合陽縣2023年數學六下期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

合陽縣2023年數學六下期末綜合測試模擬試題一、仔細填空。1.在、、、、、這些分數中,真分數有(_________),假分數有(________),最簡分數有(_______),同分母分數有(________)。2.10以內的非零自然數中,_____是偶數,但不是合數;_____是奇數,但不是質數.3.食堂里有3千克油,用去了千克,還剩(________)千克;如果用去,還剩全部油的(________)。4.一塊布,做衣服用去這塊布的,做床單用去這塊布的,一共用去這塊布的(______)。5.在括號里填上不同的質數:40=(_______)+(________)+(_______)+(________)6.填上合適的分數9.5升=(______)立方分米180升=(_________)毫升85分=(_______)時6850克=(________)千克8噸700千克=(______)噸8小時45分=(________)小時7.把7米長的繩子平均分成8段,每段長(____)米,占全長的(____)。8.一批零件30個,平均分給5人完成,3人完成這批零件的(_____),3個零件占零件總數的(_____).9.一張正方形紙邊長是4厘米,在這個正方形紙里剪半徑1厘米的圓,最多能剪(________)個,剩下部分的面積是(________)平方厘米。10.在27、37、41、58、61、73、83、95、這些數中,奇數有(_________________________);偶數有(_____________________________);質數有(_______________________);合數有(______________________________)。二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”)11.奇數與奇數的和是偶數,奇數與偶數的和是奇數.(_______)12.在100克水中放入9克糖,這時糖占糖水的。(________)13.最小的質數是1。(_____)14.如果a=2×3×5,b=2×2×3,那么a和b的最小公倍數是90。(________)15.因為12÷3=4,所以12是倍數,3是因數。(________)16.一個長方體(不包含正方體)最多有4條棱相等.(____)三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里)17.下列說法正確的有()個。①一個長方體最多有兩個面是正方形。②正方體是特殊的長方體。③12和18的最小公倍數是它們的積。④自然數中除了奇數就是偶然。A.1B.2C.3D.418.一組積木,從上面看到的形狀是(正方形里面的數字表示在這個位置上所有的小正方體的個數),那么從正面看是()。A.B.C.19.不但能表示數量的多少,而且能清楚地表示出數量的增減變化情況是()統計圖。A.條形 B.折線 C.扇形 D.無法確定20.一本書已經看了一半多一些,下面哪個分數適合表示“沒有看的占這本書的幾分之幾”?()A. B. C. D.21.1立方分米的正方體可以分成()個1立方厘米的小正方體。A.1000B.100C.10四、細想快算。22.口算.+=-=10÷3=+=1-=9÷12=+0.5=32=-=+=0.79-=+=23.計算下面各題,能簡算的要簡算。+(+)-++++-(+)24.解方程.x-=0.8x÷2=12.8x-4.5+5.3=12五、能寫會畫。25.按要求畫圖,將圖形1向右平移3格,得到圖形2。將圖形繞點A逆時針旋轉90°,得到圖形3。26.利用平移與旋轉,在方格紙上設計一個自己喜歡的圖案.27.下面是4個小正方體擺成的立體圖形從不同方向看到的平面圖形,畫出立體圖形。六、解決問題28.用60千克菜籽可以榨出菜籽油25千克。(1)平均1千克菜籽可以榨出多少千克菜籽油?(2)榨1千克菜籽油需要多少千克菜籽?29.一個長20厘米,寬15厘米,深12厘米的長方體水槽中水深6厘米,放入一正方體石塊后,水深10厘米,這石塊的體積是多少?30.學校舞蹈社團中有男生12人,女生18人。男生人數是女生的幾分之幾?女生人數占舞蹈社團總數的幾分之幾?31.一個長方體容器的底面積是48平方厘米,浸入一塊不規則的鐵塊后水面上升了0.5厘米,這塊鐵塊的體積是多少?32.一個長方體的藥水箱里裝了60L藥水,從里面量得長是5dm,寬是3dm,從里面量它的高是多少分米?

