教師招聘考試筆試全真精練卷含答案全3套第一題題目：在心智技能形成過程中，依據心智技能的實踐構式，把主體在頭腦中建立起來的活動程序計劃，以外顯的操作方式付諸實施階段稱為（）。A原型啟發B原型定向C原型操作D原型內化答案：C正確率：83%考查知識點：心智技能的形成過程理論（P246）第二題題目：在教育目的問題上，實用主義教育流派的代表人物杜威所持有的觀點是()A個人本位論B社會本位論C教育無目的論D國家利益論答案：C正確率：81%考查知識點：教育目的（P34）第三題題目：關于教育的解釋，“教，上所施下所效也；育,養子使作善也。”是出自（）。A《說文解字》B《孟子·盡心上》C《論語》D《學記》答案：A正確率：56%考查知識點：教育的詞源（P1）第四題題目：孔子說：“我身正，不令面行，其身不正，且令不從”這句話是強調（）的重要性。A說理教育法B榜樣教育法C陶冶教育法D自我修養法答案：B正確率：93%考查知識點：德育方法（P98）第五題題目：個體身心發展的內發論認為人的身心發展是遺傳物質展開的過程。人的身心發展的力量源于（）A人的環境的影響B人自身的內在需要C人與自然的關系D人的主觀能動性答案：D正確率：25%考查知識點：主觀能動性（P29）第六題題目：德育應服從最強烈的人性沖動，表明（）。A德育不能背離教育者的道德認知規律B德育應寓于情感教育之中C僅靠推理，不注重情感而得來的道德毫無意義D德育應重視道德行為習慣的訓練答案：BC正確率：40%考查知識點：德育（P91）第七題題目：現代德育建立的基礎是（）。A現代信息社會B農業經濟C現代工業社會D社會主義社會答案：AC正確率：27%考查知識點：德育（P91）第八題題目：經濟結構對教育結構的制約表現在（）。A地區經濟結構制約著教育的布局B勞動技術結構制約著教育的類別結構和教育程度C產業結構制約著教育的類別結構D產業結構制約著教育的專業結構答案：ABCD正確率：53%考查知識點：經濟結構對教育結構的制約性第九題題目：心理發展的差異性是指不同個體在心理發展過程中表現出來的心理狀況、速度、水平等方面的差異。答案：正確正確率：93%考查知識點：心理發展的差異性（P201）第十題題目：故意不完成教育教學任務給教育與教學工作造成損失的教師，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或解聘。答案：正確正確率：93%考查知識點：教師違法（侵權）行為（P318）第一題題目：屬于社會中心課程論的主要觀點是（）A教育的根本價值是人的發展，課程是實現未來理想人的運載工具B教育的根本目的在于改造社會，推動社會變化，設計并實現理想的社會C為實現教育價值主張，建立和實施平行課程體系D主張打破學科界限，在現實社會，在現實社會中開展學生需要和感興趣的課程活動答案：B正確率：64%考查知識點：課程理論（P52）第二題題目：道德情感包含多方面內容，其中，對于兒童和青少年尤為重要的是（）。A事業感B使命感C責任感D信任感答案：C正確率：21%考查知識點：道德情感（P258）第三題題目：奧蘇貝爾提倡在教學中采用“組織者”這一技術，其精神實質是（）。A強調利用教學的直觀性與學生原有認知結構的知識相聯系B強調新知識與學生認知結構中原有的適當知識的相聯系C強調利用提升學生的學習動機與學生認知結構的知識相聯系D強調學生認知結構中原有知識與學生認知需求相聯系答案：B正確率：79%考查知識點：（P218）第四題題目：下列對教育的定義中，屬于教育家裴斯泰洛齊的說法的是（）。A“教育在于發展健全的個性”B“教育就是系統地將年輕一代社會化”C“教育即經驗之不斷改造”D“依據自然的法則，發展兒童的道德、智慧和身體各方面的能力”答案：D正確率：83%考查知識點：裴斯泰洛齊（P15）第五題題目：關于感覺記憶，下列說法正確的是（）。