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文檔簡介
第頁共頁兒科護士培訓學習心得體會兒科護士培訓學習心得體會兒科護士培訓學習心得體會1剛從學校的象牙塔出走,轉身踏入社會,多少有些手足無措,更何況是從事如履薄冰的護理行業!當我知道自己要去到小兒外科的瞬間,我其實是驚訝和回絕的!我害怕與那些因為孩子而著急上火的家屬溝通交流,我更害怕操作時失敗會受到家屬的斥責和否認……悲觀消極的情緒將我圍繞,我甚至以為這條孤獨而圣潔的天使之路可能要與我無緣了,但我卻找到了繼續下去的理由!志趣相投的同事同期輪轉到兒外的一共有九個同事,優秀的同事們還是給了我很大的壓力,聯想到偶像劇里的職場上勾心斗角,不免有點害怕!后來才發現有點杞人憂天。崗前培訓時,我們互相協作,互相提點,共同進步,從來不因為一個人的錯誤而責怪;進入臨床時,我們分享經歷,分享技巧,共同適應,從來不因為一個人慢半拍而心生嫌棄;休息時,我們一起聊天,一起逛街,共同成長!我享受著一起九個人的感覺,最初的相遇,永遠能帶給你想不到的溫暖。不吝賜教的教師作為剛入職的新職工,總是有很多不懂得的地方,總是有需要進步的地方,總是有讓人頭大的地方。小兒外科的教師們總是很耐心的解答,有時候會暫時放下自己手中的活兒,指導我順利完成才放心。印象中最深入的要屬在給巨結腸患兒鋇灌后洗腸時遇到狹窄段肛管置怪,更沒有打斷我們的工作。也是在這種理解下,第二針順利穿刺成功,那個媽媽流下了隱忍的眼淚……遇到這樣通情達理的家屬,我們更加內疚,更加堅決要進一步提升穿刺技術的決心!短短幾個月的時間,仿佛已經歷世事滄桑,但這就是“天使之路”呀!一切都是最好的安排,我們總能在路上遇到最美的風景!兒科護士培訓學習心得體會2四天緊張而又難忘的崗前培訓完畢了,留給我很多感觸、感動和欣喜。感觸于石化的精神—艱辛創業、吃苦耐勞、勇于奉獻的精神,常言道隔行如隔山,沒有成為xxx石化醫院的一員時,只是對石化有一個模糊的認識,當我真真切切的以石化醫院的一員認識、理解石化時,我深深地被那些可親、可敬的人們感動了,他們無怨無悔地做著自己的本職工作,同時用完備的規章制度要求自己,沒有規矩難成方圓,他們以大慶精神鼓勵著自己,同樣也讓每一位新成員從中感受到作為一名石化人,應該如何去做。感動于xx人的熱情,作為一名新員工,當我剛走進xxx石化醫院的崗位上時,受到了院領導、科領導、同事們的熱情歡送和無微不至的關心,得到了一些老年資醫師的諄諄教導,常言道“一日為師,終身為父”,是他們給我們新員工樹立了典范,讓我們在以后的成長中做得更好。欣喜于石化人的“以人為本的效勞理念”,尤其是在一所醫院,可以把效勞上升到如此高度,讓每一位員工在掌握自己的理念和理論才能的根底上,從各個環節上注重效勞意識,同時在效勞的過程中提升和鍛煉自己,也是他們在身體力行地默默引導著每一位新員工,使我們在工作的第一天就樹立正確的效勞理念,讓我們更快地進步,更好地為病人效勞。欣喜于xxx石化醫院給了我們展示自己的舞臺,因為她是一個有著堅實軟硬件根底的醫院,可以在如此的環境中工作,我很快樂,相信每一位員工都會為她的美妙明天努力奮斗。兒科護士培訓學習心得體會3剛剛來到xx醫院的兒科時,我被這里的環境驚呆了,但是又泛起一股喜悅,今后在這樣的環境里工作,再苦再累我也不會有任何的抱怨。