2024屆廣西柳江中學高三物理第一學期期中聯考試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物塊速度v與時間t的關系如圖所示。取重力加速度g＝10m/s2。由此兩圖線可以求得物塊的質量m和物塊與地面之間的動摩擦因素μ分別為A．m＝0.5kg，μ＝0.2 B．m＝1.0kg，μ＝0.4C．m＝1.5kg，μ＝0.6 D．m＝2.0kg，μ＝0.82、如圖所示，可視為質點的小球，位于半徑為m的半圓柱體左端點A的正上方某處，以一定的初速度水平拋出小球，其運動軌跡恰好能與半圓柱體相切于B點．過B點的半圓柱體半徑與水平方向的夾角為60°，則小球的初速度為(不計空氣阻力，g＝10m/s2)()A．3m/s B．4m/s C．m/s D．m/s3、如圖所示，一物體在水平恒力的作用下沿光滑水平面做曲線運動，當物體從M點運動到N點時，其速度方向恰好改變了90°，則物體從M點到N點的運動過程中，物體的速度將（）A．不斷增大 B．不斷減小C．先增大后減小 D．先減小后增大4、如圖所示，汽車里有一水平放置的硅膠魔力貼，魔力貼上放置一質量為m的小花瓶．若汽車在水平公路上向前做勻加速直線運動，則以下說法正確的是()A．小花瓶受到的靜摩擦力水平向前B．小花瓶受到的靜摩擦力不斷增大C．小花瓶所受的合力為零D．魔力貼對小花瓶的作用力為mg5、某日，一同學在游樂場乘坐摩天輪，已知摩天輪沿順時針方向做勻速圓周運動，此時的陽光正好垂直水平地面照射，如圖所示，下列說法正確的是A．該同學運動到A點時處于超重狀態B．該同學運動到B點時所受合力為零C．該同學運動到C點時，他在地面上的影子速度恰好為零D．該同學運動到C、D兩點之間時，他在地面上的影子做加速運動6、如圖所示，光滑水平面上有大小相同的A、B兩球在同一直線上運動.兩球質量關系為mB=2mA，規定向右為正方向，A、B兩球的動量均為6kg·m/s，運動中兩球發生碰撞，碰撞后A球的動量增量為－4kg·m/s，則（）A．左方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為2：5B．左方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為1：10C．右方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為2：5D．右方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為1：10二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、興趣小組的同學們利用彈弓放飛模型飛機。彈弓的構造如圖1所示，其中橡皮筋兩端點A、B固定在把手上。橡皮筋處于ACB時恰好為橡皮筋原長狀態（如圖2所示），將模型飛機的尾部放在C處，將C點拉至D點時放手，模型飛機就會在橡皮筋的作用下發射出去。C、D兩點均在AB連線的中垂線上，橡皮筋的質量忽略不計。現將模型飛機豎直向上發射，在它由D運動到C的過程中A．模型飛機在D位置所受彈力最大B．模型飛機在C位置時的速度最大C．模型飛機的加速度先減小，后增大D．模型飛機的機械能一直在增大8、如圖所示為賽車場的一個水平“梨形”賽道，兩個彎道分別為半徑R=90m的大圓弧和r=40m的小圓弧，直道與彎道相切．大、小圓弧圓心O、O′距離L=100m．賽車沿彎道路線行駛時，路面對輪胎的最大徑向靜摩擦力是賽車重力的2.25倍．假設賽車在直道上做勻變速直線運動，在彎道上做勻速圓周運動，要使賽車不打滑，繞賽道一圈時間最短(發動機功率足夠大，重力加速度g=10m/s2，π=3.14)，則賽車()A．在繞過小圓弧彎道后加速B．在大圓弧彎道上的速率為45m/sC．在直道上的加速度大小為5.63m/s2D．通過小圓弧彎道的時間為5.85s9、指南針是我國古代四大發明之一．關于指南針，下列說明正確的是A．指南針可以僅具有一個磁極B．指南針能夠指向南北，說明地球具有磁場C．指南針的指向會受到附近鐵塊的干擾D．在指南針正上方附近沿指針方向放置一直導線，導線通電時指南針不偏轉10、如圖所示，某同學在教室中站在體重計上研究超重與失重。她由穩定的站姿變化到穩定的蹲姿稱為“下蹲”過程；由穩定的蹲姿變化到穩定的站姿稱為“起立”過程。關于她的實驗現象，下列說法中正確的是（）A．只有“起立”過程，才能出現失重的現象B．只有“下蹲”過程，才能出現超重的現象C．“起立”、“下蹲”的過程，都能出現超重和失重的現象D．“起立”的過程，先出現超重現象后出現失重現象三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩套．（1）圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的力的圖示，下列說法中正確的是___________．A．圖乙中的F是力F1和F2合力的理論值，F′是力F1和F2合力的實際測量值B．圖乙中的F′是力F1和F2合力的理論值，F是力F1和F2合力的實際測量值C．在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結果沒有影響D．在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結果有影響（2）本實驗采用的科學方法是________．A．理想實驗法

