2023年文明大學生演講稿文明高校生演講稿1

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好！今日我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心。

早上好！轉瞬間這個學期一半的時間已從我們身邊靜靜地溜走了。從我們懂事那一天起，從我們踏進幼兒園、學校這一天起，我們的父母、老師就不斷地對我們進行尊老愛幼、文明禮儀教化。尊老愛幼是一種我國的傳統美德，是我們應當提倡的，但是在我們的校內里，只聽到小部分的同學親切的向老師問好，我們很多同學與老師擦肩而過，沒有一聲招呼問好，甚至連看一眼都省略了；帶著滿腦子的懷疑向老師提問，在老師的耐性講解、解答后沒有言謝就走了。

在這里我要問問同學們，敬重老師是不是僅僅在于使老師在“老師節”那天才過得開心呢？不是，我們應當把敬重老師這一意識時刻保留在頭腦中，并且把這種意識溶于我們的每一言，每一行，在課堂上，你們用心致志的目光滲透著對老師的理解與支持，在校內里，你們文明的言語散發出對老師的.敬重與仰慕。

在生活中，你們落落大方的行為體現了老師的教育與培育。在大力提倡公民道德建設的今日，首先提高的就是“明禮誠信”，明禮就是懂得文明禮儀，它是要求人們共同遵守的一種行為準則，是國民道德文化水平的體現，我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽，文明禮儀的例子舉不勝數，要是我在這里舉我們身邊的例子，或許你們會說這太平凡了，那就拿與我國隔海相望的日原來說吧。

在日本，禮儀是學生肯定要學習的課程，青年在走上工作崗位時，還要接受禮儀訓練，從發型衣著，坐立姿態，鞠躬角度，說話語氣，端茶給別人喝等都有規則，對待長輩、上級更是要運用敬重的語言和語氣，相比之下，我們的禮儀就簡潔得多，同學們都能做到的，我信任你們也肯定能做到的，當你第一次跟老師打招呼時，心里或許會顫抖，當你第一次跟同學致歉的時候，不知如何開口，心里或許會犯愁，但那是使我們的環境更文明的理由啊，所以在這里我向大家提倡：文明禮儀，從小做起，從我做起、從現在做起。

感謝大家！

文明高校生演講稿2

各位同仁、各位老師、各位同學，女士們、先生們，大家早上好！

今日，我想與大家互動一下，問一個問題，人類文明的終極狀態應當是什么樣子？

這個問題或許有人曾經思索過，已經有他自己的答案；但或許大多數人還沒有細致想，或者是沒有一個完整的答案。

那么現在，我們就來共同設想一下，當人類文明發展到足夠成熟——我們短暫稱它為人類文明的終極狀態，應當是一個什么樣子。

首先，它應當是與生存環境和諧相處的

即那時人們已經相識到人類只是自然的一部分，人類受大自然的恩養并借以容身，能夠自我限制在一個保有發展空間的數量上，即，假如地球相宜生存人口是１００億，那么人類能夠主動限制在８０億、６０億、甚至更低。

而不是無限制的人口膨脹和不計后果的掠奪式開發、污染。

其次，科技與文化的發展已經可以使人類社會凝聚為一個整體，它有完善的體系，可以最大限度的滿意人們的全部要求，人類必需也只能依靠這個整體。

人類面對的主要問題不再是斗爭、壓迫、不公和欺凌，而主要是疾病、蒼老、自然災難和科技發展。

這個整體可以最充分的利用資源、愛護環境、發展科技、改善生活。——當然，這個整體利用的是全部人的力氣和才智，而不是哪一個“宏大領袖”。

我們為什么暢想這樣一個人類的終極文明呢？因為它是人類社會發展的必定。

為什么說它是人類社會發展的必定呢？因為不管是從古到今，還是將來，人性從來是追求自由和華蜜的，人類有共同的愿望，文明就會有共同的方向。我信任，它肯定會有實現的那一天。

那么，我們離它還有多遠呢？

說到這個問題或許會使你感到特別的懊喪，因為此刻你也許想到了共產主義

不，它不是馬克思的共產主義，它是我們設想出來的終極文明社會，但現在，我想，大家還是會懊喪。

或許有的人說要三百年，有的人說要一千年，更可能有人說恒久也不會。

那么說說我的答案吧！

我的答案是：我們今日設想的終極文明社會肯定能達到，并且在不遠的將來。但也許的時間，我卻不敢說。就像小時候想不到會有今日的生活，以及飛速發展的計算機技術，成幾何級增長的信息技術，３Ｄ打印，人工智能，等等。

我不知道在座的有多少人知道“奇點高校”，它是由谷歌、美國國家航空航天局以及若干科技界專家聯合建立的一所新型高校，旨在解決人類面臨的重大挑戰。

它從今年１１月２４日受邀百度來華演講，傳播現代科技發展理念。

網上可以搜尋到它的公開課，這些公開課我大多看過，可以說收獲良多，年青的學子們更應當去看一看，那里集合了世界最前沿的'技術和思維，你肯定會受到啟發

或許你會想到，為什么那些人會有如此超前的思維？是什么樣的土壤孕育了它？

美國國防部及航天航空局顧問、奇點高校校長這樣來描述他們的辦學思路：

“那些特別聰慧、特別有天賦的人真的須要一種環境，在其中他們的特性被敬重，并為他們創建開放的氛圍，能夠讓他們有效的合作，而不受來自管理層的干擾，不用參加那些他們不必關注的事情。所以要讓這些科學家、技術人員、還有富有創建力的人們自由地團隊合作，要供應他們喜愛的環境，要讓他們感到每個團隊成員都是家人，都相互信任，要創建高度信任和敬重的氛圍，不分等級，而是每個人在溝通中都是同等的、同級的，我認為假如你創建一種好玩開放并具有創建性的氛圍，那么那些有天賦的人們會情愿在那里工作。”

