教子心得體會7篇

教子心得體會篇5

女兒快滿八歲了，現(xiàn)讀三班級，和善、懂事、樂觀、自信，學(xué)習(xí)不錯，愛好讀書、寫作、繪畫，在我看來整體表現(xiàn)還算不錯吧，呵呵。假如真要家長總結(jié)點(diǎn)教子心得的話，我想著重談?wù)勗趯W(xué)習(xí)和品質(zhì)方面對她的培育。

在學(xué)習(xí)方面，我們留意從小培育孩子對學(xué)習(xí)的愛好。孩子兩歲左右，我們就有方案的購買了小熊維尼、動物圖片、看圖識字等顏色艷麗、內(nèi)容豐富、吸引孩子的圖畫書籍，并指著內(nèi)容給她講一些精彩易懂的童話、故事，引起她極大愛好，每天纏著聽故事，我們借機(jī)鼓舞她要爭取自己看童話、讀故事，待激發(fā)起她劇烈的讀書的欲望后，再逐步進(jìn)展到教她識字辨物。平常外出時，我們常指著街道兩邊的廣告牌讓女兒認(rèn)字，并在眾人面前對她的小小成果準(zhǔn)時表揚(yáng)，贊美，促進(jìn)了她識字的樂觀性。當(dāng)女兒識得幾個大字的時候，為培育她的閱讀力量、理解力量和表達(dá)力量，我們常常翻開報紙雜志上的一些小幽默，把著女兒的小手一字一字指著和她共同朗讀，仔細(xì)給她講明白可笑之處，并鼓舞她講給爺爺奶奶等眾人聽，博得大家的大笑和掌聲，這極大鼓舞了女兒閱讀愛好，熬煉了她的理解和表達(dá)力量。女兒上學(xué)前，我們帶她到學(xué)校參觀，介紹學(xué)校有關(guān)設(shè)施，常常敘述我們當(dāng)年歡樂的學(xué)習(xí)生活，講解上學(xué)對我們的重要意義和帶給我們的滿意感，消退女兒對將來學(xué)校生活的恐驚，激發(fā)起她盡早背著書包上學(xué)的深厚愛好。女兒上學(xué)后，我們又準(zhǔn)時了解她的學(xué)習(xí)狀況，教她學(xué)習(xí)的要領(lǐng)：上課仔細(xì)聽講及把握好的學(xué)習(xí)方法，并引導(dǎo)督促她去體會、把握。通過這些漸漸培育起女兒愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

在品質(zhì)方面著重培育孩子推斷是非的力量，培育孩子的愛心和責(zé)任感，讓她從小知道什么該做，該怎樣做，讓她懂得關(guān)懷家人，關(guān)心四周的人。方法說起來很簡潔，主要就是我這個“故事大王爸爸”利用給她講故事的時候，將她融入到故事中，讓她和故事中的正面和反面人物一起，經(jīng)受各種情景、環(huán)境(當(dāng)需要訓(xùn)練、引導(dǎo)她的某種品質(zhì)或行為時，有針對性虛擬出來)，讓她自己做出各種推斷、選擇，并對導(dǎo)致的結(jié)果負(fù)責(zé)，然后我們再賜予正確的引導(dǎo)或鼓舞，事實(shí)證明這種訓(xùn)練方式對培育孩子正確的人生觀，效果是相當(dāng)不錯的。其次就是家長以身作則，言傳身教。和父母一起吃飯時，我們總是要求她等爺爺奶奶動筷以后才可以吃，總是讓她把大的、好的東西夾給爺爺奶奶，教她說一些關(guān)懷祝愿的話;逢年過節(jié)，送老人禮物時也讓她發(fā)表意見甚至共同參加，并提示她別忘了給我們預(yù)備賀卡、小手工品等愛心禮物，并利用這些機(jī)會讓她明白孝敬父母、尊老愛幼、勤儉持家等道理。方法雖然老土、俗套，但親情濃濃，其樂融融!

幸福和諧的家庭氛圍，健康、歡快、向上的學(xué)校生活結(jié)合女兒的樂觀、自信、責(zé)任感，我相信：明天，女兒肯定會更優(yōu)秀!

教子心得體會篇6

首先感謝學(xué)校和王老師給我這個和家長、老師們共同溝通的機(jī)會。站在這里，我心里滿懷忐忑和擔(dān)心，我認(rèn)為訓(xùn)練好孩子是一件特別不簡單的事情，作為現(xiàn)在的我們，做得真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。現(xiàn)在，我就和大家談一談自己平常的想法和做法，和大家一起共勉。

