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文檔簡介
學校—班級—姓名—
專題主謂一致與therebe句型
【復習目標】
1.掌握主謂一致的原則。
2.掌握therebe句型。
【考點講解】
考點一主謂一致
主謂一致指句子主語和謂語在語法形式上必須保持一致。主謂一
致一般遵循三條原則,即語法一致原則、意義一致原則和就近一致原
則。
1.語法一致
謂語動詞與主語在人稱和數上要保持一致,即主語是單數,謂語
動詞用單數;主語是復數,謂語動詞用復數。
(1)謂語動詞用單數的情況:
主語例句
不可數名詞、可數名詞單Theflowerissobeautiful.這朵花很漂亮。
數、單數代詞Itseemsdark.天似乎要黑了□
either,neither,each,one等Eachofushasanewbook.
+of+復數名詞,以及由我們每個人都有一本新書。
some,any,no,every構成的Isthereanythingwrongwithyourcomputer?
復合不定代詞你的電腦有什么問題嗎?
Readingbooksinthesunisbadforyoureyes.
不定式、動名詞或從句在陽光下看書對眼睛有害。
Whatyousaidiswrong.你所說的是錯的。
thenumberof+名詞復數
Thenumberofstudentsinourclassis50.
”……的數量”,中心詞是
我們班的學生人數是50
numbero
⑵謂語動詞用復數的情況:
主語例句
Theflowersaresobeautiful.這些花很漂
復數名詞或代詞
亮。
anumberof+名詞復數Anumberoftreesareplantedeveryyear.
“許多...”每年有許多樹木被種植。
both...and…連接主語,BothPeterandMikecomefromEngland.
謂語動詞用復數形式彼得和邁克都來自英國。
其他情況:
(3)主語后面跟with/alongwith/aswellas/ratherthan/besides/but/
except等詞時,謂語動詞與最前面的主語保持一致。如:
EveryoneexceptTomandJackhascomehere.
除了湯姆和杰克之外,每個人都來這兒了。
(4)“some/most/alotof/lotsof/plentyof+名詞”或“分數/百分數+
of+名詞”作主語時,謂語動詞常和其后的名詞保持數的一致。如果
名詞是復數,則謂語動詞用復數;如果是不可數名詞或名詞單數,謂
語動詞用單數。如:
AquarteroftheworkersarefromGuangdong.
有四分之一的工人來自廣東。
(5)由and連接的兩個詞指不同的人或物,謂語動詞用復數形式;
若兩個詞指同一個人或物(即and后面的名詞前面沒有冠詞),謂語動詞
用單數形式。如:
TomandMikearegoodfriends.湯姆和邁克是好朋友。
Thewriteranddoctorhascome.這位作家兼醫生已經來了。
(6)由kind,piece,pair,glass等+of+名詞構成短語時,謂語動
詞形式要根據這些詞的單復數來確定。如:
Apairofglassesislyingonthetable.桌子上有一副太陽鏡。
【中考練兵】
()1.(2012廣東)一BothLiLeiandHanMeimeifondof
theTVprogramABiteofChina.
—Iamalsodeeplymovedbyitsstories.
A.isB.amC.wasD.are
()2.(2010廣東)Robertwithhistwokidstothebeachfor
vacationeveryyear.
A.goB.goesC.wentD.aregoing
()3.一Whichwouldyoulike,teaorcoffee?
—EitherOK,butIprefercoffeewithmilk.
A.isB.areC.wasD.were
()4.Runningagoodwaytoexerciseeveryday.
A.isB.wasC.areD.were
()5.—Whatthenumberofthestudentsinyourschool?
一Abouttwothousand.Anumberofthemfromthe
countryside.
