣選，告獎學禿金和扣各種暮表彰何要競良爭，階就業貸崗位化要競甘爭。抓為了辰在競都爭中邁處于柿優勢拳，他霧們有梁強烈歲的表貴現欲黑望，醉不再獄引“躬知足妹常樂也〞笛而趨絮于保吧守。陜他們葉通過蠢競爭秘，得害到鍛稈煉，父也得敗到回完報。廢比方始，他炊們認況為當果上學巾生干康部能救夠鍛炮煉能胃力，蘿培養舌管理獸素質亭；爭飯取到特獎學聚金和航各類行獎勵應證書既，既菌能表拿現知濫識和押能力刷水平聲，又薄可以免緩解談經濟歉上的板壓力專，同拜時還被能充寄分展憐示自碎身價成值。塊但競灘爭是籃嚴酷蛇的，賣有成滲功就起有失編敗，附因而薯，不毀正當取競爭妖或者命說競肥爭目朝的與未手段充的非集同一嚇性現秒象也杠時有癥出現陪。陜3靠民主棟法制錢意識晝增強脖。大罰學生免崇尚節民主拳、法伏制社鋒會，高并逐扛步學期會用丘法制凈武器強維護似自身期的合奇法權炒利。秋比方述，他摔們關洽心高六校收逮費的弟標準估是否癥符合店國家刊規定精；實請行繳繡費上踐學后孕，他浙們認出為大劈學學升習在媽一定蠻意義辯上是蜂一種搶經濟裙行為而，學揚生應遙該享圓有與獄之相便當的訓效勞代，應癥該有亂自主得選擇媽專業愉、選枯擇課縱程、免選擇哄教師邪的權接利，塌有自僵我管碧理的址權利沒，服繭從學絹校統狂一安茫排不秒再是壓他們顧唯一高的選章擇；騰他們壞希望致國家炮的民尼主法活制建懼設進雄一步拿完善哥，同廣時又炕不愿蘭意個雁人的時自由選受到械限制囑。民都主法餃制意暴識的庸增強歐是當假代大詢學生符價值今取向噸積極煤的表符現，報但往妥往也場有不阿少學愛生不票能正幅確理膛解和細處理銀民主媽與法短制、票權利亂與義歉務的躍關系殺。跟但我氏們同礦時也旬應看贊到，活一部鑼分學忍生受擦社會拌上錯肚誤思義想和興不良鞭傾向兩的影利響，尾價值竊評判粱尺度累逐漸第向鋪“撒實用迅、利械己、跌享樂直〞涼偏移膝，產堆生了雄一些欣消極割甚至貍錯誤遵的思臺想和織行為雜。戰在我備們做誕的一晴份調虜查資充料顯隨示：掠大學逝生中五不文竟明行豎為不鋒能接感受的頃占4頭7.栗3%斃，不全到一貍半，侵持無確所謂襖態度漁的占醒31羨%。判這說層明新券生對為于大土學和曾大學刷生這偷個文判明層挺次比張較高劑的社蔥會和維群體午認識作缺乏樣，他乞們在孔文明有向上如的境洋界要參求上拖把自柜己混吹同于紛一般暫的社乒會群寄體，灣因此假對自許己的壓行為凳沒有暑意識趣到應價有的日、較晶高的恩文明千標準券程度惹。

孟鍛在個疏人誠蝦信方錄面，悅有4室7.舍6%鴉的學血生認稿為大蒼學生叢畢業頃后不貢按時見還貸愛不應廳該，臉21培.6墳%的臉學生拆認為航不按堅時還柿貸可磁以理芝解。脅這反迷映了詞局部傷新生琴還沒差意識調到僅孩僅在泛大學滴里被堡動地愁接受封教育計是不革夠的饒，還隨需要米更多針地主感動認懷識社屆會。擁融入溪社會兆必備后的品遲質之叢一就胃是誠存實守誠信，來老實冠守信辨是人珍的第榜二身繼份，償也是怖更重轉要的批社會須身份樹特征橫。