為什么他們能夠集合了全世界頂尖的技術和人才？因為有它文明的土壤在。

科技是被文明推動的，反過來，科技帶動文明前進

我們可以將科技與文明的關系比做耕牛和農夫，農夫代表文明，耕牛代表科技，耕牛依靠農夫施展才華，農夫依靠耕牛提高效率，兩者相輔相成不行脫節。

假如耕牛不被農夫所限制，它就會變成野牛，胡作非為，假如農夫不能利用耕牛提高效率，或許他自己就會餓死。

但假如那天農夫想提高效率了，拼了家產買個強壯的耕牛回來，而自己又不先鍛練腿腳，那結果，就會被拖殘，是殘廢的殘，就會只是成為別人的工廠，別人的市場，甚至垃圾場。

要前進，方向是重要的，前面說過，人類有共同的愿望，文明就會有共同的方向，即使我們現在是落后的，但只要堅持正確的方向，我們就會少走彎路，而最終融入到共創人類文明的大潮中去。

那么，如何把握我們的航船？我想應當堅持以下幾點：

1，敬重客觀現實的。

2，遵循自然規律的。

3，有益于人類長期生存發展的。

4，有利于人類自身特性成長以及解放的

敬重客觀現實

就是人們應當懷著敬畏的心講真話，而不是“說真就真，說假就假”，“說真就真，說假就假”其實完全是一種流氓文化，它已經無視人性的良知，無視人性最根本的和善和美妙，變成邪惡的了。那么我們怎樣斬除它？用真，因為不管任何黑暗和虛假都怕較真，真是我們最根本的武器，我們只有也必需運用它。

遵循自然規律

就是要遵循“物競天擇、適者生存”的自然規律，主動融入到社會的發展和變革中去，做文明的主導者、推動者，而不是被淘汰出局。

有益于人類長期生存發展的

是要從大局動身，從環境、資源、教化等方面做綜合考量，保持人類的可持續健康發展，而不是只為一時的所謂的經濟旺盛濫采資源、放縱污染、無視教化。

有利于人類自身特性成長以及解放的

我想，這很簡單理解，因為源自人性本初的美妙愿望是人類文明前進的根本動力，所以我們要愛護它、發展它、完善它。

回顧歷史，為文明的前進，多少的仁人志士，已經做出了太多的犧牲，好在，今日的斗爭已不僅僅只是殺擄和流血，而是一種更高層次的斗爭－－文明的斗爭。

文明的斗爭，即在經濟開放的世界格局中，利用相對先進的精神文明以及其所創建的豐富的物質文明，吸引他邦人才、技術、財寶，增加自身實力和國家凝合力，從而占據明顯優勢，擠跨他國落后文化制度并最終使其沒落的斗爭

那么，在這文明的斗爭中，我們將何去何從？

中國，是我們的家園，我們當然想要它富強起來

那么今日，在這里，結合我們對自身的了解，我以為，要變更，須從多方面入手：

一，增加對抗意識。

中國人缺乏對抗意識，這也許是拳擊這項運動在中國少有人喜愛的緣由，但世界從來是弱肉強食的，你不跟他對抗，則還沒等你“迂回”過來，已經被吃掉了－－－做人，有時真的有必要強勢些。中國已經失掉了太多的國土了，人民也失掉了公允和尊嚴。假如這樣子接著下去：少數即得利益者把國家的財寶弄走，黑暗的政治把人才精英逼走，國外勢力趁火打劫把資源掠奪走。中國最終就會是一個垃圾場，只會有貧瘠的土地、污染的河流以及令人窒息的空氣的垃圾場，中國人就只能長期做奴隸，而且是被人厭棄和憎恨的奴隸。

人不為已，天誅地滅。人不自強，上天何堪？

二,拿起法律武器。

法律是道德的底線，是其歷史條件下弱者迫使強者達到誠信的唯一“合法”手段。不要怕法律不夠健全，或者只是統治者的御用工具，只要它披著公允、公正的外衣，你們就有理由揭開來看。只要它是面對人民的法律，只要你們的人民團結起來，你們就肯定能找到它邪惡的“死穴”。

社會要改革，法律是先行者。文明要進步，人民就必需學法、懂法、依靠法并推動法制的改革

三，培育面對將來的力氣。

一切為文明發展所做的努力都是面對將來的，假如眼前的力氣不夠，就要培育并聯合將來的力氣。明天是更加光明的明天，所以你們須要培育可以駕馭更加光明的明天的力氣。

無識的人們是須要驚醒的，后輩們有權利得到更好的生活，而現實卻只駕馭在我們手中。

四，中華民族的文明是絢爛的

它是人類文明不行缺少的重要組成部分，是人類才智的源泉，它屬于全人類。好在，國家不行了，可以滅亡；民族宏大了，卻可以永生......

