2023屆湖南省永州市東安縣六年級數(shù)學第二學期期末復(fù)習檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023屆湖南省永州市東安縣六年級數(shù)學第二學期期末復(fù)習檢測模擬試題一、認真審題,細心計算1.直接寫得數(shù)2.計算下面各題,能簡算的要簡算。①②-(+)③+-+3.解方程(12分)-x=8x-1.3×4=7.62x÷4=11.5x-0.3x=1.05二、認真讀題,準確填寫4.3的分數(shù)單位是(____),它有(____)個這樣的分數(shù)單位,再添上(____)個這樣的分數(shù)單位就是最小的合數(shù)。5.某自然數(shù)是3和4的倍數(shù),包括1和本身在內(nèi)共有10個約數(shù),那么這自然數(shù)是_____.6.在1、2、5、9、11、18、24中,奇數(shù)有_____、偶數(shù)有_____、質(zhì)數(shù)有_____、合數(shù)有_____.7.一根長112cm的鋼筋,能恰好焊接成長12cm、寬8cm、高________的長方體框架,這個長方體的表面積是________。8.m、n是不為0的自然數(shù),若m=n+1,則m、n的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________);若m=3n,則m、n的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)。9.的分子增加4倍,要使分數(shù)的大小不變,分母應(yīng)增加(________),的分子擴大5倍,要使分數(shù)的大小不變,分母應(yīng)(________)。10.在括號里填上合適的單位。一塊橡皮的體積約是10(________),一桶食用油約5(________)。11.一個長方體木塊長6厘米,寬4厘米,高3厘米,如果把它切成1立方厘米的小方塊,可以切出(______)塊。12.分數(shù)單位是的最簡真分數(shù)有(____)個,分子是5的假分數(shù)有(____)個,其中最大的是(____),最小的是(____).13.比較大小。1(________)1.15(________)14.王越家旅行期間行車情況統(tǒng)計圖。(1)王越家旅行共行了(______)千米。(2)到達目的地時共用了(______)小時,途中休息了(______)小時。(3)不算休息,王越家平均每小時行(______)千米。三、反復(fù)比較,精心選擇15.年有()個月。A.3 B.4 C.6 D.1016.4和7都是28的()。A.因數(shù) B.倍數(shù) C.質(zhì)數(shù)17.要表示某地近幾年7月平均氣溫的變化情況,應(yīng)選用()比較合適。A.單式折線統(tǒng)計圖 B.復(fù)式折線統(tǒng)計圖 C.單式條形統(tǒng)計圖 D.復(fù)式條形統(tǒng)計圖18.有4顆外表一模一樣的玻璃珠子,其中有一顆玻璃珠子是次品(質(zhì)量輕一些)。下面是李思找次品的過程:根據(jù)李思找次品的過程,可以知道()號玻璃珠是次品。A.① B.② C.③ D.④19.下列各數(shù)不能分解質(zhì)因數(shù)的是()A.152 B.23 C.111 D.9820.一根長方體木料,長5m、寬0.4m、厚2dm。把它鋸成四段,表面積至少增加()dm2。A.48 B.60 C.6421.甲、乙、丙三個小朋友用相同的正方形手工紙剪圓形,甲剪了一個最大的扇形,乙剪了四個最大的圓形,丙剪了一個最大的圓,三個人剩下的手工紙()最多。A.甲 B.乙 C.丙 D.一樣大22.涂色部分正好占整個圖形的14A.B.C.23.把一根繩子對折三次后,這時每段繩子是全長的()。A. B. C. D.24.用5米花布做了6條同樣大小的童褲,每條童褲用了這塊花布的()。A.米 B. C.四、動腦思考,動手操作25.在下面的長方形中用陰影表示出。26.