醫院的各個診室布置的相當富有童趣,我路過的每一位護士臉上都洋溢著笑容,兜里還有一些愛心貼紙,連櫥窗里的毛絨玩具都仿佛在對著我在笑,假如不是這里人們身上還穿著護士服和病服,我還以為自己來到了兒童樂園。在實習的前兩天主在適應環境,理解自己今后的工作內容,在這兩天的時間里我漸漸體會到了這樣做的好處,也感受了醫院濃重的人文氣氛,對待兒童的愛心和認真,這也是我在以后工作也要做到的。一周以后,我漸漸適應了在這里的工作,給各位小朋友的醫囑工作非常有意思,這里的每一位小患者都讓我忍不住露出笑容,不忍心太過嚴厲的說他們。在這里跟著我的帶教教師學習很多新的知識,不同于專業的護理,而是一些文書方面的工作,住院以及出院的手續辦理,和小病人、和家屬之間如何進展有效的溝通,讓我受益匪淺。而我在這里也看到這里每一位醫務人員的認真負責,他們用對工作的熱情感染著我,耐心的指出我在工作中的錯誤,讓我愛上了在這里工作的感覺。熟悉了手邊的工作之后,教師突然對我說,要多練練給頭皮針,過段時間讓我自己給患者扎針。我其實非常的忐忑,我沒有實際操作的經歷,害怕自己做的不好,看著病房里乖巧得意的孩子,我定下決心一定要練好。在空閑的時間通過模擬血管練手,找到怎么下針的技巧和感覺,還去請教前輩有什么獨特的經歷可以傳授給我,緩解我焦急的'思緒。所幸不知道是不是上天也在幫我,等到理論的時候,我不斷地給自己打氣加油,一次就成功了,成就感充滿在我的心間,我真的做到了。實習的生活一天天過去,我在一天天的進步,讓我對自己充滿了信心,待在這里這么久也讓我的感觸更加的深入,我還是有很多的缺點,我希望在今后的日子里可以給兒科的患者帶來更多的快樂,更好的護理,讓他們可以痊愈。兒科護士培訓學習心得體會4俗話說:“金眼科,銀外科,哭哭啼啼小兒科”。面對只會哭鬧而不會表達和配合的小兒,兒科護士除了具有相當的理論知識,純熟操作技能,良好的心理素質外,還必須有處理應急的才能和較高的職業素質,隨著衛生體制改革的全面鋪開,聘用護士占護士比例的60%,其中低年資聘用護士占50%,而聘用護士入學門檻低,綜合素質均較低。為了進步兒科護理質量,更好為病兒提供優質效勞,使病兒得到真正實惠,加強對聘用護士培訓是當務之急,筆者將從事兒科五年護理管理工作來,對聘用護士培訓的經歷總結如下,供護理同仁參考。一、培養愛崗敬業的精神兒科護理工作繁瑣,責任心強,家屬不易理解,收入低,隨時有聘用護士跳槽,為了穩定護理隊伍,保證護理質量,除了對每批新進聘用護士進展崗前教育外,還要定期進展職業道德教育,培養她們熱保護理事業,具有為護理事業獻身的精神,只有從內心熱愛該項工作,才能樹立以病人為中心的整體護理觀念。二、加強醫療平安教育,進步法律意識和自我保護意識新的《醫療事故處理條例》出臺,將病人的合法權利還給了病人針對護理人員法律意識淡薄,科室應定期組織護理人員學習《醫療事故處理條例》及配套文件,使護理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規、操作規程,依法行護。查找病兒從入院到出院全過程中的平安隱患每月組織一次查找平安隱患的討論會。不斷查找,并制定實在可行的防范措施,以保證全過程的平安、高效、方便、周到。