國培計劃小學語文影子教學實踐總結國培方案學校語文影子教學實踐總結

國培方案學校語文影子教學實踐總結

國培方案學校語文影子教學實踐總結

轉瞬間，為期一個月的影子研修結束了。回想這一個月，我們感覺每天都是充實的，每天都能感受到思想火花的沖擊。依照洛陽師院影子培訓學員研修支配，我和周華青、張榮雅、劉豐俊、張秋妹五位學員榮幸地來到了洛陽市澗西區南昌路學校，這個月我們和指導老師一塊兒，就教材解讀、課堂教學、教學評價、教研活動等方面方面進行了研修。我進一步熟悉了新課程的進展方向和目標，反思了自己以往在工作中的不足，縮短和填補了理論指導和現實教學中的差距和沖突。下面我將一月來的收獲及感悟總結如下：

一、熱忱洋溢的班子團隊。

我們一行五人帶著生疏走進南昌路學校，熱忱洋溢的張校長、董校長迎了上來，微笑著帶我們熟識校內、熱忱的接待我們時，讓我們又倍感親切；當我們得知指導老師個個都相當優秀，是南昌路學校各班級的語文骨干老師、中堅力氣時，立刻覺得南昌路學校領導的細心支配和對我們實習的高度重視。學校為我們特意支配了的辦公室，寒風襲來，氣溫驟降，學校領導對我們噓寒問暖，無微不至的愛護照看讓我們感到無比暖和和舒心，看到

領導、指導老師那一張張親切的笑臉，全部的生疏、不適、畏懼、擔憂都拋到了九霄云外。整個影子教學活動在這樣愉悅的心情中開頭了。

二、潤物無聲的校內文化

走進南昌路學校，給人的整體感覺是干凈、美麗。校內全部塑膠鋪設，大門兩側“靜”、“鏡”、“凈”、“競”、“境”、“敬”設計奇妙、寓意深刻，我們就覺得校內里每一堵墻都會說話，每一塊綠地都會抒情，每一個角落都有美的出現，美麗安靜的校內，悄無聲息地對同學進行著熏陶；而風格各異的班級文化，則布滿著童真與童趣，“愛的公約”、“咱們比比看”、“展現臺”、“班級星空”……呈現了一個個樂觀向上布滿活力的班集體。大課間活動的響板操更是讓人耳目一新，從動作到配樂都給人以美的享受、美的震撼。而這一切，都是南昌路學校領導和老師細心設計和營造的文化氛圍。

三、敬業愛崗的老師

張校長對我們說：“我們的老師們每天都在兢兢業業，勤勉早已成為了一種工作慣性。”的確，我們在南昌路學校每天都能感受到老師們工作的仔細和專心。教室里,構建高效課堂，辦公室里,細心設計教案，細心批改作業。運動場上的大課間、達標運動會開展的生龍活虎。開展各種活動、迎接上級的檢查驗收，隨時都可以看到老師們勞碌的身影。忙而有序，精神抖擻，這源于南昌路學校老師們對訓練的執著和對孩子的愛。

四、無私奉獻的指導老師

在影子研修過程中，指導老師是最辛苦的。他們在迎接學校驗收、完成訓練教學任務的同時還要指導我們。他們身上表現出來的對訓練的無比喜愛、對工作的虛心嚴謹和對同學的高度責任感深深感染著我們：她們細心備課，仔細上課，讓同學在輕松愉悅的氛圍中學會學問、把握方法、提高力量，每節課都是在為我們做最好的示范。課后，他們又會主動地和我們溝通探討，談教學理念、教學策略，談班級管理，共享教學閱歷，指導老師對我們國培學員可以說在傾囊相授；在影子研修期間，我們傾聽了指導老師為我們上的語文展現課，真正感受到了什么是有效的課堂，感受到了語文與同學熟識的生活緊密相連，課堂就布滿了生命的活力。

李英老師的課，簡潔、樸實、扎實，教學體現松緊有度，讓我真正理解了“以同學主體，老師為主導”的新課改理念，課堂真正成為同學表現自己才華的舞臺。

付老師的課，生動、活潑，一筆一劃，一字一句，無一不是細心的設計，語言特點明顯、同學養之有素。在她的課堂中，同學打下了堅實的基礎，培育了良好的習慣，學到了學習的方法。

