第四節(jié)應(yīng)用文書的表達(dá)方式一、敘述（一）敘述的概念

敘述是把人物的經(jīng)歷、行為或事物發(fā)展變化的過程表述出來的方式。

敘述六要素時間、地點、人物、事件、原因、結(jié)果（二）敘述的人稱

第一人稱：是指作者在文章中以見證人、當(dāng)事人身份出現(xiàn)進(jìn)行敘述的。（我、我們）第二人稱：你，你們第三人稱：是指作者在文章中以局外人身份出現(xiàn)進(jìn)行敘述。（他、他們）（三）敘述的方式

順序：是指作者按照事情發(fā)展的順序進(jìn)行敘述的方式。

倒敘：是把事件結(jié)局或某個突出片斷提到前面先說的敘述方式。（一）議論的概念二、議論

作者通過事實材料和邏輯推理，來闡明自己的觀點，表明贊成什么或反對什么的表達(dá)方式。論據(jù)論點論證（二）議論的類型

立論：就是從下面闡述自己觀點的正確性，從而把論點建立起來的說理方法。立論，又叫證明。

反駁：就是設(shè)法證明對方論點是錯誤的，從而駁倒對方、樹立起自己論點的說理方法，又叫駁論。（三）論證的方法1.例證法：用典型事例作論據(jù)證明論點的方法，又叫舉例法。要注意觀點與材料的一致性、典型性。

2.分析法：是通過分析問題以證明論點的方法。

3.引證法：用經(jīng)典性言論，科學(xué)上的公理、定理或生活中的常理作論據(jù)來證明論點的方法。直接引言：直接引述原文；間接引言：轉(zhuǎn)述原文大意，引述觀點4.對比法：是將兩種事物進(jìn)行比較以證明論點的方法。可縱向比較，也可橫向比較。

5.因果式：是通過揭示事物之間的因果關(guān)系以證明論點的方法。三、說明

說明是對事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、功能，或?qū)θ宋锏慕?jīng)歷、特征、狀況等進(jìn)行客觀解釋、介紹表達(dá)方式。

1.定義和表述（1）定義：以準(zhǔn)確、科學(xué)的語言，對事物的本質(zhì)特征加以揭示和概括，是對某種概念的內(nèi)涵和外延的規(guī)定。下定義：首先要注意抓住事物的本質(zhì)特征和性質(zhì)，其次要注意準(zhǔn)確、科學(xué)的表達(dá)。

（2）表述：是比較具體地說明、介紹某一事物或人物的文字。2.分類和比較（1）分類：是指把不同的事物或人物分成不同的類別，加以介紹。（2）比較：是指把同類的事物放在一起加以考察、鑒別以確定異同。3.數(shù)字和圖表（1）數(shù)字：是指用確鑿的數(shù)據(jù)來說明事物。（2）圖表：是指用精確的圖表形式來說明事物。練一練1．公文的抄送機(jī)關(guān)是指（）A擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的上級機(jī)關(guān)；B對公文有辦理和答復(fù)責(zé)任的機(jī)關(guān)；C對公文有主要監(jiān)督責(zé)任的機(jī)關(guān)；D除主送機(jī)關(guān)外需知曉公文內(nèi)容的其他機(jī)關(guān)。

2．應(yīng)用文書的開頭用語是（）A茲有根據(jù)鑒于遵照B茲為此目前貫徹執(zhí)行C茲派審定根據(jù)照辦D茲介紹為此現(xiàn)將請審閱DA3．議論可以分為立論與（）A反駁B論點C論據(jù)D論證4．公文中第二人稱代詞的立足點在（）A第二人稱B第三人稱C第一人稱D無人稱5．主題詞標(biāo)引順序是先標(biāo)類別詞，再標(biāo)（）A反映公文主題的名詞或詞組B反映公文內(nèi)容的名詞或詞組C反映公文內(nèi)容的動詞或詞組D類屬詞ACD6．下列內(nèi)容不屬于版記部分的是（）A印制份數(shù)B抄送機(jī)關(guān)C主題詞D附注7．下列可以聯(lián)合行文的機(jī)關(guān)是（）A人事局和財政局B市人民政府和市人事局C省委和省政府D省教委、省財政廳、市委組織部DAC8．公文開頭的發(fā)文緣由包括（）A意義B根據(jù)C存在的問題D背景材料及情況9．引證法證明論點的論據(jù)有（）A經(jīng)典性言論B公理C定理D常理10．應(yīng)用文書的文題照應(yīng)包括（）A文章內(nèi)容與標(biāo)題照應(yīng)B文章主題與標(biāo)題照應(yīng)C文章開頭與標(biāo)題照應(yīng)D文章結(jié)尾與標(biāo)題照應(yīng)BCDABCDABCD11．應(yīng)用文書結(jié)構(gòu)的總體要求是（）A嚴(yán)謹(jǐn)B自然