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文檔簡介
2023年珍愛生命預(yù)防溺水的演講稿珍愛生命預(yù)防溺水的演講稿1
近年來,每當(dāng)?shù)搅嗽餆峥崾畹南奶欤傆泻芏鄬檺塾斡镜膶W(xué)生會不顧學(xué)校的警告,結(jié)伴到各種沒有平安設(shè)施,救援人員的池塘、海邊玩水游戲,由此造成無法挽回的損失,其中尤以農(nóng)村地區(qū)的中小學(xué)生溺水身亡事故最為頻發(fā),看到這樣的報道,我們總會想起:珍愛生命,預(yù)防溺水。
20xx年5月11日,廣東省梅州市5名學(xué)生結(jié)伴到河邊燒烤游玩,其中一名學(xué)生不慎落水,4名學(xué)生下河施救,最終造成5人葬身河中。同日,我國共有19名中小學(xué)生因溺水造成身亡。據(jù)統(tǒng)計,我國每年平均每4位造成意外身亡事故的`未成年中,就有一位是因溺水死亡的。
如此慘痛的數(shù)字不禁引起人們的反思,原委是什么緣由造成這一現(xiàn)象的頻繁發(fā)生呢?是學(xué)校、家長缺乏對學(xué)生的平安教化;還是學(xué)生平安意識薄弱,存在僥幸心理,認為同伴既能下水游泳,自己不妨試一試,于是堅決果斷地跳向河中,最終釀成悲劇。我想對于這件事,任何一方都負有肯定的責(zé)任。
珍愛生命預(yù)防溺水的演講稿2
敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今日我國旗下講話的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》。
隨著氣溫的上升,炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的.高發(fā)期,每年時有學(xué)生溺水事務(wù)的發(fā)生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,目前全國每年有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故。其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前,全國各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的事務(wù)。
因為天熱,大家都情愿到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很簡單發(fā)生危急的狀況。這其中一些事故是因為在發(fā)生溺水事故時同學(xué)們在相互救助時沒有駕馭科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的,發(fā)覺有人溺水時,我們千萬不能冒然下水營救,應(yīng)馬上大聲呼救找尋大人來救助,同時在愛護好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。因此我們同學(xué)應(yīng)嚴格遵守:
(1)不準(zhǔn)在上(放)學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護人同意的狀況下下河(塘)游泳;
(2)不準(zhǔn)在不會游泳的監(jiān)護人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;
(3)不準(zhǔn)到無平安保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;
(4)不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無實力救援的狀況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要實行大聲呼救及報警等措施。
綜上所述,溺水是特別危急的,在日常生活中要提高平安意識,平安第一,防患于未然珍愛生命預(yù)防溺水的國旗下演講稿珍愛生命預(yù)防溺水的國旗下演講稿。水無情,人有情。同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!生命是珍貴的,每個人都只有一次,她不像財寶能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以,我們要時時刻刻警醒自己:珍愛生命,預(yù)防溺水。請同學(xué)們牢記!
珍愛生命預(yù)防溺水的演講稿3
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今日我講話的主題是:“珍愛生命、預(yù)防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。在我們國家,意外損害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外損害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因,10個因意外損害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。
20xx年6月9日,山東省萊蕪市,7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學(xué)生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人非常痛心。
現(xiàn)在正是天氣燥熱季節(jié),暑期也即將來臨,防溺水傷亡必需要引起每個家庭、學(xué)校和全部學(xué)生的高度重視。希望每位同學(xué)在家里和自己的父母仔細這些案例。在此學(xué)校再次強調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點:
一、樹立平安意識,加強自我愛護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。
二、用學(xué)會的防溺水學(xué)問運用于實際,堅決杜絕溺水事務(wù)的發(fā)生。
三、從我做起,聽從長輩教育,嚴守學(xué)校紀(jì)律,堅決不玩水。
四、在加強自我平安意識的同時,努力做好勸服教化工作,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳,而且必需要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
六、同學(xué)間要相互關(guān)切、愛惜,發(fā)覺有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍,要剛好勸阻并告知老師、家長。
七、在我們的日常生活中,假如一旦遇到有人落水,我們在營救時應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?
最重要的.一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)覺有人落水,最正確的做法應(yīng)馬上大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們:生命高于一切,我們是國家和民族的將來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
感謝大家!
