幼兒園月工作計劃5篇幼兒園月工作計劃篇1

年底的時候，大家都在忙著預備新年的到來，慶祝今年最終一個月的過去。但是，相對的，當這個月過去之后，我們馬上就要面對新一年的工作和任務！明明是新年的第一月，但卻是大家最簡單忽視的地方！

為此，考慮到工作的狀況，我們必需準時的預備好在一月的計劃和預備。所謂“新年新氣象〞，在幼兒園的工作上，我們更要重視加強安全工作的預備。在此，我對工作做如下總結：

一、加強冬季防寒工作

1月是最為寒冷的時候，在工作前我們要做好全面的防寒預備，并且要對各個教室的取暖設備做好檢查、防護，以及保養，確保冬季的教室供暖。

其次，要加強幼兒的保育工作，尤其要留意幼兒因穿衣太厚導致出汗的狀況！保育老師要多多檢查幼兒狀況，防止出現感冒出現的。此外，在幼兒用水的時候也要做好監督，防止幼兒打濕衣服等等。

再次要加強幼兒鍛煉，保證幼兒在冬季的運動量。但要掌握好適度，尤其要留意穿得厚的幼兒不要因此出汗，在教室內多備干毛巾。

二、后勤方面

即使是冬季，清理和清掃的任務照舊不能落下。尤其要嚴格預防冬季流行病的發生。此外，還要做好消毒工作，保證幼兒所處環境的健康安全。

其次，在幼兒的伙食上，調整冬季菜單。并且通過班級和食堂的協作掌握用餐時間，保證幼兒能吃到熱飯熱菜。老師們也要留意防止有幼兒出現燙傷的狀況，要加緊催促和照看。

然后是午睡方面。冬季的午睡，老師們要更加留意，尤其是室內的溫度和環境，還要留意幼兒否出現的蹬被子和出汗的狀況，加強照看，防止出現生病的狀況。

三、與家長的聯系

冬季天冷，教師們要與家長做好聯系。除了囑咐一些日常保暖方面的措施，還要對一些冬季易發疾病的科普。讓家長能協作幼兒園準時的預防，并在生活中多多留意幼兒的健康問題。此外，也要囑咐家長在冬季對取暖設備的安全使用，不要讓幼兒隨便靠近、有用，并加強一些冬季安全學問的宣揚。

總的來說，從一月開始，我們都應當轉變形態，以更加嚴格的心態要求自己，加強自身的工作看法和集中力，讓幼兒們健康、歡樂的渡過這個冬天！

幼兒園月工作計劃篇2

一、本月工作重點：

1．協作園部對中班保教一日活動的調研。

2．開展“秀麗的春天〞主題教育活動，組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約

會〞春游遠足活動。

3．強春季衛生保健保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

4．準時更新《家長園地欄》，做好家訪工作。

5.仔細填寫并發放《寶寶成長記錄》，仔細創設好主題墻飾。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《大樹和小花》

主題目標：引領幼兒結識樹朋友、花朋友，了解樹和花的隱秘。讓幼兒在與自然交融，在真實、生動的情境中，一起感受春天萬物復蘇的生機勃勃，體驗春天里和同伴一起游戲的歡樂，萌發對春天的喜愛之情。

主題活動：《小鬼顯身手》

主題目標：讓幼兒了解各行各業的勞動者，激發幼兒敬重、喜愛勞動人民的情感。引導

幼兒通過觀看、游戲、操作等活動，擴大對成人勞動的認識范圍。

三、家長工作：

1.利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木，親近花草樹木，并豐富有關植物的學問。

2．幫助幼兒收集黃豆、花生的種子，并帶到幼兒園進行種子發芽的小試驗。

3．協助孩子做好“樹的朋友〞的調查，用多種方式了解樹的朋友。

4.協助孩子收集有關不同行業的工具與工作內容的圖片。

5.讓幼兒在家學做事情，從小就有勞動的習慣。

四、環境創設：

1.在自然角中放入黃豆、土豆等，讓幼兒做種子發芽試驗，引導幼兒觀看、照看。

2.布置“我的樹朋友〞專欄。

3．布置“花的世界〞專欄，將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。

4．布置不同行業勞動者的圖片，使幼兒知道勞動不分貴賤，勞動者是值得敬重的。布置“小鬼顯身手〞主題墻面，將幼兒制作的糕點、設計的房子等展示出來。

幼兒園月工作計劃篇3

一、本月工作重點：

1.做好區域游戲環境創設，參與園部的評比。

2.協作園部組織幼兒開展一次安全演練。

3.準時更新《家長聯系欄》的內容。

二、本月開展以下主題：

主題活動一：《親親好媽媽》

語言：《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。情愿主動、主動地參加閱讀活動。

藝術：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優美、抒情，體驗小烏鴉愛媽媽的美妙情感。

健康：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣，愿意與同伴共享歡樂。在穩固自拋、自接球的基礎上，嘗試和同伴合作拋、接球。