A.are;isB.is;isC.is;areD.are;are
2.意義一致
意義一致又叫概念一致,即謂語動詞用單數形式還是復數形式要
看主語所表達的概念。
(1)表示時間、金錢、距離、體積、重量、面積、長度等復數名
詞作主語時,一般被看做一個整體,謂語動詞常用單數形式。如:
Threemonthshaspassedsinceyouleft.你已經離開三個月了。
Tenyearsisalongtime.十年是一段很長的時間。
(2)trousers,glasses,clothes,shoes等詞作主語時,謂語動詞用復
數,但若這些詞被apair/twopairs修飾,謂語要和pair的形式保持一
致。如:Myglassesarebroken.我的眼鏡壞了。
Fivepairsofshoeshavebeensoldinthemorning.早晨賣出了五雙
鞋。
(3)“the+形容詞”,常表示一類人,謂語動詞用復數。如:
Theyoungareworkinghardtogetabetterlifethesedays.如今年輕
人正為了更好的生活而努力工作。
(4)“the+姓氏名詞復數”,表示“……一家或……夫婦”,謂語動
詞用復數。如:
TheWhitesaregoingtoEuropefortheirholidaynextweek.懷特夫
婦下周要去歐洲度假。
(5)有些集合名詞如people,police等,形式上是單數,而意義上
卻表示復數,因此謂語動詞用復數形式;有些名詞如news,works(工
廠),或以s結尾的學科名稱,maths,physics,politics等,形式上是復
數,而意義上卻表示單數,謂語動詞用單數形式。如:
Ihopethereisgoodnewstonight.我希望今晚有好消息。
(6)family/class/team/group/crowd等名詞作主語時,若看作一個整
體,謂語動詞用單數;若強調整體中的每一個成員時,謂語動詞用復
數。如:Hisfamilyisn'tlarge.他的家庭不大。
Afterdinner,hisfamilyusuallytakeawalkalongthelake.晚飯之
后,他的家人通常會沿著湖邊散步。
【中考練兵】
()6.(2014廣東)一Doyouneedmoretimetocompletethetask?
一Yes.Anothertendaysenough.
A.isB.wasC.areD.were
()7.Look!Thepolicecarryingthefoodontothebankof
theriver.
A.amB.isC.areD.were
()8.Fortymilesalongwaytowalkinaday.
A.isB.wereC.beD.are
()9.(2017中考預測)Theyoungtowatchthenew
moviePersonalTailor(《私人訂制》)verymuch.
A.likeB.likesC.planD.plans
()10.Thispairofpantsmine.Yoursmayonthe
bed.(2014,綏化)
A.is;beB.are;beC.are;are
3.就近一致
就近一致原則指的是謂語動詞的人稱和數與并列主語中最靠近它
的那個主語保持一致。遵循此原則的常見結構有:therebe,not
only...butalso...,neither...nor...,either...or…等。如:
(DNeitheryounorheknowshowtousethecomputer.你和他都不矢口
道怎么用這臺電腦。
②NotonlyIbutalsoTonyisfondofwatchingTV.不僅我,而且托
尼也喜歡看電視。
【中考練兵】
()11.(2013廣東)NotonlymyfriendsbutalsoI
interestedinfootballandMessiisourfavoritestar.
A.beB.amC.isD.are
()12.一Whatwouldyouliketohaveforsupper,Jack?
一EithernoodlesorriceOK.Idon'tmind.
A.areB.wereC.isD.was
()13.Thereanumberofbooksinthelibraryandthe
numberofthemincreasing.
A.has;isB.have;are
C.are;isD.is;are
考點二Therebe句型(5年3考)
1.含義
Therebe句型表示“某處有某人或某物“。There無詞義,be動詞
必須和主語保持人稱和數的一致。如果主語部分是兩個或兩個以上的
并列主語,be動詞的形式與鄰近的主語保持一致,即就近原則。
如:Thereissomemilkandvegetablesinthefridge.
冰箱里有一些牛奶和蔬菜。
2.基本結構
(1)肯定句:Therebe(is/are/was/were)+sb./sth.+地點。如:
Therearetwoapplesandanorangeinthebasket.籃子里有兩個蘋果
和一個橘子。
(2)否定句:Therebe+no/notany+sb./sth.+地點。如:
Therearen'tanybooksonthedesk.桌上沒有書。
注意:not和no的區別:not作副詞,no作形容詞,因此“not
a(n)/any+名詞”相當于"no+名詞如:
Therearen'tanypicturesonthewall.=Therearenopicturesonthe
wall.墻上沒有畫。
(3)一般疑問句及回答:Be+there+sb./sth.+地點?如:
一Isthereanymilkinthecup?杯子里有牛奶嗎?