珍愛生命預(yù)防溺水的演講稿4
生命是什么,生命是風(fēng)的輕快,雨的淋漓,生命是朝如青絲暮成雪的消逝,是人生得意須盡歡的豪情滿志,也是簡潔平凡而歡樂的心。生命賜予了我們無限多的東西,我們唯一能回報生命的只有珍愛生命。五月柳絮飄散已盡,我們將迎來一個驕陽似火的夏天,燥熱的天氣不知又要吸引多少學(xué)生去游泳、游戲。那些野外的不知深淺的.河流,看似一帆風(fēng)順的水庫,毫無平安保障,卻總是吸引著一波又一波酷愛“游泳”的同學(xué)們。
20xx年4月5日,汕頭市潮陽區(qū)金灶鎮(zhèn)金溪村女孩小宜和妹妹小榮一同來到新林水庫邊洗手,卻不慎失足滑入水中,其妹妹小榮、父母、弟弟等其他親戚共七人相繼跳入水中,試圖自行救援,卻因不識水性相繼溺水,最終八名落水人員僅一人存活,其余七人不幸溺亡。
同學(xué)們,生命是珍貴的,也是脆弱的,當(dāng)你們一時貪玩而丟失生命的時候,你們知道這會給你們的家庭帶來多大的傷痛嗎?死亡留給家長的恒久是無法抹去的哀思和嘶啞的哭聲。那一張張萬念俱灰的畫面是每個人心中揮之不去的陰影。生命只有一次,人生無法重來。請你珍愛它,我們的生命不僅僅只為了自己存在,它承載著親人那份沉甸甸的愛。珍愛生命,因為我們的生命是父母生命的持續(xù),是他們?nèi)A蜜的源泉!生命是唯一的,寶貴的,所以我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜,為了我們自己,也為了深愛我們的親人。為了杜絕溺水悲劇的發(fā)生,在此我們特向全校同學(xué)發(fā)出倡議:第一,任何同學(xué)不得在未經(jīng)家長許可下私自去水庫、江、河流等缺乏平安保障的水域游泳。其次,經(jīng)家長和老師同意下去具有營救人員的正規(guī)游泳館參與水上運動。第三,加強對溺水平安教化的宣揚和學(xué)習(xí),突發(fā)緊急事務(wù)時,鎮(zhèn)靜冷靜,等待救援人員的到來,不要盲目下水營救。
同學(xué)們,炙熱太陽會枯竭青青綠草,但請不要讓它干枯了我們珍貴的生命。
珍愛生命預(yù)防溺水的演講稿5
各直屬單位、中學(xué)、鎮(zhèn)中心輔導(dǎo)學(xué)校、街道中心學(xué)校、初中、中心小學(xué)、****文化技術(shù)學(xué)校、中心幼兒園、民辦學(xué)校:
青少年是祖國的將來,是民族的希望。保障青少年學(xué)生健康成長是全社會共同的責(zé)任。近年來,我區(qū)在校學(xué)生溺水死亡事務(wù)頻發(fā),溺水已成為我區(qū)中小學(xué)生非正常死亡的第一大“殺手”。這些事務(wù)的發(fā)生,既終結(jié)了本不該終結(jié)的花季少年的生命,也給這些家庭帶來了莫大的哀痛和不幸。為進一步落實“以人為本”理念,構(gòu)建和諧社會,削減和遏制青少年學(xué)生溺水死亡事務(wù)的發(fā)生,結(jié)合五月份的“平安生產(chǎn)月”,經(jīng)探討,確定在全區(qū)中小學(xué)、幼兒園中開展“珍愛生命,預(yù)防溺水”專題教化活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動目的`
通過教化,使廣闊青少年學(xué)生自覺遠離危急,同時,也使廣闊青少年學(xué)生了解駕馭水中遇險時的自救互救常識,從而削減青少年學(xué)生溺水死亡事務(wù)的發(fā)生。
二、活動時間
20xx年X月XX日~X月XX日。
三、參與對象
全區(qū)中小學(xué)、幼兒園均應(yīng)開展教化活動,農(nóng)村中小學(xué)、民工子弟學(xué)校是此次教化活動的重點,小學(xué)三年級至初中三年級年段內(nèi)的中小學(xué)生是此次教化活動的主要參與對象。
四、活動內(nèi)容
針對歷年來各類中小學(xué)生溺水事務(wù)發(fā)生的成因,此次教化活動要重點開展好以下“六個一”活動:
1.各校要開展一次全校性的“珍愛生命,預(yù)防溺水”教化動員大會,使全體師生人人參加到教化活動中來,人人為預(yù)防青少年學(xué)生溺水事務(wù)的發(fā)生獻計獻策。
2.召開一次主題班會,讓學(xué)生講解并描述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危急地帶、水域,發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避開溺水現(xiàn)象的發(fā)生。
3.出一期防止溺水的黑板報或宣揚櫥窗,向?qū)W生宣揚防止溺水的基本常識。
4.發(fā)一份《告家長書》,告知學(xué)生家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負的監(jiān)護責(zé)任,請家長共同做好學(xué)生的平安管理工作。
5.向小學(xué)三年級至初中三年級年段的學(xué)生每人發(fā)放一本《預(yù)防青少年溺水手冊》。
