山西省臨汾市鄧莊鎮第一中學2021年高三生物下學期期末試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

山西省臨汾市鄧莊鎮第一中學2021年高三生物下學期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列是有關組成細胞的分子及細胞結構的相關描述,正確的是A.組成細胞的元素同樣存在于自然環境中,說明生物界與非生物界具有統一性B.用吡羅紅甲基綠染色后觀察到細胞核呈紅色,可說明DNA分布在細胞核中C.只有在葉肉細胞中,才能觀察到葉綠體的形態和分布D.細胞骨架是由纖維素組成的網架結構,與細胞運動、分裂和分化有關參考答案:A【分析】觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗的原理是:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色,同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布,觀察的結果是細胞核呈綠色,細胞質呈紅色,說明DNA主要分布在細胞核,RNA要分布在細胞質。細胞骨架是細胞內由由蛋白質纖維構成的網絡結構,包括細胞質骨架和細胞核骨架。細胞骨架的作用:不僅在維持細胞形態,承受外力、保持細胞內部結構的有序性方面起重要作用,而且還參與許多重要的生命活動,如:在細胞分裂中細胞骨架牽引染色體分離,在細胞物質運輸中,各類小泡和細胞器可沿著細胞骨架定向轉運;在肌肉細胞中,細胞骨架和它的結合蛋白組成動力系統;在白細胞(白血球)的遷移、精子的游動、神經細胞軸突和樹突的伸展等方面都與細胞骨架有關。另外,在植物細胞中細胞骨架指導細胞壁的合成。【詳解】組成細胞的元素同樣存在于無機自然環境中,從元素種類上說明了生物界與非生物界具有統一性,A正確;用吡羅紅甲基綠染色后觀察到細胞核呈綠色,可說明DNA分布在細胞核中,B錯誤;葉綠體主要分布在葉肉細胞中,其次在幼莖的皮層細胞中也有,C錯誤;根據以上分析可知,細胞骨架是由蛋白質纖維組成的網架結構,與細胞運動、分裂和分化有關,D錯誤。2.興奮在中樞神經系統的傳導過程中,有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現象,如下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導的過程示意圖。突觸2甘氨酸(Gly)在中樞神經系統中可作為神經遞質,它的受體是膜上某些離子的通道。當興奮抵達時,釋放到突觸間隙的Gly與突觸后膜的受體結合,據圖分析錯誤的是(

)A.Gly與突觸后膜的受體結合后可使陰離子內流,導致A處的興奮不能傳至B處B.圖中沒體現的內環境組成成分是血漿和組織液,左圖a段表示靜息電位,b點時膜外是正電位C.上述過程體現了細胞膜具有的功能是控制物質進出細胞和進行細胞間的信息交流D.Gly可通過主動運輸回到本細胞再被利用,圖中結構①表示載體蛋白參考答案:B【知識點】神經調節及動物行為產生的生理基礎解析::圖中體現的內環境組成成分是組織液,沒體現的內環境組成成分是血漿和淋巴,左圖a段表示靜息電位,膜外是正電位,b點時為動作電位,膜外是負電位。【思路點撥】本題考查神經興奮傳導的相關知識,意在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力以及識圖分析能力。3.用紙層析法將綠葉中色素進行分離,在濾紙條上出現的最窄的一條色素帶的顏色是A.黃色

