第頁共頁大班學期末老師評語大班學期末老師評語大班學期末老師評語11、黎萬豪：“不積跬步無以致千里，不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹，從學習到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。作業從不讓老師操心，字跡也寫得工整漂亮了。從你一絲不茍的態度看出你的勤奮與努力。雖然你不善言辭，但你課堂上也會積極舉手發言。所以，在今后，希望你發揚優點，改正缺乏，繼續努力。2、陳欣怡：你是個聰明、活潑而且非常得意的女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師快樂的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，課堂上答復下列問題精彩紛呈。舞臺上準會看到你優美的領舞姿勢。你上進心強，積極參加學校組織的各種活動。熱心競選校長小助理，也很熱心為老師學生效勞。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，更勤奮點，那就更棒了。3、你是個勤奮，好學的孩子。作業認真，字跡總是那么明晰，工正，學習有上進心，成績有明顯進步，希今后繼續努力，爭取做個好學生。4、鑫：你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上一個活潑的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課答復下列問題你總是聲音響亮，表情豐富。老師欣賞你的機敏和大膽。老師更喜歡你自覺學習奧數自覺做奧數的精神。你有良好的學習習慣和學習態度。只是偶然你也會不認真聽寫，字跡不漂亮，這樣會影響你的成績。今后要嚴格要求自己，毫不松懈。5、你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結友愛，能按時完成老師布置的作業，學習較認真，成績較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發揚成績，改掉壞習慣，努力進步自己的語言表達才能。6、曾經有一段時間，你上課發言聲音響亮，作業書寫優美，尊師守紀，受到老師不斷的夸獎，真讓人羨慕!可如今的你不是非常令人滿意。望你進一步樹立信心，努力克制依賴性，多向好同學看齊，相信聰明的你一定不會讓大家絕望。7、王詩怡：你是個文靜樸實、心地仁慈、樂于助人的小姑娘。見到老師你總是很有禮貌地問聲好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次的作業都能欣賞到你那娟秀的字體。成績一直跟得不錯。不知怎么后半學期開場，你的家庭作業要求背誦古詩論語每日一句以及課文，都不能按時背誦了。學習上要持之以恒，不能時緊時松。這樣會使你的成績時好時壞的哦。8、你是一個聰明，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業時，不免有點粗心，希你改掉這種壞缺點，爭取更大的進步。9、馬智麟：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的答復，課后有你關心集體的身影。你辦事靈敏，反響敏捷，很會察言觀色，很愿意和老師交流談心。作業本上的字跡也越寫越好。這學期各方面都有很大進步，比原來懂事多了。不過老師也要提醒你：上課不講“悄悄話”，你會變得更出色!10、汪子祥：經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態度也有了很大的轉變，許多壞習慣漸漸在改變。你總是盡力把作業做好，字跡寫工整。盡力與同學處理好關系，努力彌補自己的缺乏，老師很快樂。因此這學期成績也有了很大的進步。希望你能區分好壞，與壞思想壞行為徹底分裂。樹立信心，不懈努力，別讓家長老師同學絕望。11、你純真直率，尊敬老師，關心班級，語文課上常能看到你認真的神情，聽見你響亮的發言，比擬在乎老師贊揚，拾到東西能主動上交。缺乏之處就是經常會發愣，犯點小糊涂。得意的孩子，望你學習上再專心點，下課不打鬧，做人見人愛的好學生。12、侯淋水：你善解人意，有一顆仁慈的、水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學生。學習的道路是坎坷而困難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定可以登上頂峰，老師堅信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。13、楊詩睿：你是一位很乖巧得意的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你朗讀課文聲情并茂，你答復下列問題有根有據。你積極樂觀，你常掛微笑。你內心世界非常豐富，當老師看到你富有內涵、情景交融的作文時，是多么喜悅，可是，這樣的作文不多。這學期你各項作業都能積極按時出色完成，懶筋好似抽掉了。只是作文有時馬虎了事，沒有發揮自己的潛能。希望你不要浪費自己的智力資，努力學習更進一步。14、你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業，學習較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控才能差，學習成績不夠穩定。希今后改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好學生。15、王囈琪：你是個聰明、活潑而且非常得意的小女孩。平時能歌善舞，優美的舞姿，柔美的體態，準會迎來觀眾的贊嘆。無論編排什么舞蹈，你總是在眾星捧月的位置。