(1)畫出圖形A繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到圖形B.(2)把圖形B先向右平移8格,再向下平移3格得到圖形C.五、應(yīng)用知識,解決問題27.新建幸福小區(qū)要修建一個長50米,寬20米,深3米的游泳池,要在游泳池的四壁和底面貼瓷磚,貼瓷磚的面積是多少平方米?如果在池中放入1.5米深的水,需要多少立方米的水?28.一個房間的長6米,寬4米,高3米,門窗面積是8平方米.現(xiàn)在要把這個房間的四壁和天花板粉刷上白色的涂料,粉刷面積是多少平方米?29.1、圖形B可以看作圖形A繞點O順時針旋轉(zhuǎn)()度得到的。2、圖形C可以看作圖形A繞點O()時針旋轉(zhuǎn)()度得到的。3、圖形D可以看作圖形A繞點O()時針旋轉(zhuǎn)()度得到的。30.兒童節(jié)的時候,為了布置教室,小敏需要將一張長54厘米,寬24厘米的彩紙裁成同樣大小的正方形,邊長為整厘米且沒有剩余,裁成的正方形邊長最大是多少厘米?至少可以裁成多少個這樣的正方形?31.(題文)一個無蓋的長方體玻璃魚缸,長160cm,寬60cm,高8cm,做這樣的一個魚缸至少需要多少平方厘米的玻璃?這個魚缸最多能裝多少升水?32.在一個郊外滑雪場,甲乙兩人進行了一場滑雪比賽,賽道全場1200米,甲讓乙先滑10秒,比賽結(jié)束后,他們繪制了下面的統(tǒng)計圖。①請把圖例補充完整。②甲實際用了()秒滑完全程。③甲到達終點后,乙再滑()秒能到達終點。

參考答案一、認真審題,細心計算1、【詳解】略2、①1;②;③1【分析】①,根據(jù)減法的性質(zhì),將后兩個數(shù)先加起來再計算;②-(+),先去括號,括號里的加號變減號,再交換減數(shù)的位置;③+-+,利用交換結(jié)合律進行簡算。【詳解】①②-(+)=--=--=-=③+-+=(-)+(+)=+1=1本題考查了分數(shù)簡算,整數(shù)的簡便方法同樣適用于分數(shù)。3、x=;x=1.6x=23;x=1.5【詳解】評分標準:只有一步且答案正確得1分。過程按步得分,第一步正確得1分,前兩步正確得2分。過程全對,答案錯誤扣1分,過程全錯,答案正確得1分。本題主要考查學生求解未知數(shù)x的方法以及分數(shù)、小數(shù)的計算。二、認真讀題,準確填寫4、293【解析】略5、48【詳解】因為10=2×5,這個自然數(shù)至少含質(zhì)因數(shù)2和3,且至少含2個2,由約數(shù)個數(shù)定理知,這個自然數(shù)為24×31=48.6、1、5、9、112、18、242、5、119、18、24【詳解】略7、8cm512cm2【分析】長方體棱長和÷4=長寬高的和;長寬高的和-長-寬=高;(長×寬+長×高+寬×高)×2=長方體的表面積。據(jù)此即可解答。【詳解】112÷4-12-8=28-12-8=16-8=8(cm)(12×8+12×8+8×8)×2=(96+96+64)×2=256×2=512(cm2)熟練掌握長方體的表面積和棱長總和公式是解題的關(guān)鍵。8、1mnnm【分析】求兩個數(shù)的最大公因數(shù)、最小公倍數(shù),如果兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù),那么它們的最大公因數(shù)是1、最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的乘積;如果兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系,那么它們的最大公因數(shù)是較小的數(shù)、最小公倍數(shù)是較大的數(shù);據(jù)此解答。【詳解】m、n是不為0的自然數(shù),若m=n+1,則m、n是相鄰的兩個自然數(shù),即m、n互質(zhì),所以m、n的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是mn;若m=3n,則m與n成倍數(shù)關(guān)系,所以m、n的最大公因數(shù)是n,最小公倍數(shù)是m。