6.針對校外各類涉水區(qū)域,各校要與當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門聯(lián)系,在危急水域的入口醒目位置,設(shè)立一塊警示牌。
五、要求
1.各級各類學(xué)校、幼兒園要高度重視對青少年學(xué)生和兒童的平安教化,溺水作為我區(qū)學(xué)生非正常死亡的頭號“殺手”,在夏季即將來臨之際,對學(xué)生進行防溺水專項教化顯得尤為重要和迫切,因此,各校要從重視人的生命的高度,仔細開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教化活動。
2.在廣泛宣揚教化的基礎(chǔ)上,各校要對校內(nèi)內(nèi)的各類聚水區(qū)域進行一次平安隱患大排查,必要時應(yīng)在水域四周安裝護欄、設(shè)立警示牌,禁止學(xué)生下水游泳、玩耍。
3.各校要主動做好學(xué)生離校時與家長的連接工作,避開出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,特殊是在考試期間,學(xué)校應(yīng)剛好把考試期間的作息時間通知家長,使家長能準(zhǔn)時接送孩子。
4.有條件的學(xué)校,應(yīng)利用體育課等時間,對學(xué)生進行游泳訓(xùn)練,并進行溺水救援演練。
5.在春假及暑假前夕,對學(xué)生進行平安教化時,必需進行預(yù)防溺水的平安教化。
溺水是可以避開
20xx年7月17日中午,青田縣××小學(xué)三班學(xué)生殷某與外公一起去游泳,不幸溺水死亡。
20xx年7月20日下午5時許,青田縣××小學(xué)三年級學(xué)生劉某和××幼兒園羅某一起到甌江游泳,不幸兩人均溺水死亡。
20xx年7月26日晚飯后,青田縣××小學(xué)二年級學(xué)生葉某與舅舅到埠頭小溪游泳不幸溺水身亡。
20xx年11月13日下午3時,青田縣××小學(xué)二年級學(xué)生劉某到××碼頭往麗水方向的其次個橋墩旁邊的小水潭里摸鋼筋不幸溺水身亡。
每年,我們青田縣都會發(fā)生青少年游泳溺水事故。一個個例子,一組組數(shù)據(jù),實在讓人駭人動目。有讀者或許會問,莫非這些溺水事故就不能避開嗎?大量的人涌入小溪或水庫中游泳,使得事故頻頻發(fā)生。造成事故發(fā)生的緣由也是多種多樣的。但有許多是可以避開的。
一些學(xué)生為了逞強好勝,在不知水的深度和水底的狀況下,就潛入水底,有的甚至在水里連續(xù)游兩個小時以上,還做各種各樣的姿態(tài),很簡單因體力不支而溺水。
夏季天氣燥熱,游泳者來到水邊游沒做任何打算動作就跳下水了,結(jié)果導(dǎo)致頭暈、惡心、心慌等不適應(yīng)感覺,或出現(xiàn)抽筋、肌肉拉傷等事故。
有些學(xué)生下水前沒有視察游泳處的環(huán)境,到一些水深,有旋渦,有障礙物等水域游泳。這些地方游泳時簡單發(fā)生危急。發(fā)生危急時,小學(xué)生驚惶失措,不知如何搶救,有的甚至膽怯 逃走了,沒有呼救,時溺水者失去援救的機會。
在小溪和水庫游泳的小孩占了絕大部分,大多數(shù)孩子都沒有家長陪伴,獨自或兩三個人結(jié)伴而來,結(jié)果出現(xiàn)事故也沒人知道。所以小孩游泳家長肯定要陪伴,而且家長肯定要會游泳。這樣萬一發(fā)生溺水事故,也便于搶。
假如每個人在游泳前都能留意以上幾點,我想溺水事故就不會這樣常見的發(fā)生了,請大家“珍愛生命,預(yù)防溺水”。
珍愛生命預(yù)防溺水的演講稿6
敬重的各位老師,敬愛的同學(xué)們:
大家早上好!今日我國旗下講話的題目是:《珍愛生命,預(yù)防溺水》。
隨著汛期的來臨,河水漸漸上漲,溺水事故時有發(fā)生。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,目前全國每年有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水居意外死亡之首。蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。
不做好打算、缺少平安防范意識,遇到意外時驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救,是發(fā)生溺水傷亡事故的`主要緣由。所以了解防溺水平安學(xué)問燃眉之急。今日我們還在這里重溫防溺水學(xué)問,希望大家謹記于心,并主動地行動起來。
首先,我們要牢牢記住“六不”“一會”。“六不”指的是:1、不在水邊危急區(qū)域玩耍;2、不在無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳;3、不擅自與他人結(jié)伴游泳;4、不到無平安設(shè)施、無救援人員、無平安保障的水域游泳;5、不到不熟識的水域(水塘、水庫、水坑、水池)等處游泳;6、不盲目下水施救。
“一會”指的是:學(xué)會基本的自護、自救方法。
平安無小事,希望同學(xué)們凡事多想想后果,珍愛生命!讓我們的生命像一束鮮花一樣嬌艷地綻放!
