2/2收集整理，僅供參考2022年三沙市教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.面對違紀學生，個別教師采取罰款的辦法，葉老師沒有這樣做，而是耐心地與學生交流，幫助他們改正缺點。這說明葉老師能夠做到（）。A.團結協作B.依法執教C.尊重同事D.終身學習【答案】：B2.學生的（）統一發展，是德育的重要規律。A.知、情、意、行B.德、智、體、美C.德、才、個性D.胸襟見地【答案】：A3.“師也者，教之以事而喻諸德者也。”這句話體現了教師職業道德要求的（）特點。A.針對性B.雙重性C.典范性D.全面性【答案】：B4.數學教師在教應用題時，一再強調要學習看清題目，必要時可以畫一些示意圖，這樣做的目的是為了（）。A.熟練地使用計算技能B.很好地完成對心理問題的表征C.有效地監控解題過程D.牢記住題目內容【答案】：B5.“不憤不啟，不悱不發”這一命題體現了哪種教學指導思想？（）A.啟發式B.協同式C.合作式D.注入式【答案】：A6.學生在教師有計劃、有步驟的引導下，積極主動地掌握系統的科學文化知識和技能，發展智力、體力，陶冶品德，養成全面發展的個性。這一由教師的教與學生的學共同組成的教育活動叫做（）。A.教學B.教育C.上課D.智育【答案】：A7.司機開車的時候手握方向盤，腳踩油門，眼睛看觀后鏡，這是注意的（）。A.穩定B.轉移C.分配D.集中【答案】：C8.德育的社會功能主要表現為促進社會的（）。A.改革與進步B.漸變與發展C.劇變與進步D.穩定與發展【答案】：D9.以親身經歷的、發生在一定時間和地點的某個事件為內容的記憶稱為（）。A.情緒記憶B.形象記憶C.情景記憶D.語義記憶【答案】：C10.教育心理學作為一門獨立的心理學分支學科，誕生于（）。A.1913年B.1877年C.1879年D.1903年【答案】：D11.我國制定教育目的的理論基礎是（）。A.西方先進的教育教學經驗B.我國優秀的教育傳統C.馬克思主義關于人的全面發展的理論D.《義務教育法》【答案】：C12.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內心體驗指的是品德心理結構中的（）。A.道德情感B.道德意志C.道德認知D.道德行為【答案】：A13.美國心理學家桑代克針對形式訓練說，提出了遷移的（）。A.關系轉換說B.共同要素說C.概括化理論D.學習定勢說【答案】：B14.對一系列活動方式的概括是（）。A.技能B.常識C.能力D.知識【答案】：A15.多種能力的獨特結合稱為（）。A.天才B.技巧C.才能D.技能【答案】：C16.提出歸因理論的心理學家是（）。A.韋特海默B.馬斯洛C.阿特金森D.韋納【答案】：D17.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現的德育方法與下列選項中哪個是相同的？（）A.學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進B.春風化雨C.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從D.天下興亡，匹夫有責【答案】：C18.學生所享有的受教育權主要包括受完法定教育年限權、學習權和（）。A.公正評價權B.隱私權C.名譽權和榮譽權D.人格尊嚴權【答案】：A19.我國古代賢哲早就提出，學習可以“溫故知新”，從遷移的觀點看，這是一種（）。A.逆向正遷移B.逆向負遷移C.順向負遷移D.順向正遷移【答案】：D20.德育過程是對學生知、情、意、行的培養提高過程，其實施順序是（）。A.以情為開端，情、知、意、行依次進行B.以知為開端，知、情、意、行依次進行C.以行為開端，行、知、情、意依次進行D.視具體情況,可有多種開端和順序【答案】：D21.一個人只要有（），才能鑒定為“健康”。A.心理正常B.生理正常C.生理、心理都正常，并且對社會有良好的適應能力D.生理、心理都正常【答案】：C22.天空出現朝霞，就會下雨；天空出現晚霞，就會放晴。人們由此得出“朝霞不出門，晚霞行千里”的結論。這主要體現的思維特征是（）。A.間接性B.理解性C.概括性D.抽象性【答案】：C23.《中華人民共和國教育法》自（）之日起開始實施。A.1990年9月1日B.1994年10月31日C.1995年9月1日D.1986年4月12日【答案】：C24.下面有關道德意志的表述錯誤的是（）。A.抗誘惑能力的是道德意志的重要表現之一B.個性心理特點在道德意志的培養過程中起決定作用C.激發學生的自我鍛煉意識有利于道德意志的形成D.道德意志的培養應結合學生的個性特點進行【答案】：B25.課外活動的主體是（）。A.少先隊組織B.學校管理人員C.教師D.學生【答案】：D26.歐洲文藝復興運動中，經常反映在對教師職業道德的要求中的資產階級思想是（）。A.人文主義思想B.自然權利思想C.自由平等思想D.三權分立思想【答案】：A27.面對同樣的刺激，有的人反應平靜，有的人卻情緒非常激動，難以自控，這主要體現了性格情緒特征中的何種差異（）。A.持續性B.穩定性C.強度D.主導心境【答案】：C28.人們在社會生活過程中,在情感基礎上形成的心理上的相互關系是（）。A.人際互斥B.人際關系C.人際交往D.人際溝通【答案】：B29.“因材施教”的教育原則是依據人的身心發展的（）。A.順序性B.個別差異性C.階段性D.不均衡型【答案】：B30.研究人與機器的關系，目的在于達成人機合一理想狀態的學科是（）。A.工程心理學B.