B.橙黃色

C.黃綠色

D.藍綠色參考答案:B4.如圖所示為細胞凋亡的部分原理,其中Dnase為核酸內切酶,能夠切割DNA形成DNA片段:;Caspase是一類蛋白水解酶,負責選擇性地切割某些蛋白質。下列有關分析不正確的是A.圖示表明細胞凋亡是特異性的,體現了生物膜的信息傳遞功能B.Dnase能夠破壞細胞的生命控制系統,從而影響細胞代謝C.細胞凋亡過程中既有蛋白質的合成,又有蛋白質的降解D.在凋亡誘導因子的誘導下,相關凋亡基因發生突變,導致細胞凋亡參考答案:D由圖可知凋亡誘導因素與細胞的受體結合后會激活凋亡相關基因,因為凋亡誘導因素與受體的具有特異性,所以細胞凋亡具有特異性,同時也體現了生物膜的信息傳遞功能,A正確。由圖可知凋亡相關基因激活會導致Dnase和Caspase激活,而Dnase為核酸內切酶,能夠切割DNA形成DNA片段,而DNA主要在細胞核,細胞核是控制生命系統的,B正確。細胞凋亡過程中Caspase激活,而其是一類蛋白水解酶,C正確。在凋亡誘導因子的誘導下,相關凋亡基因被激活但不是突變,導致細胞凋亡,D錯誤。5.酶是一類生物催化劑,生物的生命活動離不開酶。下列關于酶的敘述,正確的是

A.酶催化的反應速度與酶的濃度無關

B.酶在活細胞中產生,只在細胞內起作用

C.生物體內所有的反應都必需酶催化

D.酶可以在攝氏0℃以下較長期保存參考答案:D6.纖維素、核酸、淀粉、蛋白質的基本單位分別是(

)A.葡萄糖、堿基、葡萄糖、核苷酸

B.膽固醇、堿基、單糖、氨基酸C.膽固醇、核苷酸、麥芽糖、氨基酸

D.葡萄糖、核苷酸、葡萄糖、氨基酸參考答案:D7.下圖為相關內分泌細胞分泌激素調控脂肪細胞代謝的示意圖,下列敘述錯誤的是A.血糖濃度變化可調控胰島細胞相關基因的表達B.寒冷環境中激素甲分泌增加,進而加速油脂的分解C.重度糖尿病人易出現低血糖,低血糖促進激素乙分泌,進而加速油脂的分解D.高糖飲食后血糖濃度上升明顯,促進乙激素的分泌,進而加速油脂的合成參考答案:D高血糖濃度可調控胰島細胞中胰島素基因表達,低血糖濃度可調控胰島細胞中胰高血糖素基因表達,A正確;寒冷環境中甲狀腺細胞分泌甲狀腺激素增加,加速油脂的分解,促進產熱,B正確;重度糖尿病人血糖濃度的突然降低會促進激素乙(胰高血糖素)的分泌,進而加速油脂的分解,C正確;高糖飲食后血糖濃度上升明顯,促進激素丙(胰島素)的分泌,進而加速油脂的合成,D錯誤。8.鳥類的性別決定為ZW型。某種鳥類的眼色受兩對獨立遺傳的基因(A、a和B、b)控制。甲、乙是兩個純合品種,均為紅色眼。根據下列雜交結果,推測雜交l的親本基因型是()A.甲為AAbb,乙為aaBBB.甲為aaZBZB,乙為AAZbWC.甲為AAZbZb,乙為aaZBWD.甲為AAZbW,乙為aaZBZB參考答案:B9.腦細胞活動需要消耗大量的ATP,為探究小白鼠在一天24小時中哪個時段的學習狀態最佳,某學者測定了小白鼠在一天24小時內不同時段所釋放出CO2的量,結果如圖所示。據圖推測小白鼠學習狀態最佳的時段是A.甲

B.乙

C.丙

D.丁參考答案:B10.培養甲型H1N1病毒時,應選用……A.無菌的牛肉湯

B.含多種無機鹽的培養液C.固體培養基

D.適宜溫度和濕度條件下的活雞胚參考答案:D11.右圖是探究酵母菌呼吸作用方式的實驗裝置。以下說法中不正確的是(

)A.在相同適宜的條件下,測定兩裝置的溫度:T甲>T乙B.若將裝置甲改放成等量破碎的酵母菌細胞,其他條件不變,則測定的溫度比之前低C.裝置乙中的葡萄糖液煮沸冷卻后加入的目的是排除溶解氧,以控制實驗的自變量D.裝置乙中酵母菌無氧呼吸的第二階段沒有熱量散失,但生成少量ATP參考答案:D12.下列各項中,不屬于膜蛋白功能的是(