孟麗娜老師的課，令我們嘆服于張老師富有感染力的語言，奇妙的課堂設計，多種形式的動手實踐訓練，開放的作業設計。

……

這次研修期間，為了讓我們上好研討課，指導老師嚴格要求，細心指導，幫我們修改教案，修改課件，用心聽課，仔細記錄，課后，會立即指出我們的優點和不足。在影子實踐學習期間，他

們賜予我們無私的關心，課余向我們傳授真經，閑暇之時與我們談心；有時還不忘諄諄告誡我們要在語文教學之路上學會耐得住孤獨?????，在閑暇的時候多看書，要多在理論上下功夫。我們是慶幸的，他們每日對待工作、對待同學的態度，讓們學到了許多許多；他們每日對我們的關心，讓我們受益匪淺，影響至深。在這里，向他們說聲“感謝！”

五、踏實仔細的學友們

在一個月的學習日子里，盡管每天來回路程長，需要兩個多小時，但國培學員們按時趕到學校，仔細學習，與指導老師探討溝通，樂觀參加學校的各種訓練教學活動。大家經常在一起爭論某一個篇目的解讀與教學設計。學友們細致的解讀、仔細的干勁、獨到的設計見證著成長。

回想這一段日子，感慨萬千。久旱逢甘霖，這次研修好比一場準時雨為我們的訓練教學注入了新的活力，同時為我們迎來了新的盎然生氣讓我們跨上了更高的臺階，升華了自己。雖然影子研修培訓期間的學習已經結束，但終身學習還在連續，學無止境，身為一名老師，必需不斷在學習中、在教學中反思自己。我們肯定將學到的學問運用于訓練教學實踐中去，讓培訓的碩果在訓練事業的進展中大放光榮。

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國培方案學校數學影子教學實踐總結

轉瞬間，為期一個月的影子實習結束了。回想這一個月，我們感覺每天都是充實的，每天都能感受到思想火花的沖擊。這個月我們和民主路其次學校的老師一塊兒，就教材解讀、課堂教學、教學評價、教研活動等方面方面進行了學習。我進一步熟悉了新課程的進展方向和目標，反思了自己以往在工作中的不足，縮短和填補了理論指導和現實教學中的差距和沖突。下面我將一月來的收獲及感悟總結如下：

一、熱忱洋溢的班子團隊。

我們一行人帶著生疏走進民主路其次學校，熱忱洋溢的校長迎了上來，微笑著帶我們熟識校內、熱忱的接待我們時，讓我們又倍感親切；當我們得知指導老師個個都相當優秀，是民主路其次學校的骨干老師、中堅力氣時，立刻覺得民主路其次學校領導的細心支配和對我們實習的高度重視。學校為我們特意支配了的辦公室，寒風襲來，氣溫驟降，學校領導對我們噓寒問暖，無微不至的愛護照看讓我們感到無比暖和和舒心，看到領導、指導老師那一張張親切的笑臉，全部的生疏、不適、畏懼、擔憂都拋到了九霄云外。整個影子教學活動在這樣愉悅的心情中開頭了。

二、潤物無聲的校內文化

走進民主路其次學校，給人的整體感覺是干凈、美麗。校內全部塑膠鋪設，我們就覺得校內里每一堵墻都會說話，每一塊綠地都會抒情，每一個角落都有美的出現，美麗安靜的校內，悄無聲息地對同學進行著熏陶；大課間活動的響板操更是讓人耳目一新，從動作到配樂都給人以美的享受、美的震撼。而這一切，都是南昌路學校領導和老師細心設計和營造的文化氛圍。

三、敬業愛崗的老師

校長對我們說：“我們的老師們每天都在兢兢業業，勤勉早已成為了一種工作慣性。”的確，我們在南昌路學校每天都能感受到老師們工作的仔細和專心。教室里,構建高效課堂，辦公室里,細心設計教案，細心批改作業。運動場上的大課間、達標運動會開展的生龍活虎。開展各種活動、迎接上級的檢查驗收，隨時都可以看到老師們勞碌的身影。忙而有序，精神抖擻，這源于南昌路學校老師們對訓練的執著和對孩子的愛。

四、踏實仔細的學友們

回想這一段日子，感慨萬千。久旱逢甘霖，這次研修好比一場準時雨為我們的訓練教學注入了新的活力，同時為我們迎來了新的盎然生氣讓我們跨上了更高的臺階，升華了自己。雖然影子研修培訓期間的學習已經結束，但終身學習還在連續，學無止境，身為一名老