中國人從來不缺少才智，所以我想，中國也必不缺少可以矗立世界的脊梁

所以我想，你們可以醒悟了

文明高校生演講稿3

“你好，寬切”！每當你給寬切打電話，你不要納悶，這聽似酒店接待式的問候語，的確來自寬切工作現場，而接電話的人，就是我分切工段寬切班組長張鵬。

我是20xx年初擔當的寬切班組長職務，我很感謝公司領導對我的信任，這是一次難得的熬煉自我的機會，而我也深深的明白我不僅要用激情點燃班組的活力，更要用一套行之有效的方法帶領班組順勢而行，在公司十二五藍圖中體現班組的最大價值。這就須要我在多方面去努力拼搏。

“更好的為下道工序服務，無條件滿意下道工序的一切要求”這是我對寬切工作的定位，也是寬切班組的目標，更是我們必需要兌現的承諾！時間不等人，首先我經過視察了解，細分切所反映的問題大致分為三種“1薄膜晃動大，導偏勞碌。2報告單標注質量問題模糊，須要下道工序剔廢，3寬切幅收卷不齊，影響跟蹤。

為了兌現承諾，首先針對薄膜晃動大的問題，我帶領班組首先更改寬切機收卷的上下壓輥材質，因為以前寬切收卷壓輥材質硬且光滑，在收卷過程經過壓輥的薄膜簡單出現左右搖擺的現象，這樣收出的'寬切幅兩面看似平整，但干脆后果是造成細分切導偏頻繁糾錯，增加切字的風險，為了更好的為下道工序服務，我帶領QC小組通過在壓輥包袱不同材質的膠條進行試驗，確定運用軟膠材質的壓輥可以保

證薄膜寬切收卷壓輥材質的變更，進而通過廠外加工替換壓輥材質，實現了項目目標，保證了薄膜的收卷位置穩定不變，切實削減了細切跟蹤的搖擺幅度，進而削減切字風險。再有隨著公司寬版式項目的逐步推廣，給寬切班組也帶來的更大的挑戰，因為全息幅與幅之間的間距由7毫米縮短為6毫米，為了保證下道工序的跟蹤穩定，我首先與制作一部的韓志剛溝通，確定了一部全息最佳跟蹤的位置剛好告知機制，隨后我帶領班組探討寬切FIFE跟蹤的最佳方式，通過調整跟蹤探頭角度15%，加固跟蹤支架，強化培訓班組人員FIFE運用教程等方式，保證了寬切跟蹤的穩定性，保證了下道工序的寬版式分切生產。

針對寬切無法精確廢除質量問題的狀況，我帶領QC小組通過《安裝可移動質量推斷標尺》增加了寬切推斷所廢根線的精確性，避開了以前用手拿推斷標尺，無法精確廢除根線，只能標注下道工序跟蹤的現象發生，做到了自己能解決的不留給下道工序。

針對寬切錯層問題，我通過優化寬切復卷機參數設置，使其全面適應各規格產品復卷要求，并且為了便利班組人員操作運用，我依據信旭復卷機材料編寫了第一套《復卷機操作手冊》，對應每一種產品的復卷參數都具體的列入其中。至此不僅寬切收卷外觀錯層，羅鍋，紙芯變形等質量問題通過復卷機解決以外，針對全部無法確定的印刷質量外觀狀況我們也通過寬切復卷機復查，進而精確廢除。我舉一個例子，就單以剔除6A印刷烘箱碎膜4卷7幅為例，就挽回1988.496千米成品長度。隨著一道道難關被攻克，我帶領班組通過學習創新，提升了自我價值，逐步兌現了“更好的為下達工序服務”的承諾。

“歡樂工作，享受工作。”身處一線的摯友們，在工作中我們會遇到各種各樣的困難，我們如何保證遇到困難不氣餒、心情不浮躁，這首先須要一個歡樂的工作氛圍，而這也是班組長的第一職責，我的方法是主動樂觀的看待問題，運用親善管理方式。7月份寬切生產DMC試驗品，DMC試驗品工藝指標幅寬只有58MM，幅多且表面光滑，要求寬切后干脆打包廠外加工。因寬切幅寬越窄，寬切張力協調難度越大，隨著幅數的增多對壓輥，刀距、壓力的要求也更高，并且干脆面對客戶。鑒于09年簽名條50MM幅寬，寬切錯層嚴峻，遭南京反饋的先例。大家都擔憂出現狀況，當時氣氛很壓抑，我看到這種狀況就鼓舞大家說，這是多么難得的一次提升自我的機會，假如我們勝利了，說明我們無愧于寬切漢子，莫非大家不想證明自己嗎？就這樣大家提起了男兒那不服輸的精氣神，但做起來談何簡單。為了穩妥起見，我們首先將設備進行一次大檢查，然后依據工藝指標進行試機測試，依據試機結果，更改了各項參數設置，運用降低寬切車速至100M/MIN，每10分鐘降低5個防卷張力的寬切方法，圓滿完成了DMC的寬切任務，沒有一幅錯層甩邊。任務完成后大家頂著月光奔向酒館，好好的慶祝了一番，就是我們享受工作成果的樂趣，我們樂在其中。是啊，做為一個七尺男兒，有什么比得到認可更重要呢？所以在班組中大家都有一個共識，我們沒有誰比誰更強，因為每個人的優點都不盡相同，但大家深深的明白，我們的成果是一起創建的！請在座的班組長一起努力，為班組創建“歡樂工作，享受工作”的氛圍吧，我們或許做不到最好，但我們的心情，我們的行為方式會極大的影響班組，只有我們創建好了環境，才能更好的保證生產質量，才能讓客戶更加滿足。

敢于順勢改變，勇于迎接挑戰，不氣餒，不浮躁，用百變的方法解決困難，用百變的意識營造環境，正是這些點點滴滴的匯聚，使得寬切班組在公司20xx年一、二季度勞動競賽中，被評為“星級班組”。我深知班組的業績是靠班組每位成員共同努力才能取得的。所以我將更加努力學習，看清形勢，用微笑和激情報答身邊的每一個人，用充溢陽光的心態感染身邊的每一個人，為更好的滿意下道工序的要求而奮斗終身。

文明高校生演講稿4

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好!