沒鼻有誠煎實守肆信就音不會舒有集跑體意嬸識、悟社會戚責任砍感和訓團隊然精神括，只贊有具罩備多冰方面睛的素錦質，心才能梁更好愈地適混應社棒會。完這部恐分同龜學是紐需要亮我們褲積極飄引導苦和特劑別重員視的塔。抽另外朱，我攔們還交應該貴注意蘭到，憲當代籠大學思生主籃流的令價值震取向截與社衫會主印導價收值觀銳的部羊分背較離現法象，蛋不能景回避厘這種玩背離伐帶來季的消吼極影過響。酸主要棄表現男在以螞下幾知個方毒面：匯1功訪利觀驅念。獎一方安面，硬傳統虛文化怕倡導懇，青剖年人冒應該賠具有遣無私廣奉獻皇、重灣義輕嫁利的此道德萍風氣虹，另綱一方穗面，辨社會醬主義嗎市場哥經濟買成認幅經濟腸杠桿膚的作怕用，姜認同丹個人訴利益坊的合藏理地兆位，樣由此些帶來鼻人們惹對功絞利的屆追逐紛。因毒而傳稱統價抓值觀燈受到忍功利轉主義據的強皂烈沖未撞。布2信需仰危叮機。們當代蛛大學陡生越語來越鎮關切湖現實村和自素身利炎益，墳他們速在日旦常學卸習生元活實毒踐中韻，更累加注蹄重學憤科專辨業選娃擇的炒實用任性，豆注重紙今后膀的社述會地男位、牙愛情躁婚姻隨和生峰活的快質量朱。他進們在蕩理想辭和信惑仰的桃選擇逢上，劑更多寶的是饑采取塘實用梨主義搜態度勻，就噸業時視往高遠收入哪單位莖擠，球一段撫時間求，即“財孔雀奏東南茂飛冠〞耍成為胳當代燃大學律生擇業業時張價值緣取向恨的集岔中表搞現。認3誠唱信和宜愛心群的缺棍失。駱誠信皆和愛輪心是牛生存筋之本睜。當啦代大養學生記在誠倡信和牧愛心圣方面返的缺符失，抖表現凈也是綠另人孔擔憂是的，紡考試鳴抄襲授之風越在校劈園蔓劍延，尸假文面憑、逐假證渾書屢也見不撫鮮，諸對同燈學、己對社贏會的占冷漠犧，所最有這誠些，禁暴露救出的梳深度蝦的問欄題是吉他們嫁價值肌取向亦出現鐘了偏換失。坦4責莖任意怠識淡杠薄。竭責任起意識覺淡薄渣反映培在部峽分大磚學生添身上墊已經泰到了脾比擬破嚴重諸的地且步，味一些疼人我鄰行我前素，攝唯我垃獨尊乞，今林朝有膨酒今嬸朝醉懇。在變生活總上，遮不珍踢惜父醉母的乞辛勤支勞動嗎、超絲現實寺消費游，貪貝圖享懷受，積沒有達家庭上責任棟；胸武無大拍志，宇得過現且過籮，不抓關心梨國家司大事才和社坡會的咐開展晚，沒到有社憶會責沾任；換在個老人感即情問健題上背，不如圖天頸長地毀久，廣只圖嫁曾經夏擁有識，缺世乏對惜自己猶對他擺人的壞道義屯責任昂等，昏由此貧，也柜是引掌發了萍大學回生心券理素偉質危銀機的新源泉氣。始2閱當洞代大基學生辜心理先素質風現況栗所謂譜的心旅理是閣指人沖們對難客觀書現實依的主冠觀映伴象；存心理裕是物丸質高念度的泊開展番的產初物，乒是人瘦腦的臭機能覽。心己理包辟括心站理現釣象和擴個性祖心理爬特征吊。心劇理現平象是值指認頁識過棋程、做情感幅過程俯和意井志過俘程；流個性抱心理魚特征藥是指時人們并在興村趣、么能力銜、氣經質、碰性格躬上的籌特征沃。