你積極參加學校的各種競選活動。即使失敗也絕不氣餒。作為平安監視員，你也比擬認真負責。課堂朗讀聲音洪亮，發言積極大膽。只是學習上缺乏自覺性。有時候作文不能按時上交。希望你在興趣愛好和學習方面兩不誤。16、王馨宇：你是個文靜樸實、心地仁慈、積極上進，勤奮學習的好孩子。你那甜甜的微笑真得意。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，答復下列問題積極，聲音洪亮。每次的作業都能認真踏實地完成。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重;同學關系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。多看課外書，不斷地進步寫作程度。17、成登宇：這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步進步，雖然偶然也會犯原來的錯誤，但老師一直對你有信心，相信你靠自己的努力能做一個出類拔萃的人。老師想送你一句話：只要功夫下得深，鐵棒也能磨成繡花針。不是嗎?與原來的你相比，如今的你是多么的優秀了。一定要持之以恒哦!18、游偉：你是一位認定了目的就默默努力的男孩。勞動中你勤勞的身影，學習中你謙遜的態度，都給老師留下深入的印象。從你身上能學到樸實、仁慈、勤奮的品質。就要進入六年級畢業階段了，想好下學期的奮斗目的了嗎?老師期待你的進步。19、王挺潔：父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優秀的女孩。低年級時你的畫畫得如此地美，你的圖配文的日記寫得如此地棒。可惜你沒好好使用自己的智力資。雖然生字聽寫和家庭作業不再讓老師操心了。可你因缺乏自律，成了同學中的落伍者。好幾次考試卷中按課文內容填空的地方都留著空白。你缺乏超越自己戰勝自己控制自己的恒心，更缺乏學習的主動性。這樣下去，你會掉得更遠。希望你好好反思醒悟，一切都還來得及!20、你平時能團結同學，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，勞動積極，臟活、累活搶著干，但學習上較馬虎，錯別字太多。在這里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”大班學期末老師評語21、你，熱情，幽默，是位運動健將，球場上總能看見你矯健的身影。希望你能向愛好體育運動那樣愛好學習，因為你的成績還在原地彷，要知道，只有努力，方可以在藍天上翱翔。2、人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個布滿荊棘的艱辛途中站住腳跟，你就必須加強你的自身才能的培養，否那么當困難降臨的時候，你就不可以應對。在如今這個階段，你必須使得自己強大起來，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現中，你已經表達了這一點。其實你要相信：你也是很優秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩!3、xx同學：你是一個活潑可親，好學上進，熱愛生活的小女孩兒。你堅持按時到校，各方面嚴格要求自己。課堂上你擅長考慮，專心聽講，緊跟老師的思路;平時老師的教導，你總是認真地聽著，脾氣和藹，令老師們深感欣慰。____說：惟知躍進，惟知雄飛。期望你在新的學年里獲得更大進步。4、雖然我們無法改變人生，但我們可以改變人生觀，雖然我們無法改變環境，但是我們可以改變心境。態度就象是磁鐵，不管我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引!面對困境，你如今所需要就是改變你的態度，不要為暫時的落后而負擔太重，象____說的，”放下包袱，開動機器”，當然，這里的機器是思想器官，你的努力很快就會變為現實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目的和前進方向!5、你性格斯文，班級榮譽感強。你的體育才能突顯，打得一手好球希望你更加主動，拿出男兒氣概，積極管理好出操列隊，鍛煉自己的管理才能。愛好體育的同時不可耽誤學習，做到健身學習兩不誤。6、你活潑開朗，頭腦靈敏而又富有愛心。你勞動認真，上課積極答復老師的提問，這是要發揚的;你的自制力不夠，課間有時愛打鬧，希望你改掉缺點，另外要注意加強鍛煉身體，保持良好的學習狀態，爭取各方面做得更好。7、難得的深明事理，樸素和認真。你談吐謙和有禮，學習上你一絲不茍，孜孜以求，課堂踴躍發言，思路明晰。你的興趣廣泛，愛動腦筋的精神也應當保持。8、xx同學：你是個仁慈，自強，好學的孩子。生活上，你質樸無華，你識大體，你給老師提建議往往能提出很好的見解，你自律才能好，明辨是非。希望你平衡各個學習科目，保持優勢科目，進步外語和數學。9、一學期來，你團結同學，樂于助人，尊敬師長，勞動衛生更是踏實。學習上要注意改良方法，進步學習效率。爭取在新學期來一個大大的改觀。10、你是一個聰明，擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的典范。拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和才能，學習刻苦，成績優秀。你要注意鍛煉自己多方面的才能，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。11、xxx同學：你性格柔和，慢條斯理，談吐禮貌而不失幽默。你處事穩重，認真負責，紀律上能很好地自我約束;你學習扎實，自主性強，學習上還須大膽地多和同學交流，多向老師請教，擅長借鑒，挑戰難關，見賢思齊。12、你是一個肯聽老師教導的學生，集體榮譽感也強班級勞動認真。