)A.控制著分子和離子出入細胞

B.維持細胞的形態C.起生物催化劑的作用

D.起細胞標志物的作用參考答案:B13.下列實驗需要使用顯微鏡的是(

A.還原性糖的鑒定

B.蛋白質的鑒定

C.脂肪的鑒定

D.淀粉的鑒定參考答案:C14.下列有關生物體生命活動的調節及生態系統的調節敘述,正確的是A.興奮在兩個神經元之間傳遞的過程中,不會出現膜的轉移與融合B.大量獵殺草原食肉動物,通過生態系統的負反饋調節,致食草動物的數量先升后降C.體液免疫過程中,漿細胞的產生均需要抗原和T細胞的共同刺激D.在生態系統中,營養級越高的生物獲得的總能量越少,是因為能量金字塔頂層的生物數量少,需要能量少參考答案:B15.下列描述哪一項是正確的?

A.RNA都是蛋白質合成的模板

B.所有的DNA都將被翻譯成蛋白質

C.一條mRNA上可以結合多個核糖體

D.蛋白質的生物合成除mRNA和蛋白質外,不再需任何其它的DNA、RNA參考答案:C16.科學家對某種動物細胞中的細胞膜、核膜、線粒體內膜和線粒體外膜的化學成分進行分析,結果如下表。有關說法錯誤的是膜結構名稱蛋白質(質量分數%)脂類(質量分數%)糖類(質量分數%)a49438b7624含量很少c5248含量很少d5935含量很少A.a的基本支架是磷脂雙分子層,功能特性是選擇透過性B.c最可能是線粒體內膜C.糖類大部分和蛋白質及脂質結合形成糖蛋白或者糖脂D.a、b、c、d都屬于生物膜參考答案:答案:B17.下面是有關燕麥實驗的示意圖,圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片。請分析圖中a到f的瓊脂塊中,生長素含量正確的一組(

)A.a<b、c=d、e=f

B.a<b、c=d、e<fC.a<b、c<d、e=f

D.a>b、c=d、e<f參考答案:A18.如圖表示光照強度對陽生植物和陰生植物CO2吸收量的影響。下列說法錯誤的是(

)A.圖中甲、乙植物分別代表陽生植物、陰生植物B.在缺Mg培養液中培養甲植物,則其b1點將向右移動C.圖中e點時,甲植物凈光合強度比乙植物凈光合強度大D.圖中d點,限制乙增產的外界因素可能是CO2濃度、溫度參考答案:C【分析】根據兩曲線的相交,表示甲乙植物的凈光合作用速率相等;再根據真光合作用速率=凈光合作用速率+呼吸作用速率解答。【詳解】A、據圖分析,甲的光補償點和光飽和點高于乙,故甲是陽生植物,乙是陰生植物,A正確;B、缺Mg培養液中培養甲植物,葉綠素會合成不足,則光補償點b1點將向右移動,B正確;C、e點時甲、乙曲線相交,甲植物凈光合強度等于乙植物凈光合強度,C錯誤;D、d點乙已經達到光飽和點,限制乙增產的外界因素不再是自變量光照強度,而是溫度和二氧化碳濃度等,D正確。故選C。【點睛】本題考查了光合作用和呼吸作用的有關知識,意在考查考生的識圖能力,能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力;能夠利用凈光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率進行解題。19.DNA熔解溫度(Tm)是使DNA雙螺旋結構解開一半時所需要的溫度,不同種類DNA的

