山西省臨汾市大寧第二中學2021年高二生物聯考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.如圖是一張生物概念填圖，有關分析不正確的是A．A、B是體液調節和免疫調節，C、D可以是溫度和滲透壓B．內環境的穩態只要有三種調節方式即可，不需要其他器官或系統參與C．酸堿度的相對穩定主要依靠血液中的緩沖物質，與其他器官或系統也有關D．內環境的穩態，維持自身穩定的能力是有限的參考答案：B2.由51個氨基酸形成某蛋白質的過程中共脫水48個，則形成的肽鍵數目、該蛋白質含多肽鏈的條數、該蛋白質分子中最少的氨基數目各是A．48、3、51

B．50、3、3

C．48、3、48

D．48、3、3參考答案：D3.有關真核細胞的DNA復制和轉錄這兩種過程的敘述，錯誤的是：A．兩種過程都可在細胞核中發生

B．兩種過程都有酶參與C．兩種過程都以脫氧核苷酸為原料

D．兩種過程都以DNA為模板參考答案：C4.育種科學家將一些作物種子搭載神舟六號飛船進入太空，經過宇宙射線、微重力等綜合因素的作用，使作物種子內的DNA發生變化，進而培育出優質高產的新品種。這種方法屬于A．雜交育種

B．單倍體育種

C．誘變育種

D．多倍體育種參考答案：C略5.在人體的各類細胞中，最可能不含有DNA分子的是A．神經細胞

B．成熟的紅細胞

C．上皮細胞

D．小腸絨毛上皮細胞參考答案：B6.下圖表示基因組成為AaBb的雌性高等生物的一個細胞相關分裂過程中的染色體、基因示意圖，據圖分析，下列說法與細胞分裂圖所示的含義不相符的是

（

）A．丁細胞是觀察染色體形態最佳時期

B．乙細胞表示減數第二次分裂后期，同源染色體分離，等位基因分離

C．該生物可以產生基因型為AB、Ab、aB、ab的配子

D．若戊細胞中1號染色體上攜帶有基因A，則7號染色體相同位點上應有基因a參考答案：B7.甲乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原，給大鼠同時注射兩種沙門氏菌，一定時間后從大鼠體內分離出漿細胞，把每一個漿細胞單獨培養在培養液中。提取并分別保存該大鼠的血清（生物體內的抗體主要存在于血清中）、每一個漿細胞的單獨培養液，隨后的實驗中最可能出現的現象是(

)A．不同漿細胞的培養液混合，將出現特異性免疫反應B．將甲乙兩種沙門氏菌同時加入一種培養液中，最多只有一種細菌出現凝集現象C．向大鼠的血清中分別加入甲乙兩種沙門氏菌，只有一種細菌出現凝集現象D．大鼠的血清與漿細胞的單獨培養液混合后，前者含有的抗體與后者含有的抗原將發生免疫反應參考答案：B8.如圖是高中生物有關實驗過程，其中操作和敘述都正確的是①圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞時某視野中的圖像，如要看清有絲分裂期的細胞，應將裝片適當向右移動②圖乙是某研究性學習小組的同學在2m×2m樣方范圍內進行的雙子葉草本苦荬菜種群密度的調查，圓圈表示個體。則這塊地苦荬菜的種群密度為3.25（單位：株/m2）③圖丙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉肉細胞的細胞質處于不斷流動的狀態，圖中所標記的那一個葉綠體實際流動所處的位置是位于右下角，逆時針方向流動④圖丁是植物細胞質壁分離與復原實驗的操作過程，其中最佳的植物組織是根尖分生區細胞A.①③

B.①②③

C.②③

D.③④參考答案：A9.下圖是基因控制蛋白質合成的部分過程示意圖。請分析回答：

（1）該圖表示的過程稱為__________________。

（2）圖中決定②的密碼子是__________________。

（3）圖中①表示_______________分子，它的作用是___________________________。

（4）連接②與③的化學鍵稱為___________________。參考答案：（1）翻譯（2）UCU（3）tRNA；識別并轉運氨基酸（4）肽鍵10.環境保護的兩大重要內容是A．防治環境污染和保護自然資源

B．治理“三廢”和植樹造林

C．減小城市規模和建立自然保護區

D．封山育林和保護野生動物參考答案：D11.人體內環境穩態的生理意義是(

)