A聲像記憶的保持時間比圖像記憶時間短B聲像記憶的容量比圖像記憶容量大C整體報告法可以測出感覺記憶的容量D采用局部報告法可以測查出聽覺系統存在感覺記憶答案：D正確率：54%考查知識點：感覺記憶（P149）第六題題目：適齡兒童、少年因身體狀況需要延遲入學或者休學的，其父母或其他法定監護人應當提出申請，由當地哪些部門批準？（）A縣級人民政府教育行政部門B鄉鎮人民政府C學校所在地人民政府教育行政部門D實施義務教育的學校答案：AB正確率：42%考查知識點：（P328）第七題題目：義務教育實施以誰為主管理的體制？（）A國務院領導B省、自治區、直轄市人民政府統籌規劃實施C縣級人民政府D鄉鎮人民政府答案：ABC正確率：69%考查知識點：（P328）第八題題目：教師與學生之間有哪些法律關系?（）A教育與被教育B管理C保護D互相尊重答案：ABCD正確率：92%考查知識點：師生關系（P124）第九題題目：當代教育的發展中，學歷教育和非學歷教育的界限在逐漸淡化。（）答案：正確正確率：50%考查知識點：現代教育制度的未來發展趨勢（P45）第十題題目：當前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”現象，這實際違背了教師職業道德規范中的愛崗敬業的要求。（）答案：錯誤正確率：65%考查知識點：教師職業道德規范（P362）第一題題目：下列條件并非有效學習所必須具備的是（）A學習者原有的知識經驗B學習者的興趣，動機與情感C外在知識的表征形式D學習的陪伴正確率：94%考查知識點：影響問題解決的因素（P253）第二題題目：在學期開始或者一個單元教學開始時，為了了解學生的學習準備狀況及影響學習的因素而進行的評價屬于（）A相對性評價B形成性評價C總結性評價D診斷性評價正確率：88%考查知識點：教學評價的基本類型（P87）第三題題目：學習者在學習過程中所得到的各種正或負的反饋意見會加強或減弱學習者在頭腦中已形成的某種聯結，這是感知覺的（）A差異律B活動律C效果律D組合律正確率：75%考查知識點：桑代克試誤學習理論（P209）第四題題目：“學而時習之，溫故而知新”，反映了教學的（）A發展性原則B活動性原則C直觀性原則D鞏固性原則正確率：100%考查知識點：教學基本原則（P74）第五題題目：智育過程應以教給學生（）為主。A間接經驗B直接經驗C實踐經驗D生活經驗正確率：73%考查知識點：間接經驗（P70）第六題題目：赫爾巴特提出了教學過程四階段，即明了、聯想、系統、方法。他還認為教學過程是建立在學生心理活動基礎上的，為了保持心靈一貫性，在教學的每一個最小的組合中，都要注意學生的專心活動與審視活動，因此，他提出了與教學過程的階段相對應的學生心理活動，下列屬于赫爾巴特教學過程四階段中學生心理活動的是（）。A注意B適應C探究D行動正確率：50%考查知識點：赫爾巴特（P16）第七題題目：梁啟超曾說，“我想中國歷史上有意義的革命，??第三回就是我們今天所紀念的辛亥革命了。”關于辛亥革命的敘述正確的是（）。A推翻了專制王朝B具有廣泛的群眾基礎C改變了社會性質D促進了中國的近代化正確率：19%考查知識點：辛亥革命第八題題目：與形式教育論的基本觀點不相符的是（）。A教育應以獲得有價值的知識與主要任務，學習知識本身包含著能力的培養B教育的核心任務是讓學生積累各種知識C教育的核心任務是讓學生“知善”，即提高學生的道德認知水平D教育的目的在于發展學生的各種官能或能力正確率：31%考查知識點：教育思潮（P19）第九題題目：任何情況下，要改變一個人的態度首先要促使他陷入認知失調。（）答案：正確正確率：