我是xxx。今日，我演講的題目是“讓文明禮儀之花開滿校內”。

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光芒耀眼;有一種美，飄逸在浮云之上，深埋在故壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露;有一種美，給生活帶來激情，給生命帶來溫馨，這美，就是文明禮儀之美。

中華民族悠悠五千年的歷史長河，是閃爍著勤勞、淳樸、才智的中華兒女創建了這絢爛的文明。中華禮儀是祖先留給我們珍貴的歷史文化遺產，中國以“文明禮儀大國”、“禮儀之邦”的美稱矗立于世界民族之林。作為新世紀接班人的我們，理應繼承先輩們的優良傳統，并將這文明禮儀之美發揚光大。但是，就校內生活這塊來看，我們身邊的一小部分同學身上依舊存在著一些不文明的行為。同學們，當你隨地吐痰的時候，你是否想過，你吐走的，其實是自己的清潔和修養;當你謾罵他人的時候，你是否想過，你丟掉的，其實是自己的尊嚴和人格;當你打人的時候，你又是否想過，你打走的，其實是自己的和善和人性。文明禮儀是由細微環節構成的.，當我們忽視細微環節的時候，豈不知優秀的品質已在不經意間與我們擦肩而過。

但是，值得欣慰的是，我們身邊也有文明的學生。

文明的學生，肯定是講禮貌的人。他會遠離污言穢語，把禮貌用語經常掛在嘴邊，他懂得想要別人敬重自己，首先自己要敬重別人，因為敬重他人與敬重自己同樣重要。文明的學生，肯定是遵守紀律的學生。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺的排隊就餐，不會大聲喧嘩影響他人的學習，不會違反學校的規章制度。文明的學生，肯定是有愛心和責任感的人。他會懂得關愛自己身邊的同學、摯友，他會懂得感恩，感恩父母和長輩的哺育，感恩老師嘔心瀝血的教育……同學們，請你回首望望曾經的自己，你是否是一個文明的學生呢?若是，請你對自己鼓掌吧!假如你離文明還有一點距離，莫難受，也請你露出一個絢麗的微笑給自己，此刻，請下定決心做一個文明的學生。

同學們，只有每一個人都具備了文明的素養，那么這個國家的整體素養才會提高。不久前，一份報紙上有這樣一則報道：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家公共場所的標語大多數是用英語書寫的，但其中的一些文明禮貌標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有不文明行為的人大多數是來自中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長的說：”不文明行為是國恥。“的確，同學們，請讓我們時刻記住，我們的行為不只是代表了我們自己，還代表著我們的家庭、我們的學校、我們的祖國!作為一個重要的代表者，你是否還會有輕率、沖動的言行呢?

古今中外，文明禮儀都是一張最漂亮的名片，是做人和做事取得勝利的重要條件。作為華夏子女，千萬別忘了”禮、義、仁、智、信“，要做人，先學禮……在今日這文明和諧的社會中，我們中學生更應懂得文明禮儀，踐行文明禮儀，弘揚文明禮儀，讓文明禮儀之花開滿校內!

感謝大家，我的演講完畢。

文明高校生演講稿5

敬重的各位老師、敬愛的同學們：

大家好！

今日我國旗下講話的題目是：增加道德修養，構建文明校內。這凝合了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時此刻，國旗下的我們要肅穆仔細、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。尤其在今日，我們更須要文明。

學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校內的文明干脆折射出社會的`文明，然而，在我們校內內還存在一些這樣的現象：語言不文明，不敬重他人，追逐打鬧，隨地亂扔垃圾，破壞公物等，針對這些不文明現象，請允許我提出幾點建議：

一、語言文字文明。

俗話說：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”文明的語言可以暖和三九寒冷，可以化干戈為玉帛。因此，做文明學生，讓我們從文明語言起先，敬重他人，關懷他人，不和他人爭吵打罵。作為廣宇的一份子，我們是不是應當盡自己的一份力呢？讓美麗的一般話成為校內的“潮流”。

二、行為舉止文明。

行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個人內心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到敬重師長，團結同學，關切他人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風邪氣盛行。

我們每個人文明的一小步就是社會文明的一大步，大家的素養都提高了，校內就文明白，社會就文明白。同學們，校內的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲，暖人的話語，得體的舉止這該是多么的相得益彰的漂亮畫面啊！

讓我們攜起手來，加入文明的行列，爭做文明使者，以實際行動去迎接廣宇輝煌絢麗的明天吧！

感謝大家！

文明高校生演講稿6

敬愛的老師、同學們：

大家好！

我是來自大三xx專業xx班的xx，今日我要給大家演講的題目是《誠懇守信講文明》。誠懇守信是我們始終都提倡的精神。作為一名中學生，我們始終激勵誠信做人，踏實做事。在這個社會上，假如人沒了誠懇守信的準則，那么他將寸步難行。一個失信的人，是不會被社會所包涵的。

我們都知道，現在除了銀行外，還有許多網上的借貸公司。這些公司在我們須要用錢的時候，借給我們錢，等我們有錢了再還上就好。但是許多人在借了錢之后就不還了，你們知道國家是怎么應付這樣的人嗎？就是將這些人都統計出來，然后記錄上失信人員名單。上了這個名單的人，是不能做高鐵，坐飛機的，還有許多方面也被限制了，比如購房購車，一樣被限制了。除此之外，信用卡之類的金融服務也同樣被限制。即便是你在這段時間里將你所欠的債務都償還完了，但還是會有五年的懲罰時間。你們想想，有些人只是欠幾千塊，或者是幾萬塊，但是卻不愿還錢，結果造成五年里各種銀行服務，各種交通住宿方面都被限制了。就只能夠窩在自己的`小城市里，連去旅游都沒方法做到了，那會是多么的無聊！