A．體溫維持相對恒定

B．體液的pH保持相對穩定C．機體進行正常生命活動的必要條件

D．滲透壓處于相對平衡參考答案：C12.生產者是生態系統的重要組成部分，下列關于生產者的敘述，不正確的是A．都位于能量金字塔同一營養級

B．一定能固定CO2C．都是生態系統能量轉換的載體

D．一定是植物參考答案：D13.下列演替現象屬于次生演替的事（

）

A．火山巖上進行的演替

B．被徹底消滅了的農田上進行的演替

C．火災過后的草原上的演替

D．發生在冰川泥上的演替參考答案：C14.下列關于利用胚胎工程技術繁殖優質奶羊的敘述，錯誤的是A．對受體母羊與供體母羊進行同期發情處理B．人工授精后的一定時間內，收集供體原腸胚用于胚胎分割C．利用胚胎分割技術可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎D．一次給受體母羊植入多個胚胎，可增加雙胞胎和多胞胎的比例參考答案：B15.兩對相對性狀的基因自由組合，如果F2的分離比分別為9：7、9：6：l和15：1，那么F1進行測交，得到的分離比分別是

A．1：3、1：2：l和3：1

B．3：1、4：1和1：3C．1：2：1、4：1和3：1

D．3：1、3：1和1：4參考答案：A16.分泌胰島素的是A.胰腺細胞

B.肝細胞

C.胰島A細胞

D.胰島B細胞參考答案：D17.若右圖表示植物細胞滲透作用的圖解，下列說法中錯誤的是()A．植物細胞的原生質層相當于一層半透膜B．一定條件下，活的、成熟的植物細胞能發生滲透失水或吸水C．當溶液甲的濃度＞細胞液乙的濃度時，細胞發生滲透失水，當細胞液乙的濃度＞溶液甲的濃度時，細胞發生滲透吸水D．當溶液甲的濃度＝細胞液乙的濃度時，細胞處于平衡狀態，水分子不再通過原生質層參考答案：D滲透作用是水分子通過半透膜的擴散，當溶液甲的濃度＝細胞液乙的濃度時，水分子仍進行擴散，只是水分進出平衡。18.α-銀環蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結合；有機磷農藥能抑制膽堿酯酶的活性，而乙酰膽堿酯酶的作用是清除與突觸后膜上受體結合的乙酰膽堿。因此，α-銀環蛇毒與有機磷農藥中毒的癥狀分別是A.肌肉松弛、肌肉僵直

B.肌肉僵直、肌肉松她C.肌肉松弛、肌肉松弛

D.肌肉僵直、肌肉僵直參考答案：A試題分析：α-銀環蛇毒的作用使帶有興奮信息的遞質不能與突觸后膜接觸而傳遞信息，則效應器肌肉始終松弛，而有機磷農藥抑制膽堿酯酶的活性，使遞質與突觸后膜上相應受體結合后，不能被分解，使興奮始終發生，則肌肉僵直，所以A正確。考點：本題考查神經調節的內容，意在考查考生對所學知識的理解并把握知識間的內在聯系。

19.組成纖維素、膽固醇和淀粉酶三種物質，不可缺少的元素是

（

）

A．C、H、O

B．C、H、O、N

C．C、H、O、N、P

D．C、H、O、N、S參考答案：A20.若自由水與結合水的比值用b表示，那么同一生長發育時期的根尖分生區細胞（分裂旺盛）為b1，根冠細胞為b2，比較二者的比值大小為（）A．b1=b2 B．b1＞b2 C．b＜b2 D．無法判斷參考答案：B【考點】1T：水在細胞中的存在形式和作用．【分析】細胞內水以自由水和結合水的形式存在，自由水與結合水的比值越高，細胞新陳代謝越旺盛，自由水與結合水的比值越低，細胞新陳代謝越微弱．【解答】解：根尖分生區細胞比根冠細胞的新陳代謝旺盛，因此自由水與結合水的比值高，B正確．故選：B．【點評】本題的知識點是細胞內水的存在形式和作用，對于相關知識點的理解是解題的關鍵．21.聚合酶鏈式反應(PCR)是一種體外迅速擴增DNA片段的技術。PCR過程一般經歷下述30多次循環：95℃下使模板DNA變性、解鏈→55℃下復性(引物與DNA模板鏈結合)→72℃下引物鏈延伸(形成新的脫氧核苷酸鏈)。下列有關PCR過程的敘述中不正確的是()A．變性過程中破壞的是DNA分子內堿基對之間的氫鍵，也可利用解旋酶實現B．復性過程中引物與DNA模板鏈的結合是依靠堿基互補配對原則完成C．延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸D．PCR與細胞內DNA復制相比所需酶的最適溫度較高參考答案：C22.圖所示物種a和物種b的相互關系，a和b可能是下列哪組生物A.水稻和稗草

