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文檔簡介
1/1安全工作應急預案1500字安全工作應急預案。
或許你需要"安全工作應急預案"這樣的內容。防震減災須抓好,社會安定最重要,為了更好地去應對各種緊急事件。我們應該要提前精心準備一份應急預案。在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀
安全工作應急預案篇1
為了保障全園師生健康的學習、工作和生活,促進幼兒園保教工作順利開展,防范各類事故發生,降低和控制安全事故的危害。嚴格按照上級要求,從我園實際出發,按照“安全第一,預防為主“的原則。加強幼兒安全工作,提高幼兒園應急速度,保證應急工作高效、有序地開展,確保意外事件發生后,能夠統一指揮,有條不紊地開展各項工作。特本應急預案。
一、防火預案
(一)、成立防火工作領導小組,落實各人員職責。
1、成立由園長、分管副園長、消防安全員、保健員、各班班主任組成的防火領導小組。
2、園領導組成滅火行動組,積極協助專業滅火人員的工作。
3、各班教師、保育員負責疏散引導幼兒。
4、保健員(配班教師)協助醫療人員負責救護工作。
(二)、日常工作要求
1、防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,綠色通道標志明顯。
2、幼兒在園活動時,活動室門必須處于打開狀態,各通道必須保持暢通。
3、食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢。
4、要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓,工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。
(三)、報警和火災應急處理
1、發現火災后,必須立即撥打119報警。在報警電話中,要說明以下情況起火單位、位置、著火物、火勢大小、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車。
2、在消防人員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延。
3、若火場內有人員,則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險逃生。
4、對可能造成人員傷亡、發生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應列為主要方面予以處理。
5、滅火行動組應分秒必爭,迅速行動,找準著火點,果斷撲救,抓住時機,不等不靠,為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎。
6、無關人員要遠離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛入。
7、撲救固體物品火災,使用滅火器;撲救液體物品火災,使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水。
8、不得組織幼兒滅火。
9、及時報告主管單位領導。
二、防食物中毒預案
(一)、成立防食物中毒領導小組,落實各人員職責。
1、成立由園長、分管副園長、保健員、食品采購員、各班班主任、組成的領導小組。
2、各班教師、保健員協助醫療人員負責救護工作。
3、食堂班長負責保存好食物留樣。
(二)、日常工作要求
1、食品原材料要到信譽好的正規廠家或商家購買,要填寫好購買人員和供貨單位、供貨人簽字的供貨單。除調料外,所有食品全部由食堂加工制作,不購買現成的食品。
2、掌握好食品原材料庫存量及存放時間,妥善管理,不得出現發霉變質現象。倉庫內要做好滅鼠工作。
3、原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發要生熟分開。
4、食堂不得給幼兒加工涼拌菜和進半成品熟菜。
5、已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋、離地,做好防蠅防塵工作。
6、飯菜按量制作與分發,不得存放剩飯菜。
7、飯菜實行24小時留樣并做好詳細記錄。
8、非食堂人員嚴禁進入食堂。
9、各班教師加強對幼兒的觀察,及時發現異?,F象。
(三)、事故應急處理
1、就餐后,當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時,帶班教師要立即向園長匯報,并將幼兒送往就近醫院。
2、食堂人員負責保留好飯樣及餐具,并送往衛生防疫部門進行檢驗。期間嚴禁無關人員進入食堂。
3、組織由副園長、保健員、班主任教師組成的陪護隊伍,具體負責陪護事宜。
4、穩定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。
5、及時向區教體局及當地衛生防疫部門報告有關處理情況。
三、突發事件應急預案
(一)、成立突發事件領導小組,落實各人員職責