B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法12．（12分）如圖甲所示，在“探究求合力的方法”實驗中，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．（1）某次實驗中，拉細繩OB的彈簧測力計指針位置如圖乙所示，其讀數為______N．（2）關于此實驗，下列說法正確的是_________（填字母）．A．兩個分力F1、F2的方向一定要垂直B．兩個分力F1、F2間夾角越大越好C．兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結點拉至同一位置D．拉橡皮筋時，彈簧測力計、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板平面平行四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）為了研究過山車的原理，某興趣小組提出了下列設想：取一個與水平方向夾角為37°、長為l=2.0m的粗糙傾斜軌道AB，通過水平軌道BC與豎直圓軌道相連，出口為水平軌道DE，整個軌道除AB段以外都是光滑的．其AB與BC軌道以微小圓弧相接，如圖所示．一個小物塊以初速度v0＝4.0m/s從某一高處水平拋出，到A點時速度方向恰好沿AB方向，并沿傾斜軌道滑下．已知物塊與傾斜軌道的動摩擦因數μ=0.1．（g＝10m/s2、sin37°＝0.60、cos37°＝0.80）⑴求小物塊到達A點時速度．⑵要使小物塊不離開軌道，并從軌道DE滑出，求豎直圓弧軌道的半徑應該滿足什么條件？⑶為了讓小物塊不離開軌道，并且能夠滑回傾斜軌道AB，則豎直圓軌道的半徑應該滿足什么條件？14．（16分）汽車在路上出現故障時，應在車后放置三角警示牌（如圖所示），以提醒后面駕車司機，減速安全通過。在夜間，有一貨車因故障停駛，后面有一小轎車以30m/s的速度向前駛來，由于夜間視線不好，小轎車駕駛員只能看清前方50m的物體，并且他的反應時間為0.6s，制動后最大加速度為5m/s2。求：(1)小轎車從剎車到停止滑行的距離；(2)三角警示牌至少要放在車后多遠處，才能有效避免兩車相撞。15．（12分）如圖所示是一個透明圓柱的橫截面，其半徑為R，折射率是，AB是一條直徑，今有一束平行光沿AB方向射向圓柱體．若一條入射光經折射后恰經過B點，求：（1）這條入射光線到AB的距離是多少？（2）這條入射光線在圓柱體中運動的時間是多少？

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解題分析】

從圖像可以看出勻速運動時F=4N,所以摩擦力的大小等于4N，在2-4s內物體做勻加速運動，加速度為，所以，解得：，再根據可知μ＝0.4，故B正確；ACD錯誤2、A【解題分析】

飛行過程中恰好與半圓軌道相切于B點，可知速度與水平方向的夾角為，設位移與水平方向的夾角為，則有，又因為，所以可得豎直方向上的位移為．在豎直方向有，代入，可得．故A正確．3、D【解題分析】試題分析：曲線運動的軌跡在速度方向與合力方向之間，對M、N點進行分析可知開始時恒力與速度夾角為鈍角，后來夾角為銳角，則物體的速度先減小后增大，D正確．考點：本題考查曲線運動的規律．4、A【解題分析】

A.對小花瓶受力分析可知，受到重力，支持力和靜摩擦力，小花瓶受到的靜摩擦力水平向前，提供小花瓶隨車一起向前勻加速運動的加速度，故A正確；B.根據牛頓第二定律f=ma，加速度不變，靜摩擦力大小不變，故B錯誤；C.合力提供加速度，故合力不為零，故C錯誤；D.魔力貼對小花瓶的作用力為F=f2故選：A5、A【解題分析】

