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文檔簡介
六年級周記模板錦集8篇六年級周記篇1
在這個五光十色的世界中,有太多的美,絢麗之美、華麗之美、壯麗之美……看了,使人目不暇接,賞心悅目。面對這些美,我也贊美不已,但我更加佩服,贊揚那綠油油的小草,它平凡,但我更觀賞。
小草,一個平凡在不過的`名字,隨地都有它。它有茂密頑強的生命力,它和伙伴們手拉手,為我們做出了巨大的奉獻。有一次,我目睹了它的生長過程。
我和小伙伴們結伴來到空地上,嘻戲、玩耍,一切都那么開心、美妙,處處充滿歡聲笑語。正當我們玩得起勁時,天上突然烏云密布,頃刻間,大雨“嘩嘩嘩〞的落下,大風也緊接著呼嘯而來,那聲音猶如獅子在咆哮,聽了讓人毛骨悚然。
小伙伴們像受了驚嚇一樣各奔東西,而我則連忙跑到涼亭里,終于可以避雨了。我看了看自己,成了落湯雞。“真是的,原來晴空萬里,陽光明媚,如今卻電閃雷鳴,大雨傾盆!〞我撅著嘴,埋怨老天改變多端時,不經意看到了新的生命誕生。
小芽兒從土中冒出來了,面對雨水好像有一種特別的情感,或許是對大千世界的好奇吧!這雨,對于它就像一場準時雨,滋潤著它,它像一根竹子一樣,以驚人的速度長著。不一會兒,就出來了。
它像一位勇士一樣,頂著風雨,不屈服。盡管它被風雨吹得歪歪扭扭。
看著這一幕,我驚訝極了!一個如此脆弱的生命,面對這一些風雨,它也不低頭。
小草,我佩服你!佩服你那頑強地生命力!佩服你的不服輸!
小草,我觀賞你!佩服你!
六年級周記篇2
這是一件我在九歲時發生的事,令我難以忘記。
那天下午,天氣十分晴朗,我和爺爺靜靜地下著棋。突然從陽臺上傳來幾聲特殊洪亮的鳥叫聲和翅膀的撲打聲。我連忙走到陽臺上,只見一只羽毛飽滿的的小鳥無意之中闖入了我家的陽臺,它在我家陽臺上飛來飛去,我急忙將它捉住,它在我的手中不停地掙扎著,那羽毛暖和而柔順。我幫小鳥找來了一個木制的鳥籠,讓它住在里面。
起先小鳥東瞧瞧,西望望,好像在查找出路,過了一會兒,它覺得沒指望了,就像“成熟的谷穗——耷拉著腦袋’’,無精打采地縮緊了身子,呆在那里。我想:小鳥適應環境后會活潑起來的。黃昏,小鳥依舊如故,我拿來了一些米飯和一小碗水,可那只小鳥依舊無動于衷。我小鳥這樣下去會餓死的,我該怎么辦呢?我便問下班回來的媽媽:鳥兒為什么這樣?媽媽笑著說:“鳥兒寵愛大自然,不想被關在籠中,你把它放了吧。〞聽了便當心翼翼地抓出了小鳥。小鳥在我的`手中有點顫抖,我悄悄地說:“再見了小鳥!〞我把手張開,小鳥馬上“撲楞〞一下,飛出了我的掌心。
這件事在我童年的記憶中留下了深刻的印象。后來,我每次見到小鳥,就會想起我親自放飛的那一只鳥。
六年級周記篇3
上周,我們排球隊的隊員代表我們學校去參與了一次市排球競賽。
我們大約七點半到達上體校,一進排球館,就觀察有好多學校的.學生已經開始練了,我們也一人拿一個球練了起來。這時,我們的排球老師陳老師卻招招手,示意我們坐下,卻讓男生去練。我感到很懷疑,后來我才知道,我們女子要等到十一點才會有一場競賽。