三、轉變觀念,加強以人為本的效勞意識21世紀,客戶成為企業的第一資,效勞成為競爭的主體,護士的效勞態度,效勞質量,最直接反映了一個醫院的素質形象,是病人理解醫院的第一窗口。護士應明確,醫院沒有病人,就沒有護士存在的必要,醫院就要關門,護士就要失業,護士工作就是要病人滿意,病家滿意,把病人滿意作為護士效勞理念和行業準那么,進一步樹立以人為本的主動效勞意識。四、加強專項技能和應急才能的培訓隨著物質、文化生活程度的進步,家長對效勞期望值越來越高,兒童是祖國的花朵,每個家庭的小皇帝。家長都希望護士為病兒的每一項操作都能一次成功,特別頭皮靜脈穿刺,而穿刺成功率受病兒的血管的分布,病兒疾病,護士的心理素質,臨床經歷等因素影響,假如一次未成功,家長就會投訴、抱怨,因此為了進步輸液成功率,我們對聘用護士采取一幫一帶教,并利用小白兔練習頭皮靜脈穿刺。五、加強專科理論知識培訓,進步病情觀察才能和護理記錄書寫質量兒科又名啞巴科,患兒是有苦難言護士只有具備一定專科理論知識,才能準確觀察病兒病情,及時發現病情變化,在工作中護士要擅長勤巡病房,勤于觀察病情,這樣才能準確發現病兒病情變化,及時為醫生提供病情信息,才不會因忽略延誤病兒的治療、搶救,然而要做好這項工作,護士必須有扎實的專科理論知識。因此,除了科內每月根據收治病人的情況組織一次業務學習和護理查房外,還要鼓勵護理人員參加院內外的學術活動,參加不同學歷層次繼續學習,閱讀相關的雜志,拓展知識面,另外在工作中還要不斷總結經歷,才能逐步進步病情觀察才能,更好適應護理工作。護理記錄作為病歷的一個組成局部病人可復印,它可作為護患舉證倒置的根據,這就要求記錄真實、準確,大多數聘用護士均為初中畢業后讀護校,知識程度缺乏,而要準確、標準書寫護理記錄,必須具有一定專科理論知識,所以作為一個管理者,一定要重視聘用護士的理論知識培訓。六、加強美感意識有句話是“給好人學好人”,小兒處于生長發育階段,護士的言行舉止對兒童起到潛移默化的作用。護士舉止端莊,著裝整潔,儀表大方,說話禮貌,和藹可親,病兒家長就會感到親切、信賴、平安,反之就會持疑心態度,對護士信任度下降,而許多醫療糾紛就是因為對護士不信任而誘發的,為此對每批新進聘用護士進展禮儀培訓,包括:儀表、語言、情感等。七、培養團隊意識只有團結協作,才能進步工作效率,而每一個護士都有自己的人生觀、價值觀,還存在工作經歷,才能差異,作為管理者要對她們進展協調、整合,如進展合理分工、搭配,并給予幫助、引導、鼓勵,大家只有團結協作,步調一致,觀念統一,才能搞好護理工作。八、重視對聘用護士的人文關心聘用護士已成為護理隊伍生力軍,后備力量,關愛她們的今天就是關愛她們的將來,局部聘用護士存在不同程度的自卑感,低人一等的思想顧慮,管理者除了在工作中嚴格要求她們以外,還要盡心盡力為她們提供一個寬松、和諧的工作氣氛,給予生活學習上更多的關心,使她們安心工作。兒科聘用護士經過培訓后,綜合素質均有較大的進步,她們大多安心本職工作,工作責任心強,效勞態度好,效勞質量高,深受病兒家長和同仁的好評,她們工作真正使病兒和家長滿意,兒科護理質量已逐步上了一個臺階。兒科護士培訓學習心得體會5在兒科實習的日子里,每天都是既熱鬧又很閑。這一切都于兒科患者的特殊性。只要一走進兒科的病房,少不了聽見“哇哇”的哭聲和嘻哈的笑聲。還記得兒科教師在課堂上說過的一句話,兒科是一個充滿希望的科室。因為兒童本身都疾病較敏感,一旦有任何不適,就會表現出來。