Tm值不同。右圖表示DNA分子中G+C含量(占全部堿基的比例)與Tm的關系。下列有關敘述,不正確的是A.—般地說,DNA分子的Tm值與G+C含量旱正相關B.Tm值相同的DNA分子中G+C的數量有可能.不同C.維持DNA雙螺旋結構的主要化學鍵有磷酸二酯鍵和氫鍵D.DNA分子中G與C之間的氫鍵總數比A與T之間多參考答案:D20.下列數據是人體部分器官中所表達基因的數目,有關敘述正確的是(

)器官或細胞眼唾液腺皮膚甲狀腺血細胞心臟所表達基因的數目193218630432381235059400A.人體各器官所表達的基因數目不同,種類也完全不同B.血細胞所表達的基因數目最多,說明其遺傳物質相對含量較高C.人體各器官表達的基因數目有差異,說明不同細胞內所含基因不同D.細胞種類不同表達的基因不同,這與細胞完成不同的功能相適應參考答案:D【知識點】細胞的分化、衰老、凋亡和癌變解析:人體各器官所表達的基因數目不同,種類有相同的,也有不同的,如呼吸酶基因在每種細胞中均表達;同一個體中每個細胞的遺傳物質DNA數量完全是相同的,只是基因的選擇性表達情況有所不同,B、C錯;細胞種類不同,表達的基因不同,合成不同的蛋白質,這與細胞完成不同的功能相適應,D正確。21.某興趣小組擬用組織培養繁殖一種名貴花卉,其技術路線為“取材→消毒→愈傷組織培養→出芽→生根→移栽”。下列有關敘述,錯誤的是A.消毒的原則是既殺死材料表面的微生物,又減少消毒劑對細胞的傷害B.在愈傷組織培培養中加入細胞融合的誘導劑,可獲得染色體加倍的細胞C.出芽是細胞再分化的結果,受基因選擇性表達的調控D.生根時,培養基通常應含α—萘乙酸等生長素類調節劑參考答案:B22.下列有關RNA的敘述錯誤的是()A.在不同的細胞中可以合成相同的mRNAB.真核細胞內mRNA都是在細胞質中合成的C.RNA聚合酶可以與DNA結合并催化轉錄過程D.可在細胞內運輸某種物質或催化某些化學反應參考答案:B23.下圖是一種“生物導彈”的作用原理示意圖,沒有與腫瘤細胞結合的“生物導彈”一段時間后被機體清除。阿霉素是一種抗腫瘤藥。可抑制DNA和RNA的合成,對正常細胞也有一定毒性。下列說法不正確的是(

)A.單克隆抗體是由雜交瘤細胞合成和分泌的B.活化阿霉素能抑制細胞中的DNA復制和轉錄過程C.在治療中,應先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物導彈D.單克隆抗體特異性強,能減輕阿霉素對正常細胞的傷害參考答案:C單克隆抗體是由骨髓瘤細胞和B細胞融合形成的雜交瘤細胞合成和分泌的,A正確。活化的阿霉素是抑制DNA和RNA的合成的,DNA合成是經過DNA的復制,RNA的合成是轉錄,B正確。根據圖形信息阿霉素的活化需要生物導彈攜帶的堿性磷酸酶,所以在治療中,應先注射生物導彈再注射非活化磷酸阿霉素,但不能間隔時間太長,因為沒有與腫瘤細胞結合的“生物導彈”一段時間后被機體清除,C錯誤。單克隆抗體具有特異性強,靈敏度高可大量制備的特點,根據特異性強這一特點,在該過程中是針對腫瘤細胞的,所以能減輕阿霉素對正常細胞的傷害,D正確。24.下列對mRNA的描述,不正確的是(