首先，要為孩子創(chuàng)建一個幸福和諧的家庭環(huán)境。良好和諧的家庭環(huán)境可以讓孩子心情愉悅，感受到濃濃的親情，受到良好的家庭熏陶。家庭成員關(guān)系和諧與否，直接影響孩子的心理狀態(tài)和性格養(yǎng)成。為了讓孩子擁有健全的人格，營造和諧寬松的家庭氛圍至關(guān)重要。比如夫妻關(guān)系要融洽、婆媳之間要和諧，孝敬長輩、關(guān)愛家人、講話文明、遇事冷靜、要有責(zé)任心、勇于擔(dān)當(dāng)、學(xué)會感恩等等，作為父母都要起到模范帶頭作用。由于身教勝于言教，自己的一言一行都會直接影響到孩子，這是培育孩子具有良好道德行為的最好方法。

其次，父母肯定要學(xué)會傾聽孩子的心聲。傾聽孩子的心聲，通過與孩子溝通來了解他們的真實(shí)感受，是最有價值的一種溝通和教育方式。作為中同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常遇到許多自己感到困惑、迷茫、難以排解的事情，在大人看來小事一樁，但是作為他們就是大事了，這時就特別需要父母的傾聽、勸慰、理解和關(guān)心。平常，我們要盡可能地制造機(jī)會，和孩子交談，要讓孩子情愿訴說。不論孩子提出的問

題是大是小，這時肯定要放下手中全部的事情來傾聽孩子的心聲，面對問題一起商議?共同解決。時間長了，就會贏得孩子的相信，他會把更多的心里話告知我們，既增進(jìn)了父母與孩子的感情，又教給了孩子處理問題的方法，少走彎路。

第三，鼓舞孩子樂觀參與學(xué)校和班級組織的各項活動，這有利于培育孩子的集體榮譽(yù)感，增加團(tuán)隊合作意識，熬煉處理問題的力量和應(yīng)變力量。比如運(yùn)動會上就算孩子不能作為運(yùn)動員參與競賽，也要鼓舞孩子樂觀地做一些班級服務(wù)工作或是參與啦啦隊，為運(yùn)動員加油助威，無形之中增加了孩子的集體榮譽(yù)感和參加意識;學(xué)校組織的遠(yuǎn)足活動對于不常運(yùn)動的孩子來說，更是一次難得的實(shí)踐機(jī)會，可以熬煉孩子的耐力和毅力;去社區(qū)和敬老院做志愿者，可以培育孩子敬重老人、關(guān)愛他人的美德。當(dāng)然，這也特殊需要我們家長的大力支持和協(xié)作。

教子心得體會篇7

我是一年二班李婧軒的家長，關(guān)于訓(xùn)練孩子的問題是一個值得我們每個家長都深深思索的問題，同樣在我的家庭中是特別重視子女訓(xùn)練的。

說起訓(xùn)練孩子的好方法，我認(rèn)為最重要的還是家長重視,人們常說家長是孩子最好的老師，家長的一言一行深刻影響著孩子的一生。要想訓(xùn)練好孩子，就要首先提高家長的自身修養(yǎng)，但許多家長都做不到，都是一門心思的將許多盼望寄予在孩子身上，這樣往往是期望越高絕望越大。訓(xùn)練孩子不能是速成班的模式，而是潤物細(xì)無聲，一點(diǎn)一滴逐步走向正確的軌道，要注意培育孩子的品德。

自從孩子上了一班級后，變化特別大，接受學(xué)問量越來越多，呈現(xiàn)在孩子面前的世界是全新的，是未知的，是同以前在家中和幼兒園完全不一樣的。孩子剛來這里肯定會有一個適應(yīng)過程，這個過程有的孩子很快就能夠適應(yīng)，但有的孩子可能會用很長時間。在這樣關(guān)鍵的時期，家長肯定要起到指引和幫助的作用，引導(dǎo)孩子盡快融入并接納新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)節(jié)奏。

還記得在第一學(xué)期剛開學(xué)第三天，我的孩子就得了嚴(yán)峻的肺炎在赤峰住院長達(dá)半月，回來后就擔(dān)憂學(xué)習(xí)進(jìn)度的問題。當(dāng)時由于剛開學(xué)，也不知道學(xué)校都學(xué)到了什么程度，就只能依據(jù)實(shí)際狀況給孩子在家里補(bǔ)課，讓人興奮的是，回到學(xué)校其次天參與班內(nèi)的語文小測驗(yàn)就得了她人生中的第一個100分。由此可見家長在這件事情中發(fā)揮了重要的作用，給我的啟發(fā)是：家長在孩子的訓(xùn)練中肯定不能有僥幸心理，把全部困難和問題推向?qū)W校和老師，那就是自欺欺人，本身就是對孩子的不負(fù)責(zé)任。

今年已經(jīng)是來到學(xué)校的其次個學(xué)期，在這段時期孩子的進(jìn)步與成長得益于老師的辛勤培育，沒有老師的辛苦和正確引導(dǎo)，孩子們就沒有今日的成果。所以說家長與老師的樂觀溝通也是促進(jìn)孩子進(jìn)步的重要途徑。通過溝通可以了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，發(fā)覺平常在家發(fā)覺不了的缺點(diǎn)，這樣就可以有針對性對孩子進(jìn)行教育。明顯，作為