看了三場競賽之后,我慢慢有點累了,這時,我卻被人拉起,迷迷糊糊地被拉到了椅子上。我睜開眼,原來是江北莊橋中心和我們行知試驗小學打。
“唉,又被她們扣死了一個球。〞我郁悶地說。這時,陳老師突然把我換上了場。我心里特別緊急,生怕自己會打不好。還好,一個球被侯悅救了出來。輪到我發球了,我發過去,又得分了,可是,天有不測之云,我發偏了。盡管我們極力挽回,可是還是輸給了江北莊橋中心。
下午,我們戰勝了長街小學,取得了第三名的好成果。
盡管只得了第三名,可是我還是很快樂,因為我得到了鍛煉。
六年級周記篇4
周五晚上,我和母親進行了一次溝通,母親看著我,一臉狐疑:“珍寶,你怎么了?〞我一本正經地說:“母親,班上有不少女生已經穿背心了,我也長大了,為了成為一名少女,我預備:買—背—心!〞母親笑了笑說:“好,明天就帶你去買!〞
周六上午,學過書法后,母親就帶我買背心了,我們來到了解放路上的貝貝依依店童裝店,店內衣服款式新穎,色彩艷麗,看得我目不暇接。
店長阿姨向我們推舉各式小背心,有的上面印著芭比圖案的,有的上面長出一個活靈活現的米老鼠,有的是寬寬的背心狀,有的是細細的.肩帶款,“選擇困難癥〞的我不知如何是好,連忙問母親“哪件好啊?〞母親說,“自己看喜愛哪款就買哪款!〞
這件很寬松,穿上身很舒適,我笑著說:“就是它啦!〞它粉粉的,桃紅的鑲邊,中間有一個小小的蝴蝶結,尺碼是80A,不緊不松正正好,也很美麗。穿上后,母親說我真的長大了呢,是個美少女了,我心里比吃了蜜還甜!
我真的長大了噢,我像一朵含苞欲放的花,依偎在大樹母親的身邊!
六年級周記篇5
人活在這個世界上,有苦有甜,開心的心情必不行少,苦惱和憂愁也不能消失。
培根說過:“假如你把歡樂告知一個朋友,你將得到兩個歡樂,而假如你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。〞朋友也是成長路中的一員,正如培根所說,歡樂與大家共享,你會更歡樂;把憂愁向朋友訴說,你也會變得輕松。
在我身上也發生過一件事。
那是我上一年級的時候,開學后,我結識了一位很好的朋友,剛開始我們還不太熟,因為她成天坐著在石凳上不說話,大家都說她是個怪人。
后來月考的成果發下來,她的成果很不理想,而我呢?我被老師支配到課外小組,去幫助成果不好的同學,我幫助的那個怪人——趙佳雪。
之后,我才明白她并不是有意不說話,不和我們玩的。她說,她的眉毛天生上挑,樣子很兇,不會有人接受她的。我說:“那有什么不好?我們班只有你是這樣的,還是一個很稀有的樣子呢!〞她被我逗笑了。
最終,我們就成無話不談的好朋友,第二次月考,我們都是總分!我們可高興了。
從中我明白了,外表的.丑與美無所謂,重要的是內心的善與惡。幫助了他人自己也是無比歡樂的!幫他人分擔憂愁是一件多么美好的事呀!
六年級周記篇6
每當我看體育節目的時候,一般都喜愛看羽毛球競賽,球場上兩位運動員高超的技術,看的我目不暇接,立刻我產生了一種羨慕之情,有一天我也能像電視里的運動員那樣厲害該多好呀!