科學：《媽媽的東西》能認真觀看，發覺梯形與長方形的異同，知道梯形的特征，能精確分辨梯形。

社會：《說說好媽媽》喜愛自己的媽媽，樂于用連貫的語言，和同伴談談自己的媽媽，能留意傾聽同伴的談話，養成輪番交談的習慣。

主題活動二：《圖形寶寶》

社會：《歡樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來歡樂，理解伙伴的心情，并情愿給予幫助。

科學：《各種各樣的鏡子》萌發探究各種鏡子的興趣，了解不同種類的鏡子的特征、作用。

健康：《圈圈變變變》喜愛玩圈，愿意和同伴一起探究圈圈的多種玩法。

語言：《吹泡泡》理解作品內容并觀賞作品呈現的優美畫面，愿意結已有閱歷大膽想象，合作創編兒歌。

藝術：《會變的半圓》能依據生活閱歷，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加適當的背景。

三、家長工作：

1.引導孩子主動關懷家庭成員，鼓舞孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情。

2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事，培育他們的傾聽習慣。

3.家中有客來訪，讓孩子參加接待，讓他們在具體的交往情景中學說禮貌用語，引導孩子形成正確的看法和交往能力。

四、環境創設：

1.創設一個自由寬松地表達溝通的場所。

2.布置“我會畫信〞專欄，展示幼兒的繪畫作品。

3.布置現代通訊工具的圖片展。

幼兒園月工作計劃篇4

一、主題活動

《我們在春天里》：進一步認識春天的花草樹木，感受春天的改變，體驗春天的喜悅，喜愛在春天里外出活動，并嘗試表達對春天的感受。

《勞動最榮耀》：知道五月一日是全世界勞動人民的節日;激發幼兒敬重、喜愛勞動人民的思想感情，學做一些力所能及的家務勞動，樹立勞動最榮耀的意識。

《我的家鄉太倉》：以太倉風景、物產介紹為中心，通過參觀、展覽、談話、商量、制作活動，了解家鄉的名勝古跡和有名物產，萌發幼兒作為太倉人的傲慢和自豪感，培育幼兒愛家鄉的情感。

《好玩的動物》：通過本主題活動，感受動物世界的奇趣，激發對動物的探究、寵愛之情。

二、特色活動

春游活動：春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進行“金倉湖，放飛夢想〞春游活動。

三、日常生活

1.依據天氣改變，提示幼兒準時穿脫衣服。

2.教幼兒正確使用手帕。

3.多帶幼兒進行戶外活動。

4.加強值日生工作指導。

5.繼續保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習慣。

四、家長工作

1.繼續和家長溝通個別幼兒的在園狀況。

2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉的特色。

3.帶幼兒參觀花鳥市場，認識了解一些動物的學問。

4.鼓舞幼兒常常關懷別人，做個有心人。

一、班況分析

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，依據幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待〞的教育理念，讓幼兒養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的進展。仔細規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務能力，喜愛幫助他人;敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到進展。

二、保教工作：

以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規，增添幼兒體質，做好品德教育工作，進展幼兒智力，培育正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由，和促進幼兒身心和諧進展。

1、保育工作

催促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

培育良好的生活衛生習慣。教育幼兒留意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培育，學習做一些力所能及的事情。

細心呵護幼兒成長。在日常活動中細心關注孩子的`精神面貌，發覺問題準時處理。

主動協作婦幼保健所，衛生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學工作

幼兒園月工作計劃篇5

一、班級狀況分析：

本學期我們托班有男生12名，女生10名。由于都是新生對幼兒園又會產生肯定的不適應，會因為入園焦慮出現哭鬧現象，更會影響大面積孩子的心情。所以做好開學前班級和家長的預備特別重要。在常規方面，孩子完全是從未知開始，我們會依據本班的實際狀況，擬訂本月更為完善的工作計劃。

二、在環境創設方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色，并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。

三、本月教育教學目標

〔一〕、健康領域

1、身體健康，在集體生活中心情穩定、開心，堅持上幼兒園。

2、生活、衛生習慣良好，學會正確的洗手、進餐、睡覺又側臥。

3、喜愛體育運動，能夠按教師口令列隊，跟老師的信號走。

4、喜愛做早操、律動、手指游戲。

〔二〕、語言領域

1、情愿與人交談，講話禮貌。

2、留意傾聽對方說話，能理解日常用語。

幼兒園3月份工作計劃三

一、班況分析

通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有肯定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的進展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對數學的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的情感基礎之上，仔細規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務能力，喜愛幫助他人;敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到進展。

二、保教工作

依據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規，增添幼兒體質，做好品德教育工作，進展幼兒智力，培育正確的美感。促進幼兒身心健康進展。

〔一〕、保育工作

1、敬重、關愛每個幼兒，了解每個幼兒的心理需要和心情、情感的改變，準時實行措施幫助幼兒。

2、堅持執行班級的清潔衛生制度，做到每天一小掃，每周一大掃;物品保持衛生、干凈、有序，培育幼兒良好擺放物品的習慣。

3、玩、用具定期消毒;與醫生、家長一道作好疾病的預防和隔離工作。

4、關注幼兒的飲食和生活衛生，培育幼兒良好的生活衛生習慣，保證幼兒的身心健康進展。

〔二〕、教育教學工作

1、本學期繼續加強幼兒日常行為規范的訓練，培育幼兒良好的行為習慣。

2、我們依據幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結合本班幼兒實際狀況，制定本學期教育教學計劃;以整合課程為主，再依據學期計劃仔細制定月、周、日計劃，細心設計各種活動，并在具體實施中實行多種形式的教育手段，寓教于樂，因材施教，以新穎、直觀、富于啟發的教學方式進行各種活動。

3、注重教育行為的觀看，從觀看中了解幼兒的進展狀況，利用最切合幼兒進展的手段來影響幼兒，使其得到最大的提高。

4、開展雙語教學，把我園的特色教育呈現出來。

5、邀請家長參加和指導我們的教育活動，到達家園共育的效果。

6、通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式，理解我們的教育觀念，使家長更加主動、主動地協作我們的工作。

7、利用社區資源，讓社區生活、環保教育滲透到我們的教育教學中，并將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒把握一些自我愛護技能。提高自己的責任心，細心排除一切擔心全因素。對