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文檔簡介

2020-2021泉州現代中學初一數學上期中模擬試卷附答案一、選擇題絕對值不大于4的整數的積是( )A.16 0 576 1將一副直角三角尺按如圖所示擺放,圖中銳角∠ 1的度數為( )A.A.58°59°ABCD相交于點60°61°OMAOCON⊥OMAOM=35°,則∠CON的度數為()A.45°55°65°輸入?12345?輸出?1225310417526?那么,當輸入數據8A.8時,輸出的數據是(8)61638658D.672x5.解方程1 5x 3 1,去分母正確的是()2(2x

1) 3(5x

3) 1

2x

1 5x 3 62(2x

1) 3(5x

3) 6

2x

1 3(5x

3) 6將一副三角板如圖擺放,∠ OAB=∠OCD=0

,∠AOB=0

,∠

OM平分∠AOD,ON平分∠COB,則∠MON的度數為( )A.60° 45° 65.5° 52.5°-2的倒數是()1 1A.-2 2 2

22019年1月3日,我國“嫦娥四號”月球探測器在月球背面軟著陸,實現人類有史以來首次成功登陸月球背面.已知月球與地球之間的平均距離約為 384000km,把384000km用科學記數法可以表示為( )A.38.4×104km 3.84×105km 0.384×106km 3.84×106km在如圖的2016年6月份的日歷表中,任意框出表中豎列上三個相鄰的數,這三個數和不可能是( )A.27 51 69 72

a0,a1,,a3,,L

滿足下列條件:a0 0,

1,a2

2,a3

a2 3

以此類推,

a2019的值為( )A. 1007 1008 1009 1010若代數式x+2的值為則x等于( )A.1 1 3 3如果|a| a,下列成立的是( )a 0

a 0

a 0

a 0二、填空題在-2,0,-1這四個數中,最大的有理數是 .如圖,下列各圖形中的三個數之間均具有相同的規律,依此規律,那么第 4個圖形的x= ,一般地,用含有 m,n的代數式表示y,即y= .如圖,半徑為 1個單位長度的圓從點 A沿數軸向右滾動(無滑動)一周到達點 B,點A對應的數是-1,則點B對應的數是 .我國古代《易經》一書中記載,遠古時期,人們通過在繩子上打結來記錄數量,即 繩記數.如圖,一位婦女在從右到左依次排列的繩子上打結,滿六進一,用來記錄采集到的野果數量,由圖可知,她一共采集到的野果數量為 個.用科學記數法表示:-206億.30萬=2.30 104

,則2.30中“0”在原數中的百位,故近似數 2.30萬精確到百位.網購越來越多地成為人們的一種消費方式,在去年的“雙 網上促銷活動中天貓淘寶的支付交易額突破 1682億元,將數字1682億用科學記數法表示為 .若a與b互為相反數,c與d互為倒數,則a+b+3cd= .三、解答題某班原分成兩個小組進行課外體育活動,第一組 28人,第二組20人,根據學校活器材的數量,要將第一組的人數調整為第二組的一半,應從第一組調多少人到第二組去?用代數式表示:b兩數的平方和減去它們乘積的 2倍;b兩數的和的平方減去它們的差的平方;一個兩位數,個位上的數字為 十位上的數字為 b,請表示這個兩位數;若a表示三位數,現把 2放在它的右邊,得到一個四位數,請表示這個四位數.試根據圖中信息,解答下列問題 .一次性購買6根跳繩需 元,一次性購買12根跳繩需 元;小紅比小明多買 2根,付款時小紅反而比小明少 5元,你認為有這種可能嗎?若有,請求出小紅購買跳繩的根數;若沒有,請說明理由 .解下列方程:(1)3x﹣2﹣x;(2)1﹣x﹣1)=﹣3x;2x3