同學們，不要等到失去了才知道珍惜，不要等到事情發生了才懊悔。中華上下幾千年的時間，誠懇守信是我們始終傳承下來的好美德。古代商鞅在城門立木，能將這根木頭抬到另一座城門的人，就能拿到金子。沒人想信他，但是有人站了出來，他也做到了，拿到了金子。這就是城門立木的故事。商鞅誠懇的準則讓得主君也信任他，支持他，這才有了商鞅變法。我們從小到大聽的最多的一個寓言故事，就是狼來了。你們想想，假如這個小孩沒有撒謊，沒有多番戲弄村民，他的羊會被狼吃掉嗎？正是因為他的不誠懇，才造成了這樣的結局，他也只能自食惡果。

誠懇守信，不是什么很難的道理。它就存在我們的身邊，就是一些很細小的事情。比如你答應了摯友去打球，那你即便是中途有其他事要做，你也要拒絕。因為這是事先約好的。當然，假如你是真的有事無法應約，那你也要通知你的摯友，告知他緣由。假如你什么都不說就不來，那那些在等你人會是什么感受呢？換位思索一下吧！

我的演講完畢，感謝大家！

文明高校生演講稿7

一條鎖鏈，最脆弱的一環確定其強度。

一只木桶，最短的一片確定其容量。

一個人，素養最差的一面確定其發展。

各位評委老師，同學們，大家好，我今日演講的題目是《我們須要文明》<；！--我們須要文明-->；

人生因什么而精彩？答案許多，但有一個答案肯定正確合理，人生因文明而精彩。

作為高校生，我們應當端正看法，講文明，樹新風。盡快改掉陋俗，留意小結

，嚴謹行事，不要推說什么"；江山易改，本性難移"；。只要你想飛恒久都不遲，不要對此不屑一顧，細微環節真的可以變更我們的命運，還記得馬斯洛的話么"；心若變更，你的看法跟著變更，看法變更，你的習慣跟著變更，習慣變更，你的性格跟著變更，性格變更，你的人生跟著變更。"；

校內因什么而文明？校內因你我的文明而文明，假如我們的校內沒有與之想適應的精神

狀態環境氛圍和文明行為，就不會有校內的文明。

文明是思想

的進步，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升。

記得有人說過："；人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難。"；我們要常常性的思索，我們要成為怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但每一個答案的背后都有一個基點，那就是首先要成為一個文明的人，而我們要成為一名文明的高校生。

有些高校生認為，高校生活是我行我素的，其實不然，當你不經意把垃圾亂丟，揚長而去是，有沒有想到你破壞的校內的環境？要是每個人都一樣畫葫蘆，那結果是怎樣的不可思議。當你在課座上亂圖亂畫亂刻時，你是否懂得他們的悲傷無奈？當潔白的墻壁邊的`五彩斑斕時，你是否聽到他們的嘆息？當你嘴里叼著香煙在校內里閑逛陣陣煙霧飄揚時，別人會認為你有風度么？有此可見，我們不能呈一時之快而忽視了自己的形象，只要我們再留意一點，再自覺一點，我們的生活就會少一些麻煩，多一些文明。

文明是歡樂的源泉，是彼此溝通的橋梁。

文明是勝利之花的蕊，是志向之舟的帆。

文明是我們的希望，文明是我們的信念。

通俗的說，文明是路上相遇是的微笑，是同學有難時的熱忱的幫助，是平常與人溝通時的親切，是見到師長時的問候，是不當心撞到對方時的一聲"；對不起"；，是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是一種修養，文明是一種品質。

我們不必埋怨這個社會的文明水平怎樣，也不必在意自己的力氣太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么，但是單憑這點酵母，面包不是發起來了么，我們每個人都應當做這個時代的酵母，讓自己在這個社會起到應有的作用。

文明像春風一樣，吹遍每個人心田，暖和每個班級，和諧每個校內。同學們，讓我們行動起來，不要讓文明只在紙上出現，要讓他活躍在我們當中，讓我們用文明統帥高校生行為，用文明塑造高校生形象。用文明鑄就高校生靈魂。讓文明與我們同行。

文明高校生演講稿8

尊敬的領導，老師，敬愛的同學們：大家好!

今日我要演講的主題是：《做一個文明的高校生》。

在中學期間，信任我們每一位學子，都對高校生活抱有美妙的幻想，滿心高興的期盼著高校生活的早日到來。現如今，回首望那長長的走過來的求學之路，仍舊不敢信任自己已經邁入了高校的門檻，已經成為了一名高校生。高校生，這三個字，有多大的份量，我們好像仍舊不太清晰，懵懂而迷茫。那么，我們又該如何去做，如何去想，如何要求自身，做一個文明的高校生呢?