最終,期末考試接近?,請同學(xué)們珍惜時間仔細復(fù)習(xí),為自己交出一份滿足的答卷。
我的講話完畢,感謝大家!
珍愛生命預(yù)防溺水的演講稿7
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
很快春去夏來,天氣越來越熱,暑期也即將來臨。在燥熱的夏季,游泳,是廣闊少年寵愛的熬煉項目之一。然而,不做好打算、缺少平安防范意識,遇到意外時驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因,10個因意外損害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。
夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、游戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個的原本華蜜的家庭承受著巨大的苦痛,這是多么令人傷心的事啊!溺水DD成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。
江河、塘堰、游泳池給人帶來快樂享受之余,也潛藏著平安危機,假如游泳前多一分防范意識和自救學(xué)問,就可以帶給我們歡樂,更可以避開可能發(fā)生的懊悔與缺憾。因此,在這里我倡議同學(xué)們:
一、從我做起,樹立平安意識,加強自我愛護,遠離溺水隱患,不參加各類危急的校外活動;
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危急地帶游戲、玩耍;
三、肯定要在有家人陪伴的`前提下,到平安的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的打算活動,防止溺水事務(wù)的發(fā)生;
四、不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危急”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;
五、當(dāng)發(fā)覺有人落水時,不能冒然下水營救,應(yīng)馬上大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊珍愛生命預(yù)防溺水的國旗下演講稿演講稿
生命是珍貴的,每個人都只有一次,她不像財寶能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
同學(xué)們,我們是國家和民族的將來和希望,我們肯定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng),為自己,為祖國創(chuàng)建有意義的人生。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水。
感謝大家,我的演講完畢。
珍愛生命預(yù)防溺水的演講稿8
敬重的老師們,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx班的xx,今日我要給大家演講的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》。
我們都知道,水是萬物之源,地球上得以一切生命都是從水中誕生的,而我們的生命也須要水來維護,可以說水是我們的母親也不為過。但是,我想大家也都知道另一句話,水火無情。作為自然界最可怕的災(zāi)難之一,洪澇災(zāi)難每年都在考驗著我們城市的排水設(shè)施,讓我們不得不花費大量的時間和精力金錢去治理。
想必,我說到這里,大家都想起來了水的可怕,但是大家卻又離不開水的溫順。特殊是現(xiàn)在天氣漸漸燥熱,太陽曬得我們頭暈眼花,這時候下水游泳好像成了一個天經(jīng)地義的消暑方法。沒有人會覺得這有什么不對,就跟天氣熱了去沖個涼水澡一樣天經(jīng)地義的事情,卻蘊含了沖涼水澡所不具有的平安隱患。
每年,依據(jù)國家的統(tǒng)計,都有大量的青少年甚至成年人溺水而亡,將大好的生命年華葬送在那一片澄澈的水。是他們不知道生命的珍貴嗎?不,他們知道,但他們不知道水塘河流里的平安隱患,錯誤的認為自己不會有危急,才會在危急到來的時候只能徒勞的掙扎,而變更不了自己最終的結(jié)局。
同學(xué)們,我們的生命是珍貴的,只有一次的珍貴生命不應(yīng)當(dāng)這樣只因為貪圖那一點點水的涼爽享受便失去。我們的'將來是光明而宏大的,人生有種種不同的路供我們選擇,我們可以在長大后成為一名畫家,一名音樂家,一名科學(xué)家,或者一個勝利的商人,古老藝術(shù)的傳承者,一名作家,學(xué)者。
但是在通往這些目的地的路上經(jīng)常有著不行預(yù)見的威逼,我們不知道什么時候會遇到,但我們能夠知道怎么做才不會遇到危急。
在沒有平安措施的狀況下下水,可能不會有危急,可能好幾年都不
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