1﹣x6

1=(4)32

1[2(x﹣2

)+3

]=5x.郵遞員騎摩托車從郵局出發,先向南騎行 2km到達A村,繼續向南騎行 3km到達B村,然后向北騎行 9km到C村,最后回到郵局.以郵局為原點,以向北方向為正方向,用 1個單位長度表示1km,請你在數軸上表示A、B、C三個村莊的位置;CA村有多遠?若摩托車每100km耗油3升,這趟路共耗油多少升?***試卷處理標記,請不要刪除一、選擇題BB【解析】【分析】先找出絕對值不大于 4的整數,再求它們的乘積.【詳解】解:絕對值不大于 4的整數有,0、1、、3、4、﹣1、﹣、﹣、﹣所以它們的乘積故選B.【點睛】絕對值的不大于4的整數,除正數外,還有負數.掌握 0與任何數相乘的積都是 2.CC【解析】【分析】根據特殊直角三角形的角度即可解題 .【詳解】解:由特殊直角三角形可知 ∠-30=6,故選C.【點睛】本題考查了特殊直角三角形的認識 屬于簡單題熟悉特殊三角形的角度是解題關鍵 .3.CC【解析】【分析】根據角平分線的定義,可得∠ COM,根據余角的定義,可得答案.【詳解】解:∵射線OMAOCAOM=35°,∴∠MOC=35°,∵ON⊥OM,∴∠MON=90°,CON=∠MON﹣∠MOC=90°﹣35°=55°.故選C.【點睛】本題考查角平分線,熟練掌握角平分線的定義是解題關鍵 .4.CC【解析】【分析】根據圖表找出輸出數字的規律:輸出的數字中,分子就是輸入的數,分母是輸入的數字的平方加1,直接將輸入數據代入即可求解.【詳解】n ,n ,n2+1輸出的數據為8 =8當輸入數據為 8時,故答案選:C.【點睛】

.82+1 65本題考查的知識點是有理數的混合運算,解題的關鍵是熟練的掌握有理數的混合運算 .5.CC【解析】試題分析:方程兩邊同乘以 6得2x+1)5x-3)=6,故答案選C.考點:去分母.6.DD【解析】【分析】AOM=∠DOM=xCON∠BON=yBOD=60-2x,根據∠AOB=60°,∠COD=45°,列出算式,求出 x-y的度數,最后根據∠MON與各角之間的關系,即可出答案.【詳解】AOM=∠x∠BON=yBOD=0∵∠∴-2x+2y=45,∴x-y=7.5°

-2x∴∠MON=x+(0故選D.【點睛】

-2x)+y=60(x-y)=52.5°本題考查了角平分線的性質、幾何圖形中角度計算問題,通過代數方法解決幾何問題是本題的關鍵.7.BB【解析】【分析】根據倒數的定義求解.【詳解】1-2的倒數是-2故選B【點睛】本題難度較低,主要考查學生對倒數相反數等知識點的掌握8.BB【解析】【分析】科學記數法的表示形式為 0n的形式,其中 ≤

10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位, n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕值>10時,n是正數;當原數的絕對值< 1時,n是負數.【詳解】科學記數法表示:440km故選B.【點睛】此題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為 0n的形式,其中≤n為整數,表示時關鍵要正確確定 a的值以及n的值.9.DD【解析】設第一個數為 x,則第二個數為x+7,第三個數為 x+14.列出三個數的和的方程,再根選項解出x,看是否存在.解:設第一個數為 則第二個數為 第三個數為x+14故三個數的和為x+x+7+x+14=3x+21x=16x=10x=23x+21=27.故任意圈出一豎列上相鄰的三個數的和不可能是 故選“點睛“此題主要考查了一元一次方程的應用,解題關鍵是要讀懂題目的意思,根據題目給出的條件,找出合適的等量關系列出方程,再求解.10.DD【解析】【分析】通過幾次的結果,發現并總結規律,根據發現的規律推算出要求的字母表示的數值.【詳解】解:0,a010 1a010 1212a2a3a4a631 3424525636737a2 1,a3 2,a4 2,a5 3,a6 3,a7 4,??由此可以看出,這列數是 0,-1,-1,-2,-2,-3,-3,-4,-4,??,(2019+1故選:D.

1010,【點睛】本題考查了絕對值的運算,對于計算規律的發現和總結.11.BB【解析】【分析】列方程求解.【詳解】解:由題意可知x+2=1,解得x=-1故選B.【點睛】本題考查解一元一次方程,題目簡單.12.DD【解析】【分析】絕對值的性質:正數的絕對值等于它本身,負數的絕對值等于它的相反數, 0的絕對值【詳解】如果|a|故選D.【點睛】