聰慧的爸爸媽媽似乎從我的表情中看出我特別喜愛羽毛球,媽媽就過來問我:〞星期六跟我們一起去打羽毛球吧,我幫你請一個教練怎么樣?“我一聽這話高興地一蹦三尺高,連聲容許。來到球館我看到老老少少都在打球,媽媽找到教練,我跑到媽媽身邊,跟教練互相認識,開始訓練因為我是新手上路,什么都不會,教練讓其他學員去跑步伐,把著手來教我怎么發球,用什么姿態打的才好,經過教練的指教,我只找到了一點點感覺,可是還沒有完全把握,教練說:〞開始練打對打吧。“學員們每兩人拿一個球,到他們自己的場地上練習起來。我還是跟教練練發球,我拿起一個球,用不離拍用力的朝球打去,眼看就要打著了,結果撲了個空,〞你的.速度跟不上不球,所以沒打到,“教練在后面大聲的說。第二次我照著教練教我的方法做了一遍,還是連球的毛都沒碰到,我心想〞我還就不信發不出球了“我連續發一個、二個、三個——最終我把球發了出去,心里樂開了花,轉臉對著在邊上看我練球的爸爸媽媽露出了勝利的微笑。
功夫不負有心人,經過一年的練習,我不但學會了發球,還學會了羽毛球的各項技術,從中我明白只有堅持不懈的努力,才能走向勝利的彼岸。
六年級周記篇7
“呼——呼——呼——〞咦!怎么從教室里傳來一陣呼呼聲呢?想知道為什么嗎?嘻嘻!是我們班正在進行吹雞毛競賽呢!
首先上場的是林博與金廣,金廣首先開始。只見他鼓足腮幫子,蹲著馬步,把雞毛舉到嘴邊,呼地一聲,雞毛像一個醉漢一樣搖搖擺晃地飛了起來,可不久便“倒地而亡〞。林博見了便舉起手哈哈大笑,仿佛在說:“哈哈!我的勝利在望。〞輪到林博了,他也鼓足腮幫子,呼地一聲,雞毛也飛出去,可就快到網邊時雞毛垂直掉下,剛剛還自信滿滿的林博,一下子像泄了氣的皮球,低著頭,兩只手像焉了的.黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。
第二場,我們班的兩位美女戴錦如與陳奕谷粉墨登場了。戴錦如先開始,可她一吹雞毛,不但沒有吹進臺桌,反而進了同學的桌子上,再看戴錦如,她把頭靠在講臺桌上,看著陳奕谷,仿佛在說:“唉!確定你贏了。〞陳奕谷呢,不動聲色地拿起雞毛,一吹,可羽毛就是不爭氣,偏偏在網邊降落,這局競賽也打平了。
第三場,我們班的兩位大力士金顯智與葉哲希閃亮登場。金顯智先吹,可是雞毛像個不懂事的娃娃,就是不愿到風里去。葉哲希呢,他接過雞毛,可吹一下,雞毛沒動,吹兩下,雞毛就像被502膠粘在他手上一樣,一點也沒要走的意思,后來,葉哲希再吹下,雞毛才漸漸飄出來,飄到講臺桌上。后來,我們每個人都試了一下,輪到我,可我的狀況與葉哲希一樣,雞毛怎么也飛不出來,唉!真是失敗。
這次吹雞毛誰雖然都沒贏,但大家都很歡樂。有時歡樂真的與結果無關,重要的是享受過程。
六年級周記篇8
我們在鎮安小學中成長了六年,在這六年中,每件事就像一個腳印,使我們的小學生活慢慢充實起來。
最記憶猶新的是小學三年級的一次面積考試。
那次考試之前的晚上,我覺得這一個單元很簡潔,于是,草草翻了幾下教科書,看了幾眼做題的方法,概念、公式、例題都沒有看過,三分鐘搞定了復習任務。
第二天考試的時候,我滿懷信念的做起了題目,一邊做,一邊想:哈哈!這么簡潔的題目,老師上課都講過啦!這次,肯定能得個總分!我很快答完了全部的題目,開始檢查。在檢查應用題部分的'時候,我沒有向老師說的那樣,讀上三遍題目,而是直接去檢查計算。鈴聲響了,我信念滿滿的
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