)A.mRNA可作為合成蛋白質的直接模板B.mRNA上的每三個相鄰的堿基決定一個氨基酸C.mRNA上有四種核糖核苷酸,代表20種氨基酸的密碼子有61種參考答案:B25.如圖所示,①是在胰島B細胞中合成的,且與血糖調節有關;②是一種淋巴因子,可干擾破壞病毒DNA在宿主細胞中的復制;③由漿細胞合成分泌,且具有免疫作用;④由垂體分泌,可促進蛋白質的合成和骨的生長。下列有關說法中正確的是()A.①②③④結構的多樣性只與a有關B.與①②③④四種物質合成、分泌有關的細胞器是核糖體、內質網、高爾基體和線粒體C.①②③④四種物質分別為胰島素、干擾素、抗體、抗利尿激素D.①與腎上腺素具有協同作用,②③均在特異性免疫中發揮作用,④的分泌體現了生物膜的流動性參考答案:B26.關于動物內環境穩態的敘述,錯誤的是

A.血漿滲透壓與蛋白質、無機鹽等物質的含量有關B.緩沖物質可以維持細胞外液的pH穩定C.寒冷環境中腎上腺素分泌增多,將引起骨骼肌不自主戰栗D.運動后水分排出較多,此時抗利尿激素分泌增加參考答案:C27.我國衛生部將豬流感病毒正式命名為甲型HlNl流感病毒,H和N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質——血細胞凝集素和神經氨酸酶,病毒結構如右圖所示。下列敘述中正確的是

A.病毒表面的兩類蛋白質是在類脂層內合成的

B.該病毒的遺傳信息儲存在脫氧核苷酸的排列順序中

C.甲型HlNl流感病毒一定含有C、H、O、N、P等化學元素

D.利用高溫等常規方法難以殺滅甲型HlNl流感病毒參考答案:C28.下列選項中,不屬于生態系統的信息傳遞在農業生產中應用的是

A.利用人工合成的化學信息素吸引昆蟲為作物傳粉

B.向田間噴灑殺蟲劑殺滅害蟲

C.延長光照時間來提高家禽的產蛋量

D.利用音響設備發出不同的聲信號來驅趕鳥類參考答案:B29.不同基因型的褐鼠對藥物“滅鼠靈”的抗性以及對維生素K的依賴性如下表。若對維生素K含量不足環境中的褐鼠種群長期連續使用“滅鼠靈”進行處理,則該褐鼠種群A.抗性和對維生素K的依賴性逐漸增強B.r的基因頻率會逐漸下降,最終變為OC.“滅鼠靈”抗性個體中RR的比例是1/2D.停用“滅鼠靈”后r的基因頻率會升高參考答案:D30.由下圖直接可以得出的結論是

()A.生長素能促進植物生長B.生長素的化學成分為吲哚乙酸C.單側光照射引起生長素分布不均勻D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端參考答案:A解析:兩組實驗所采用的是切去尖端的胚芽鞘,因此無法驗證單側光對生長素分布的影響以及胚芽鞘的生理功能。實驗中沒有對生長素的成分進行分析,因此也不能驗證生長素的化學成分。31.如圖1是反射弧的結構模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分,1、2是指反射弧中的兩位點),下列相關敘述中錯誤的有幾項①神經肌肉接點的突觸間隙中有組織液,突觸后膜的表面積與突觸前膜的相同②Ⅰ釋放的乙酰膽堿經血液運輸,導致突觸間隙組織液中的Na+通過被動轉運到突觸后膜Ⅱ內,從而引起突觸后神經元細胞興奮 ③靜息狀態時神經元的細胞膜內外沒有離子進出,但若組織液中Na+濃度增大,則神經元的靜息電位減小 ④興奮在結構c和結構b的傳導速度不同,且在c中Ⅱ處發生的信號變化是電信號→化學信號 A.4項

