河南省鄭州市第六十五中學2022年高二生物下學期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列屬于光合作用和有氧呼吸相同點的是

①在光下進行②需要酶催化③產生ATP④需要氧氣

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④參考答案：B略2.腐乳是我國民間傳統發酵食品，營養豐富，味道鮮美。下列有關說法不正確的是（

）A.傳統的腐乳制作中，豆腐塊上生長的毛霉來自空氣中的孢子B.制作腐乳的鹵湯時，料酒加的量過少會造成豆腐腐敗變質C.封瓶時，最好將瓶口通過酒精燈火焰，防止瓶口被污染D.豆腐上生長的白毛是毛霉的白色菌絲，嚴格地說是匍匐菌絲參考答案：D【分析】腐乳的制作過程主要是：讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。1、讓豆腐上長出毛霉：將豆腐塊平放在籠屜內，將籠屜中的溫度控制在15～18℃，并保持在一定的濕度，約48h后，毛霉開始生長，3d之后菌絲生長旺盛，5d后豆腐塊表面布滿菌絲．豆腐塊上生長的毛霉來自空氣中的毛霉孢子。2、加鹽腌制：將長滿毛霉的豆腐塊分層整齊地擺放在瓶中，同時逐層加鹽，隨著層數的加高而增高鹽量，接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些；加鹽研制的時間約為8d左右；加鹽可以析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬，在后期的制作過程中不會過早酥爛，同時，鹽能抑制微生物的生長，避免豆腐塊腐敗變質。3、加鹵湯裝瓶：鹵湯直接關系到腐乳的色、香、味；鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的；鹵湯中的酒可以選用料酒、黃酒、米酒、高粱酒等，含量一般控制在12%左右，加酒可以抑制微生物的生長，同時能使腐乳具有獨特的香味，香辛料種類很多，如胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等；香辛料可以調制腐乳的風味，也具有防腐殺菌的作用．可據個人口味配置鹵湯。4、密封腌制。【詳解】傳統的制作過程中，豆腐塊上生長的毛霉來自空氣中的毛霉孢子，現代的腐乳生產將優良的菌種接種在豆腐上，A正確；制作腐乳的鹵湯時，料酒加的量過少會導致各種微生物生長，最后造成豆腐腐敗變質，B正確；封瓶時，最好將瓶口通過酒精燈火焰，防止瓶口被污染，C正確；豆腐上生長的白毛是毛霉的白色菌絲，嚴格地說是直立菌絲，D錯誤；故選D?！军c睛】本題主要考查腐乳的制作，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。3.下面關于DNA分子結構的敘述中錯誤的是

A．每個雙鏈DNA分子通常都會含有四種脫氧核苷酸

B．每個脫氧核糖上均連接著二個磷酸和一個堿基

C、每個DNA分子的堿基數＝磷酸數＝脫氧核糖數

D．雙鏈DNA分子中的一段若含有40個胞嘧啶，就一定會同時含有40個鳥嘌呤參考答案：B4.我國在20世紀80年代興起的桑基魚塘生產模式，實現了“原料—產品—原料—產品”的循環生產模式，該模式不屬于()

A．生態經濟

B．循環經濟C．傳統農業

D．生態農業參考答案：C?；~塘是一種生態農業而不是傳統農業。5.田間種植的三倍體香蕉某一性狀發生了變異，其變異不可能來自（）A．基因重組 B．基因突變 C．染色體變異 D．環境變化參考答案：A6.人體的體液是指：（

）A.細胞外液

B.細胞內液和細胞外液

C.細胞內液和血液

D.血漿、組織液、淋巴參考答案：B7.關于甲狀腺激素的敘述，錯誤的是A.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調節B.甲狀腺激素分泌增多時，機體耗氧量和產熱量都增加C.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官D.血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀激素釋放激素分泌減少參考答案：D8.人類在生產活動中，要避免大自然的懲罰，應具有的觀點和正確做法是(

)①要樹立保護環境的法制觀念②只有講究生態效益，才能有穩定的經濟效益③建立自然保護區是自然保護的有效手段④遵循生態系統的客觀規律，合理開發利用自然資源⑤加強動物資源保護，首先要禁止任意捕殺動物，再就是要保護好動物生活所需要的自然環境A.①②⑤

B.②③④C.①②③④⑤

D.①③④⑤參考答案：C略9.關于細胞膜的說法錯誤的是A.不同細胞載體蛋白的種類和數量不同，這是細胞膜選擇透過性的分子基礎B.脂質或脂溶性物質優先通過細胞膜，與細胞膜的主要成分磷脂有關C.細胞長時間浸泡在胰蛋白酶溶液中，細胞膜結構不會被破壞D.突觸中化學信號的傳導，與細胞膜上的糖蛋白有密切關系參考答案：C10.調查某草原田鼠數量時，在設置1公頃的調查區內放置100個捕鼠籠，一夜間捕獲鼠32只，將捕獲的鼠標記后在原地釋放，數日后，在同一地方再放置同樣數量的捕鼠籠，這次共捕獲30只，其中有上次標記的個體10只，則該地區田鼠種群個體總數為A．30