1、成立由園長、分管副園長、保健員、各年級組長、各班班主任、保衛人員組成的領導小組。
2、按照各自的分工進行工作。
(二)、日常工作要求
1、領導小組要定期檢查,發現安全隱患及時處理。
2、幼
兒入園、離園時,保衛人員要在大門口迎送,幼兒入園、離園后及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園。
3、幼兒園大門保持上鎖關閉狀態,有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。
(三)、事件應急處理
1、突發事件當事人立刻通過電話報告園長。
2、園長、班主任、保健員等相關人員迅速趕到現場,按照職責進行工作;外來因素造成的突發事件要報告主辦單位領導。
3、如發生意外事故,保健員、教師簡單處理后速送醫院;如是外來人員造成的事故,當班人員迅速撥打110報警。
4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全。
5、在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現混亂狀態。
四、傳染病突發應急預案
(一)、發現病例或凝視病例應立即送醫院檢查治病,第一時間內做好逐級上報工作。
(二)、做好傳染病幼兒所在班的隔離工作。
1、隔離班幼兒的生活應單獨進行。
2、隔離班幼兒的用品按規定比例分開消毒。
3、隔離班幼兒的餐具消毒時間翻倍。
(三)、加強全園的消毒工作。
1、每天開窗通風,保持室內空氣流通。
2、幼兒的玩具每周用三氯消毒水消毒,不能用水的在陽光下暴曬。
3、每天早晚對活動室臥室進行一小時紫外線消毒。
(四)、班主任應加強對幼兒的巡視,發現情況及時上報。
安全工作應急預案篇2
為認真堅持“預防為主、防消結合”的方針,落實消防管理責任,切實抓好企業內部的消防管理工作,控制和減少因火災造成的損失,杜絕人員傷亡,保障企業生產經營的正常運行。根據《中華人民共和國消防法》等法律,并結合我司消防安全工作管理制度,對火災的預防和處置作出如下預案
一、加強領導,落實職責
公司及各部門要建立健全領導防火責任制和職工崗位責任制,做到對消防工作與生產經營同布置、同檢查、同考核、同評比,切實將上級下達的消防工作目標責任制,分解落實到部門、班組、崗位、車頭、人頭,做到“四有一無”,即有消防負責人、有規章制度、有值班守護、有消防器材、無火警及火災事故發生,把防火措施落到實處。
公司消防安全工作應急處置工作領導小組
組長公司總經理
副組長公司分管安全工作的副總經理和領導
成員公司安委會成員和相關人員
領導小組工作職責
(1)負責指導公司消防安全生產應急處置工作機構的建設。
(2)負責與市公安局、武警消防支隊、市交通局等部門的聯系和協調,及時將本市和全國近期內發生的消防事故通報到全司各部門,編制消防事故隱患排查、防范措施。
(3)督查、檢查各部門消防工作執行貫徹落實情況。
(4)負責承辦全司消防工作的安排、檢查、督導,相關法律、法規、文件等資料編寫工作。
(5)發生火災及時組織應一急處理,負責火災事故搶險、救援、事故調查和事故處理。
二、防火搶險處置原則
及時報警
1、任何情況發現火災時,都應當立即報警,并立即組織義務消防隊隊員趕赴火災現場及時組織滅火,疏散人員,救助遇險人員,排除險情,撲滅火災,將火災事故情況及時報告公司。
2、當火災蔓延擴大,由公安消防人員實施專業滅火搶險,事故單位及時提供火災現場消防設施配置情況和物質組成情況,以利搶險。同時義務消防隊員轉為協助警戒和人員疏散,維護現場秩序,嚴禁任何單位和個人冒險蠻干。
三、火災事故報告制度
1、火災事故發生后,事故必須按規定及時逐級上報,凡事故發生后未及時上報的,將依據有關規定追究其責任。
2、火災事故上報人應對事故發生的地點、人員的傷亡、財產的損失情況,準確詳實上報。
3、對火災事故隱瞞、虛報、遲報或故意不報的,將按有關規定追究其領導和相關人員的責任。
四、火災事故的處理
凡發生重特大火災事故,按有關規定追究相關領導、管理者和當事人的責任。情節嚴重者移交司法部門處理。
安全工作應急預案篇3
一、領導機構與職責
組長xxx
副組長xxx
成員xxx
領導小組主要職責
1、突發事件一旦發生,迅速趕到出事地點,詳細了解情況,統一指揮,協調各方力量進行應急救援,控制事態發展。
2、安排有關人員和教師采取相關的搶險排?;驅嵤┣缶裙ぷ?。
3、根據需要對師生進行疏散,并根據事件性質,及時報請鄉委、鄉政府和上級有關部門。
4、根據需要對現場采取控制措施。
二、各類事故(事件)應急預案
(一)食物中毒應急預案
1、發現師生有群體性中毒或疑似食物中毒癥狀時,應迅速就近送達醫院,或撥打“120”電話或送市區醫院進行救治。
2、及時通知學生家長并做好家長和家屬工作,迅速向聯校報告。
3、觀察排查食用致毒食物的師生,并注意檢查他們的健康狀況。
4、保護好現場,保管好供應給學生的食品,維持原有的生產狀況。放入冷藏箱(柜)交調查人員,禁止繼續食用和擅自銷毀,追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現場予以控制。