故答案為:1;mn;n;m本題主要考查互質(zhì)、成倍數(shù)關(guān)系這兩種特殊時,最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)的求法。9、4倍擴大5倍【分析】根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),分數(shù)的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變,分子增加4倍就是分子擴大了5倍,據(jù)此解答。【詳解】的分子增加4倍就是擴大5倍,分子擴大5倍,要使分數(shù)的大小不變分母也應(yīng)該擴大5倍,也就是增加4倍;的分子擴大5倍,要使分數(shù)的大小不變,根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)分母也應(yīng)該擴大5倍。故答案為:4倍;擴大5倍此題考查的是分數(shù)的基本性質(zhì),解題時注意要保證分數(shù)的大小不變。10、立方厘米升【分析】根據(jù)體積和容積單位的認識及生活經(jīng)驗,進行填空即可。【詳解】一塊橡皮的體積約是10立方厘米,一桶食用油約5升。本題考查了體積和容積單位的認識,可以利用熟悉的物品建立單位標準。11、72【分析】根據(jù)正方體的體積公式:V=a3,長方體的體積公式:V=abh,分別求出正方體小方塊的體積和長方體木塊的體積,然后用長方體的體積除以正方體的體積即可。【詳解】6×4×3÷(1×1×1)=72÷1=72(塊)答:可以切出72塊。故答案為72此題主要考查長方體、正方體的體積公式的靈活運用。12、45【解析】略13、><【分析】把1化成小數(shù)再比較;一個數(shù)乘小于1的數(shù),積小于這個數(shù),據(jù)此填空。【詳解】1≈1.167,1.167>1.15,所以1>1.15;<分數(shù)與小數(shù)比較大小,一般把分數(shù)化成小數(shù)再比較;另外需要牢記積與因數(shù)的關(guān)系可以提高做題效率。14、3606172【解析】觀察統(tǒng)計圖的橫軸和縱軸,可知橫軸表示行車時間,縱軸表示行駛的路程,那么:(1)觀察折線的末端,可知王越家旅行共行了360千米;(2)觀察統(tǒng)計圖橫軸和折線的末端,可知到達目的地時共用了6小時;出發(fā)3小時行到240千米處開始休息,途中休息了1小時,出發(fā)第4小時時再開始行車;(3)不算休息,王越家共行駛了6﹣1=5小時,進而用總路程÷行車的時間=行車的速度。【詳解】(1)王越家旅行共行了360千米;(2)到達目的地時共用了6小時,途中休息了1小時;(3)360÷(6﹣1)=72(千米),答:不算休息,王越家平均每小時行72千米。故答案為360,6,1,72。解決此題關(guān)鍵是看懂橫軸和縱軸表示的量,進而根據(jù)問題從圖中找出所需要的信息,然后根據(jù)數(shù)量關(guān)系式作出解答即可。三、反復(fù)比較,精心選擇15、D【分析】一年有12個月,把12個月平均分成6份,每一份是2個月;表示把12個月平均分成6份,取其中的5份,據(jù)此解答即可。【詳解】12÷6=2(個)2×5=10(個)故答案為:D。本題考查分數(shù)的意義,解答本題的關(guān)鍵是掌握把一個整體平均分成幾份,每一份就是幾份之一。16、A【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然數(shù))那么a和b就是c的因數(shù),c就是a和b的倍數(shù)。【詳解】4×7=28,所以4和7都是28的因數(shù)。故答案為:A本題考查了因數(shù)和倍數(shù),因數(shù)和倍數(shù)兩個不同的概念是相互依存的,不能單獨存在。17、A【分析】折線統(tǒng)計圖不但可以表示數(shù)量的多少,而且能夠清楚地反映出數(shù)量的增減變化。