B．32

C．64

D．96參考答案：D11.在植物的組織培養過程中，由于培養細胞一直處于不斷的分生狀態，因此容易受到培養條件和外界壓力(如射線、化學物質等)的影響而產生突變。根據植物組織培養的這一特點可以（）A.獲得突變體B.利用突變體培育新品種C.人工誘導培養細胞發生突變，獲得固氮植物D.人工誘導愈傷組織發生突變，然后從愈傷組織中提取目的產品參考答案：B由于植物組織培養容易受到培養條件和外界壓力(如射線、化學物質等)的影響而產生突變，所以常利用突變體培育新品種。答案B。12.紫莖澤蘭是外來入侵種，如果讓其自然生長繁殖若干年后，與原產地紫莖澤蘭相比（

）A．基因庫變化相互影響

B．性狀始終保持一致C．很快產生生殖隔離

D．進化方向發生變化參考答案：D13.右圖表示細胞中某些結構的模式圖，下列有關說法正確的是（

）A．C、D、E、F都含有核酸B．藍藻細胞中含有E和FC．蛋白質經過A加工后都被分泌到細胞外D．綠色植物的所有細胞都含有A、C、D、E、F參考答案：A14.下列哪種情況下尿液會增加（

）①劇烈運動時

②天氣轉冷時

③患糖尿病時

④注射一定量20%葡萄糖溶液時

⑤攝取過多過咸的食物時A．①④⑤

B．②③④

C．①②③

D．③④⑤參考答案：B15.右圖所表示的物種A與物種B的關系是A．寄生 B．共生 C．捕食 D．競爭參考答案：C16.平板劃線法和稀釋涂布平板法是接種微生物的兩種常用方法，下列相關描述正確的是()A.都要將菌液進行一系列的梯度稀釋B.平板劃線法是將不同稀釋度的菌液通過接種環連續劃在固體培養基表面C.稀釋涂布平板法是將不同稀釋度的菌液倒入液體培養基中進行培養D.都會在培養基表面形成單個的菌落參考答案：D試題分析：平板劃線法不需要進行梯度稀釋，A、B錯誤；稀釋涂布平板法是將不同稀釋度的菌液倒入液體培養基進行培養，并非倒入，而是通過涂布器蘸取進行涂布，C錯誤；平板劃線法和稀釋涂布平板法都能在培養基表面形成單個菌落。D正確?？键c：本題考查知識點為微生物的接種方式，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構的能力。17.在一對相對性狀的遺傳實驗中，性狀分離是指

A．純種顯性個體與純種隱性個體雜交產生顯性的后代；B．雜種顯性個體與純種顯性個體雜交產生顯性的后代；C．雜種顯性個體與純種隱性個體雜交產生隱性的后代；D．雜種顯性個體自交產生顯性和隱性的后代。參考答案：D18.為了研究酵母菌細胞內蛋白質的合成，研究人員在其培養基中添加3H標記的亮氨酸后，測得與合成和分泌蛋白相關的一些細胞器上放射性的變化，其相關結構如圖，則下列有關說法不正確的是（）A．合成和分泌蛋白過程中相關的一些細胞器上出現放射性的順序依次是②③④B．在①和②上合成的蛋白質都可以分泌到細胞外C．在合成與分泌蛋白過程中④的膜面積變化不大D．在此圖中與分泌蛋白合成和分泌相關的細胞器共有4種參考答案：B【考點】細胞的生物膜系統．【分析】1、圖中①是游離的核糖體，②是附著在內質網上的核糖體，③是內質網，④是高爾基體；2、分析表格：分泌蛋白合成的場所是核糖體，根據放射性出現的先后順序可知其合成與分泌過程為：核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜．3、蛋白質合成的原料是氨基酸，用放射性3H標記的亮氨酸后，細胞結構中含有蛋白質的結構都可能含有放射性．【解答】解：A、結構圖中，①為游離的核糖體，②為附著在內質網上的核糖體，③為內質網，④為高爾基體，所以合成和分泌蛋白過程中相關的一些細胞器上出現放射性的順序依次是②③④，A正確；B、①上合成的蛋白質主要留在細胞內，②上合成的蛋白質可以分泌到細胞外，B錯誤；C、合成分泌蛋白過程中④既融合內質網形成的囊泡，又形成分泌囊泡，因此膜面積變化不大，C正確；D、與分泌蛋白合成和分泌有關的細胞器除了②③④外還線粒體，D正確．故選：B．19.下圖是果蠅細胞減數分裂圖，下列說法正確的是()