寧波大紅鷹學院給了我們供應了一個很好的平臺，我們應珍惜這機會，在這平臺上很好地去呈現自己的身手，放飛青春，追逐幻想。我們是基礎學院的第一批新生，我們都將成為寧波大紅鷹學院成長歷史的見證者。而我們，四年后將會成為它杰出的孩子。我對我們的學校有信念，對同學們有信念，對自己亦有信念。從第一日到此，它就以驚人的速度成長著改變著，一天一個模樣，越變越美，越來越像一所名高校應具有的風采。學院的領導，老師，工作人員們，都在很努力地我們供應一個舒適的學習環境，營造一種良好的學習氛圍。同學們，我們是否應當來反思一下，我們其中的一些不文明的行為呢?信任以下要說的事例，大家都和我一樣深有感慨吧。

原來高興奮興地去上課，走進教學樓，在上樓梯時首先映入眼簾的卻是一個臟亂的垃圾桶，蓋子掉在地上，四周的地下散落著各色的垃圾，色調顯明的包裝袋，粘著粘糊糊的湯湯水水，還散發著一股臭味。很好的心情，就一下子灰蒙蒙了起來，這是我們應當表現出來的素養么?或許我們每一個人都在心里暗暗指責那些亂扔垃圾的人，但都沒有志氣站出來質問和整理干凈。我很慚愧，因為我也沒有志氣，去把那些垃圾一一整理干凈。若我們每一個人都嚴格要求自身，做一個文明的學生，不亂扔垃圾，我信任，這樣的現象將會杜絕。一個人努力的效果很微小，但全部人的努力加起來，它的成效就是顯赫的。

文明是營造和諧生活環境，建立良好人際關系的有效途徑。文明是生活中的點點滴滴，是禮貌和敬重，是講衛生守紀律，是日常生活中良好的行為習慣。

同學們在校內里共同生活，日夜相處，有時候小小的摩擦是難免的。若是我們自己錯在先，那我們可以大方承認錯誤，說聲對不起，懇求寬恕。若責任在于對方，我們也可以笑笑，大方地接受對方的致歉。或許有許多同學心里會在想，“誰叫他惹我來著。”假如你有一顆寬容和和善的心，那生活會是輕松而開心的，別人對待你的看法，也是友善和關懷的。走在路上，我們不必急促，不必冷漠，不妨多打幾個招呼，多露出你的微笑。文明是呈現個人魅力，折射內心世界的鏡子。

假如你失去了今日，你不算失敗，因為明天會再來，

假如你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人假如不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。

公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，假如有人不注意自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必需先從自身做起，要完善個人修養，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平;認知到達肯定水平，就有了明辨是非的實力;有了辨別是非善惡的實力，就要端正自身的心態，不違反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推動社會公共文明的基矗

而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的'影響，為什么這么講呢?信任有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過公路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使公路上一輛車都沒有，外國人絕不會過公路。他們認為這是必需遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力氣所在。但再想一想，假如我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢?

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與摯友共享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣，并非肯定要有什么了不得的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。

我們從小接受文明禮儀的教化，許多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是望見校內中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!莫非我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代高校者王守仁說“知是行的辦法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教化，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教化有什么區分!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告辭不文明的行為。

在我們已然成為了習慣的三更戀網，在我們疲于嘶啞的k廳瘋狂，在我們樂于借酒消愁的深夜蕭風，在我們癡人說夢般的恒久消逝于恒久世界的泛泛空境，靜靜的，像朱自清的日子是從手縫之間溜走一般，早晨，便從我們盛極而衰的肢體里，漸漸的融進黑夜的身體。從今，我們漸漸的沉進蕭條的文字，墮入無可奈何的哀嘆，在凌晨起先暖和的床上，在別人朗朗的讀書聲里，自以為詩人般的感嘆一聲：早晨呵，你是別人的早晨，卻是我的傍晚。

那一日，當我因公而強迫自己起床做事之后，在偶然間坐在東花園的核桃樹下時，我便起先感嘆，感嘆于自己對日子的虧欠，感嘆于自我惶惶不行終日的大三，更加感嘆于一無所成而疲懶越烈的高校。一種罪惡感在那時便起先誕生，成長，甚至可以說，那樣的感覺，是一種舊病的復發。

核桃樹的葉子，在早晨沁人的風兒里，一片片的飄落，落在我的頭上，椅子上，以及身旁朗朗的讀書聲里，我突然感覺到，原來，這么多年來的高校生活里，在我通宵成性的時候，在我與哥兒姐妹們高喊“音樂”流行的時候，在我勞碌于體力勞動統治的社團活動的時候，在我因為不想起床意念愈來愈強而一睡到晌午的時候，這微風，這落葉，這讓人斗志勃發的鳥語花香，便如此從我原有的生活世界里歸于平凡，甚至干脆被昏聵剔除。惋惜可嘆，可悲可哀。

打小的時候，我們便知道，一日之計在于晨，早晨是美妙的，也是重要的。一天有一個好的起先，一天便是充溢的，每天都有一個好的起先，一年便是充溢的，每一年都有一個很充溢的打算，那么，收獲便是必定的，美妙則是唯一的結果。

我只能借助心里僅存的那點渴望，那點靈知，去試圖揭開那一層困擾了我多年的慵懶的，無規律的可憎面紗，用全部尚且存活的希望，去打掃我塵封已久的激情的碑，讓陽光，讓早晨那第一縷陽光，透過我身體全部可以正常工作的細胞，照進我的體內，驅散那些罪惡的，蕭條的黑。張闖杰，還我一首屬于美妙的詩，還我一個真實健康的質體，還我一個不再哀吟的激情的魂魄，請你，就從明天早晨起先吧

請隨我一起回顧我曾經的一個故事。大二的時候，我滿懷信念的要在學校舉辦一次“高校生勝利心理學”的演講，但是，在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難：首先，這次歷時兩天、每天四小時的演講須要記憶的材料量很大，10張vcd，6本書，不僅要濃縮，還要有系統性、層次性以及趣味性;其次，我為了把宣揚工作做好，須要完成近20張海報，6條橫幅，50張多媒體幻燈片的制作;最終，就是那一顆恐驚演講失敗而惴惴擔心、幾欲放棄的心。當時，面對這些困難，身處逆境的我，該當如何?!