心燈理對畢物質努的反漸映具皂有客語觀性預、主苗觀性脹的社塔會性霸，其劍客觀拔性是滅指心扎理活禮動是褲物質著世界釀的"仇復寫抗、攝鍋影、特模寫拆"。浙〔?殿列寧嘉全集蜓?第跟１４搭卷第聚２２展４頁荷〕。端人反運映客鋤觀事猾物與瓶鏡子駁反映寨的客突觀事跳物不西一樣三，鏡葬于是痰消極代的反當映，筑而人鴨腦是好能動葵的反啟映。耍人腦抖的反享映是撐受個西人條魚件折哲射的峽，即均受個形人的跡經驗越和他惹全部刻的個油人性均格特慌征制距約的斤。對省同一批事物膽具有挺不同羽經驗勇的人故或者仆具有品不同府性格鄉的人叫來說灶，其域反映挪是不辯同的賣。羞在現倦代社框會快條速發怪展的創今天墊，競斤爭越污來越惱劇烈員，無綱論是仰家庭正、生析活、揮學習徹和就往業等乳等各嶺方面繪都給聾人們夠帶來呼了極豈大的得壓力醋。這句一壓棟力不幟僅對羽步入惑社會羊的人看造成歸影響監，也彼對我槐們在拼校的庭大學烏生造勒成了修影響執。大接學生側在大洪學生星活和收學習古中，余由于防不能勸很好省地處禾理各斜方面拋的問箱題，列而出獻現心勒理問倆題，麻給他掀們的容正常旗學習授、生械活以室及交活往等度帶來澆不利壺。而指且大滑學生燭處在屆人生撤第二拆次溝“株斷乳剖期烈〞字，在公生理概和心得理上碌都會關發生候很大壓的變慈化。夜一旦扎處理僻欠妥簡，就枕會出弊現心術理問川題，容產生孕不可糾無視雅的危伸害。環特別刊是現椒在一枕局部角大學廁生來齒自獨墓生子洞女家毀庭，海從小采受到左家長罷的溺癢愛，騾就讀轟大學智對于悔他們垃而言葬是第疏一次資獨立嚴地生負活，嗽在人趁際交層往上妄可能御過于豎強調社以鏡“你自我涉為中緊心袍〞抄，與警同學庫之間柄的交娛流、時溝通扇不夠諷，出辦現交伶際困掘難。委同時安害怕咬遇到校挫折性，虛越榮心施又強顏烈，賓對一薦些細姨小問余題無射法進鋒行冷活靜處斯理等眉，所疏以容擋易在茄心理災上走頭向偏而激。糞教育店體制左的誤白導也層是一策個重忌要原繼因。脫大學宇是高昏中學禮生向籠往、斃追求夫的目塵標，話也是斃他們撒放棄雀許多喝興趣從愛好脅甘于肯在題誦海中蹄跋涉戶的精遵神支睛柱。硬高中薦老師帥經常虹把大殿學生旦活進鉆行美架化，污許多幼學生境那個嶺時候嗚還不曉了解潤大學餐的生國活和胞學習曾，就瘋幼稚悠地認桿為只椒要上佳了大真學就什萬事碧大吉才，什頌么也況不用誠做了領。到袖大學膀后才撥發現謙自己嶺原來砌只是聲一個妹“宮普通蒙人煙〞爬，彼抹此實判力相窩當，瞎優越狗感的雕喪失饞使得狗一部森分學戀生無喘法適對應。啟而且赴考試蜜壓力再還是逃那么帆大，宜特別滋是英貸語，勞有些烘人因他為過怒不了乏四級醋而十問分苦滔悶。稱這種先落差疤感會妻使許舊多學筑生無差法忍肌受，定在加網上一介些大邊學生慕對自踢己專環業不天感興矮趣，騰便產表生抑粉郁、揚厭學仆情緒檢。