兒科疾病本來就急,病程短,治愈的效果好。兒科的病種較單一,小兒肺炎和小兒腹瀉是在科室比擬常見的疾病。它主要的用藥是消炎,抗病毒,保肝,營養心肌,保護胃粘膜之類。當然值得一提的是小兒用藥,由于兒童正處于生長發育,肝腎功能及某些酶系發育不完善,對藥物的代謝及解毒功能較差;不同年紀的兒童對藥物反響也不同;因此,小兒用藥必須慎重、準確。這就要求我們護理人員更加認真,做好“三查七對”,凡事多想想,多看看,如有疑問及時詢問,不可揣著糊涂裝明白。在兒科最困難的一件事莫過于靜脈穿刺。也許在其他科室,我們實習生靜脈穿刺的操作才能強,但是在兒科也只能在旁邊看看。由于如今一家一個孩,每個孩子都是家里的小公主或者小少爺,父母都舍不得讓實習生來練手。另一點是,小兒的手背靜脈較深,只能選擇頭皮靜脈。在穿刺過程中,小兒不停地動,這又增加穿刺的難度。在兒科,家長們評論護士才能強否都在于是否一針見血。這就要求我們護生不斷嚴格要求自己,在靜脈穿刺上不斷精益求精,同時掌握與小兒良好的溝通才能。在兒科實習的日子里,看著教師們細心地照顧每一個孩子,內心覺得暖暖的。雖然在這個過程中,教師們也會覺得累,但是看見小兒的一笑,瞬間身上也輕松了不少,我想這就是兒科的魅力。兒科護士培訓學習心得體會6我是一名普通的兒科護士,工作的幾年中,漸漸體會到需要不斷的累積護理經歷,這樣在日常護理工作中,自然可以得心應手。護士,有責任使其護理工作到達積極的、建立性的效果,而起到治療的作用,護患關系也就成為治療性的關系。治療性的護患關系不是一種普通的關系,它是一種有目的的、需要慎重執行、認真促成的關系。由于治療性關系是以患者的需要為中心,除了一般生活經歷等上列因素有影響外,護士的素質、專業知識和技術也將影到治療護理過程與患者良好的護患關系上。如何建立良好的護患關系,我覺得應該多注重一些細節方面的效勞,在與病人的交往中,細節主要表如今:愛心多點,耐心好點,責任心強點,對病人熱心點,護理精心點,動作輕點,考慮周到點,態度認真點,表情豐富點以及對人尊重些、體貼些、理解些、禮貌些、真誠些、關心些、大度些、原那么些。例如:在靜脈穿刺注射中盡量讓患兒在安靜、愉悅中承受護理,減輕其焦慮恐懼程度。原有很多家長擔憂:“我的孩子這么小,這么淘氣,怎么辦;自信地告訴他們:“我們是兒科護士”。看著開心的孩子,加上耳濡目染,家長們會心地笑了。其次,我重視患兒、家長的心里感受,關心患兒的成長。平時,喜歡下病房和家長交流。理解他們的需求,傾聽他們的抱怨、心聲,在我力所能及的范圍內給予解決。不讓病人將抱怨帶出醫院,影響醫院、科室形象。因為它是不斷完善、改良、協調工作的泉。另外,平時我還注重稱謂、微笑、文明用語、行為語言在臨床護理中的應用。對于患兒要努力記住他的名字,可以直呼他的小名〔即家長對寶寶的愛稱〕,或我們給他〔她〕起個愛稱,對于家屬可稱“凡凡的爺爺”“誠誠的媽媽”,即患兒的名稱+關系。切記:不要單純以床號作為代稱。通過一些有意識、無意識的動作,傳遞著護士關心、體貼患兒,努力創造整潔、舒適、安靜、平安的就醫環境,促進患兒早日康復的情感。如摸一摸、幫一幫、教一教等等,患兒及家長那么通過對護士體態語言等觀察,深深感受到護士的關愛
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