據(jù)此選擇即可。【詳解】因為是一個地方的近幾年7月平均的氣溫變化情況,所以選用單式折線統(tǒng)計圖。故選A。考察了對統(tǒng)計圖的認識和選擇。18、B【分析】第一次稱量,可知次品在①②中,通過第二次稱量可知,次品是②,據(jù)此選擇。【詳解】由分析可知,②號玻璃珠是次品。故選擇:B。此題考查了找次品的方法,根據(jù)次品輕一些,需每次都找較輕的一邊。19、B【分析】質(zhì)數(shù):一個自然數(shù)除了1和它本身不再有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)(或素數(shù))最小的質(zhì)數(shù)是2.合數(shù):一個自然數(shù)的因數(shù)。除了1和它本身以外,還有別的因數(shù),這個數(shù)就叫做合數(shù)。合數(shù)的因數(shù)的個數(shù)至少有3個或更多個。最小的合數(shù)是4.【詳解】質(zhì)因數(shù):每個合數(shù)都可以寫成幾個質(zhì)數(shù)(素數(shù))相乘的形式,這幾個質(zhì)數(shù)(素數(shù))叫做這個合數(shù)的質(zhì)因數(shù)(素因數(shù))分解質(zhì)因數(shù):把一個合數(shù)用質(zhì)因數(shù)(素因數(shù))連乘的形式表示出來,叫做分解質(zhì)因數(shù)(分解素因數(shù))。A:152是大于2的偶數(shù),除了1和它本身外還有別的因數(shù);B:23的因數(shù)只有1和23,是質(zhì)數(shù);C:111,1+1+1=3,是3的倍數(shù),除了1和它本身外還一定有3這個因數(shù);D:98也是大于2的偶數(shù),除了1和它本身外還有別的因數(shù);故答案為B。此題要明確的概念不少,質(zhì)數(shù)、合數(shù)、質(zhì)因數(shù)、分解質(zhì)因數(shù),要一一攻克,再運用。20、A【分析】一根長方體木料把它鋸成四段,表面積增加了6個面的面積,要使增加的面積最少,就要從平行于最小的面切割,增加的面積應(yīng)是6個長為0.4m、寬為2dm的長方形面積,據(jù)此解答即可。【詳解】2dm=0.2m至少增加:6×0.4×0.2=0.48平方米=48平方分米故答案為:A。本題考查長方體的表面積,解答本題的關(guān)鍵是掌握把長方體木料把它鋸成四段,表面積增加了6個面的面積。21、D【解析】略22、B【解析】略23、D【分析】把一根繩子對折三次后,全長被平均分成了8份,根據(jù)分數(shù)的意義即可作答。【詳解】把一根繩子對折三次后,全長被平均分成了8份,這時每段繩子是全長的。故答案為:D考查了分數(shù)的意義,本題的關(guān)鍵是得到一根繩子對折三次后被平均分成的份數(shù)。24、C【分析】用5米花布做了6條同樣大小的童褲,就是把5米長的花布平均分成6份,每條童褲用掉其中的一份,也就是。【詳解】用5米花布做了6條同樣大小的童褲,每條童褲用了這塊花布的。故選:C。本題考查分數(shù)的意義,明確把單位“1”平均分成了幾份,取了其中的幾份是關(guān)鍵。四、動腦思考,動手操作25、見詳解【分析】表示求的是多少,整個長方形是單位“1”,先表示出,再表示出它的。

【詳解】如圖所示:

一個數(shù)乘分數(shù),表示求這個數(shù)的幾分之幾是多少。26、【解析】試題分析:(1)先找出以點O為旋轉(zhuǎn)中心,順時針旋轉(zhuǎn)90度的其它三個頂點的對應(yīng)點,再依次連接起來即可得出圖形B;(2)把圖形B的四個頂點分別向右平移8格,再向下平移3格,依次連接起來,即可得出圖形C.解:根據(jù)題干分析畫圖如下:【點評】此題考查了利用圖形旋轉(zhuǎn)、平移的方法進行圖形變換的方法.五、應(yīng)用知識,解決問題27、1420平方米1500立方米水【解析】解:(1)(50×3+20×3

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