A．由題意知該同學到A點時向心加速度向上，故處于超重狀態，故A正確；B．該同學運動到B點時因為還是在做勻速圓周運動，所受合力提供向心力，故合力不為零，所以B錯誤；C．該同學運動到C點時，因其速度水平，故投影到地面時速度不為零，即影子速度不為零，故C錯誤；D．該同學運動到C、D兩點之間時，因其分解到水平方向的運動在C點速度最大，水平分速度逐漸減小，到達D點水平分速度為0，所以他在地面上的影子做減速運動，故D錯誤。6、A【解題分析】試題分析：兩球碰撞過程，系統不受外力，故碰撞過程系統總動量守恒；同時考慮實際情況，碰撞前后面的球速度大于前面球的速度．規定向右為正方向，碰撞前A、B兩球的動量均為，說明A、B兩球的速度方向向右，兩球質量關系為，所以碰撞前，所以左方是A球．碰撞后A球的動量增量為，所以碰撞后A球的動量是2kg?m/s，碰撞過程系統總動量守恒：，所以碰撞后B球的動量是10kg?m/s，根據mB=2mA，所以碰撞后A、B兩球速度大小之比為2：5，A正確．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、ACD【解題分析】A.橡皮筋的伸長量逐漸減小,每根橡皮筋的彈力大小逐漸減小,兩根橡皮筋的夾角增大,所以橡皮筋對模型飛機的彈力(合力)一直在減小，在D位置所受彈力最大。故A正確；B.從D到C，橡皮筋的彈力逐漸減小，彈力先大于重力，后小于重力，模型飛機的速度先增大后減小，彈力等于重力時，速度最大，故B錯誤；C.從D到C，橡皮筋的彈力逐漸減小，橡皮筋對模型飛機的彈力先大于重力，加速度逐漸減小；后小于重力，加速度逐漸增大，所以模型飛機的加速度先減小，后增大，故C正確；D.橡皮筋對模型飛機的彈力始終做正功，由功能關系知，模型飛機的機械能一直在增大，故D正確；故選：ACD。8、AB【解題分析】試題分析：設經過大圓弧的速度為v，經過大圓弧時由最大靜摩擦力提供向心力，由可知，代入數據解得：，故B正確；設經過小圓弧的速度為v0，經過小圓弧時由最大靜摩擦力提供向心力，由可知，代入數據解得：，由幾何關系可得直道的長度為：再由代入數據解得：a=1．50m/s，故C錯誤；設R與OO'的夾角為α，由幾何關系可得：，，小圓弧的圓心角為：120°，經過小圓弧彎道的時間為，故D錯誤．在彎道上做勻速圓周運動，賽車不打滑，繞賽道一圈時間最短，則在彎道上都由最大靜摩擦力提供向心力，速度最大，由BC分析可知，在繞過小圓弧彎道后加速，故A正確；考點：考查了圓周運動，牛頓第二定律，運動學公式【名師點睛】解答此題的關鍵是由題目獲得條件：①繞賽道一圈時間最短，則在彎道上都由最大靜摩擦力提供向心力；②由數學知識求得直道長度；③由數學知識求得圓心角．另外還要求熟練掌握勻速圓周運動的知識．9、BC【解題分析】指南針不可以僅具有一個磁極，故A錯誤；指南針能夠指向南北，說明地球具有磁場，故B正確；當附近的鐵塊磁化時，指南針的指向會受到附近鐵塊的干擾，故C正確；根據安培定則，在指南針正上方附近沿指針方向放置一直導線，導線通電時會產生磁場，指南針會偏轉與導線垂直，故D錯誤．【考點定位】安培定則；地磁場【方法技巧】本題主要是安培定則，以及地磁場相關知識，屬于容易題10、CD【解題分析】

“下蹲”過程中，人先向下做加速運動，后向下做減速運動，所以先處于失重狀態后處于超重狀態；“起立”的過程中，先向上做加速運動，后向上做減速運動，最后回到靜止狀態，人先處于超重狀態后處于失重狀態，故“起立”、“下蹲”的過程，都能出現超重和失重的現象。AB錯誤，CD正確。故選CD。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、BCB【解題分析】

由于實驗誤差的存在，導致F1與F2合成的理論值（通過平行四邊形定則得出的值）與實際值（實際實驗的數值）存在差別，只要O點的作用效果相同，是否換成橡皮條不影響實驗結果；【題目詳解】（1）F1與F2合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值，而實際值是單獨一個力拉O點的時的值，因此F′是F1與F2合成的理論值，F是F1與F2合成的實際值，故A錯誤，B正確；由于O點的作用效果相同，將兩個細繩套換成兩根橡皮條，不會影響實驗結果，故C正確，D錯誤．故選BC．

（2）兩個力作用和一個力作用的效果相同，即使節點到達同一個位置，所以本實驗采用的方法是等效替代法，故ACD錯誤，B正確．故選B．12、2.40CD【解題分析】

（1）[1]彈簧秤的最小分度為0.1N，則由圖可知，指針的示數為2.40N；（2）[2]A.本實驗通過作圖求解合力，故不需要兩力的夾角取特殊值90°，故A項錯誤；B.實驗要方便、準確，兩分力適當大點，但不是越大越好；夾角不宜太大，也不宜太小，不需要90°，故B項錯誤；C.為了效果相同，