平時能按時作業，學習上的主動性有些欠缺，課堂上有時愛講小話，不夠專注，希望你改正缺點，發揚優點，做人學習兩不誤。13、xx同學：難得的個性沉靜，你平時嚴格要求自己，按時到校。你對老師布置的各項工作總是完成得井井有條，令老師深感欣慰。但學習上要注意找對方法，尤其是數學科目的學習，多多向老師請教，笨鳥先飛，勤能補拙。14、你字跡娟秀，為班級付出。老師建議你在努力學習的同時，要學會調節學習方法，保持良好的心態，擁有充分的自信是成功的前提。期待你獲得成功。15、xxx同學：雖然你平時極少言語，但老師知道你是一個很有內秀的孩子。你團結同學，與人為善，你學習踏實，根底良好，無論學習還是生活，你都能令老師省心省事。期望你今后大膽主動和同學交流，多向老師請教，查缺補漏，爭取學習上的飛躍。16、xxx勤勉踏實，謙和有禮，有豪氣，這是你給老師的好印象。一學期來，你學習刻苦，作業認真，勞動肯干，遵守校紀班規，友愛助人，老師對你還比擬滿意。希望你在新學期爭取各方面再創佳績。17、你為班上做事認真，兢兢業業，為人質樸踏實，你的優點是老師和同學們有目共睹的。但要注意學習方法的改良，多與老師同學交流，進步學習效率。18、xx同學：你性情穩重而不失活潑，你頭腦靈敏，興趣廣泛，喜歡動手，實操才能極強。上課有時候愛講小話，管不住自己，其實只要你潛心向學，你可以做到優秀的。希望你能克制缺乏之處，發揚優點。19、你有愛心，有熱忱，做人學習都認真，身為班干，是老師的好助手，同學相處還需學會學會謙讓和寬容。另外，在學習上要注意克制畏難情緒，要注意平衡各科目，盡快適應初中學習生活。20、你的表現總體上還令老師滿意。你團結同學，與老師交流態度真誠;作業書寫認真，但上課時有小話，容易走神，早操排隊愛出格，希望你進步自制才能，盡快適應中學生活，潛心用功，爭取進步。21、你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的典范，鍥而不舍一絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功，老師深深地祝福你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的`方向努力，才能到達成功的頂峰。22、你是個懂事的孩子。一學期來，你作業認真，課堂有時缺乏自制力，愛溜神，愛講小話，但你能承受老師的教導，改正缺乏。注意改掉小缺點，憑你的學習天分，你應該會學得更加出色。23、你文靜而又不失大方，學習上踏實努力，成績優秀，做事有條不紊，課堂上答復下列問題落落大方，口齒明晰。希望你保持、發揚良好的學習勢頭。24、你是一位開朗活潑，有著較強集體榮譽感的學生，在學習上付出了很大努力，但要從根本上解決問題，只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面獲得進步。25、你是一個仁慈的孩子。你團級同學，尊重老師。但是課堂上時不時愛講話，容易分心。學習上要講究策略，合理分配各個科目的學習時間，進步學習效率。26、你是一個質樸天真得意的小姑娘。平時勞動你認真負責，團結同學，學習上還缺乏主動精神，方法有待于改良，上課有時愛打鬧，注意改正，性格有些脆弱，老師希望你變得更堅強，盡快適應中學生活。27、也許在你的學習中，你會遇到許屢次的失敗，但是當這個時候降臨的時候，你千萬不要說放棄，你可以做到的很簡單，就是：再試一次!，在這個過程中，你就會發現自己的缺乏，發現更加好的途徑，從而盡快地趕上!即使再失敗，只不過從頭再來，相信你自己的才能，我也相信你的毅力，在平時的學習中再加把勁，成功不會離你太遠的。28、你是個頭腦靈敏，質樸的孩子。你的數學才能深為老師贊許，你團結同學，尊敬老師，勞動認真，熱愛班集體，但要注意培養自己更穩重的性格。29、xx同學：你在學校肯聽老師的話，你健談張揚，喜惡清楚，你頭腦靈敏，擅長應變，很有組織才能，但學習上有時不夠主動。在家里，老師希望你能做好弟弟妹妹的典范，多諒解父母的辛勞不易，知道為他們分憂。你可以的，潛心向學，你一定能做得更好。30、xx同學：你大膽創意，活潑天真而又伶牙俐齒。無論走到哪里，老師和同學都能一眼認出你。你總能給老師和同學帶來歡聲笑語，你的個性是那么富于感染力。新學年希望你注意明確學習目的，加強自律，學就學個踏實，玩就玩個痛快。31、你好動，思維活潑，富有幽默感，天賦也很高。對老師有禮貌，集體榮譽感強。但你的自制力差，你上課愛講話，愛下位，不按時交作業，愛在教室里打鬧，比擬貪玩。希望你注意收心，潛心向學。32、你開朗幽默，班上有了你多了許多笑聲。你的學習天賦是為老師認可的，但是你的缺點也不少，比方上課愛講話，課外愛捉弄同學，打鬧，貪玩等等。希望你改掉缺點，發揚優點，增強自律性。33、xx同學：你的質樸和藹，嚴于律己的個性，給老師留下了踏實的好印象。你學習上肯下功夫，但進步不快，尤其是理科和外語，要擅長找準方法，抓住打破口，保持努力的勁頭，讓進步向你招手。34、你尊師重友，性情隨和真誠，樂于助人。學習上有波動情況出現，希望你能更積極主動地向老師請教學習方法，加以勤奮，定能穩步前進。35、xx同學：你是一個開朗上進，大方得體，成績優秀，集體觀念極強的好孩子。平日里你總能嚴于律己，團結同學，學習上刻苦鉆研，不驕不躁，沉著有度，你的好性格，好成績，老師們欣賞你，同學們擁護你。期望你在新的學年里，再接再厲，百尺竿頭，更進一步。36、你待人禮讓，談吐謙和，團級同學，遵守校紀校規。勞動積極踏實。學習上，作業書寫認真，但是作為學習小組長，課堂受騙更加大膽積極發言，為組員表率。37、xxx同學：你是一個性情安靜，白凈秀氣的小男孩兒。你平時嚴格遵守學校各方面的紀律，樂學上進。對待同學，你友善隨和;你學習方面總體上各科目比擬平衡，新學年里希望你更自信一點，更努力一點，兼讀百科，突出優勢。38、xxx同學：你大大咧咧，自由無拘而又敏感自強。