A．圖Ⅰ表示的細胞中有8條染色體、8個染色體單體

B．B．圖Ⅱ表示的細胞中沒有同源染色體C．a、b、c、d染色體的組成各不相同D．圖Ⅲ可能是4個精細胞，也可能是1個卵細胞和三個極體參考答案：B20.中國科學院正在積極研制預防H7N9的疫苗，注射抗流感疫苗來預防病毒性流感的發生。但是，流感似乎防不勝防，不斷有新的流感病毒出現。這些不斷出現并引起流感爆發的新病毒是A．病毒對新環境適應的結果

B．定向變異的結果C．自然選擇的結果

D．病毒對疫苗選擇的結果參考答案：C21.染色質與染色體是A、同種物質在同一時期的兩種形態

B、同種物質在不同時期的兩種形態

C、不同物質在同一時期的兩種形態

D、不同物質在不同時期的兩種形態參考答案：B22.基因型為小鼠僅因為減數分裂過程中染色體未正常分離，而產生一個不含性染色體的ＡＡ型配子。等位基因Ａ、ａ位于２號染色體。下列關于染色體未分離時期的分析，正確的是①2號染色體一定在減數第二次分裂時末分離②2號染色體可能在減數第一次分裂時末分離③性染色體可能在減數第二次分裂時末分離④性染色體一定在減數第一次分裂時末分離A．①③

B．①④

C．②③

D．②④參考答案：A23.設計植物體細胞雜交實驗時，如期望獲得性狀優良的作物新品種，不需要考慮的是A．親本細胞的生殖隔離問題

B．選擇具有優良性狀的親本C．親本細胞的融合技術

D．雜種細胞愈傷組織的誘導和再分化參考答案：A24.可降解的聚乳酸“玉米塑料”的生產原料是乳酸，乳酸可來自于

A．玉米的需氧呼吸

B．酵母菌的需氧呼吸C．乳酸菌的厭氧呼吸

D．酵母菌的厭氧呼吸參考答案：C25.人體的內環境是一個液體環境，不包括下列哪種液體A．細胞液

B．血漿

C．組織液

D．唾液參考答案：AD26.某同學做“觀察植物細胞的質壁分離與復原”實驗，第二次加清水處理后的一個細胞如右圖，下列有關說法不正確的是

A．該實驗最好用紫色洋蔥鱗片葉表皮

B．原生質層由其中②③④組成

C．此時的細胞處于質壁分離復原過程中

D．此時水分子的移動方向只能由⑦→⑥參考答案：D27.根據基因的自由組合定律，在正常情況下，基因型為YyRr的豌豆不能產生的配子是

A．YR

B．Yr

C．yR

D．YY參考答案：D28.實驗表明，乙烯能抑制根系生長；低濃度的生長素可以促進根系生長，稍高濃度的生長素則抑制根系生長。有關解釋合理的是()A．生長素與乙烯相互轉化

B．生長素可誘導乙烯的合成C．生長素與乙烯的化學本質相同

D．生長素對乙烯進行負反饋調節參考答案：B29.如圖表示某正?；蚣捌渲笇Ш铣傻亩嚯捻樞颍瓵～D位點發生的突變導致肽鏈延長停止的是[除圖中密碼子外，已知GAC（天冬氨酸）、CGU（精氨酸）、GGG（甘氨酸）、AUG（甲硫氨酸）、UAG（終止）]（）A．A點：→ B．B點：→ C．C、D點：→ D．C、D點：丟失參考答案：A【考點】92：基因突變的特征．【分析】分析題圖：終止密碼子為UAG，多肽鏈中四種氨基酸只有色氨酸、酪氨酸對應的密碼子改變1個堿基才能導致肽鏈延長停止，據圖分析A、B、C、D中只有A中→時，才能形成終止密碼子，使多肽合成停止．據此答題．【解答】解：A、A點由→時，密碼子由UGG（色氨酸）變成UAG（終止密碼子），這會導致肽鏈延長停止，A正確；B、B點由→時，密碼子由UGG（色氨酸）變成GGG（甘氨酸），這不會導致肽鏈延長停止，B錯誤；C、C、D點由→時，密碼子由GAU（天冬氨酸）變成GAC（天冬氨酸），這不會導致肽鏈延長停止，C錯誤；D、C、D點丟失時，密碼子由GAU（天冬氨酸）變成GAC（天冬氨酸），之后的密碼子都發生改變，但沒有導致肽鏈延長停止，D錯誤．故選：A．

