2023年度教師招聘之小學教師招聘押題練習試卷B卷附答案

單選題（共57題）1、課堂管理就是管理課堂中的（）。A.人際關系B.學生C.教師情緒D.突發事件【答案】A2、從治理現代化的視角來看，家委會有助于________教育者和受教育者的權責邊界，有利于學校推進現代治理。但家委會發揮正向功能的前提，乃是家長和學校各歸其位，不能________。A.理清牝雞司晨B.理清越俎代庖C.厘清牝雞司晨D.厘清越俎代庖【答案】D3、下列句子中的標點符號使用都正確的一項是（）。A.余光中的“鄉愁”和“鄉愁四韻”，是海外游子情深而優美的戀歌。B.在播音員的播音中，經常會出現的一種現象：就是把該讀去聲的字讀成上聲。C.成敗與自己的想象有著直接的關聯。悲觀地把自己想象成失敗者，這足以使你不能取勝。樂觀地把自己想象成勝利者，將給你帶來無法估量的成功。D.我們在日常生活中應該從注意小事做起，力求做到“勿以惡小而為之，勿以惡小而不為”。【答案】D4、以形成受教育者一定思想品德為目的，教育者與受教育者共同參與的教育活動是（）。A.德育過程B.美育過程C.智育過程D.心育過程【答案】A5、某生會背誦九九乘法口訣并懂得“三三得九”就是3個3相加之和是9，這種學習屬于__________。A.信號學習B.連鎖學習C.機械學習D.意義學習【答案】D6、《鸛魚石斧彩陶缸》屬于（）。A.仰韶文化B.紅山文化C.河姆渡文化D.大汶口文化【答案】A7、NowandagainIhavehadhorribledreams,butnotenoughofthemtomakemelosemydelightindreams.Tobeginwith,Iliketheideaofdreaming,ofgoingtobedandlyingstillandthen,bysomequeermagic,wanderingintoanotherkindofexistence.AsachildIcouldneverunderstandwhygrown-upstookdreamingsocalmlywhentheycouldmakesuchafussaboutanyholiday.Thisstillpuzzlesme.Iammystifiedbypeoplewhosaytheyneverdreamandappeartohavenointerestinthesubject.Itismuchmoreastonishingthaniftheysaidtheyneverwentoutforawalk.MostpeopleoratleastmoreWesternEuropeansdonotseemtoacceptdreamingaspartoftheirlives.Theyappeartoseeitasanirritatinglittlehabit,likesneezingoryawning.A.bydreamingpeoplecouldliveabetterlifeindeedB.hewaspuzzledbythemysteriousqualityofdreamsC.itwasastonishingthatadultslovedholidayssomuchD.itwasapitythatadultscouldnotenjoydreams【答案】D8、OnNovember19,1863,AbrahamLincolnwenttoGettysburginPennsylvaniatospeakattheNationalSoldiersCemetery.TheCivilWarwasstillgoingon.TherewasmuchcriticismofPresidentLincolnatthetime.Hewasnotatallpopular.HehadbeeninvitedtospeakatGettysburgonlyoutofpoliteness.TheprincipalspeakerwastobeEdwardEverett,afamousstatesmanandspeakeroftheday.Everettwasahandsomemanandverypopulareverywhere.A.verycriticalB.unpopularC.verypopularD.verycourteous【答案】B9、一提工匠精神，人們就想到德國、日本、瑞士等國，因為它們產出大量值得稱道的精細產品。精益求精的工匠精神恰恰是我們迫切需要的。我們有很多產業工人，但真正潛下心數十年如一日鉆研技術的人并不多。我們有一輩子做一件事的能工巧匠，但在世俗評價里，他們的社會地位卻并不高。說到底，我們真正欠缺的不是工匠，甚至不是工匠精神，而是一種支撐工匠精神的“匠心文化”。因為中國傳統文化的“萬般皆下品，惟有讀書高”對今人產生了很深的影響。每年的研究生考試、公務員考試都人潮如涌，而一些傳統手藝卻面臨后繼無人之困，就是例證。A.中國制造缺乏匠人精神B.