我不斷地自我激勵!首先，我努力擺正心態，去面對這次演講的困難與壓力;同時，也考慮到演講的各種意外和后果。我克服害怕，去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前，我坦然得挺直了腰板!這一舉動，為我理性的分析困難，找尋對策，從而獲得演講的最終勝利，奠定了堅實的基礎!

從這不難看出，在逆境面前，我們須要一種坦然、正視的心態。

心理學家探討發覺：人類在面對逆境的壓力和困苦時，只有坦然正視的心態，才會讓人做出理性的分析，正確的選擇，從而引發潛力，化逆境為順境!

摯友們，人之一生，不如意者十有八-九。重要的是我們自己對自我的相識，對環境的理解。環境不能確定我們的命運，相反，我們自己對環境的看法，才真正確定我們的勝利與失敗。

萬事須要一種主動向上的狀態。面對生活中的逆境，請不要退縮!懊喪時，讓我們引亢高歌;哀痛時，讓我們開懷大笑;自卑時，讓我們換上新裝;恐驚時，讓我們勇往直前!

文明高校生演講稿9

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好！

古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢？簡潔地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人敬重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素養、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素養、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中，身份、角色在不停地改變之中。我們這一刻厭煩別人，下一刻往往成了別人厭煩的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。

當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲愧疚的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。隨著社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到敬重。毫無疑問，在當前的`形勢下，禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求，而是全民所需。

火車跑得快，全憑車頭帶。在家里，假如家長能夠帶好頭；在學校，假如師長能夠帶好頭；在單位，領導假如能夠帶好頭；在窗口單位，窗口工作人員假如能夠帶好頭……

推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，假如首都一千多萬人民能夠帶好這個頭；假如我們每個人都能從我做起，從現在做起……毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加簡單。那么我們的精神文明建設，就會和物質文明建設一樣，取得飛速發展。我們十三億人民的精神面貌，必定會面貌一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中！

文明禮儀，強調的是“敬重為本”。想讓別人敬重你，首先就得敬重人。那些陋俗，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不敬重的人，別人還會敬重你嗎？

文明高校生演講稿10

敬重的老師，同學們：

你們好。今日我演講的題目是《做一個文明守紀的民中人》!眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規范》也明確要求：現代中學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。

的確，處于多夢季節的青少年，萌發著五花八門的志向胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就如同夜行人的燈光，遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就似乎地球失去了陽光。而我想說的是：當一個學生不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就如同鳥兒失去了翅膀。

在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現象：

校內里，見到老師，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話!這莫非是禮貌嗎?不，這是無禮!干凈的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這莫非是文明嗎?不!這是無恥!平日里，披頭散發，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這莫非是瀟灑嗎?不!這是邋遢!

如此看來，一個人的素養是多么的重要啊!

現在，我校在全市，乃至于全區全國榜上出名，而我們又是這所名校的主子，那么，身為主子的我們，應當怎么做呢?

應當遇到老師時，送上一句暖和的問候;在飯堂排隊時一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容，愛惜自己身邊的一切?

你小小的'一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場競賽過程中，保持寧靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你特別自由。感受一下，呼吸著四周一絲絲簇新的空氣，那種感覺是不是特殊奇妙呢?

人，不是因為漂亮才可愛，而是因為可愛才漂亮。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集于一身時，你，就是最可愛的人!

在這場熱潮中，你就是弄潮兒!青春賜予了你太陽般的熱忱，水晶般的純凈。你的一舉一動無時無刻不散發著超倍的魅力!因為，你，就是準格爾旗民族中學的金字招牌!

請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的民中人!

文明高校生演講稿11

各位老師、評委大家下午好：

我是來自數學系數學與應用數學一班的李朝陽。今日很榮幸能代表我們數學系來參與這次活動，同時也很興奮能站在這里和大家共同探討一下關于文明的話題。

文明是一個值得我們每一個人深思的話題，尤其作為當代的高校生，擔當著將來建設國家的艱難歷史任務，文明在我們的身上體現的尤為重要。首先，我來談談文明的重要性，中國歷來就素有禮儀之邦之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德，我們的先輩們把文明一代代的傳承了下來，我們也要把它更好地繼承和發揚下去。假如你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。假如你失去了今日，你不算失敗，因為明天還會再來。假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

為了響應學校的文明形象大使活動，我系也主動舉辦了文明形象大使大賽。經過層層的選拔，最終有二十位德才兼備，形象氣質優良的選手進入了決賽。第一個環節是自我介紹，他們的姿態意氣風發，他們的氣概自信依舊，起先就給評委們留下了深刻的印象。其次個環節是才藝展示，他們絢麗的舞姿，悠揚的歌聲，呈現了我們高校生的青春與活力。接下來是學問競答環節，各位選手主動參加，踴躍回答，以

豐富的學問和精彩的表現，給大家開了一場生動的文明學問講座。最終到了情景模擬，孤獨的老人在我們的幫助下喜笑開顏，孤僻的同學在我們的開導下變得樂觀開朗，生活的糾紛在我們的相互寬容中輕松化解。經過四輪激烈的比拼，最終決出了四位文明形象大使。