B.食草昆蟲和草

C.兔和鼠

D.衣藻和甲藻參考答案：B23.下列能正確表示蛋白質分子由簡到繁的結構層次的一組是？1、氨基酸2、C、H、O、N/等元素

3氨基酸分子脫水縮合4多肽5、肽鏈

6、形成一定的空間結構A1、2、3、4、5

6

B2、1、4、3、6、5C2、1、4、3、5、6

D2、1、3、4、5、6參考答案：D24.科學家研究發現，從懷孕婦女胎盤的羊水中發現的干細胞，其品質與早期胚胎中的胚胎干細胞相當，在實驗室培養后生成了多種人體器官細胞，如骨骼、血管、肌肉、神經以及肝臟等，以下有關說法不正確的是

A．從羊水中提取干細胞的最大優勢是提取過程中不會對胎兒造成傷害B．這些骨骼、血管、肌肉、神經等的形成是細胞分裂與分化的結果C．早期胚胎中的胚胎干細胞分化形成骨骼、血管等的過程是不可逆的D．從羊水中提取的干細胞與由其生成的肌肉細胞的染色體組成有所差異參考答案：D25.水稻的非糯性（W）對糯性（w）是一對相對性狀。含W的花粉遇碘變藍，含w的花粉遇碘不變藍，把WW和ww雜交得到的F1種子播下去，長大開花后取出一個成熟的花藥，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在顯微鏡下觀察，可見花粉（

）A．全部變藍

B．全不變藍

C．1/2變藍

D．3/4變藍參考答案：C26.右圖為葉綠體的結構簡圖，下列有關敘述錯誤的是(

)。

A．①和②是選擇透過性膜

B．與光合作用有關的酶全部分布在③上

C．與光合作用有關的色素全部分布在③上

D．與光合作用有關的酶全部分布在③和④兩處參考答案：B27.糖尿病病情判斷的主要依據之一是尿液中葡萄糖與含氮量的比值。該比值越高，病情越嚴重，此時（

）A．尿液中幾乎沒有尿素

B．尿糖很高，蛋白質分解很少C．幾乎不能利用糖，蛋白質分解加強

D．細胞利用的糖很多，而合成的蛋白質很少參考答案：C

解析：尿液中葡萄糖與含氮量的比值醫學上判斷是：葡萄糖人體幾乎不能利用，蛋白質分解明顯加強，分子的增幅遠大于分母，說明病情更為嚴重。28.在某細胞培養液中加入32P標記的磷酸分子，短時間內分離出細胞的ATP，發現其含量變化不大，但部分ATP的末端“P”已帶上放射性標記，該現象不能說明（

