幼兒園中班健康教案范文格式_第1頁
幼兒園中班健康教案范文格式_第2頁
幼兒園中班健康教案范文格式_第3頁
幼兒園中班健康教案范文格式_第4頁
幼兒園中班健康教案范文格式_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園中班健康教案范文格式

幼兒園教師要培育良好的衛生習慣,了解保持個人衛生對身體安康的重要性。積極的參加活動,大膽的說出自己的想法。以下是小編整理的幼兒園中班安康教案,盼望可以供應給大家進展參考和借鑒。

幼兒園中班安康教案范文一:指甲長長了

活動目標:

1.知道指甲長了對自己身體及同伴帶來的危害,養成勤剪指甲的良好衛生習慣。

2.培育良好的衛生習慣。

3.了解保持個人衛生對身體安康的重要性。

4.積極的參加活動,大膽的說出自己的想法。

5.初步了解安康的小常識。

活動預備:

有關細菌影響身體安康的vcd,圖片等。

活動過程:

1.組織幼兒收看有關細菌影響身體安康的vcd,圖片等。

2.讓幼兒在觀看、爭論、辨析、溝通的過程中,感受體驗勤剪指甲的重要性及正確的方法。

爭論:為什么長指甲簡單抓傷皮膚?被指甲抓傷的皮膚為什么紅腫?

小試驗:將剪下的指甲放在放大鏡或顯微鏡下觀看。

3.請幼兒園的保健醫生介紹指甲所藏細菌,以多種途徑進入人體,給身體安康造成的危害。

4.教育幼兒要勤剪指甲,并請家長協作教育。

幼兒園中班安康教案范文二:養分設計師

活動目標:

1、初步嘗試養分與人成長的關系,讓幼兒理解合理科學的搭配。

2、嘗試為自己設計一份養分餐,對食物的搭配感興趣。

3、知道人體需要各種不同的養分。

4、讓幼兒知道開心有益于身體安康。

5、初步了解安康的小常識。

活動預備:

各種食物圖片、一次性紙盤、安康笑臉貼紙。

活動過程:

一、讓幼兒了解各種食物的養分,說說平常喜愛吃的食物。

導入:今日,養分博士要帶我們去參觀歡樂食物王國,你們想去嗎?讓我們一起開著汽車動身吧!

1、看谷類食物。

教師:你剛剛看到了什么?

教師:剛剛我們看到的這些食物就是食物王國里的谷類食物(出示字卡)。谷類食物可以使我們有很大的力氣,所以我們肯定要多吃。

2、看水果蔬菜。

教師:現在你又看到了什么?

教師:各種各樣的水果和蔬菜吃了會使我們的皮膚又白又嫩,所以我們小朋友肯定要多吃哦!

3、出示肉類

教師:你剛剛看到了什么?

教師:這些是食物王國里的肉類食物。吃了會使我們變得更聰慧更安康!但不能多吃哦!

4、出示豆制品。

5、出示牛奶。

教師:豆制品特別有養分,我們要多吃。牛奶可以每天吃。

6、教師:食物王國的東西真多呀!你們平常喜愛吃些什么?

接下來養分博士要帶我們去看三位小朋友,他們長得有什么不一樣?你喜愛哪一位小朋友?

這是小小,由于她只吃蔬菜,所以長得又瘦又小;這是胖胖,為什么叫胖胖呢?只吃葷菜,所以長成了小胖子;這是麗麗,她什么都喜愛吃,所以長得不胖也不瘦,安康又漂亮!

7、教師:怎樣吃才有養分呢?請你和旁邊的小朋友爭論一下。

二、究竟怎樣吃才有養分呢?我們一起參觀一下食物王國的養分寶塔,聽一聽,養分博士是怎么說的?

小朋友,我們吃的食物呀,就像這座養分寶塔。

最頂層:是油脂類,就是肥肉和葷油,每天吃得要適量,不行貪吃喲。

接下來的一層是奶類和豆類食物,比方牛奶呀、豆腐之類,多吃點兒更聰慧哦。

第三層是雞鴨魚肉和禽蛋等動物性食物,每天少吃一些,養分才會均衡。

第四層住著水果和蔬菜,每天都要和它們做朋友,我們才會長得越來越安康。

最底層是谷類食物,就是我們平常吃的米飯、面包之類,離開他們小朋友們就會沒力氣。所以要多吃一些。

教師:養分博士的話,你們記住了嗎?

三、剛剛我們向養分博士學了那么多本事,你們想不想也來做一回養分設計師,為自己設計一份養分餐!教師為你們預備了許多食物的圖片,還有紙盤,請你們用這些食物來設計一份養分餐?,F在讓我們開頭吧!

幼兒園中班安康教案范文三:奇異的人體之骨骼

活動目標:

1、知道骨骼是人體的支架,初步了解骨骼的名稱和作用。

2、懂得用多種方法愛護骨骼,養成良好的行為習慣,促進骨骼的生長發育。

3、幫忙幼兒了解身體構造,對以后的成長會具有肯定的幫忙。

4、了解多運動對身體有好處。

5、初步了解安康的小常識。

活動預備:

動物骨頭:魚骨頭、肉骨頭;骨骼支架圖一幅;操作卡若干;錄音機、磁帶、投影儀、筆等。

活動過程:

(一)以動物骨骼引起幼兒興趣。

(二)了解人體的支架――骨骼。

1、找找說說哪兒有骨骼?它是怎樣的?

2、結合圖片共同整理,了解人體骨骼的數量和有關名稱。

3、體驗了解骨骼的作用。

(三)懂得愛護骨骼的多種方法。

1、幼兒推斷操作卡上幼兒行為的正誤,懂得愛護骨骼的多種方法。

2、評價:集體講講、學學或者修改。

3、師幼共同小結,用歌曲提升(加油干的音樂)。內容:喝牛奶呀么呵嘿,喝牛奶呀么呵嘿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論