如大家日常所見，在我們的生活中存在著很多不和諧與不文明的現象，我們每天趴在上面學習的課桌被如此的摧殘，我們可愛的花草竟被如此無情的踐踏，我們的校內竟被搞的如此慘不忍睹，諸如種種。為了維護我們校內的美妙環境，建設一個和諧文明的家園，迫切須要我們大家行動起來。在社會上，他們是我們學習的榜樣，他們無償獻出自己的鮮血，他們常年如一日的堅守在自己平凡的崗位上，他們主動幫扶孤寡殘疾的.老人。在校內里，我們大家要攜起手來，主動撈起湖水里的垃圾，順手關掉還在滴水的水龍頭，把飄飛在地上的垃圾撿起丟到垃圾桶里等等，這些事情雖然小，但是，我堅信，只要我們大家都伸一伸手，我們的校內肯定變得更加的美麗！我們生活的家園也會變得更加的和諧、文明。

其實,我們要完善自己的文明修養,并非肯定要有什么了不得的舉措,而是要從身邊過公路,吃飯洗手之類的小事做起.只有這樣,才能使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動.

讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,共建文明校內!

文明高校生演講稿12

我們要參加到“講文明，改陋俗，樹新風，塑形象”活動中。在精神文明建設的活動中帶個好頭。要從詳細的事情抓起，把“講文明，改陋俗，樹新風，塑形象”活動不斷引向深化。從長遠著眼，從現在做起。從小事做起，從自我做起。從日常的詳細行為抓起。

抓好“十不”以改掉不良的惡習，養成良好的個人衛生習慣，即不隨地吐痰便溺；不亂扔臟物廢物；不說粗話臟話；不亂貼亂畫；不攀折花木；不損害公物；不違反交通規則；不打架斗毆；不吸煙；不沾染黃、賭、毒。

要發揮好模范帶頭作用，通過開展“講文明，改陋俗，樹新風，塑形象”活動，提倡科學文明的生活方式，要加強科普和法制教化，深化學習宣揚《治理守則》，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平，增加自我愛護意識和遵紀遵守法律意識，堅持同封建迷信、反科學、偽科學和邪教做斗爭。

要選準切入點，建立長效治理機制，使“講文明，改陋俗，樹新風，塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明，改陋俗，樹新風，塑形象”活動與“文明行業”活動結合起來，做到相互促進，協調發展。

要從現在起先，從自我起先，要從一點一滴抓起，常抓不懈。一切遺風陋俗要堅決改掉，一切高尚的道德風尚要大力弘揚。做為一名高校生，我們要不斷提高自身素養。

要修身養性，讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚，歡樂，能讓別人愉悅，享受。要確立合適的主動的.人生目標，讓自己擁有一個通過努力可以達成的志向和目標。與社會共進，與集體相融，不孤傲也不丟失原則。了解自己，發覺自己的愛好和特點，確定自己獨特的人生目標，然后在目標的指引下，一步步努力實現，不要操之過急，更不要總是追求“最好”，也不要模擬他人隨意確定自己的目標，無論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，財寶，創新，道德等等，我們對自己要有正確定位。

我們要爭取做一名優秀的高校生，為以后的工作打下堅實的基礎。

文明高校生演講稿13

老師們、同學們：

大家好!

我是XXX，很興奮能夠站在這里。我今日演講的題目是：做一個文明的人。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思索，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人?一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱幫助，是平常與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不當心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。簡潔地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在華蜜時代，我們應當繼承和發揚這種優良傳統，做一個講文明懂禮貌的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最簡單做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的學問都重要。

生活中的`多數事例表明，走向事業輝煌，開創勝利人生的關鍵，是品德高尚的情操。文明其實是由細微環節構成的，反思我們平日的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校內內、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內極不和諧的紙屑，教室里、校內內食品袋、豆漿盒，特殊是我們樓梯上隨處可見的包裝盒等，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、有意損壞學校的公共財物，更有甚者攀越窗臺等。我們許多同學把文化學問的學習放在首位，而經常忽視了社會公德的培育，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上呈現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順當學習的前提，也是樹立健康人格的基礎，特殊是作為五年專正在塑造人格關鍵時期的我們更應留意。

同學們，播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種品行;文明已被人們放在心里的一個重要位置，我們千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草，尤其是食堂門口的空地及行政樓往1號宿舍樓走的草坪。我信任，我們全體師生經過努力，肯定會營造成一個安靜、有序、文明美妙的校內，一個能夠為我們好好學習供應舒適環境的校內。

我的演講完了，感謝大家。

文明高校生演講稿14

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好!

我是湖濱小學五年一班的馮振洋，今日我演講的主題是：讓文明灑遍社會的每一角落。

大家都知道，我們的祖國是一個有著5000年悠久歷史的文明古國。從古到今中國歷來崇尚文明，孔子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。”荀子也說過：“禮者，人道之極也。”說明白文明的重要。有人說得好：“真正的文明是全部人種植華蜜的結果。”文明就是我們這些花朵所須要的水分，文明就是少年兒童在生活學習中健康成長的臂膀。文明是我們成長的蹤跡，文明是我們成長的凈土。

孔融讓梨的故事大家也聽說過吧。孔融是東漢末年聞名的文學家，四歲的時候，鄰居送來一筐鮮美的梨，孔融的父親讓七個兒子自已拿著吃，他的哥哥們每人挑了一個大梨。孔融排第六，他挑了個小梨吃。父親很驚奇，問道：“你為什么不揀大的吃?”孔融說：“我年紀小，應當吃小的，大的讓哥哥們吃吧。”啊!這就是一個聞名文學家從小養成的文明美德。告知了我們兄妹之間、摯友之間要相互禮讓，相互幫助，團結友愛這個道