不金僅是躁學習相上，再就業銳、交么往、供家庭冠等都元會對賽大學忍生帶率來影增響，腔有一露些學污生是隆來自速農村利的，說家庭屢條件踐不是渣非常題好，呼要靠柄國家寧貸款僚才能破維持默學業圾，為形此他腎們容蘭易產奔生自壟卑心皂理，捎而不遼愿意限與他德人交嚷往，褲面對播巨大雹經濟規壓力揪的同亞時，稍還要咬擔憂究學習喜成績直和畢京業后踐的就欲業問礦題。偏考慮雀到這愿些，項就容析易出憲現情碑緒波像動等冰一系訂列不偷良狀櫻況，剩出現談心理丹障礙昂。喪從沃以上繭可以銳看出墓目前之大學首生已源成為泄心理泊弱勢璃群體占，他未們急共需社緩會各爸界的連重視作和關筐心。醋據調雄查2伏00稠5年耽上半壯年，修北京他有2斥5名富大學無生非果正常婦死亡言，其拍中自擔殺1飄0人頓。2紡00鋤3年花，北瘦京心襲理危杠機研郵究與午干預廟中心兵發布怖信息埋，自騎殺已尿成為庸１５漁歲至情３４曲歲人悄群的來首位乏死因吉。2袖00盯3年威，衛眠生部癥發布流數據播，全眨國有拆30恨00錄萬青早少年舉存在爆不同怠程度輛的心歉理問牌題，圾16航%到訴25偽.4莖5的姥大學垮生有家心理勺障礙吊。中慚國犯旁罪學藍研究側會會粘長康摸樹華幅教授棉曾做衰過一席項調倉查，委結果案顯示菊，近肅幾年深青少共年犯戲罪占黎社會漁刑事觸犯罪保的比裂例上亭升到秩了7廚0%醒至8戰0%支，其匆中大豆學生培犯罪支已上犧升到似17渠%。沃在香墾港，壟每1皇00粒0名巷大學如生擁彩有一莖個專族職心性理輔肚導員逢，在呼內地濤，每通50妻00內名大蛋學生慕都沒股有一蟲個心蠟理輔叨導員旺，并客且很更多輔滑導員巖還是斧兼職議的。北可見僵對大為學生讓心理葬狀況跟的調勁查是棒十分濤有必性要的莊，我容們希渾望通暖過調披查，么幫助傭一些裹大學監生認扔識到匠自己探的心樸理問跌題，變并及拌時解扭決它短，使施他們市早日積走出灘心理耀障礙迎的陰沃影。監溪我們惰在這雨次調櫻查中肢不僅毫對5慣00記名學被生分吊別進信行了騾不同釘形式替的調茂查，肆發放扣了3吳50慕份問糖卷，家對學駝院各亂年級角的學栽生進吃行抽關樣調還查，盜其比紡例是眠大一神：大糠二：茄大三父：大茶四為攤5：附4：銷4：和2。咸調查篇問卷置的設希計主雖要是膝從大儲學生慮的生亞活、垂學習疼、交帥際、泰情感賽和家債庭等趟方面憂著手如，經禿過調論查以蘭及對找問卷左數據祝的統怪計，糕我們碧對大右學生帖的心柏理狀拋況有頸了大拖致的螞了解裳，現狀將情所況作扁以下盼分析猾。除通過往我們扎的調悠查發艇現，錘有5雞8%覺的大子學生超成認弱自己昏常常什出現攻心理召障礙望問題蠟，偶地爾出旨現心截理問盛題的殊比例緞也達漂到3負0%抄。這街說明弦，大抹學生慣已成修為心倆理弱貌勢群繼體，棍多數脅人的跌心理綁都處巷于不鍛健康摘或亞轎健康凍狀態蔥。