30.在農業生產上，2，4-D可用于麥田除草，其原理是A.高濃度時促進雜草衰老

B.高濃度時抑制雜草生長C.低濃度時促進雜草衰老

D.高濃度時促進小麥生長參考答案：B試題分析：生長素的作用具兩重性，即低濃度時促進生長，高濃度時抑制生長，甚至殺死植物，在農業生產上，2,4-D可以用于麥田除草，其原理就是高濃度時抑制雜草生長，答案為B?？键c：生長素的兩重性31.基因型為AaBb的水稻自交，其子代的表現型、基因型分別是A．3種、9種

B．3種、16種

C．4種、8種D．4種、9種參考答案：D32.有關下圖的敘述不正確的是

①圖中共有6條食物鏈

②細菌與狐之間既是捕食關系又是競爭關系③細菌占有第二、三、四、五營養級④該生態系統的能量流動是從草固定太陽能開始的A．①②③

B．②③C．②③④

D．③④參考答案：A33.若一個雙鏈DNA分子的G占整個堿基數的27%，并測得DNA分子一條鏈上的A占這條鏈堿基總數的18%，則另一條鏈上，A占該鏈堿基總數的比例是A.9%

B.27%

C.28%

D.46%參考答案：C34.當人所處的環境溫度從25℃降至5℃時，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內酶活性的變化依次為()A．減少、減少、增加、不變

B．增加、增加、減少、不變C．增加、減少、增加、不變

D．增加、增加、減少、減少參考答案：B35.下圖中甲、乙、丙分別代表人體體液中物質交換、食物網中能量流動、生態系統碳循環的示意圖，以下說法正確的是

A.甲圖D與B間不能直接進行物質交換，D與A之間才能直接進行物質交換

B.因捕食關系而建立的食物鏈中，能量最少的是丙圖中的B所處的營養級

C.乙圖中B從上一營養級獲得的能量中，C占的比例為a，B體重增加x，至少需要A的量為y，則：y＝20ax＋5x

D.從研究層次來看，甲和乙、丙分別屬于生命系統的個體水平和群落水平參考答案：C36.下列因素中可導致松鼠種群內斗爭加劇的是A．環境溫度升高 B．捕食者數量增加 C．種群內疾病流行 D．種群繁殖率提高參考答案：D37.下列屬于生物大分子的物質是

A．糖、水

B．蛋白質、核酸

C．纖維素、蔗糖

D．脂肪、無機鹽參考答案：B38.下圖表示細胞膜部分功能結構模式圖。據圖分析，下列說法不正確的是A．功能①在生命起源過程中具有重要作用B．功能②表示的運輸方式均消耗能量C．激素調控生命活動與圖中功能③有一定關系D．相鄰的植物細胞可通過功能④進行通訊參考答案：B39.下列有關現代生物進化理論的敘述，錯誤的是A.自然選擇決定生物進化的方向B.突變和基因重組為生物進化提供了原材料C.生物進化的實質是種群的基因頻率發生改變D.地理隔離是產生新物種的標志參考答案：D現代生物進化理論認為，自然選擇決定生物進化的方向，A正確；突變和基因重組為生物進化提供了原材料，B正確；生物進化的實質是種群的基因頻率發生改變，C正確；新物種產生的標志是生殖隔離，D錯誤。40.下列有關現代生物技術的敘述中，正確的是A．限制性內切酶、DNA連接酶只存在于微生物中B．制成“生物導彈”，將藥物定向地帶到癌細胞所在部位,屬于單克隆抗體在實踐上應用的實例C．細胞株和細胞系均為工程菌，兩者遺傳物質相同D．單克隆抗體的制備過程體現了動物細胞的全能性參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.有人用低溫處理不同品種的水稻秧苗，實驗中水稻光合速率和葉綠素含量的變化如圖所示，請回答：（1）由圖中曲線的走勢分析，品種

更加耐寒。（2）在葉肉細胞中，CO2產生和固定的場所分別是線粒體基質和

。黑暗條件下，細胞中________(填“有”或“無”)ATP和的合成。（3）據圖可知低溫處理能影響光合作用，究其原因，除了低溫能影響葉綠素含量外，低溫還能

，從而導致光合速率下降。（4）如果圖示曲線為凈光合速率且實驗在較低光照下進行，適當升高溫度后，圖中的曲線將______（填“上”或“下”）移．（5）有人推測，低溫還使葉片光合作用產物向其他部位的運輸速率下降．為了證實該推測，某學生將光下正常生長、長勢相同的植物均分為兩組，一組進行低溫處理，另一組在__

____條件下培養，兩組均在_____

_處培養以排除光合作用對實驗的影響，一段時間后檢測兩組植物實驗處理前后單位面積葉片的干重．他認為，若檢測結果是低溫下的葉片干重變化量較小，則可證明該推測．你認為這一做法能否達到目的？

．為什么？