a,即一個數的絕對值等于它的相反數,則

a 0.本題考查絕對值,熟練掌握絕對值的性質是解題關鍵 .二、填空題13.1【解析】解:∵-2<-1<0<1∴最大的有理數是1故答案為:1解析:1【解析】解:∵-2<-1<1,∴最大的有理數是 故答案為:1..m()【解析】【分析】【詳解】解:觀察可得 ()()()x=7()=63y=();y=()【點睛】本題考查m(n+1)【解析】【分析】【詳解】解:觀察可得,2+1),),6+1),所以=63,y=m(n+1).故答案為:63y=m(【點睛】本題考查規律探究題.15.-【解析】試題解析:由圓的周長計算公式得: AB的長度為點B對應的數是1解析:-1+2π【解析】試題解析:由圓的周長計算公式得: AB的長度為:π,點B對應的數是﹣16.1838【解析】分析:類比于現在我們的十進制滿十進一可以表示滿六進一164+263+362+06+2解析:1838【解析】分析:類比于現在我們的十進制 滿十進一,可以表示滿六進一的數為:萬位上的數 6千位上的數3+百位上的數2+十位上的數個位上的數,即12308.,故答案為:1838.的數學列式計算;本題題型新穎,一方面讓學生了解了古代的數學知識,另一方面也考查了學生的思維能力.17.-【解析】【分析】科學記數法的表示形式為 a×10n的形式其中1≤|a|<10n為整數確定n的值時要看把原數變成 a時小數點移動了多少位n的絕對值與小數點移動的位數相同當原數絕對值> 1時10解析:-2.06×10【解析】【分析】科學記數法的表示形式為 0n的形式,其中≤||0,n為整數.確定 n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位, n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數對值>1時,n是正數;當原數的絕對值< 1時,n是負數.【詳解】將-206億=-20600000000用科學記數法表示為-2.060故答案為:-2.060.【點睛】此題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為 0n的形式,其中 ≤n為整數,表示時關鍵要正確確定 a的值以及n的值.18.無19.682【解析】【分析】科學記數法數學術語是指把一個大于 或者小于1)的整數記為a×10n的形式(|1|≤|a||10|)的記數法【詳解】1682億=1682故答案為:1682【點睛】考核知解析:682【解析】【分析】

1011科學記數法,數學術語,是指把一個大于 10(或者小于的整數記為的形式(中的記數法.【詳解】1682億=1.682

1011故答案為:1682【點睛】

1011考核知識點:科學記數法.理解科學記數法的定義是關鍵.【解析】【分析】【詳解】解:∵ab互為倒數∴cd=1∴a+b+3cd=0+3×1=3故答案為3【點睛】本題考查代數式求值解析:【解析】【分析】【詳解】b互為相反數,∴a+b=0cd互為倒數,∴cd=11=3.故答案為【點睛】本題考查代數式求值.三、解答題應從第一組調12人到第二組去【解析】【分析】設應從第一組調x人到第二組去,根據第一組 28人,第二組20人打掃包干區,要使第組人數是第二組人數的一半,從而可列方程求解.【詳解】解:設應從第一組調 x人到第二組去,根據題意,得128 x 20 x.2解得:x 12.經檢驗,符合題意答:應從第一組調 12人到第二組去,【點睛】本題考查的是調配問題,關鍵知道調配后的數量關系從而可列方程求解.(a2【解析】【分析】

b2 2ab;(2)(a b)2

(a b) ;(3)a;(4)10a+22關系式為:、b兩數的平方和-ab乘積的2倍,列出代數式即可;2分別表示出ab兩數和的平方、ab差的平方,然后用前者減去后者即可;兩位數=十位數字×只需將原先的三位數擴大十倍再加上數字 1即可得到四位數.【詳解】2解:(b兩數的平方和減去它們乘積的 2倍,代數式表示為: a2

b2 ;b兩數的和的平方減去它們的差的平方,代數式表示為:這個兩位數為:10b a;由題意得,這個四位數可表示為: 10a+2.【點睛】

(a b)2

(a b)2;本題考查了列代數式:把問題中與數量有關的詞語,用含有數字、字母和運算符號的式子表示出來,就是列代數式. 列代數式時,要先認真審題,抓住關鍵詞語,仔細辯析詞義分清數量關系;規范地書寫.(1)150240;(11根.【解析】【分析】根據單價數量=總價,求出6根跳繩需多少元;購買 12根跳繩,超過10根,打八是指現價是原價的 80%,用單價數量即可求出購買 12根跳繩需多少元;有這種可能,可以設小紅購買 x跳繩根,那么小明購買 根跳繩,列出方程x-2)-5,解答即可.【詳解】解:(一次性購買 6根跳繩需元一次性購買12根跳繩需(元);故答案為:150;240.(2)設小紅購買x跳繩根,那么小明購買( x-2)根跳繩,x5(-2)-5,解得:;小明購買了:11-2=9根.答:小紅購買 11根跳繩.【點睛】解答的關鍵是讀懂題意,根據題目給出的條件,找出合適的等量關系,列出方程進行解答即可.(x=3;(x=﹣3)4)x=﹣14 4【解析】【分

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