傳統觀念的束縛導致工匠社會認可度低C.缺乏匠人精神導致傳統手藝后繼無人D.工匠精神需要“匠心文化”的支撐【答案】D10、下述所列的遷移說中哪一種被認為是缺乏科學根據的？（）A.形式訓練遷移說B.共同要素遷移說C.經驗類化遷移說D.認知結構遷移說【答案】A11、我國制定教育目的的理論基礎是（）。A.馬克思主義關于人的全面發展的理論B.《義務教育法》C.我國優秀的教育傳統D.西方先進的教育教學經驗【答案】A12、某老師總是建議學生們在看課本和課外讀物時，用不同顏色的筆畫出重點并相應作出標記，以便于日后重新閱讀，這是利用知覺的（）特點。A.選擇性B.整體性C.理解比D.恒常性【答案】A13、“學生過于安靜、拘謹，由于懼怕教師而反應遲鈍、呆板，被動地回答問題。”導致此課堂氣氛的教師領導方式是（）。A.民主型B.放任型C.冷漠型D.專制型【答案】D14、下列不屬于荷蘭現實主義,…倫勃朗的作品是（）。A.《夜巡》B.《杜普教授的解剖課》C.《倒牛奶的女仆》D.《帶天使的圣家族》【答案】C15、2013年6月11日，我國成功發射的首次應用性飛行的載人飛船是（）。A.神舟一號B.神舟五號C.神舟八號D.神舟十號【答案】D16、以下不是價值澄清模式的代表人物是（）A.班杜拉B.哈明C.西蒙D.拉斯【答案】A17、某兒童認知結構中已經具有抽象概念，思維可以逆轉，按照皮亞杰的認知發展階段理論，該兒童此時的認知發展處于_____。A.感知運動階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段【答案】C18、下列詞語，聲母相同組成的一項是（）。A.恍惚、奇怪B.操場、泥濘C.寓意、意義D.掙扎、熱浪【答案】C19、（）是以水調和不透明的粉質顏料制作的繪畫。A.水彩畫B.油畫C.中國畫D.水粉畫【答案】D20、學科標準是指課程計劃中每門學科以綱要的形式編寫的、有關學科教學內容的指導性文件，也稱（）A.教學目標B.教學計劃C.教學課程D.教學大綱【答案】D21、正遷移可分為（）。A.順向遷移和逆向遷移B.橫向遷移和縱向遷移C.積極遷移和消極遷移D.順應遷移和逆向遷移【答案】B22、抑郁自評表的英文縮寫（）。A.SASB.TA.TC.SCL-90D.SDA【答案】D23、Bytheendoftheyearallbuttwopeople___________.A.haveleftB.willleaveC.willbeleavingD.willhaveleft【答案】D24、“知是行始．行是知之成”這句話表明在德育過程中（）A.知與行是緊密聯系的B.知比行重要C.行比知重要D.知與行是可以分割開的【答案】A25、“教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。”是（）中對教育方針的表述。A.《中華人民共和國教育法》B.《中國教育改革和發展綱要》C.《中共中央關于教育體制改革的決定》D.《中華人民共和國憲法》【答案】A26、一個偶然機會，家境困難的小明讀到香港藝人劉德華的成功故事。盡管劉德華先生條件不具有特別優勢，但他作為一個演員，特別熱愛演藝事業，做事認真，堅持不懈，演技越來越嫻熟，也成為觀眾最為喜歡的演員之一。小明深受啟發。從此，小明以劉德華為榜樣，認真做事，踏實做人，并不斷告誡自己：只要堅持，只要勤奮，做劉德華那樣的人，自己終有一天也會像劉德華一樣在自己本職工作中取得成功。A.直接強化B.替代性強化C.自我強化D.效果強化【答案】B27、建立評價學生全面發展的評價體系指標應包括（）A.學科學習目標B.—般性發展目標C.情感目標D.學科學習目標和一般性發展目標【答案】D28、《中華人民共和國教育法》規定，個人依法舉辦學校，負責籌措該學校辦學經費的主體是（）。A.舉辦者個人B.當地政府C.當地教育行政部門D.當地社會團體及其他社會組織【答案】A29、Peoplehavesmokedcigarettesforalongtimenow.ThetobaccowhichisusedtomakecigaretteswasfirstgrowninwhatisnowpartoftheUnitedStates.ChristopherColumbus,whodiscoveredAmerica,sawtheIndianssmoking.SoonthedriedleavesweretransportedtoEurope.Inthelate1800s,theTurksmadecigarettespopular.A.TotellusthebadeffectscausedbysmokingcigarettesB.TointroducethehistoryofsmokingC.ToletusknowwhatthecigarettesaremadefromD.TotellthereadersthatColumbusfoundtheIndianssmoking【答案】B30、通過創設良好的情景，潛移默化地培養學生思想品德的方法是__________。