5、在衛生部門的專業人員到達后,配合專業人員編寫可疑食品和中毒學生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時介紹中毒的情況并開展現場流行病學調查。對剩余的食物予以暫時封存。待現場調查結束后,按照衛生專業人員要求進行現場消毒清潔處理。
6、協助衛生部門做好調查工作及各項后勤保障工作。
(二)、火災應急預案
一旦發生火災,一般應按下列程序處理。
1、打“119”電話報警,同時上報安全工作領導小組。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
(1)人員疏散救人是第一原則,學校消防責任人和教師應在第一時間,有序地組織學生疏散轉移。
A、火災時,由于有煙氣,能見度差,現場指揮人員應保持鎮靜,穩定好人員情緒,維護好現場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B、利用現場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件睥可用濕毛巾,堵住嘴、鼻、用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
C、高層著火疏散時較為困難,因此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全口的指示標志,盡快從安全通道和室外消防樓梯字全撤出,切忌跳樓?;饎荽_實較大無法逃生,可躲避到陽臺,平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等特救護人員到來。
D、火災時,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可以就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散火場上的物資疏散,目的是籽最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。
A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。
B、疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫院救治,如學生受傷,要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據不同的著火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現場指揮人員要在第一時間內果斷指揮,采用消防滅火栓水源等和臨近所有滅火器滅火,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰機把火消滅,或控制住火勢的發展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調查事故原因,維持秩序。
6、劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現現場,以免發生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人未到之前火災已經撲滅,失火單位應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現場保護工作移交給火災調查組,并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮義務消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫務人員應備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。
(三)傳染病應急預案
1、師生在家中出現流腦、風疹等傳染性疾病,應迅速就醫并向學校請假,不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后,才能加校上學、上班。
2、師生若在校內出現疑似傳染病,要求其立即戴防護口罩和手套并安排休息,學生出現疑似傳染病的,班主任應立即通知家長,由家長陪同去醫院,家長不能陪同的,由老師送去醫院就醫。
3、學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察,防止疫情擴散。
(四)、交通事故應急預案
1、發生交通事故后,及時通知受傷者家屬,并迅速報告交通部門。
2、迅速將傷者送到醫院進行救治。
3、組織保護現場,看住肇事車輛及肇事人,以備交警部門進行處理。
(五)其他突如其來的傷害事故(件)應急預案
1、發現學生在校內受傷或身體不適,應當立即向值日教師和學校領導報告,立即送醫院救治。并迅速通知家長,由家長陪同就醫,若家長不能陪同的,必須由有關教師陪同到醫院。
2、外來人員未經允許強行闖入校園,值班教師不得放行。追趕不及,應立即通知書領導,及早將闖入者逐出學校。