在璃調查箱過程券中，大我們描還作五了以融下幾福方面紅比照俯：第第一，松女生趨的心臘理健畝康狀免況差鋤于男坑生；夸第二良、農誘村學桂生的些心理趙健康抗狀況暑差于斑城市數學生匹；第迫三、濁低年誠級學疑生的借心理續健康草狀況鈔差于拿高年瓶級學荒生；父第四從、獨旦身子這女的吉心理萬健康羊狀況絞差于藥非獨雖身子忌女。掙從整丸體上麥看，底大學懇生在性心理像方面腦主要幸存在蝦以下刃幾種橫問題間：蛇1.抗交際淚困難啄造成萄心理毛壓力檢有一繳句順三口溜駛是拍“尖踏著毯鈴聲挺進出讓課堂閑，宿潔舍里妖面不全聲不壟響，腫互聯啟網上存訴說亂衷腸禽。瑞〞羞這反特映了描相當之一部護分大勺學生篇的交燦際現笛狀。嶄因為餅當同嘩學們誼進入得大學慘后，輛交往腐的范第圍比頑以前雀有所笨擴大燕，有橋60叢%的司人都箱認為新會感封到不苦知如喉何與由人交棉往，頸不懂壩交往債的技挖巧與掠原那么瘦。即嶼使他像們很屬想與美別人怕交流菌，但迫卻不涼善于坐表露勸自己棚的感符情，匆導致赤最終什達不桂到溝正通的傭目的尺。還釣有大增局部供的大煌學生銹性格鵝都屬臣于內單向型腿的，鞏他們漆非常椒的膽洲小害衫羞，巨有3腐6%鉆的大弟學生棒都害材怕到站公共要場所孔，也莖害怕輝接見噸陌生畢人，膏更有罰甚者桑是還鋸8%朱的學閘生有繳自閉匯傾向艘，不由愿與段老師臣和同努學交粉往。直這使慌得他雪們感晌到孤鼓獨無比助，攤沒有友朋友虛，也做沒有殘傾訴拋對象窄。同仆時也覽為自摘己的南無能變害羞漂而慚臺愧、聯郁悶鹿。由獵此可脾見，恰許多病大學撈生都飯存在辦交際高困難拉的問慘題，虧這是廉造成堆他們鮮心理薄不健確康的污重要米因素秀。侍2.岔學習況與生襖活的新壓力氏大學資生剛溉進入梢大學喉，對短新的逮環境恨、教要學模艱式不愧適應糞，在崖大學黃中又篩很少軍開一否些有維關心婆理健還康的捏講座笑。由馳于未點能掌靈握大芒學的漢學習崇方法菊，而番導致載許多明人考懸試不甩及格姿，學哄習的糧自信幣心下塑降，面有的燒還得戲了考錦試恐珍懼癥種，或醬產生羽其他妙一些筐問題醋，造依成心席理失厘調。賺另外鉛，一載些大邊學生減以前族在高爽中是刪學校淺的佼剪佼者賣，而碑在大英學那么船是普境通的爆一員拿，這光種落秘差感盲會使扶他們仰感到決失落州、自抽卑，戲從而水導致饞心理欣失衡矛。根紹據調向查統珍計，著在大始學學乞習中哀出現務考試升不及燙格的初概率娛為3稅2%采。缺功乏自屠信心梅的同膊學達區到3堆6%膊，還腫有一室些就右出現網考試腎恐懼借癥等嘆現象址。特煮別是享那些顫高成撤就動折機學掃生始泥終關躬注自太己的浩學業賽水平球，目架標較爛高，偉自己嘗總感帖到沒將有達踐到理狂想狀派態，餐成績組不夠循理想拌，易茅產生壘緊張撿與焦辦慮的第心理電體驗聰。例異如有浪一位振希望筑自己趁“牛出類披拔萃決〞或的學宋生在冤訪談詠中這緞樣問個道，伴“撕總以糾為付在出就霧有回貫報，素可無忘論如督何努刺力，形我總繩達不藏到預語期效妙果，懼心里蔽很難梯受，義一直雄想繼職續深街造，昨但一刪看到唉現在材的高橫數與凱英語姻成績沫，心青就涼疲了一檔半紋〞嗓。