A.說服法B.榜樣示范法C.陶冶教育法D.實踐鍛煉法【答案】C31、巴爾扎克的《人間喜劇》所屬的文學流派是（）。A.現代主義B.現實主義C.浪漫主義D.印象主義【答案】B32、教育科學研究的本質特征是（）A.整理知識B.創新C.經驗描述D.繼承【答案】B33、下列對文學核心功能的表述，正確的一項是（）。A.認識功能B.審美功能C.傳達功能D.交流功能【答案】B34、教學過程中，學生學習是在教師指導下進行的，這說明學生的認識具有特殊性，表現在__________。A.認識的間接性B.認識的交往性C.認識的教育性D.有領導的認識【答案】D35、讀書指導法是一種（）的方法。A.以直覺感知為主B.以引導探究為主C.以實際訓練為主D.以語言傳授為主【答案】D36、在進行蹲踞式跳遠時，機體的主要供能系統是（）。A.磷酸原系統B.糖酵解系統C.有氧氧化系統D.乳酸能系統【答案】A37、人們在游覽過“萬里長城”后，在頭腦中留下了生動的長城形象,這種記憶是（）A.情緒記憶B.形象記憶C.動作記憶D.情景記憶【答案】B38、下面每組數中是互質數的是()．A.8和10B.12和13C.6和9D.15和57【答案】B39、一位教育家說:“我不承認有任何‘無教育的教學’”。這句話體現的教學規律是（）A.掌握知識與提高思想覺悟相統一B.直接知識與間接知識相結合C.掌握知識與提高能力相統一D.教與學的辯證統一【答案】A40、課外體育活動的業務工作責任人是（）。A.學生干部B.體育教師C.學生家長D.學校領導【答案】B41、Weoftenusethewords"growth"and"development"asiftheymeantbasicallythesamething.Butthismaynotalwaysbethecase.Onecaneasilyimagineinstancesinwhichacountryhasachievedhigherlevelsofincome（growth）withlittleornobenefitcomingtomostofitscitizens（development）.A.HowtoturngrowthintodevelopmentB.HowtoremovepovertyfromsocietyC.HowtodecreasethethirdworlddebtD.Howtocopewitheconomiccrises【答案】A42、清代“桐城派”的鼻祖是（）。A.方苞B.劉大櫆C.汪中D.姚鼐【答案】A43、Rodisdeterminedtogetaseatfortheconcert___________itmeansstandinginaqueueallnight.A.asifB.providedC.evenifD.whatever【答案】C44、《禮記?中庸》中描述的“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”是指現代教學論中的__________。A.教學過程B.教學內容C.教學目標D.教學方法【答案】A45、下列關于文學常識的表述，錯誤的是（）。A.“四書”是指《大學》《中庸》《論語》《孟子》B.高適、岑參是盛唐邊塞詩人的代表人物，他們的詩作以描述邊塞風光、反映將士戍邊生活為主，詩風雄渾、豪邁C.《雨巷》是詩人戴舒望最著名的作品之一，他也被稱譽為“雨巷詩人”D.《吶喊》《彷徨》是魯迅的散文集，《華蓋集》是其雜文集【答案】D46、廣義的教學，包括所有（）的共同活動。A.教與學B.教與教師C.人與人D.學與學生【答案】A47、IshouldnothavelaughedifI_____youwereserious.A.thoughtB.wouldthinkC.hadthoughtD.havethought【答案】C48、重視對人類異常行為的研究,強調心理學應研究無意識現象的心理學學派為（）A.人本主義學派B.格式塔學派C.行為主義學派D.精神分析學派【答案】D49、()將改革行動與研究工作相結合，與教育實踐的具體改革行動緊密相連。A.敘事研究法B.調查法C.觀察法D.行動研究法【答案】D50、《福建省中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》提出工作的根本要求是堅持（）。A.優先發展B.改革創新C.育人為本D.促進公平【答案】C51、對彈琴、騎車等活動進行操作的記憶是（）A.陳述性記憶B.長久性記憶C.程序性記憶D.語詞性記憶【答案】C52、第一個論證了心理是腦的機能的人是（）A.巴甫洛夫B.馮特C.華生D.布洛卡【答案】D53、有的人決定事情時容易受別人的影響，這是思維缺乏（）A.深刻性B.獨立性C.批判性D.敏捷性【答案】B54、要打開一個三位數組成的密碼鎖，可以從000、001、002逐一嘗試直到998、999，最終便會找到一個正確答案，這種解決問題的策略是（）A.