B.3項

C.2項

D.1項參考答案:A32.下列有關細胞的說法,正確的是A.菠菜根尖細胞增殖過程中的紡錘體由中心體發出的星射線組成B.人成熟紅細胞的生物膜系統由細胞器膜、細胞膜和核膜等組成C.在洋蔥鱗片葉表皮細胞中能觀察到葉綠體D.人成熟紅細胞中含有與細胞呼吸有關的酶參考答案:D【分析】本題考查細胞的結構與功能。中心體是低等植物和高等動物有的細胞器,葉綠體是植物細胞特有的細胞器,但不是所有的植物細胞都含有,人和哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核和眾多的細胞器。活細胞的活性的表現就在于能進行呼吸,呼吸過程離不開呼吸酶。【詳解】A、菠菜是高等植物,根尖細胞中沒有中心體,所以增殖過程中的紡錘體由細胞兩極發出的紡錘絲形成的紡錘體,A錯誤;B、人成熟紅細胞只有細胞膜,沒有細胞器膜和核膜,所以沒有生物膜系統,B錯誤;C、在洋蔥鱗片葉表皮細胞中沒有葉綠體所以不能觀察到,C錯誤;D、只要是活細胞,其中就有與細胞呼吸有關的酶,所以人成熟紅細胞中含有與細胞呼吸有關的酶,D正確。故選D。33.陽光穿過森林中的空隙形成“光斑”,它會隨太陽的運動和枝葉的擺動而移動。如圖表示一株生長旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的有關曲線,此曲線說明(

)A.“光斑”照射前,光合作用無法進行B.“光斑”照射開始后,光反應和暗反應迅速同步增加C.“光斑”照射后,氧氣釋放曲線的變化說明暗反應對光反應有限制作用D.圖示實線AB段的變化說明進行暗反應與光照無關參考答案:C34.在唾液淀粉酶催化淀粉水解實驗中,將唾液稀釋十倍與用唾液原液實驗效果基本相同,這表明酶具有

A.專一性

B.多樣性

C.高效性

D.穩定性參考答案:C35.穩態是人體進行正常生命活動的必要條件。下列哪一項敘述與人體的穩態不相符合

A.人體通過免疫功能,維持了內環境的平衡和穩定

B.正常人在寒冷環境中,體內甲狀腺激素分泌增加后,促甲狀腺激素也隨之增加

C.血糖平衡的調節和體溫恒定的調節,都與下丘腦有關D.皮膚對人體內水和Na+的排出都有重要的作用參考答案:答案:B36.“糧桑漁畜”農業生態系統是江浙平原水網地區典型的高效農業系統,下圖表示這一農業生態系統的基本模式。據圖示判斷下列說法錯誤的是A.沼氣池的建立既充分發揮資源的生產潛力,又防止了環境污染B.通過巧接食物鏈使原本流向分解者的能量更多地流向了人,提高了能量的傳遞效率C.這一生態工程模式主要適用于江浙平原而不適用于我國西北地區,這是因為在建立生態工程時還需要遵循“整體、協調、循環、再生”的原理D.上述生態農業系統通過改善和優化系統的結構達到改善系統功能的效果參考答案:B37.若一個基因型為的初級精母細胞,經減數分裂產生了一個的精子,在不考慮基因突變的情況下,可能是由

A.減數分裂第一次分裂出現錯誤,減數分裂第二次分裂正常

B.減數分裂第一次分裂正常,減數分裂第二次分裂出現錯誤

C.減數分裂第一次分裂出現錯誤,減數分裂第二次分裂也出現錯誤

D.減數分裂第一次分裂和減數分裂第二次分裂正常,但DNA復制時出現錯誤

參考答案:答案:C38.右圖是同一細胞不同分裂時期的圖像,據圖分析正確的是A.圖①②③④表示一個完整的細胞周期B.若按分裂的先后順序排列,應為①→④→③→②C.該生物體葉肉細胞中共含有6個DNA分子D.圖③過程會發生基因重組參考答案:B39.下列關于葉綠體和線粒體產生氣體過程的敘述,錯誤的是A.產生氣體的過程都有水的參與