雖然你時不時有到校拖拉的現象，但老師知道你是身體素質不好，老師對你的期望是：保持開朗的心態，明確學習目的，制定合適自己的學習方案，一天進步一點。加強體育鍛煉，因為學習要有一個好體魄。39、xx同學：你個性憨厚質樸而又活潑好動。你做事踏實，文明禮貌。嚴格遵守學校紀律，按時到校。學習上方法尚欠缺，主動性也不夠，希望你能找到自己學習上的差距和癥結所在，對癥下藥，以期進步。40、xxx同學：你活潑，得意，聰明，才藝超群，你知道嗎?你還是一個善感的孩子，你的情緒很容易波動，老師叮囑你一句：加強定力修養。古賢蘇軾說，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有極韌不拔之志。承載著爸爸媽媽和老師們的期望，以你的稟賦，你本該做得更好的，加油。大班學期末老師評語31、雖然本學期你又因為體弱多病，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你分析^p問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，老師與同學們也在為你快樂呀!愿你在渴求知識的同時，不斷的進步自己的工作才能，努力完善自我。下學期能增強體質，努力學習!老師祝福你，也期待著你的迎頭趕上!2、當你認真時，你非常出色，學習成績進步極快;當你開朗的時候，你很愛笑，樣子很得意;當你上課專心聽講積極發言時，你是那樣的生動得意……相信你還有更多的才能沒有展示出來。假如能抓住時機，做事更主動些，學習更勤奮些，你一定會有更大的開展。3、中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。班會課上，你講的鬼故事讓所有的同學都記憶猶新;數學課上，你經常提出與眾不同的假設和見解，雖一次次被否認，仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是憨憨地一笑，但老師知道這笑容背后是你堅決的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。隨著歲月的流逝，你將成為一個英俊少年。活潑得意是你天生的優點，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，希望下學期中優秀的學習成績為你錦上添花!4、這學期，你好似一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真快樂啊!你是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進、不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學生。5、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要進步自身的分析^p區分才能。紀律觀念不夠強，要求自己比擬隨意。學習成績不容樂觀，需努力進步學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態度，改良學習方法，進步作業的質量，這必將有助于你的學習成績的進步。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面進步學習成績，進步各項才能!6、假如生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習根底，又寫得一手好字，假如能在奮斗目的的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步進步，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!7、你是位聰明又得意的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課答復下列問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。你還是一個敢講真話、能做實事，擅長考慮，具有一定辦事才能的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝夕相處、融洽和睦，愛好體育，但各方面還有待改良與進步。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面開展的好學生!8、你有較強的應變力和適應力，擅長調整自己的知識構造，學習踏實，表現較好，你能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的缺乏，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能承受：你有時很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。9、你是一個性格獨立堅強的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，尊敬老師，熱愛學校生活，積極參加課外活動，愛勞動，講究個人衛生，學習認真，上課積極舉手，答復下列問題聲音響亮，學習成績優良。你的古詩朗讀讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，學習上的認真與執著又給同學們留下了深入的印象。老師愿你敞開心扉，創造出自己明日的輝煌。10、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但照舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地答復下列問題。老師打心眼里喜歡你!你是個盡責的紀律委員，課前五分鐘，你儼然是個小老師