管理心理學C.實驗心理學D.認知心理學【答案】：A31.下列符合高成就需要者的描述是（）。A.喜歡對問題承擔責任B.傾向于將自己的失敗歸因于運氣不佳C.傾向于選擇風險較小的工作D.寧愿擔任專業工作而不愿做企業家【答案】：A32.（）是指空間上接近、時間上連續、形狀上相同、顏色上一致的事物，易于構成一個整體為人們所清晰地感知。A.差異律B.強度律C.活動律D.組合律【答案】：D33.在頭腦風暴中不需要的小組成員角色是（）。A.記錄者B.小組成員C.領導者D.挑刺者【答案】：D34.智力的核心成分是（）。A.思維力B.觀察力C.記憶力D.創造能力【答案】：A35.試圖用心理學的“統覺理論”原理來說明教學過程的教育家是（)A.凱洛夫B.洛克C.赫爾巴特D.杜威【答案】：C36.心理評估的對象是（）。A.學生的心理特征和行為表現B.學生的異常心理C.學生的心理狀態D.學生的異常行為【答案】：A37.就現代教育而言，說服教育的主導方式應該是（）。A.過程-體驗式B.踐履-訓練式C.溝通-對話式D.指導-內省式【答案】：C38.學生起哄、球迷鬧事、團伙斗毆中都存在（）社會心理現象。A.去個性化B.社會懈怠C.社會比較D.社會促進【答案】：A39.教育學就是研究（），揭示教育規律的科學。A.教育方針和教育事實B.教育事實和教育問題C.教育事實和教育現象D.教育現象和教育問題【答案】：D40.兒童在早期生活中，除親子關系之外在同齡伙伴中建立的社會關系屬于（）。A.同伴關系B.交往關系C.師生關系D.—般關系【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.在進行教師道德評價時，應該做到（）。A.堅持道德目的和手段的一致性B.當道德目的和道德手段不一致時，應該具體分析C.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用D.追求好的道德目的【答案】：AB42.下列說法中，正確的是（）。A.生產過程中多用電、水，可以提高電廠、水廠的經濟效益B.企業合法經營依法納稅，不應承擔額外的保護環境的責任C.每個職工都要樹立可持續發展的理念D.企業通過經濟活動獲取利潤，還要承擔社會義務【答案】：CD43.教師仁慈的意義大體上可以概括為（）A.榜樣效應B.職業自由感C.心理健康功能D.動機作用【答案】：ABCD44.斯滕伯格的"愛情三元論"提出，愛情包括的成分有（）A.激情B.承諾C.信任D.親密【答案】：ABD45.下列屬于教師公正內容的有（）。A.獎罰分明B.以身作則C.堅持真理D.秉公辦事E.依法執教【答案】：ACD46.教師嚴謹治學的基本要求有（）。A.有合作共贏的心態B.有精深的專業知識C.有精益求精的精神D.有謙虛謹慎的態度E.有銳意創新的品質【答案】：BCDE47.就人的身體發展和心理發展兩者之間的關系而言，以下說法中正確的有哪些？（）。A.人的身體發展是心理發展的物質基礎B.人的心理發展是身體發展的基礎C.人的身體發展和心理發展兩者之間相互依存、相互促進D.人的身體發展和心理發展之間沒有什么關聯【答案】：AC48.下列屬于學術失范或學術不端的是（）。A.抄襲B.事實虛造C.虛假署名D.剽竊【答案】：ABCD49.職業道德評價類型:包括（）。A.社會評價B.家庭評價C.集體評價D.自我評價【答案】：ACD50.個體心理發展的影響因素有（）。A.學習B.自我反思C.社會生活環境與教育D.遺傳素質【答案】：CD51.職業道德有（）特點。A.在形式和方法上，職業道德具有靈活性和多樣性B.在形式上，職業道德具有自覺性和實踐性C.在規范和對象上，職業道德具有鮮明的專業性和對象的特定性D.在內容和結構上，職業道德具有相當的穩定性和繼承性【答案】：ABCD52.職業榮譽有下列哪些特點（）。A.職業榮譽的階級性B.職業榮譽的強制性C.職業榮譽的多樣性D.職業榮譽的激勵性【答案】：ACD53.近代教育家陶行知提出（）。A.要學生完成的作業，教職員先完成B.要學生做的事，教職員躬親共做C.要學生守的規矩，教職員躬親共守D.要學生學的知識，教職員躬親共學【答案】：BCD54.道德情感可分為多個層次，包括（）。A.倫理道德的情感體驗B.由道德形象引起的情緒體驗C.個體本身的情感體驗D.直覺的情緒體驗【答案】：ABD55.（）是職業具有的功能。A.完成當事人的社會化過程B.擁有經濟收入，獲取生活來源C.通過崗位成才，成為某一行業的專家D.提高家庭地位【答案】：ABC56.自我意識的心理成分包括（）A.自我分化B.自我控制C.自我情感體驗D.自我認識【答案】：BCD57.以下描述中屬于人本主義學派人性觀的是（）A.人各具潛能，每個人都是有價值的、獨立的個體B.A人的行為基本上是機械的，只能對環境做出應答C.人的取向是成長、健康和自我實現D.人是理性的，是善良和值得信任的【答案】：ACD58.關于教師道德的調節功能，以下說法正確的是（）。A.主要有兩種方式：他律性的社會調節和自律性的自我調節B.是教師道德最主要、最基本的功能C.道德調節最終依靠道德自覺性來實現D.道德是調節教育活動關系和秩序的唯一手段【答案】：ABC59.網絡成癮的特點主要包括（）。A.成癮者思維、情感、行為都被上網這一活動控制B.不能上網時會出現煩躁不安C.投入的時間和程度逐漸加大D.會與周圍環境產生沖突【答案】：ABCD60.職業紀律的特點有（）。A.特殊性B.強制性C.一致性D.約束性【答案】：ABC61.從西方中世紀起就已存在的古老專業是（）。A.教師B.醫師C.工程師D.牧師E.律師【答案