3、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,現場教師或第一位發現突發事件的教師為應急處理第一責任人,應迅速采取措施進行制止,制服并報告學校領導。事態嚴重的,為防不測,應與派出所聯系或撥打“110”報警求助。
4、學校校舍、圍墻、廁所等建筑物,如發生倒塌事件后,學校應隔離現場,專人守護,嚴禁學生靠近,如有受傷者,應立即通知有關單位、學生家長,就近送往醫院或撥打“120”電話求救,并迅速上報聯校和上級有關部門。
5、如遇地震、山洪爆發等不可抗力發生的傷害,不涉及生命安全時,學校應立即組織學生有秩序地帶到空曠地帶,并迅速撥打“110”電話報警求助,同時上報聯校和上級有關部門。
安全工作應急預案篇4
堅持貫徹落實《xx加強社會治安綜合治理的意見》,把尊重和保障師生生命作為落實“服務學生、執教為民”和服務強質戰略的具體行動,開展以“預防校園侵害,提高青少年自我保護能力”為永恒主題的學校安全活動,強化師生安全意識防范能力,健全學校內部防控機制建設,加強學校周邊治安整治,營造安全、穩定、文明、健康、祥和的教育環境,以高度的政治責任感和極端負責的態度,立足學校職能,結合學校實際,切實抓好安全保衛工作,特制定本辦法。
一、工作目標
通過開展校內的安全督查,落實學校的安全工作責任,促進學校加強安全管理,完善安全工作制度;全面排查治理事故隱患和薄弱環節,認真解決存在的突出問題,有效防范和遏制重特大事故的發生;實現學校安全形勢的持續穩定,努良好的教學環境。
二、組織領導
1、成立學校安全保衛工作領導小組
組長xxx
副組長xxx
組員xxx、xxx、xx
2、建立學校安全保衛工作網絡機制
3、建立學校護衛領導小組
組長xx
副組長xx
(按照學校安排的值班表進行輪換值周;設立學校門衛輪換值周崗位)
三、主要措施
1、完善制度,落實責任
嚴格執行學校安全管理制度的相關規定,健全學校各項管理制度,加強組織領導,落實安全制度和工作責任制。健全安全工作例會,校長作為主要責任人親自參與研究和分析學校安全工作的現狀和存在問題,具體布置有關安全工作。學校各部門和廣大教職工要依據要求,明確各自分工,切實做到各司其職,各負其責,從而使得學校安全工作有計劃、有組織、有布置、有落實、有監督、有檢查、有總結,將安全工作層層分解、層層落實。
2、規范門衛管理,扎緊第一道防線
學校要加強對門衛保安人員的培訓和教育,進一步嚴肅紀律,強化安全防范意識,禁止無關人員和校外機動車入內,師生進出校園一律下車推行,機動車進校園一律慢速行駛。嚴禁將非教學用易燃易爆物品、動物和管制器具等危險品帶入校園。學生進出校必須配戴安全帽。
嚴格執行訪客證制度,對來校聯系工作者一律登記;家長進校送飯、接孩子等一律有班主任陪同進校。
3、加強安全檢查,杜絕安全隱患
嚴格執行用水、電等相關設施設備安全管理制度,定期檢查,及時維修或者更換老化或毀損設施設備。學??倓詹块T要采用教師日常報修和不定時巡視相結合的辦法及時維修或者更換老化或毀損的設施設備。堅持每周一次的安全大檢查,重點檢查用水、用電、相關設施和場地體育器材。
加強對學校技防物防設施運行檢查,定期維護并做好記錄,保證正常運轉。按照規定配置消防器材,指定專人負責并加強日常維護,保證其能有效使用,保證疏散通道和安全出口暢通。
4、加強食品、衛生工作
學校要杜絕學生在校期間購買和攜帶三無產品進校。對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生,做好安全信息記錄。認真做好對學生的每日晨檢工作。
落實水源控制安全措施,學生的飲用水學生自帶,并且不能共用。
加強學校衛生工作,除每周由大隊部定期檢查兩次外,值周教師也要每天檢查,特別對廁所衛生和一些衛生死角的檢查要加大力度。
5、深入開展師生安全教育和心理疏導,牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的意識
以“關愛生命、安全發展”為主題,切實加強安全法律法規的宣傳教育活動。學校利用教職工政治學習時間加強對教職工的安全教育,提高防范意識和自我保護的能力。德育處要扎實開展好交通安全、食品衛生安全、消防安全、網絡安全、防人身傷害、防火、防電、防溺水等宣傳教育活動。適時組織各種形式的心理健康教育活動,通過豐富多彩的教育活動,促進學校加強安全監管,落實安全責任制,促使廣大師生增強安全意識,自覺遵章守紀,形成人人珍視生命、關心校園安全的良好氛圍。
不斷豐富安全宣傳教育的形式。一是學校要利用午會課扎實上好安全專題教育課,幫助學生掌握基本安全規則和自我防護技能;二是通過學校宣傳欄、黑板報、宣傳標語、《告家長書》等各種宣傳陣地進行安全教育,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、防火、防電、防傷害等安全常識,努力營造良好的安全文化氛圍;三是充分發揮升旗儀式、主題班會、實踐活動等陣地的作用,切實加強學生良好的安全行為習慣養成教育讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的意識。
6、加強學生課間活動、外出活動和體育活動的安全管理
制訂《學校班級學生課間活動規范》,充分利用班主任會議、集體午會、校會、星級行為規范班的評選等活動教育、引導學生遵章守紀,防止校園意外傷害事故的發生,及時處理好各種突發事件,確保學校教育教學的順利進行。
