2022-2023學年湖南省益陽市木孔中學高三物理下學期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）如圖所示是一個三輸入端組合門電路，當輸出端Y輸出0時，A、B、C端的輸入信號為（）A．0、0、1B．1、1、0C．0、1、0D．1、0、1參考答案：考點：簡單的邏輯電路．分析：一個事件的幾個條件都滿足后，該事件才能發生，我們把這種關系叫做“與”邏輯關系；如果幾個條件中，只要有一個條件得到滿足，某事件就會發生，這種關系叫做“或”邏輯關系；輸出狀態和輸入狀態呈相反的邏輯關系，叫做“非”邏輯．能實現三種邏輯關系的電路分別叫“與”門電路、“或”門電路和“非”門電路．解答：解：如圖三輸入端組合門電路，AB為與門的輸入端，與門的輸出端和C為或門的輸入端，Y為或門的輸出端．Y輸出為O，則與門的輸出端和C都必須為0，要與門的輸出為0，則與門的輸入端AB至少一個為0，故ABC的輸入為：100，或010．故只有C正確、ABD錯誤．故選：C．點評：解決本題的關鍵掌握門電路的特點，與門的特點：事件的所有條件滿足，事件才能發生．或門的特點：只要有一個條件滿足，事件就能發生．非門的特點：輸入狀態和輸出狀態完全相反．2.（單選）如圖所示，豎直放置的彎曲玻璃管a端封閉，b端開口，水銀將兩段空氣封閉在管內，管內各液面間高度差為h1、h2、h3且h1=h2=h3；K1、K2為兩個閥門，K2位置與b管水銀面等高，打開閥門后可與外界大氣相通。打開K1或K2，下列判斷正確的是 A．打開K1，h1、h2和h3均變為零B．打開K1，h1增大，h2和h3均變為零C．打開K2，h1、h2和h3均變為零

D．打開K2，h1、h2、h3的長度保持不變參考答案：D3.（多選）自卸式貨車可以提高工作效率，如圖所示．在車廂由水平位置逐漸抬起到一定高度且貨物還未滑離車廂的過程中，貨物所受車廂的支持力和摩擦力都在變化。下列說法中正確的是

A．逐漸減小

B．先減小后不變

C．逐漸增大

D.先增大后不變參考答案：AC4.如圖所示，接有燈泡L的平行金屬導軌水平放置在勻強磁場中，一導體桿與兩導軌良好接觸并做往復運動，其運動情況與彈簧振子做簡諧運動的情況相同。圖中O位置對應于彈簧振子的平衡位置，P、Q兩位置對應于彈簧振子的最大位移處。若兩導軌的電阻不計，則A．桿由O到P的過程中，電路中電流變大B．桿由P到Q的過程中，電路中電流一直變大C．桿通過O處時，電路中電流方向將發生改變D．桿通過O處時，電路中電流最大參考答案：D5.（單選題）如圖所示，AB為半圓環ACB的水平直徑，C為環上的最低點．一個小球從A點以不同的初速度v0水平拋出，經一段時間與半圓環相撞，不計空氣阻力，下列表述正確的是（

）A．v0越大，運動時間越長。

B．v0越小，運動時間越長。C．總可以找到一個v0值，使小球垂直撞擊半圓環。D．無論v0取何值，小球都不可能垂直撞擊半圓環。參考答案：D二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖所示為使用筷子的一種姿勢。筷子2夾住不動，筷子1（不計重力）以拇指壓住O處為軸，依靠食指和中指施加力而轉動。為了使筷子1給A處食物施加恒定壓力F1，食指和中指對筷子B點要施加F2的壓力。則根據圖中尺寸，可估算F1∶F2=----____________，若保持如圖姿勢不變，筷子足夠長，則手握筷子位置越靠右，F2_____________(選填“越大”、“越小”或“不變”)參考答案：1:4；越大7.如圖（a）所示為某同學設計的電子秤原理圖，其中E是電動勢為3V的電源（內阻不計），A是電流表（在設計中計劃被改成電子秤的示數表盤），R0是阻值為5Ω定值電阻，R是一根長為6cm、阻值為15Ω的均勻電阻絲。c是一根金屬彈簧（電阻不計），其壓縮量ΔL與所受壓力F之間的關系如圖（b）所示，c頂端連接有一個塑料盤。制作時調整彈簧的位置，使之不稱重物時滑片P剛好在電阻絲的a端。（計算中g取10m/s2）（1）當電流表示數為0.3A時，所稱重物的質量為____________；（2）該設計中使用的電流表的量程最小為__________，該電子秤的稱量范圍為____________；（3）將電流表的表盤改制成的電子秤示數盤有哪些特點？（請至少寫出兩個）參考答案：（1）2kg（2）0.6A，0~6kg（3）刻度不均勻、左大右小、刻度盤最左側部分區域無刻度等8.（5分）地核的體積約為整個球體積的16%，地核的質量約為地球質量的34％。經估算，地核的地平均密度為_______________kg/m3。(結果取兩位有效數字)參考答案：答案：1.2×1049.（6分）改變內能的兩種方式：_____________和________________。參考答案：做功；熱傳遞10.在如圖所示的電路中，閉合電鍵S，將滑動變阻器的滑片P向右移動．若電源電壓保持不變，電流表A的示數與電流表A1示數的比值將__________；若考慮電源內阻的因素，則電壓表V示數的變化△U與電流表A1示數的變化△I1的比值將______．（均選填“變小”、“不變”或“變大”）參考答案：答案：變大