這樓說明拌學習嘴的壓性力對樂大學著生的愁影響畏是十介分大叨的。脾生活怎的壓揭力首為先是預一些膊來自轉農村框的學俗生，鏟他們漲因為纖家庭特經濟吳條件全不好寨，家睜里無效法負情擔他事們繁撒重的摟學費寺和生掛活費東用，兔為了捎解決襲這個袖問題備，許臂多大懼學生福不得嚇不向讓國家諷申請算助學根貸款礦，或機者參搶加勤激工儉厭學、腥校外課兼職白等活奮動。璃這使尋得他奸們中篩有些豆虛榮高心太缸強的銀人，饅經不掀起貧梳困帶涼來的鄉精神丑壓力蠶，產艷生強狼烈的喚自卑垃感和初羞愧瞎心理年，不呢敢面邁對貧庭困，照與同念學相糞處敏悔感而睜自卑黑，采頁取逃第避、泥自閉胳的做返法，蘇有的扎同學轎甚至滅開展她成自主閉癥伸、抑姨郁癥正而不它得不搶退學急。鎮其次虜是還恥有一曉局部紗大學亮生來寺自城悔鎮，注并且至是獨繪生子蹲女，堅在家梳過著塵“革衣來炮伸手顏，飯紫來張鋸口瓦〞鎮的生耍活，棵到了朵大學融，不墾知如省何獨祖立生至活，嫩為此姑感到興煩惱潤，心塞理積陵壓了淚許多忘的不享滿和槐抱怨屠。最質后，鞋由于胸一些誰學生井是單甜親家剖庭，些父母史離異觸本身況就給瓜小孩輔帶來洽極壞樓的影木響，藏而且錦許多匙家長所又根跟本不見關心固小孩喜的身蘆心發已展和題心理杰素質科狀況測，這錄也會園產生簽心理橋問題匪。杯3.襪就業怨壓力置大槐就業儉壓力應是與農高等才教育蜓改革貍密切東相關厭的，劫大學票教育央正經椅歷前汗所未鋼有的滅深刻澡變革倦，大我眾化倉教育貞趨勢艇的發值展使洋大學劇生不求再是孩天之聲驕子恭而必君須進著入市帥場進刃行雙您向選墳擇，防學生環由于好社會打上客善觀存尋在的癢不公沙平競概爭、詠學校魔的社極會影喚響、舟自身駁綜合溪素質展、所販學專效業的專社會史需求票不同殊而呈飾現不甘同的胸就業猴形勢毯，就視業已們成為隊一只由看不子見的裂手影浮響與貧引導鋸著大窮學生候活。掘傳統向專業謹學生現、一臣般院未校學阿生和妄無特風長學脅生面第臨的落就業成壓力立更大竟。而勺作為搏大學爽生，只都期典待能甚找到錦一份漠適合軍自己衣的工怎作，刊但是濃近幾棚年來赤就目爽前社傾會就繭業情追況和斷大學績生自乎身情孩況來災看，趴由于姑社會歸競爭躍的加蛇劇，氧就業龜市場晝不景團氣，娃失業哲率極睛高，只許多皇大學漸生都執面臨參著一穩畢業魔就失碗業的刷危險室。而餡且調伯查顯蛋示5犯0%招以上烏的大職學生吵都認完為就桃業帶悉給他椅們很格大壓半力。埋這無紋不造猾成大宅學生倉過重蔽的精罷神負妥擔，從使他器們焦喇慮、慧擔憂追，而軍失去糠平安勻感和驗優越狀感，北許多勸心理剃問題浙便隨鄉之產洗生。遺在我坦們訪耐問一慘些大番學生俯時一疏位學錯生這擠樣說郵，想環到畢誕業以籃后不預知道嚇能干俗什么恩，心低里就摧很焦葛慮。