）A.ATP中遠離“A”的“P”容易脫離B.部分32P標記的ATP是重新合成的C.ATP是細胞內的直接能源物質D.該過程中ATP既有合成又有分解參考答案：C29.下列關于細胞結構和功能的敘述正確的是()A．纖維素酶可以分解圖中的1、2和3三種細胞的細胞壁B．水綿是低等植物，其細胞一般同時具有中心體和葉綠體C．藍藻在生物進化中的重要意義是它具有葉綠體，能進行光合作用D．圖4細胞中具有雙層膜結構的是葉綠體、線粒體和細胞核參考答案：B30.如圖①②③表示三種免疫異常，可引起人體患糖尿病，對此敘述錯誤的是A.抗體3(Y3)將導致靶細胞裂解死亡B.Y1、Y2、Y3的加工場所依次是內質網和高爾基體C.①②表示的患病機理不同，但都導致胰島素的分泌減少D.某類細胞可代表不同的漿細胞，圖中疾病都是自身免疫病參考答案：A【分析】解答本題需要把握以下三個方面：1、據圖分析，圖中漿細胞產生的抗體通過①能與胰島B細胞上的受體結合，導致葡萄糖與受體的結合受到影響，使胰島B細胞分泌胰島素減少，從而使血糖升高。2、圖中漿細胞產生的抗體通過②能直接作用于胰島B細胞，影響胰島B細胞的分泌，導致胰島素減少，從而血糖升高。3、圖中漿細胞產生的抗體通過③能與胰島素作用的靶細胞的受體結合，影響胰島素與受體的結合，從而胰島素不能發揮作用，血糖升高。【詳解】③過程抗體3（Y3）能與胰島素受體結合，影響胰島素與受體的結合，從而胰島素不能發揮作用，血糖升高，A錯誤；、Y1、Y2、Y3屬于抗體，其化學本質為分泌蛋白，其加工的場所是內質網和高爾基體，B正確；①過程抗體Y1能與胰島B細胞上的受體結合，導致葡萄糖與受體的結合受到影響，②過程抗體Y2能直接作用于胰島B細胞，影響胰島B細胞的分泌，導致胰島素減少，①、②表示的患病機理不同，但都導致胰島素的分泌減少，C正確；只有漿細胞能夠分泌抗體，因此圖中“某類細胞”可代表不同的漿細胞，圖中疾病都是自身免疫病，D正確。【點睛】本題以三種自身免疫病引起的糖尿病為背景，考查學生從材料中獲取信息的能力和對知識的理解遷移能力。31.下圖為人體體溫調節示意圖,根據圖示過程判斷下列說法中錯誤的是(

)A.圖中B→C→E途徑表示神經—體液調節過程B.D途徑主要是骨骼肌通過有氧呼吸完成C.人體與體溫調節有關的神經中樞都在下丘腦D.當機體受到炎熱刺激時,體內散熱機制為F和G參考答案：C解析:B為感受器,C為神經中樞,此處為神經調節。下丘腦神經分泌細胞產生促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素作用于甲狀腺,此為體液調節過程。產熱器官主要有骨骼肌和肝臟,兩者都是通過細胞呼吸產生熱量的。人體在體溫調節過程中,冷覺和熱覺的形成都是在大腦皮層,高級中樞會控制低級中樞。32.下圖能正確表示基因分離定律實質的是()。參考答案：C33.下圖為生態系統中碳循環示意圖，箭頭表示循環方向。下列相關敘述正確的是（

）

A．圖中甲、乙、丙、丁構成了該生態系統的生物群落B．圖中b、c、d過程均可表示不同生物的細胞呼吸C．缺少類群丙則生態系統的物質循環不能正常進行D．由于細胞呼吸的消耗，乙對食物的同化量遠小于攝入量參考答案：A34.假定五對等位基因自由組合，則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產生的子代中，有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個體所占的比例是（

）A．1/32

B．1/16

C．1/8

D．1/4參考答案：B35.下列獲取目的基因的方法中需要模板鏈的是

(

)①從基因文庫中獲取目的基因

②利用PCR技術擴增目的基因

③反轉錄法

④通過DNA合成儀利用化學方法人工合成A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．②③參考答案：D36.右圖表示某種生物細胞的有絲分裂過程中某一時期的圖像，該細胞所處的分裂時期為

A．前期

B．中期

C．后期

D．末期參考答案：C37.在栽培番茄的過程中，要使枝多、花多、果多，達到增產目的，最關鍵的措施是（

）A．除草松土

B．加強灌溉C．適時摘心D．多施氮肥參考答案：C38.“DNA是主要的遺傳物質”是經過多位科學家長期研究得到的結論，下列有關這一探究歷程的敘述與史實相符的是A.格里菲思的實驗思路是將S型細菌的各物質分離，獨立觀察每祌物質的遺傳效應B.艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗實際利用了染色體變異實現了細菌的轉化C.噬菌體侵染細菌實驗應用了同位素標記技術，證明了DNA是主要的遺傳物質D.噬菌體侵染細菌實驗之所以能夠成功跟噬菌體本身的結構與侵染特點有密切關系參考答案：D【分析】