推理式B.算法C.演繹式D.啟發式【答案】B55、下列句子中畫橫線的成語使用正確的一項是（）。A.在這個喧囂浮躁的世界上，蕓蕓眾生都在為生活忙碌奔波，很少有人能“停下腳步來等待自己的靈魂”。B.不一會兒，媽媽就把臟亂不堪的房間收拾得干凈整齊，簡直是妙手回春。C.做學問一定要有嚴謹求實的科學態度，即對每個問題都追根究底，吹毛求疵。D.上下班高峰時，擁擠的車倆常把道路堵得嚴嚴實實的，場面令人嘆為觀止。【答案】A56、下列作家不屬于湖畔詩社社員的是（）。A.胡適B.馮雪峰C.王靜之D.應修人【答案】A57、()是教師和學生相互交談，以引導學生根據巳有的知識和經驗，通過獨立思考去獲得新知識的教學方法。A.談話法B.討論法C.講授法D.演示法【答案】A多選題（共14題）1、教學口語應具備的特點有（）。A.科學性B.藝術性C.思想性D.啟發性E.嚴肅性【答案】ABCD2、教師職業道德主要范疇是（)A.教師義務B.教師良心C.教師公正D.教師榮譽【答案】ABCD3、下列關于班級授課制的運用，說法正確的有()。A.有利于增強教學的靈活性B.有利于發揮教師的主導作用C.有利于發展學生的個性特長D.有利于發揮班集體的作用【答案】BD4、曠老師教代會期間針對學校教學管理存在的問題，向工會提交改革建議報告書，被告知只有教代會代表才可以提出建議；暑假期間，他向學校申請參加“全國教學改革和創新”研討會，但是校長告知他已經是研究生畢業，不需要參加；他結合課程教學要求，編寫課程教學改革方案并在自己班級實施，教研組長知道后，要求他必須用教研系統編寫的教學方案，否則按教學事故論處。A.參與管理權B.學術研究權C.教育教學權D.進修培訓權【答案】ABC5、學校教育制度在形式上的發展經歷的過程有()。A.前制度化教育B.制度化教育C.義務教育D.普及教育E.非制度化教育【答案】AB6、我國建國以后小學教育的改革與發展著重開展的工作有（）。A.普及小學教育B.學制改革試驗C.教學改革試驗D.課程改革試驗E.教育體制改革試驗【答案】ABC7、慢養孩子，靜待花開。從學生觀來看，這體現了()A.學生身心發展是有規律的B.學生具有巨大的發展潛能C.學生是完善的人D.學生是發展中的人【答案】ABD8、一堂綜合課的基本組成部分有（）A.課前自學B.組織教學C.檢查復習D.講授和鞏固新教材E、布置課外作業【答案】BCD9、遺傳素質對人的發展的作用和影響有（）。A.遺傳素質是人的發展的物質前提B.遺傳素質為人的發展提供了可能性C.遺傳素質決定了人的發展D.遺傳素質對個體發展的影響隨年齡的增長而在總體上呈減弱趨勢【答案】ABD10、影響人際吸引和排斥的主要因素有（）。A.距離的遠近B.交往的頻率C.態度的相似性D.個性的互補性E.外形特征【答案】ABCD11、學生思想品德的心理結構要素有（）。A.道德認知B.道德行為C.道德情感D.道德意志E.德育內容【答案】ABCD12、說課的內容包括()A.說教材B.說教學對象C.說教法D.說教學程序【答案】ABCD13、以下哪些是記憶的品質（）A.敏捷性B.持久性C.準確性D.準備性E.靈活性【答案】ABCD14、教師應承擔的角色包括（）。A.學生發展的引導者B.知識體系的組織者C.共生關系的對話者D.教育教學的研究者【答案】ABCD大題（共3題）一、閱讀材料，回答問題小學生小亮很想學好數學，但數學成績一直很差，多方面努力都沒有起色，近期，班主任發現：小亮上課變得不聽講，還時不時擾亂課堂秩序，不完成家庭作業，數學老師催促也不見效，之后連續幾次數學考試都是班上最后一名。班主任通過與小亮談話了解到，經歷了多次數學考試失敗體驗后，小亮發現學習努力的程度與學習好壞沒有關系，對提高數學成績自己是真的無能為力，無可奈何，認為自己不是學數學的料，他不再愿意下功夫學數學。你認為小亮在學習上是否出現了習得性無助，并說明理由。如果你是小亮的班主任，如何培養他的學習動機。【答案】(1)材料中小亮對于學習的表現是典型的習得性無助狀態。習得性無助是當個體無論做什么事情都不會對自己的重要生活產生影響時所體驗到的一種抑郁狀態，是由于學生個體總是將失敗歸因于內部的、穩定的和不可控的因素，即能力所導致。題目中，小亮在經理多次數學考試失敗后，發現和自己的努力沒有關系，對于提高數學無能為力，無可奈何，是對于能力的歸因導致的習得性無助狀態。?(2)結合材料中小亮的情況，作為小亮的班主任，應當從以下幾個方而培養小亮的學習動機：①了解和滿足學生的需要，促使學習動機的產生。班主任應當通過多種方法，了解小亮日前的學習需要，通過采取以下強化和訓練下段使學習的要求內化成為學生自己的學習需要；②重視立志教育，對學生進行成就動機訓練。班主任可以通過激勵、暗示等方法，增強小亮的責任感和使命感，啟發小亮自覺、勤奮的學習，打破心中唯分數論的思想；二、根據《義務教育語文課程標準》（2011版）內容，完成下列填空。（5分）義務教育階段語文課程的基本理念提倡積極倡導自主、____、____的學習方式。低