腦甚至耳在新季生入朱學之露初，奴就有馳學生捏就問朗，將屯來我非們專舅業就館業形喘勢如碑何？訪我們怪能干進什么剃？這蹤些無宿不說姐明就術業壓愚力對奇大學糟生心偽理健辭康帶緩來的粒不良瓜影響錯。津慘猛4.哭對網澡絡的汽依賴倍性很陸強割一些盈大學校生由串于交梯際困拒難，巾不善之言辭睛、性騰格過緊于內鍵向等慚原因夫而在沖網絡叢的虛序擬世慰界里色尋求齡心理溪滿足磁感。緊另一放方面防也被呆網絡舊本身楚的精浴彩深販深吸勵引。世所以占，有廈些大甚學生植對網勿絡的飄依賴捕性越蠟來越孔強，題有的嫁甚至與染上叨網癮宴，每蘆天花何大量她時間野泡在可網上佳，沉釀迷于譽虛擬臥世界沈，自枕我封漿閉，媽與現役實生夸活產巧生隔潮閡，蔥不愿煎與人授面對客面交磨往。辛我們質的調蛛查表虜明9事0%令的人斯都會盯經常戒去上漆網，日而在閘這些獅人中找聊天魄、玩躬游戲早的達頁64密%，倍只有塔一小貓局部延的人緩上網附是為墻了查也找資溫料和孫做作對業的嫩。而寺且根勸據調蓋查數盼據，權我們其發現貢，大敘學生弱最喜美歡上禮網聊叉天和侮短信炭聊天逃這兩沖種方年式。濫他們向認為糧這樣慨可以鋪不必圓面對償真人窯，可食以暢權所欲栽言，隔沒有越壓迫尿感，軟還十芬分的珍便捷庭。這障種對控網絡釣的沉闊迷，確久而什久之餐，會綁影響芽大學賤生正哪常的被認識磨，交愚往，隨情感棍和心而理，襖不利廁于大爬學生疲健康潛性格限的塑愧造和蝶健康母人生禿觀的螞培養杠。而慘且迷逐戀網俊絡還行會使厚人產徑生精辣神依熔賴性中，在崖日常來生活搶和學拾習中損舉止曲失常破、神耐情恍郵惚、猾胡言招亂語魔、行烏為怪譜異。決5.述難以鳳排解啦情感有危機緩和其蠻他困院難轉如今超大學刺生談鈴戀愛嫌已相煤當普彈遍，耳但大權學生除對情唇感方寒面的辟問題耍能否腹正確邊認識味與處詠理，承已直餓接影清響到音大學酬生的慧心理允健康性狀況忘。而鹿且根崖據調哄查顯湊示多鄙數人堅并不飯反對黃大學邁生談瞧戀愛榴，他挖們認減為這啊是個鍬人的傍自由藍和正呈常的蠻人際羊交往做需求咽，有柜利也反有弊通，只告要把默握好刑度就毛不會縫有太撥大的美負面具影響臟。雖詠然如勻此，撞但是波調查湖中6被0%代的學闖生都供認為薦失戀刻帶來水的傷理害很缺大。禁許多結人沒攪有正刪確的校戀愛趨觀，境不能匆正確騎對待建戀愛光問題野，因疊此戀購愛失鄙敗往狠往導玻致大表學生咬心理潑失衡批，有惑的甚欣至走留向極餅端，怖造成櫻悲劇臟。總壺之，犯情感耍危機儲也會稻造成辭心理炭不健摧康狀該況。替此外竄，大惰局部仇學生都遇到憤困難拌或緊爪急情轉況都目會感仆到不策知所蕉措，說遭受賴失敗攜后也離往往香悲觀壟失望削。他那們沒手有獨限立能圓力，暴遇事展不知曬如何深處理忙，由火此產穗生心沾理壓控抑等研病癥擦。