不變11.現有一個彈簧測力計（可隨便找地方懸掛），一把勻質的長為l的有刻度、零點位于端點的直尺，一個木塊及質量不計的細線．試用這些器件設計一實驗裝置（要求畫出示意圖），通過一次測量（彈簧測力計只準讀一次數），求出木塊的質量和尺的質量．（已知重力加速度為g）參考答案：找個地方把彈簧測力計懸掛好，取一段細線做成一環，掛在彈簧測力計的掛鉤上，讓直尺穿在細環中，環與直尺的接觸點就是直尺的懸掛點，它將尺分為長短不等的兩段．用細線栓住木塊掛在直尺較短的一段上，細心調節直尺懸掛點及木塊懸掛點的位置，使直尺平衡在水平位置（為提高測量精度，盡量使二懸掛點相距遠些），如圖所示．設木塊質量為m，直尺質量為M．記下二懸掛點在直尺上的讀數x1、x2，彈簧測力計讀數G．由平衡條件和圖中所設的直尺零刻度線的位置有

(1)

(2)(1)、(2)式聯立可得

(3)

(4)給出必要的說明占8分，求出r占10分．12.如圖所示為氫原子的能級圖，有一群處于n=4激發態的氫原子發生躍遷時能夠發出多種頻率的光子，讓這些光子照射逸出功為2.75ev的光電管，有

中光子能使光電管能發生光電效應，逸出的光電子的最大初動能為

ev。參考答案：3

1013.在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，某實驗小組用如圖所示裝置，采用控制變量的方法來研究小車質量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關系。（1）此實驗小組所用電源頻率為50Hz，得到的紙帶如圖所示，舍去前面比較密集的點，從O點開始，在紙帶上取A、B、C三個計時點（OA間的各點沒有標出），已知d1=3.0cm，d2=4.8cm,d3=6.8cm.則小車運動的加速度為

m/s2（結果保留2位有效數字）（2）某實驗小組得到的圖線AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（

）

A、小車與軌道之間存在摩擦

B、導軌保持了水平狀態

C、砝碼盤添加砝碼的總質量太大

D、所用小車的質量太大參考答案：5.0,C三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（8分）為確定愛因斯坦的質能方程的正確性，設計了如下實驗：用動能為MeV的質子轟擊靜止的鋰核Li，生成兩個粒子，測得兩個粒子的動能之和為MeV。寫出該反應方程，并通過計算說明正確。（已知質子、粒子、鋰核的質量分別取、、）參考答案：核反應方程為核反應的質量虧損，由質能方程可得，質量虧損相當的能量MeV而系統增加的能量MeV，這些能量來自核反應中，在誤差允許的范圍內可認為相等，所以正確。15.如圖為一塊直角三棱鏡，頂角A為30°．一束激光沿平行于BC邊的方向射向直角邊AB，并從AC邊射出，出射光線與AC邊夾角也為30°．則該激光在棱鏡中的傳播速度為多少？(結果保留兩位有效數字)參考答案：1.7×108m/s解：光路圖如圖：

由幾何關系得：α=∠A=30°，β=90°-30°=60°

折射率

激光在棱鏡中傳播速【點睛】幾何光學要正確作出光路圖，由幾何知識找出入射角和折射角是關鍵．知道光速和折射率的關系.四、計算題：本題共3小題，共計47分16.一根輕繩一端系一小球，另一端固定在O點，在O點有一個能測量繩的拉力大小的力傳感器，讓小球繞O點在豎直平面內做圓周運動，由傳感器測出拉力F隨時間t變化圖象如圖所示，已知小球在最低點A的速度vA＝6m/s，g=9.8m/s2取π2=g,求：(1)小球做圓周運動的周期T；(2)小球的質量m；(3)輕繩的長度L.參考答案：17.如圖所示，勻強電場方向沿x軸的正方向，場強為E．在A（l，0）點有一個質量為m，電荷量為q的粒子，以沿y軸負方向的初速度v0開始運動，經過一段時間到達B（0，-l）點，（不計重力作用）．求：（1）粒子的初速度v0的大小；（2）當粒子到達B點時的速度v的大小．參考答案：18.如右圖所示,AB為半徑R=0.8m的光滑圓孤軌道，下端B恰與小車右墻平滑對接。小車的質量m=3kg、長度L=2.16m,其上表面距地面的髙度h=0.2m。現有質量m=1kg的小滑塊,由軌道頂端無初速度釋放，滑到B端后沖上小車，當小車與滑塊達到