參考答案一、仔細填空。1、;;;【解析】略2、21【解析】根據質數與合數,奇數與偶數的定義可知,10以內的非零自然數中,2是偶數,但不是合數;1是奇數,但不是質數.故答案為2,1.3、2【分析】“用去了千克”,是具體重量,用總重量3千克減去千克即為剩下的千克數;“用去”,是把這3千克油看做單位“1”,用去了,還剩下1-。【詳解】3-=2(千克)1-=故答案為:2;找準單位“1”,理解分數表示具體數值和表示分率的區別是解題關鍵。4、【分析】要求一共用去這塊布的幾分之幾,根據題意,把做衣服用去的與做床單用去的布占的分率相加即可求解。【詳解】+=+=故答案為:。本題主要考查異分母分數加減法的應用,計算時注意先通分,再根據同分母分數加減法進行計算。5、371317【解析】略6、9.50.186.858.7【解析】略7、【解析】略8、【解析】略9、43.44【分析】(1)半徑1厘米,則直徑=2厘米,因為正方形紙邊長是4厘米,所以一行可以剪4÷2=2個,可以剪4÷2=2行;(2)正方形的面積-4個圓的面積=剩下部分的面積。【詳解】(1)4÷2=22×2=4(個)(2)4×4=16(平方厘米)4×3.14×1=4×3.14=12.56(平方厘米)16-12.56=3.44(平方厘米)故答案為:4;3.44能夠根據正方形的邊長和圓的直徑計算出剪成的圓的個數是解決此題的關鍵,圓的面積=π。10、27,37,41,61,73,83,955837,41,61,73,8327,58,95【解析】略二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”)11、√【解析】略12、×【分析】用糖的質量÷糖水的質量即可。【詳解】9÷(100+9)=9÷109=糖占糖水的,所以原題說法錯誤。本題考查了求一個數占另一個數的幾分之幾,糖水=糖+水。13、×【解析】略14、×【分析】全部公有的質因數和各自獨立的質因數,它們連乘的積就是這幾個數的最小公倍數,據此分析。【詳解】a=2×3×5,b=2×2×3,a和b的最小公倍數是2×2×3×5=60,所以原題說法錯誤。本題考查了最小公倍數,兩個或多個整數公有的倍數叫做它們的公倍數,其中除0以外最小的一個公倍數就叫做這幾個整數的最小公倍數。15、×【分析】由因數和倍數的意義可知,當(、、為非0自然數),我們說是的倍數,是的因數。【詳解】因數和倍數是相互依存的,本題不能說12是倍數,3是因數。故判斷錯誤。本題考查因數與倍數的概念,因數和倍數是兩個相互依存的,不能單數說哪個數是因數,哪個數是倍數。16、×【解析】略三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里)17、C【解析】略18、B【解析】從上面看到的形狀是,可知這個幾何體有2層,下層從外往里第1行有2個小正方體,第2行有1個小正方體且居左;上層只有1個小正方體且與下層第2行的小正方體對齊,所以這個幾何體從正面看是。故答案為:B。19、B【解析】略20、A【分析】已經看了一半多一些則剩下的比一半少,找出選項中小于的即可。【詳解】選項A,<,符合題意;選項B,>,不符合題意;選項C,>,不符合題意;選項D,>,不符合題意;故答案為:A本題主要考查分數的大小比較,解題時注意問的是沒有看的占這本書的幾分之幾。21、A【解析】略四、細想快算。22、;;;;;;或0.6;9;;;或0.56;【詳解】略23、;;;0;【分析】分數加減法法則:①同分母分數相加減,分母不變分子相加減。②異分母分數相加減,先通分,然后計算。③結果能約分的要約分。簡算的時候根據加法的交換律和結合律以及減法的性質計算即可。【詳解】===+(+)=+(+)=+=-+=-+=+=+++=(+)+(+)=1+=-(+)=--=-=0===本題主要考查分數加減法的簡便計算,注意計算前先觀察算式特點,計算時要細心,計算后認真檢查即可。24、x=x=32x=11.2【解析】略五、能寫會畫。25、【解析】根據平移的特征,把圖形A的各頂點分別向右平移3格,依次連結即可得到向右平移3格后的圖形;根據旋轉的特征,將平移后的圖形繞點A逆時針旋轉90°,點A的位置不動,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉相同的度數即可畫出旋轉后的圖形即可。26、【解析】略27、如圖:【解析】略六、解決問題28、(1)千克(2)千克【分析】(1)求1千克菜籽榨油量:用榨油量÷菜籽重量;(2)求榨1千克菜籽油需要的菜籽重量:用菜籽重量÷榨油量。【詳解】(1)25÷60=(千克)答:平均1千克菜籽可以榨出千克菜籽油。(2)60÷25=(千克)答:榨1千克菜籽油需要千克菜籽。此題主要考查學生對分數除法的理解與實際應用解答能力。29、1200立方厘米【分析】升高的這部分水的體積等于這個石塊的體積,用這個水槽的底面積乘上升的高度即可。【詳解】20×15×(10-6)=20×15×4=300×4=1200(立方厘米)。答:這石塊的體積是1200立方厘米。本題考查了用排水法來測量不規則物體的體積的方法,升高的這部分水的體積就等于這個物體的體積。3

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