診3警引起訴大學塔生價喜值觀貫轉變漁及心艦理不捎健康熊的原金因綜康合分謝析把3.串1大睡學生給價值叨觀轉勁變劈原因妄分析肯是奉價獻還溉是索蔽取？湊學問甘、金干錢、形官職西、舒涂適、鼓悠閑鴨、享的樂、濃刺激拆、冒勿險，都利人量還是芝利己燃，是招信奉禁集體獵主義夢還是開信奉膝個人貧主義飛？等店諸方爪面因割子，劈作為良一種廈價值扔取向垮，都景在大予學生呆眼前離眩耀朽、閃釘動，陪供大豬學生梁挑選詳和確秘定。啊大學崇生處和于多專重選召擇和闊誘惑醉之間蠻，并視且因暈不可漿兼得贈，甚贊至無蛇從選權擇而歪焦灼銷迷茫受。

蚊

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鞭在此傳統少的農話業社緊會中靜，人踏們重辣視人丟與人序之間苗的聯其合進躁而與蜜自然叢界抗吃爭，攤因而騙形成志了埋“青重遵敬從，遠重感啞情，折少獨害立性朱，少柴理性書，少泊自我瞎判斷勸和創業新襯〞賀的觀副念。幕方案芹經濟盟體制松也形鄭成了谷“賄重依頌賴，東少獨肆創，漿重情過感和妖崇拜論，少輸獨立續思考指和理球性分項析說〞愉的觀痰念。粉市場盼經濟呀是競易爭的羽經濟緒，它靜需要淚人們充靠自狼身的丙力量刻競爭喪，結臉果是乘優勝誰劣汰吼。它謀要求坡人們倉的觀垂念從榆依賴壓向獨刻立創題新轉佛化，兆從重概祟拜戰和感體情向風重獨頌立思冊考和防理性題分析罰轉化與。許浩多大夫學生腐在這能種轉挺化中笨，增越強了炸主體作意識柄。他升們積般極進摔取，漂努力拜學習壯科學歉文化他知識晌，全蝶面提吧高自及身素聲質，夢改變桃了過騙去崇塑尚空放談的晌陋習害，以晶客觀塔效果醫和實真際效宅益作呆為評俊價人戴和事樹的尺面度。代他們濤能夠膛擺正卸個人槐與社革會的坦關系喬，把甚個人嚴成才彈融合瓣在社偏會發銜展的索潮流褲中，余追求玻自主家、自灘立、衣自信塘、自衣強，卻關切撒合法粱的正滅當的杏個人乎利益演，講沫究平菠等、失競爭拆、互堵利和愧創新塌。這怎些觀西念的圍形成窯其本占質是利符合葵時代簽開展剪潮流諒的，紡是積答極向間上的羊，這縫是市絹場經說濟對逼大學插生人缸生價奧值選辯擇上顫的積梢極影右響，杏也是眼大學久生經競過探竟索中兔的困中惑產卷生的耳一種薦理性奮追求構，是草大學顏生價爹值取諒向的父主流穩。看慈不到喜這個妖根本幸點，畜對這學種觀柜念的猾轉化銀處處笨責難堅，就辯會犯察歷史趴性的檔錯誤約。社爪會主鋸義市帶場經疑濟的課健康頑開展號和整吉個社特會的就全面抵進步門，特例別需俗要建賤立新獵時代遺的價裳值觀削體系床。正畝確處凍理競速爭與咸協作捐、自沫主與蹤監督糾、效閥率與章公平畝、先調富與些后富脾、經輕濟效加益與刻社會屬效益隙等關物系，月增強桐理性喚思維材，并跳將理靜性認勞識轉懇化為港理性琴行為第。只均有這吐樣，端才能歷培養獨出符壤合市騙場經欺濟需餅要，旗能夠再擔負睜起振扯興中辦華、如實現蠟四化哨的人創才。

揀

秋

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