【詳解】艾弗里的實驗思路是將S型細菌的各物質分離，獨立觀察每種物質的遺傳效應，A錯誤；艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗實際利用了基因重組實現了細菌的轉化，B錯誤；噬菌體侵染細菌實驗應用了同位素標記技術，證明了DNA是遺傳物質，C錯誤；噬菌體侵染細菌實驗之所以能夠成功跟噬菌體本身的結構與侵染特點有密切關系，D正確。39.受精過程的順序為()①第一次卵裂開始②釋放第二極體 ③頂體反應④穿越透明帶 ⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失，雌雄原核融合A．①②③④⑤⑥B．③②④⑤⑥①C．④⑤②①③⑥

D．③④②⑤⑥①參考答案：D40.下列哪一項不屬于基因工程的運載體（）A．細菌 B．質粒 C．動物病毒 D．植物病毒參考答案：A【考點】Q2：基因工程的原理及技術．【分析】“分子運輸車”﹣﹣載體①載體具備的條件：能在受體細胞中復制并穩定保存；具有一至多個限制酶切點，供外源DNA片段插入；具有標記基因，供重組DNA的鑒定和選擇．②最常用的載體是質粒，它是一種裸露的、結構簡單的、獨立于細菌染色體之外，并具有自我復制能力的雙鏈環狀DNA分子．③其它載體：噬菌體、動植物病毒．【解答】解：質粒、噬菌體、動植物病毒均可作為基因工程的載體，細菌不是運載體．故選：A．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.研究發現，真核細胞中轉錄產生的RNA還需經過前體RNA→成熟RNA的過程，奧特曼和切赫等科學家為確定催化該過程的酶的化學本質進行了如下的研究：實驗一：核糖核酸酶P由蛋白質和RNA兩種成分組成。1971年奧特曼發現核糖核酸酶P去除RNA后，該酶失去催化前體tRNA轉化為成熟tRNA的功能。實驗二：1981年切赫最初推測加工tRNA的酶存在于細胞核的核液中。他在前體tRNA中加入核液，對照組前體tRNA不作任何處理，結果對照組和實驗組中的前體tRNA都轉變為成熟tRNA。實驗三：奧特曼的同事設計了新的實驗，直接證明了核糖核酸酶P中起催化作用的是RNA。根據上述材料，回答問題：（1）細胞質中rRNA主要存在于____________（填細胞器名稱），細胞中的RNA是以________________的一條鏈為模板轉錄產生，tRNA的功能是________________________。（2）實驗二的結論是：________________________________________________________。（3）若你來設計實驗三，那么你的設計思路是：______________。參考答案：

(1).核糖體

(2).DNA

(3).識別密碼子并轉運氨基酸

(4).RNA具有催化(自身剪切)的作用

(5).去除核糖核酸酶P中的蛋白質，單獨保留其RNA成分，檢測其是否仍具催化作用【分析】真核生物體中的RNA是由DNA轉錄形成的，包括tRNA、mRNA、rRNA，mRNA是翻譯的直接模板，tRNA是搬運氨基酸的工具，rRNA是構成核糖體的物質。核糖核酸酶P由蛋白質和RNA兩種成分組成，能夠催化前體tRNA轉化為成熟tRNA的功能，去除核糖核酸酶P中的RNA后，該酶失去催化前體tRNA轉化為成熟tRNA的功能，說明起催化作用的物質是核糖核酸酶P中的RNA。【詳解】（1）rRNA和蛋白質構成核糖體，故rRNA主要存在于核糖體上，真核細胞中的RNA是由DNA的一條鏈為模板轉錄產生的，包括tRNA、mRNA、rRNA，其中tRNA的功能是識別密碼子并轉運氨基酸。（2）核糖核酸酶P由蛋白質和RNA兩種成分組成，奧特曼發現核糖核酸酶P去除RNA后，該酶失去催化前體tRNA轉化為成熟tRNA的功能，說明RNA具有催化(自身剪切)的作用，實驗二中，切赫在前體tRNA中加入核液，對照組前體tRNA不作任何處理，結果對照組和實驗組中的前體tRNA都轉變為成熟tRNA，證明了RNA具有對自身剪切的作用，即RNA具有催化前體RNA→成熟RNA的功能。（3）為了進一步證明核糖核酸酶P中發揮作用的是RNA而不是蛋白質，可設置實驗三過程為：去除核