落實“每天陽光健身鍛煉一小時”制度,班主任要加強學生安全教育,體育老師、陽光健身體育活動值班老師在組織活動項目時提醒學生注意安全,防止事故發生。平時加強活動場地、活動器材的檢查,發現問題及時糾正和處理。
7、落實教師教學活動安全制度
落實日常教育教學活動安全管理制度,班主任、任課老師應加強對學生的安全教育,嚴格課堂教學管理,維持好課堂秩序,確保課堂教學安全。教師教育學生要講究方法,不剝奪學生上課權利,嚴禁體罰和變相體罰學生。關心愛護學生,妥善處理偶發事件。教育學生使用圓規、美工刀等利器要注意安全,課堂教學需開展演示實驗的,教師必須向學生講明實驗要求并注意演示實驗中可能發生的安全隱患,切實采取防范措施。室外教學時,教學內容必須嚴格按教材規定,不得增加有危險性內容,課前必須對器材進行檢查,課前務必做好準備運動,課間操、課外活動時,要考慮不利于安全的隱患,以免意外事故發生。
8、實施疏散演練,提高自護自救能力
學校要多次組織師生開展安全預案演練,把工作重心放到事前預防和事中控制上來,堅決預防和妥善處置突發事件,精心組織師生開展預防演練活動,及時
總結改進,不斷提高師生識險、避險、自護的意識和能力。
9、繼續加強實驗室安全管理,尤其是危險化學品安全監管
建立完善并認真執行危險化學藥品的管理制度,加強對校內有毒、有害及有放射性的各類危險化學藥品的管理工作。要配備專人負責危險化學藥品的管理工作,要嚴格執行實驗室管理制度,使用登記制度,堅決杜絕危險化學品被盜、丟失或發生事故。
10、進一步加強學校周邊環境整治工作
緊緊依靠學校校外治安管段民警和交警,加強對未成年人法制教育和學校周邊環境的整治,充分發揚他們的奉獻精神和增強責任意識,扎實做好校園文明建設的指導、協調工作,不斷營造良好的育人環境。
11、加強校園信訪維穩工作
學校建立不穩定因素和矛盾糾紛排查、分析機制,學校校委會和工會要及時關注校內教職工的心理動向,及時調處、化解學校各類矛盾。
四、工作要求
(一)統一思想認識
每一位師生員工要充分認識安全保衛工作面臨的嚴峻形勢,深刻認識學校安保工作的極端重要性,切實增強工作使命感、責任感和緊迫感,按照上級的決策部署,精心組織、周密部署、強化措施、切實推進,切實把工作抓緊、抓細,抓實,確保學校的安全、穩定。
(二)加強組織領導
學校成立學校安保工作領導小組和工作網絡機制,校長為學校安保工作的第一責任人。
(三)落實工作責任
各部門職責明確,分工合作,層層落實,逐層簽訂相關目標責任書,確保學校各項安保工作有力、有序開展。
(四)加強監督檢查
學校安保工作領導小組成員深入開展對校內執行安保工作責任和措施落實工作的檢查督導。對檢查督導中發現工作中取得顯著成績的人員給與表楊,對不落實、措施不到位的人員予以批評教育,并追究相應責任。
安全工作應急預案篇5
一、成立突發事件領導小組,落實各部門職責
(一)成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班班長、保安人員組成的領導小組;
(二)按照各自的分工進行工作。
二、日常工作要求
(一)領導小組要定期檢查,發現安全隱患及時處理;
(二)幼兒入園、離園時,保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;
(三)幼兒園大門保持上鎖關閉狀態,有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。
三、事件應急處理
(一)突發事件當事人立刻通過電話報告園長;
(二)園長、保健大夫等相關人員迅速趕到現場,按照職責進行工作;外來因素造成的突發事件要報告主辦單位領導;
(三)如是意外事故,保健大夫簡單處理后速送醫院;如是外來人員造成的事故,迅速撥打110報警;
(四)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;
(五)在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現混亂狀態。
安全工作應急預案篇6
為更好的進行延時保育服務活動的開展,加強對延時保育服務安全管理,防止意外事故的發生,確保延時保育服務活動在我園安全有序開展,根據我園的安全工作制度,特制訂延時保育服務活動的安全應急預案。
一、指導思想
幼兒園延時保育服務工作以滿足幼兒家長對幼兒園延時保育服務的需求、以改善民生為原則,以辦好人民滿意的教育為目標。全園積極參與,達到為家長幼兒服務的目的。落實工作領導小組,強化活動過程的安全管理加強安全教育,消除安全隱患,全方位貫徹“安全第一”原則,確保延時保育服務活動在我園安全有序開展。
二、領導小組
組長:唐紅燕
副組長:尹光輝、鄧艷君
組員李友紅、聶丹、吳佳、藍紅燕、教研組長、各班班主任
領導小組下設辦公室,由李友紅任辦公室主任,具體負責檢査、了解、監督、管理各班級延時服務活動安全情況、建立“延時服務幼兒名冊”、領導小組值班安排、安全臺賬、應急預案、設施設備的安全檢查和維修等。
各
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