B.產生氣體的過程都會產生ATPC.產生氣體的過程都會產生【H】

D.產生氣體的過程都與生物膜有關參考答案:D光合作用光反應中產生氧氣為水的光解過程,呼吸作用產生二氧化碳有水的參與,故兩者產生氣體的過程都有水的參與,A正確;光反應過程和呼吸作用第二階段均能產生能量,故都會產生ATP,B正確;光合作用產生氧氣的過程有[H]產生,有氧呼吸第二階段產生CO2的過程中也有大量[H]產生;C正確;呼吸作用產生二氧化碳為有氧呼吸的第二階段,場所在細胞質基質,不在生物膜上,D錯誤。40.下列關于人體神經-體液-免疫調節的有關敘述中,正確的是A.通過反射,神經系統能感受病原體的侵入并啟動免疫反應B.激素隨體液運輸到全身各組織,但只對特定的靶細胞發揮作用C.抗體必須借助體液的運輸才能發揮作用,屬于體液調節D.淋巴因子和溶菌酶都是淋巴細胞產生的特異性免疫活性物質參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.回答下列有關生物生命活動調節的相關問題:(1)若在上圖中C和D兩點的細胞膜表面安放電極,中間接記錄儀(電流左進右出為+),刺激B點,B點膜電位變為▲

,而記錄儀檢測到的結果是下圖中的(▲

)。(2)科學研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理變化)會使T細胞活性下降,對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監控能力下降,還間接引起機體生成抗體的能力降低。右圖表示神經、免疫、內分泌三大系統相互調節的部分示意圖,請據圖回答:①如果該圖中的免疫細胞代表T細胞,則分泌的免疫活性物質是

。精神因素能使T細胞活性下降,從而導致機體生成抗體的能力降低。降低的原因是▲

。②由圖可知,神經系統可通過突觸前膜釋放▲

,直接調節免疫器官或免疫細胞的活動還可通過有關激素間接調節免疫器官或免疫細胞的活動,這充分說明

調節網絡是機體維持內環境穩態的主要調節機制。(3)某同學認為一種植物(N植物)的提取液對SARS病毒有抑制作用,他以小白鼠為研究材料設計了下面的實驗進行證明。實驗步驟:①選擇一只健康的小白鼠,讓小白鼠感染SARS病毒。②在喂養小白鼠的飼料中加入一定量的N植物提取液,觀察小白鼠是否出現患病癥狀。我們認為該同學的實驗存在明顯的不科學之處,請指出兩點:

。參考答案:(1)外負內正

D

(2)①淋巴因子

淋巴因子的分泌量減少,影響了B細胞增殖分化成漿細胞的過程,使抗體的生成量減少。

②神經遞質

神經—體液—免疫(3)ⅰ沒有對照實驗

ⅱ用于實驗的小白鼠數量太少42.應用生物工程技術能獲得人們需要的生物新品種或新產品。請據圖回答下列問題:(10分)(1)②過程常選取牛的

細胞作為受體細胞,②過程常用的方法是__________。③過程涉及的生物技術有

。再結合采用__________技術,可以培育出多頭基因型相同的轉基因犢牛。(2)⑤過程所采用的技術的原理是______。該技術中,愈傷組織細胞可培育成單個胚性細胞,利用胚性細胞再分化形成的_______可制成人工種子。在分子水平上,可采用______的方法來檢測轉基因抗蟲棉的抗蟲基因是否成功表達。(3)prG能激發細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是

細胞,Ⅲ代表的細胞具有

的特點。(4)當獲能后的精子與卵子相遇時,首先發生__________反應,釋放出有關的酶直接溶解卵丘細胞之間的物質,形成精子穿越放射冠的通路。防止多精入卵的生理反應依次有__________、__________。(時間順序不可顛倒)參考答案:(1)受精卵

顯微注射法

早期胚胎培養(或動物細胞培養)、胚胎移植(2分)胚胎分割(2)植物細胞的全能性

胚狀體(或叢芽、不定芽、頂芽、腋芽任意寫出一個即得分)

抗原-抗體雜交(3)已免疫的B淋巴(或漿細胞)

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