一Yes,thereis.是的,有牛奶。
?Therebesb.doingsth.+地點/時間。某地/某時有某人正在做某
事。
3.Therebe句型的時態
Therebe句型時態的變化體現在be動詞上,而且可以和助動詞
或情態動詞連用。具體見下表:
一般現在時Thereis/are...
一般過去時Therewas/were...
一般將來時Therewillbe.../Thereis/aregoingtobe...
現在完成時Therehave/hasbeen...
含情態動詞Therecan/may/shouldbe...
4.辨析Therebe句型和have
?Therebe句型表示某處存在某物或某人,不強調此物歸某人所
有;have表示某人擁有某物或某人,強調所屬關系。如:Thereisa
bottleofcolaonthedesk.桌上有一瓶可樂。
?當have表示包括、存在的含義時,可以與Therebe句型互
換。如:Aweekhassevendays.=Therearesevendaysinaweek.一個
星期有七天。
【中考練兵】
14.(2017河北83題)five,inourgroup,there,students,are
15.a,there,here,near,is,bookstore
?
()16.(2019涼山州中考)一What'sinthepictureonthewall?
-Thereateacherandsomestudentsplayingsocceronthe
playground.
A.hasB.areC.isD.have
()17.(2019臨沂中考改編)一I'mgettinghungry.Doyouknow
wherewecangetsomegoodfood?
一Ofcourse!Therearestaurantaroundthecomer.
A.willbeB.wasC.isD.are
()18.(2019蘭州中考)Inthenearfuture,there
selfdrivingcarsinourcity.
A.isB.wasC.areD.willbe
【綜合演練】
一、單項選擇
()1.(2019新疆維吾爾自治區中考)NotonlyJackbutalsoI
crazyaboutthefootballmatch.
A.amB.isC.areD.be
()2.(2019福建中考改編)Therealargebowlof
jiaozionthetable.
A.isB.areC.beD.were
()3.(2019成都中考改編)SmartphonesmadebyHuawei
gettingmoreandmorepopulararoundtheworld.
A.isB.haveC.areD.has
()4.(2019安徽中考改編)Onsunnydays,mygrandmaoften
anovelbythewindow.
A.readB.readsC.toreadD.reading
()5.(2019天水中考改編)Twofifthsofthestudentsinourclass
goingtothesummercampinBeijingnextweek.
A.isB.amC.beD.are
()6.BothMikeandIreadyforthenewhighschool
life.
A.beB.amC.isD.are
()7.ShewithhermotheroftenhillsonSundays.
A.climbsB.climbC.climbedD.toclimb
()8.TheTVnewsreportsthatthereastormtheday
aftertomorrow.
A.isB.wasC.willbeD.hasbeen
()9.Doingeyeexercisesgoodforyoureyes.
A.isB.areC.wasD.were
()10.Theresomemilkandtwoeggsonthetable.(2014,
永州)
A.isB.areC.has
()11.EveryoneexceptTomandJohntherewhenthe
meetingbegan.(2013,威海)
A.areB.isC.wereD.was
()12.一Mathsmyfavouritesubject,whataboutyou?
一Physics.Ithinkit'sveryinteresting.
A.is;isB.are;areC.are;is
()13.Inourschoollibrarythereanumberofbookson
science,andintheseyearsthenumberofthemgrowinglargerand
larger.
A.are;isB.is;areC.have;areD.has;is
()14.Nooneswimminginsuchbadweather.
A.likeB.likesC.likingD.liked
()15.一Wouldyouliketogototheconcertwithmetonight?
一I'dloveto,butofustwohastickets.Doyouhavesome?
A.bothB.allC.neitherD.none
()16.Theresomegoodadviceabouthowtoreduceair
pollutionontheInternet.
A.isB.areC.beD.have
()17.(2015呼和浩特中考)Neithertheheadmasternorthe
teacherstakeavacationnextweek.
A.weregoingtoB.isgoingtoC.aregoingto
()18.(2015南充中考)Thenumberofthe
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